湖南岳阳市岳阳楼区2025-2026学年下学期期末七年级道德与法治试卷

2026年上期期末七年级道德与法治试卷（开卷） 温馨提示： 1.本试卷共两大题，19小题，满分100分，与历史合堂考，考试时量120分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内； 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1.“捏捏乐”玩具、“拒绝蕉绿”香蕉…在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴 的创新产品正越来越多地出现在人们的床头和桌案。这些创新产品的出现，其积极意义在于 ①有利于人们合理宣泄情绪，获得心理慰藉 ②有利于满足人们情感需求，守护身心健康 ③有利于人们进行积极心理暗示，学会自我调节 ④有利于帮助人们逃避社会现实，杜绝负面情绪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.因为快递员弄坏了自己的生日礼物，璇璇一整天都不高兴。后来她想到快递员工作劳累，非常不容易， 况且快递员也表示愿意赔偿损失，感到非常释然，心情逐渐好起来了。璇璇调节情绪的方法属于 A.注意转移 B.合理宣泄 C.放松训练 D.改变认知评价 3.今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则 国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄 于地球。这说明 ①我们要热爱祖国、心系社会 ②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 ③自强的人，能够主动发掘自身力量④自强的人，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活 A.③④ B.①③ C.②④ D.①2 4.韩信受胯下之辱，后来成为大将军，他坦言正是那段屈辱的经历让他学会了隐忍与坚韧：越王勾践卧薪尝胆， 大败吴国，复国时他感受到前所未有的喜悦与自豪：司马迁遭受酷刑，在痛苦中写下《史记》，每当想到这 部“史家之绝唱”将流传千古，他便感到由衷的欣慰与价值感。下面对情感体验认识正确的是 A.负面情感百害无一利，我们要极力压抑，避免产生任何负面情感 B.美好情感只能自然产生，无法通过阅读、与人交往等方式获得 C.负面情感与美好情感相互对立，体验了一种就无法再体验另一种 D.负面情感可以丰富我们的人生阅历，美好情感促进我们的精神发展，两者能让我们的生命更加饱 满丰盈 5.中华优秀传统文化蕴含着丰富的心理品质智慧。下列对古典诗词的解读，正确的是 ①“天生我材必有用，千金散尽还复来”一体现自信 ②“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” —体现自强 ③“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”—体现自尊 ④“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” 体现自强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.举手投足，皆是尊重。下列行为符合这一要求的有 ①清洁工刚打扫完卫生，小燕随手扔下一袋垃圾 ②足球队比赛结束后，双方队员相互握手致意 ③爷爷兴致勃勃地跟我讲述他少年时的故事，我耐心聆听 ④我觉得好玩，给好朋友起了一个难听的绰号 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.孔子提出“仁者爱人”，孟子强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。中华民族历来崇尚仁爱， 主张以仁爱之心对待他人、关爱社会。这种思想在当代的传承与发展，集中体现为 A.重民本 B.求大同 C.讲仁爱 D.尚和合 8.梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“咬定 青山不放松，立根原在破岩中”“采菊东篱下，悠然见南山”…诗文中的花木草石蕴含着丰富的人文 精神。这体现了 A.美好的情感能激发文人的创作灵感 B.只有诗名才能最精准表达诗人的思想 C.文以载道、以文化人的教化思想 D.丰富人们的物质生活追求 七年级道德与法治试卷第1页（共4页） 9.