福建福州市福清市2025-2026学年第二学期八年级校内期末适应性练习 物理学科

2025—2026学年第二学期八年级校内期末适应性练习 物理学科 考生须知：①全卷共8页，六大题，32小题，完卷时间90分钟，满分100分。 ②所有的答案都必须填写在答题卡相应的位置上，本卷中g取10 N/kg。 一、单项选择题（共28分，共14小题，每小题2分，每小题只有一个正确选项） 1．“吸烟有害健康”，在密闭无风的房间内吸烟，整个房间很快充满烟味，这是因为 A．分子在永不停息地做无规则运动 B．分子体积很小 C．分子间存在着空隙 D．分子间存在斥力 2．在“敬老爱老”志愿服务中，小明热心帮助社区老人修理桌椅。如图1，他用羊角锤拔除椅子上的钉子时，该羊角锤属于 A．定滑轮 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 D．省力杠杆 智能设备融入日常生活，科技借力物理知识。科技的进步，大幅减轻劳作负担，切实改善生活品质。阅读材料，完成3-5题。 3．物流仓库的机器人以竖直向上的拉力将重为150 N的货物匀速提升2 m，在此过程中，该机器人对货物做功 A．0 J B．30 J C．300 J D．3000 J 4．智能扫地机在水平地面匀速移动，将地面杂物吸入自身的收纳盒时，扫地机的动能将 A．增大 B．减小 C．不变 D．等于0 5．擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，工作时，真空泵抽出吸盘内空气，使吸盘紧紧吸附在玻璃上，如图2。这一过程 A．吸盘内气压增大 B．吸盘内气压大于吸盘外气压 C．吸盘外气压增大 D．吸盘内气压小于吸盘外气压 6．下列选项中，属于流体压强与流速关系应用的是 A．轮船通过船闸 B．水翼船的水翼设计成上凸下平 C．钢笔吸墨水 D．鞋子底部有凹凸不平的纹路 7．如图3是福清江阴港的“龙门吊”在装卸集装箱，观察使用的滑轮组结构简图，可知该滑轮组能 A．省距离 B．既省力又省距离 C．省力 D．省功 8．东张水库是福清的主要饮用水来源地。水库蓄水过程中，决定堤坝底部受到水的压强大小因素是 A．坝的体积 B．水的深度 C．坝的密度 D．坝的高度 9．2026年5月16日闽超联赛中，福清籍球员林福任踢出的足球在空中沿弧线飞行，如图4。若此时所有外力消失，足球将 A．做匀速直线运动 B．竖直下落 C．继续沿弧线飞行 D．保持静止 10．2026年5月24日23时08分，如图5所示的神舟二十三号载人飞船成功发射，入轨后顺利与空间站完成对接。下列说法正确的是 A．空间站内，航天员的惯性消失 B．升空时，飞船的惯性变大 C．火箭升空利用了物体间力的作用是相互的 D．火箭改变飞行方向时，其受到平衡力的作用 11．杆秤是我国发明的人类最早的衡器之一。若杆秤的秤砣生锈导致质量变大，其它部分完好，如图6。用此杆秤测得的物体质量与真实质量相比 A．偏小 B．不变 C．偏大 D．没有误差 12．《墨经》中记载的“车梯”，利用简单机械运送货物。如图7，某次运送中，工人用400 N的拉力，将重为500 N的货物匀速提升2 m，绳端移动距离为4 m。关于这次运送，下列说法正确的是 A．机械所做的有用功为1600 J B．改进“车梯”，其机械效率可能等于100% C．“车梯”的机械效率为62.5% D．增加动滑轮的重，能提高“车梯”的机械效率 13．如图8是小明整理的“机械功和功率”中部分核心概念的思维导图，关于图中①②③④的说法正确的是 A．①表示“力与距离的代数和” B．②表示“功与时间之比” C．③填入“快慢” D．④填入“多少” 14．如图9，水平桌面上放置甲、乙两个相同溢水杯，分别装满密度为ρ甲、ρ乙的液体。将密度为ρ0的小球轻放入甲杯，静止后，溢出液体的质量为m甲；再将相同小球轻放入乙杯，静止后，溢出液体的质量为m乙，则 A．甲、乙两种液体和小球的密度关系是 B．小球静止时，甲、乙溢水杯溢出液体的质量大小关系是 C．甲液体对溢水杯底部的压力小于乙液体对溢水杯底部的压力 D．乙液体的密度为 二、填空题（共6小题，每空1分，共14分） 2026年，我国自主研制的C919大型客机迈入规模化商业运营新阶段。请结合物理知识回答15、16题： 15．