近年来，中医药文化进校园活动在全国多地蓬勃开展。某校为弘扬中医药文化，开设了“小小中医师” 社团，组织学生辨识中草药、学习推拿按摩手法、聆听名医故事；在校园内开辟“百草园”种植板蓝 根、薄荷等常见药材；邀请当地中医院医师定期到校举办“中医药文化大讲堂”。该校的做法启示我们， 弘扬中医药文化可以 ①创新活动形式，增强学生参与感和体验感 ②挖掘地方资源，实现中医药文化与校园生活有机融合 ③立足课堂教学，将中医药知识纳入中考必考科目 ④坚持知行合一，在实践中感悟中医药文化的博大精深 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵。下列情境能 体现这一美德的是 ①课间时，小敏发现邻班同学摔倒，主动搀扶并帮忙联系老师 ②小组活动时，小君少做自己该完成的部分，让其他组员补位 ③值日时，因卫生区域划分争执，两位同学各让一步并共同完成 ④外出研学时，小轩将自己的靠窗座位让给晕车的同学 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 11.下列案例与违法行为表述一致的是 选项 案例 违法行为 A 王某驾驶机动车闯红灯，被交警处以罚款200元、记6分。 刑事违法行为 张某向他人借款5万元，到期拒不归还，出借人将其起诉至法院， B 法院判决张某限期还款。 行政违法行为 赵某因琐事与邻居发生口角，将邻居打成轻伤，被法院判处有期 民事违法行为 徒刑一年，缓刑一年。 某网店销售假冒伪劣商品，被市场监督管理部门责令停业整顿， D 行政违法行为 并处罚款10万元。 12.我们在学校上学不用交学费、杂费，这是依据义务教育法的有关规定；我们的父母是社会的劳动者， 有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫 等违法犯罪行为会受到法律制裁…这说明 A.我们的生活与法律息息相关 B.法律指导着我们未来的生活 C.法律只对违法的人有约束力 D.法律与我们的一生相依相伴 13.2026年5月20日，国家市场监督管理总局、教育部、公安部、国家卫生健康委联合发布《关于做好 2026年夏季学校食品安全与营养健康管理工作的通知》。《通知》要求各地建立“互联网+明厨亮灶” 智慧监管平台，实现学校食堂后厨操作全程可视化；推行校长（园长）陪餐制和家长开放日制度，拓宽 社会监督渠道，形成校园食品安全社会共治格局。上述措施 ①有助于提升学校食堂管理水平，进而提高学校整体教学质量②有助于制止针对学生的各种侵权行为 ③表明国家重视维护学生的合法权益④有助于保障学生的生命权和健康权 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 14.越来越多的人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒幸福…在收获点赞的同时，也泄露了许多个人信息。 小李在朋友圈晒出爷爷的遗嘱照片，想请大家帮忙看看是否公平；小王晒出自家房产证和银行卡，炫 耀家庭财富；小张未经同学同意，将聚会合影中同学的搞怪表情做成表情包转发；小刘晒出自己获得 的奖学金证书，并附上银行卡号请朋友“随喜打赏”。学习完《保护人身权》一课后，同学们设计以 下几条温馨提示，你认为内容合适的是 ①保护隐私，拒绝上网 ②选择内容，适当适度 ③尊重他人，不晒他人肖像 ④保护财产信息，谨慎晒证晒卡 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试卷第2页（共4页） 二、非选择题：本题共5小腿，共58分。 15.【青春成长感悟践行】(6分) 青春期是一个人成长的关键时期，为引导同学们正确认识青春期，顺利度过这一特殊阶段，某校开设 了“青春护航”成长讲堂。 讲座主题 主要内容 成长的意义 当心动来临 青春期感情特点、喜欢与爱的区别、“表白”利弊等。 情绪“小怪兽” 情绪“小怪兽”怪在哪里以及“驯兽妙招”分享。 当挫折来敲门 考试失利、比赛落选时心情低落怎么办、怎样把“坏事” 变成“好事” 请综合运用所学知识，分别说明开设了“青春护航”成长讲堂对青少年成长的意义。(6分) 16.【自尊自信健康成长】(14分) 材料一升入七年级后，学习科目增多、难度加大，小东开始作业拖沓、不认真听课，后来逃课上网 打游戏，考试成绩直线下滑，他也因此越来越自卑，觉得自己“什么都做不好”。父母知晓后很伤心，小 东决定改变自己。从此，他给自己制定学习计划，每天按时完成作业；课堂上主动举手回答问题，即使答 错也不气馁；遇到难题先独立思考，再请教老师和同学。