为保证乘客安全舒适，机舱内气压维持基本不变；随着飞机高度增加，机舱外大气压逐渐_________，此时舱内气压_________舱外大气压。方形舷窗在内外不同压力作用下发生_________，且拐角处受力分布不均，存在破裂风险，故飞机舷窗要设计成如图10的椭圆形。 16．飞机在高空匀速直线飞行时，处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态，此时飞机受到的合力为_________N。 如图11，游乐园里的过山车先靠机械装置推到最高点A处，过山车从A处下行后，就没有装置再为它提供动力。请结合物理知识回答17、18题： 17．过山车运行中，在轨道A处的重力势能最_________，过山车沿轨道下滑过程中重力势能转化为_________能。 18．轨道B处设计_________（填“能”或“不能”）和A处一样高，是因为过山车在滑行过程中，机械能_________（填“增大”、“不变”或“减小”）。 19．建筑工人巧用木棍提升石块如图12甲，其简图如图12乙。木棍A点悬挂的石块重为1000 N，已知BC=5AB，支点为木棍上的_________（填“A”、“B”或“C”）点。若木棍受到的重力不计，在水平位置平衡时，工人下压的力F大小为_________N。 20．工厂在调试某机械部件的受力情况时，在水平桌面放置A、B两个质地均匀的实心正方体部件，A的棱长为B棱长的两倍，如图13甲。将B沿竖直方向切去长方体B1，余下部分B2宽度为x。若将B1放在B2上方，B2对桌面的压强为p1；若将B1放在A上方，A对桌面的压强为p2。改变截取宽度，测得p1和p2随x的变化关系如图13乙。 （1）由图13乙可知，正方体B的棱长为_________cm。B切去B1后，余下部分对桌面的压强大小将_________； （2）正方体A的重力为_________N。 三、作图题（共4分，共2小题） 21．如图14，小明周末洗菜时，发现茄子漂浮在水面上，请画出茄子受到浮力的示意图（O为浮力作用点）。 22．如图15，用钓鱼竿钓鱼，O为支点，请画出鱼线对鱼竿拉力F的力臂l。 四、简答题（共4分，1小题） 23．消防安全无小事，防患于未“燃”。学会规范使用灭火器是重要的安全技能。如图16为手提式干粉灭火器及其压柄、阀杆结构简图，请运用所学物理知识回答： （1）压柄上的A、B两点，灭火时按压哪一点更省力？ （2）压柄较宽，分析这样设计的原因。 五、实验探究题（共6小题，每空1分，共30分） 24．（4分）物理兴趣小组进行如下几个探究小实验。 （1）如图17甲，在静止小车上放一木块，当小车突然向右运动时，木块将向_________倾倒（填“左”或“右”）。木块倾倒，是因为_________具有惯性。 （2）将塑料盆盆底紧贴水面，双手快速向上提起塑料盆时，明显感觉费力，且盆底吸附部分水，如图17乙。该现象说明：分子之间存在_________力。 （3）将平滑的木块置于光滑平整的玻璃杯底部并压紧，缓慢向杯中倒水，松手后发现木块不会上浮，如图17丙；轻晃木块，木块随即上浮。木块上浮是因为木块底部进水后，水对木块向上的压力_________向下的压力。 25．（4分）1643年，托里拆利首次通过实验测量出大气压强的大小。如图18，将长约1 m、一端封闭的细玻璃管灌满汞；用戴有手套的手指堵住管口，将玻璃管倒插在汞液槽中；放开堵住管口的手指，让管内的汞流出。 （1）在玻璃管内灌满汞如图18甲，手指堵住管口插在汞液槽中如图18乙，这样操作的目的是防止管内混入_________。 （2）如图18丙，放开堵住管口的手指后，玻璃管内汞柱下降一段就不再下降了，此时大气压强的大小等于_________cm高的汞柱产生的压强。若将玻璃管向上提起且玻璃管口不离开下方汞液面，玻璃管内外液面高度差将_________（填“变长”、“不变”或“变短”）。 （3）如图18丁，用水来替代汞进行实验，放开堵住管口的手指后，玻璃管内的水_________（填“会”或“不会”）下降。 26．（5分）为探究“影响动能大小的因素”，实验小组用两个质量不同铁球和带有斜槽的长木板进行实验如图19，其中铁球A、B的质量mA>mB，甲、乙、丙图中铁球的高度h甲=h乙>h丙。 （1）实验中，让铁球从斜槽上由静止开始滚下，撞击静止在长木板上的同一木块，其动能大小是通过_____________________来反映。 （2）比较图19中甲、丙两次实验，可得出初步结论：在质量相同时，物体的_________越大，动能越大。 （3）比较图19中________两次实验，可得出初步结论：在速度相同时，物体的质量越大，动能越大。 （4）另一小组设计的实验装置如图20，用质量不同的铁球A、B将相同弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击相同木块，探究动能大小与铁球质量的关系，这个设计方案________（填“合理”或“不合理”），请说明理由__________________________________________________。 27．（6分）物理兴趣小组观察到安装工人徒手提升空调比较困难，于是同学们利用滑轮、钩码等器材设计了如图21所示的四种方案模拟提升过程，探究它们的优劣。 任务一：实验操作规范 （1）为使电子测力计示数准确反映拉力大小，应沿直线________拉动电子测力计。 任务二：探究滑轮特点 （2）图21甲方案中使用的滑轮属于________滑轮，使用该滑轮能________，更方便工人在地面操作。 根据以上四个方案，实验测量获得数据如下表： 方案 物体的重力G/N 物体上升高度h/m 电子测力计示数F/N 绳子自由端移动距离s/m 甲 1 0.2 1.08 0.2 乙 0.60 0.4 丙 0.45 ① 丁 0.70 0.4 （3）图21乙方案，分析比较物体的重力和电子测力计示数可知，使用动滑轮能________；表格中①空应填上的数据为________。 任务三：工程实用方案优选 （4）工人在地面将空调提升到高处，综合省力、便利等，四种方案中，________方案最合理。 28．（5分）小李利用如图22的实验装置，探究“杠杆的平衡条件”。 （1）实验时，观察到图22甲中的杠杆处于静止状态，此时杠杆________（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将图22甲中杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，其目的是________________________。 （2）如图22乙，杠杆平衡后，多次改变钩码数量和位置，记录数据如下表，由此得出杠杆的平衡条件是________________________。 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 30 2.0 15 2 2.0 15 1.5 20 3 3.0 20 1.5 40 （3）为进一步探究，小李把一根蜡烛截成两段，放在木条两端如图22丙，木条恰好水平平衡。同时点燃蜡烛且燃烧快慢一致，一段时间后，木条________（填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持水平平衡”）。 29．（6分）物理兴趣小组开展“复刻郑和下西洋福船模型”，探究其物理原理。福船是中国古代四大船型之一，其特点是底部尖窄、上部宽阔，底部配有厚重龙骨。 任务一：调研与原理探究如图23甲的福船内部结构，采用“水密隔舱”技术——用隔舱板将船体分隔成多个独立密封舱室。 （1）“水密隔舱”的空心结构可以增大________，保证整船获得足够大的浮力。 （2）放入水中的模型，受到水的浮力方向是________。 任务二：制作与推理 福船底部配有厚重龙骨，这样设计降低了船的重心，提高稳定性。 （3）小组同学也在模型底部嵌入铅块，以下过程同学对铅块做功的是（ ） A．将铅块按压在凹槽中，保持静止 B．将铅块压入模型底部的凹槽中 C．用手托着铅块，沿水平方向匀速行走到船模旁 （4）小组进行以下实验，请将表格中横线上的内容补充完整： 步骤 操作 观察记录 推理 1 将福船模型放入水中，待其静止。 在船体与水面交界处标记“吃水线A”，如图23乙。 模型所受浮力等于自身重力。 2 在水中加入食盐，调配成盐水，将该福船模型放入盐水中，待其静止。 模型仍漂浮，在船体与液面交界处标记“吃水线B”，B位于A的 ① （填“上方”或“下方”）。 模型漂浮，所受浮力仍等于自身重力；根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，当ρ液增大时，V排将 ② 。 任务三：评价与反思 （5）实验反思：福船模型中有一个隔舱进水，船体仅略微下沉。请用浮力知识分析“水密隔舱”重要作用的原理：__________________________________________________________________________________。 六、计算题（共20分，共3小题） 30．（6分）“中国北斗+5G”技术赋能自动驾驶，如图24，搭载此技术的无人配送车质量为500 kg，其轮胎与水平路面的总接触面积为2.5×10-2 m2。该车在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.1倍。求： （1）该车匀速行驶时的牵引力； （2）该车静止在水平地面时，对地面的压强。 31．（6分）如图25，我国自主研制的盾构机是隧道挖掘施工的“大国重器”。某盾构机在一次施工中以2.8×105 W的总功率匀速掘进0.05 m，用时25 s，掘进过程中的推力为4.2×107 N。求盾构机这次施工中： （1）推力所做的功； （2）掘进过程的机械效率。 32．（8分）实验小组设计了一个随液面升降，能始终保持在同一位置正上方的自动浮标装置，如图26。该装置的浮标A用长方体泡沫块制成，浮标A重为4 N，底面积为100cm2，通过细绳与浮子B相连。静止时，浮标A始终竖直漂浮且浸入水中的体积始终为500 cm3；浮子B重为1 N，始终浸没在水中。（不计绳重和摩擦，已知：ρ水=1.0×103 kg/m3） （1）静止时，浮标A受到的浮力； （2）静止时，浮标A底部受到水的压强； （3）浮子B的密度。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级校内期末适应性练习 物理学科·参考答案 一、单项选择题（共28分，共14小题，每小题2分，每小题只有一个正确选项） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D C A D B C B A C A C B D 二、填空题（共6小题，每空1分，共14分） 15．变小 大于 形变 16．平衡 0 17．大 动 18．不能 减小 19．B 200 20．10 不变 150 三、作图题（共4分，共2小题） 21．（见图1） 22．（见图2） 四、简答题（共4分，1小题） 23．答：（1）A点（1分）。 （2）压柄较宽是为了增大受力面积（1分），根据，（1分）在压力一定时减小对手的压强，提高使用的舒适性（1分）。（合理即可） 五、实验探究题（共6小题，每空1分，共30分） 24．（4分）（1）左 木块 （2）引 （3）大于 25．（4分）（1）空气 （2）76 不变 （3）不会 26．（5分）（1）木块移动的距离 （2）速度 （3）甲、乙 （4）不合理 没有控制铁球的速度相同（“弹簧压缩相同，弹性势能相同，转化为铁球动能也相同”或“两个铁球动能一样，无法比较动能与质量的关系”）（答案合理即可） 27．（6分）（1）匀速 （2）定 改变力的方向 （3）省力 0.6 （4）丁 28．（5分）（1）处于 右 便于测量力臂长度 （2） （3）左端下沉 29．（6分）（1）排开液体的体积（或浮力、体积） （2）竖直向上 （3）B （4）下方 变小 （5）单个舱室破损，剩余密闭舱仍能提供较大浮力，船体不易沉。（合理即可） 六、计算题（共20分，共3小题） 30．（6分）解：（1）无人配送车的重力： 1分 ∵无人配送车匀速行驶 2分 （2）∵无人配送车静止在水平地面 1分 对地面的压强： 2分 31．（6分）解：（1）推力所做的有用功： 2分 （2）盾构机做的总功： 2分 掘进过程的机械效率： 2分 32．（8分）解：（1）浮标A受到的浮力： 2分 （2）浮标A浸入水中的深度： 1分 浮标A底部受到水的压强： 2分 （3）方法一： 浮标A受到的拉力： 1分 浮子B受到的浮力： 浮子B的体积： 1分 浮子B的密度： 1分 方法二： 浮标A受到的拉力： 1分 浮子B受到的浮力： 浮子B的密度： 解得： 2分 学科网（北京）股份有限公司 $