一个学期后，他的成绩有了很大进步，还在班级 学习经验交流会上主动分享了自己的学习方法。 (1)请运用自尊和自信的有关知识，谈谈小东的转变给我们带来的启示。(8分) 材料二班里有一位女同学，学习成绩不太理想，身材也比较矮小。有些同学经常拿她的外貌和成绩 开玩笑，让她感到很自卑。有一天，她意外发现自己课间活动的照片被配上调侃的文字发到了班级群里， 还在校园里流传开来。她伤心地哭了，一连几天都不敢来学校上课。 (2)请你为材料中的女同学提供具体做法，帮她走出困境。(6分) 17.【岳阳楼下道义担当】(10分) 周末，小华和同学相约参观岳阳楼。在景区入口，他们发现一位拄拐杖的老奶奶因台阶湿滑不慎摔倒， 手提袋里的物品散落一地，老人痛苦地呻吟。小华拉住准备上前搀扶的同学说：“别多管闲事，万一被讹 上就麻烦了。‘先天下之忧而忧’那是古人说的，现在各人自扫门前雪就好。”同学反驳道：“范仲淹写‘先 忧后乐’，不正是要我们心怀他人、主动担当吗？” 结合材料，联系“传承中华优秀传统文化”的相关知识，对小华的观点进行评析。(10分) 18.【巴陵古韵匠心传承】(12分) 湖南岳阳的君山银针茶史可追溯千年之久。该地临洞庭、居君山，从简陋的野茶采摘到繁荣的茶业名 镇，勤劳的巴陵人民用汗水和智慧在这片土地上书写了独具特色的茶文化，传承了中华优秀传统文化的思 想理念，用自强不息的奋斗精神在岳阳这片古老的土地上绘就了安居乐业的美好画卷。 ()以下是同学们搜集到君山银针部分茶史，分析其体现的思想理念。(8分) 岳阳君山银针茶史 体现的思想理念 先民很早就懂得基于君山岛独特的气候土壤条件与劳作经验，培育出芽身金黄、 白毫显露的优质银针茶。 ① 茶农们在晨雾中反复采摘，在炭火前不断摸索杀青火候，历经世代传承仍精益 求精。 ② 随着历史的发展，制茶工艺因外来茶师的不断交流及市场需求的变化不断得到 改良和革新，首创“闷黄”工艺形成黄茶独特风味。 ③ 君山银针的兴盛不仅以实惠价格保障当地及周边百姓生活需求，还通过繁荣茶 叶贸易带动岳阳地区多产业发展、创造就业机会，产品沿茶马古道远销海内外。 ④ 七年级道德与法治试卷第3页（共4页） (2)向先辈学习，做新时代自强不息的中学生。置身以下情境时你会怎么做？(4分) ①参加科技创新大赛时实验多次失败，我会…… ②班级组织志愿服务活动但同学们参与积极性不高，作为团支书我会… 19.【知法明理析案悟行】(16分) 学习《生活在法治社会》内容时，湖南某校七年级(1)班道德与法治老师组织同学们开展了一次项目 式学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 【项目一：了解民法】第一小组的同学了解到2026年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第六 个“民法典宣传月”，为此，他们搜集了以下生活案例： 案例一：某网络大V为博取流量，在社交平台发布恶意诋毁戍边烈士的虚假信息，造成恶劣社会影 响，被烈士家属起诉至法院，最终被判承担民事责任并公开赔礼道歉。 案例二：某小区业主大会决定加装电梯，二楼住户赵某以“自己不需要”为由拒绝出资，但电梯建成 后，赵某却频繁使用。其他业主起诉要求赵某分摊费用，法院认为赵某虽未事先同意，但实际享受了电梯 带来的便利，判决其按比例补缴费用。 策例三：王某看中一套二手房，与房主签订购房合同并支付定金。后房主因房价上涨反悔，要求王某 加价否则不卖房。王某不同意，将房主诉至法院，请求判令房主继续履行合同。 (1)上述三则案例分别体现了民法典的什么基本原则？(6分) 【项目二：展示案例】第二小组的同学讲述了身边发生的一则案例： 九年级学生阿强（化名），父母长期在外经商，将其托付给年迈的爷爷奶奶照顾，平时很少过问他的学习 和生活情况。在校不认真学习，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，班主任多次批评教育，但阿强依然我 行我素。后来，阿强结识了社会青年王某，王某经常带他去网吧打游戏，该网吧明知阿强是未成年人仍允许 其进入。阿强逐渐沉迷网络游戏，为了获得上网费用，在王某的怂恿下，他伙同王某等人在某网吧附近多次 对路过同学持刀抢劫，被县人民法院依法判处有期徒刑二年六个月，缓刑三年，并处罚金2000元。 (2)结合案例，请你从不同角度谈谈阿强走上违法犯罪道路的原因。(6分) 【项目三：撰写报告】第三小组的同学需要撰写法治案例评析学习报告，学校将评选出若干一等奖。请你 参照示例，制定一等奖的评选标准。 (3)从“法治知识运用”和“文字表达与结构”中任选一个完成。（请先写出所选角度，再作答，每个 角度写两条。)4分) 评选角度 一等奖标准 ①案例真实典型，贴近生活，有教育意义； 案例选取 ②案例内容完整，事件经过与结果描述清晰。 法治知识运用 文字表达与结构 创新性与独特性 ①观，点新颖，分析角度或方法有创意； ②评析方式独特，给人启发。 七年级道德与法治试卷第4页（共4页）2026年上期期末七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 题号 3 9 10 14 答案 D 二、非选择题：本题共5小腿，共58分。 15.(6分) ①有利于引导我们正确认识青春期情感，理智处理情感问题； ②有利于让我们认识情绪的特点，学会调节情绪的方法，做情绪的主人； ③有利于帮助我们正确面对挫折，接受挫折的考验，学会转化消极情感； 【满分6分，每点2分。其他符合题意的表达也可酌情给分】 16.（14分) (1)(8分) ①小东起初逃课上网、自暴自弃，是不尊重自己的表现；后来遵守纪律、努力学习，体现了自尊的要 求。启示我们要学会自尊，知廉耻、明是非，规范自身行为。(2分) ②小东因成绩下滑而自我否定，后来通过努力重新认可自己。启示我们要学会不断提升自己，努力充 实自己，开阔视野，增长智慧；(2分) ③小东起初缺乏自信，后来主动回答问题、独立思考、分享经验，体现了自信让他充满激情。启示我 们要相信自己，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。(2分) ④小东通过制定计划、坚持努力、逐步进步，积累了成功体验。启示我们要明确目标，从当下开始， 全力以赴，不惧失败，在进步中培养自信。（2分) 【满分8分，每点2分。其他符合题意的表达也可酌情给分】 (2)(6分) ①学会依法维护自身合法权益，面对他人侵犯隐私权和肖像权的行为，要求对方删除照片、赔礼道歉， 必要时运用法律武器保护自己。（2分) ②努力学习，改进学习方法，提高学习成绩。(2分) ③正确对待青春期的生理变化，学会接纳自己，合理饮食，加强体育锻炼。(2分) 【满分6分，每，点2分。从维权、努力学习、对待青春期的生理变化等角度分析，其他符合题意的表 达也可酌情给分】 17.（10分) ①小华的观点是错误的。(2分) ②传承中华优秀传统文化的思想理念，要弘扬讲仁爱、崇正义等核心思想理念。见到他人遇险及时施 救，是讲仁爱、崇正义的体现。(2分) ③弘扬中华人文精神，要促进社会和谐、向上向善。见危不救违背向上向善的追求，及时呼救是行善 的具体表现。(2分) ④中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。见义勇为、助人为乐是中华民族的传统美德，应当继 承和弘扬。（2分) ⑤虽然当前存在着讹人的现象，但这并非主流，我们在帮助他人时，要增强自我保护意识，可以采取 及时拨打报警电话、用手机录制视频予以证明、寻求周围群众帮助等措施，但不能因怕讹诈而不施救。(2 分) 【满分10分，需要体现判断、分析、结论。其他符合题意的表达也可酌情给分】 18.（12分) (1)(8分) ①道法自然、天人合一思想理念； ②脚踏实地、实事求是思想理念； ③革故鼎新、与时俱进思想理念； ④惠民利民、安民富民思想理念； 【满分8分】 (2)(4分) ①不断磨砺意志，锤炼品格，通过查阅资料、请教老师，分析实验失败的原因，调整实验方案后，坚 持不懈直至成功。 ②关注现实问题和社会发展，向同学们宣传志愿服务的意义，合理分工让每位同学发挥特长，增强大 家的参与感和责任感。 【满分4分，每点2分。其他符合题意的表达也可酌情给分】 19.（16分) (1)(6分) 守法与公序良俗原则、公平原则、诚信原则 【情境一答出守法与公序良俗原则给2分，情境二答出公平原则给2分，情境三答出诚信原则给2分， 共6分。】 (2)(6分) ①个人角度：阿强法治观念淡薄，缺乏对法律的敬畏；自控能力差，不能抵制不良诱惑；辨别是非能 力弱，未能坚守原则底线； ②家庭角度：父母忙于工作，疏于管教，家庭教育缺失； ③社会角度：网吧违规接纳未成年人，不良社会环境诱发犯罪； ④朋友角度：交友不慎，在不良朋友影响下逐步走上违法犯罪道路； 【满分6分，每点2分。个人、家庭、社会、交友任意三个角度可得满分，其他符合题意的表达也可 酌情给分】 (3)(4分) 法治知识运用：①准确识别违法行为性质；②深人分析法律依据。 文字表达与结构：①逻辑清晰；②表述简洁规范。 【满分4分，先写出所选角度，再作答，每个角度写两条，其他符合题意的表达也可酌情给分】