第10讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧（复习课件）（全国通用）2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

该高中历史高考复习课件聚焦“两次鸦片战争与列强侵略的加剧”专题，依据课标要求覆盖两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等核心考点，对接高考评价体系分析高频考点权重，如两次鸦片战争社会变化及各阶层认知为高频考点，归纳选择、材料综合等常考题型，通过阶段特征、时空定位、知识导图系统梳理知识，体现备考针对性。 课件亮点在于史料实证与时空观念素养的融合，如结合2026年浙江真题分析《瀛寰志略》认知变化，通过“核心提炼+史料探究+命题预测”突破重难考点，提供商品输出与资本输出区别等易错点解析，帮助学生掌握答题逻辑，教师可利用典题集训精准教学，提升复习效率。

2027年高考一轮复习讲练测 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 全国通用 history 专题04 第10讲 01 考情・分析解读 （课标要求 考题统计 考情解读 备考策略） 02 03 04 核心・知识梳理 （阶段特征 时空定位 知识导图 知识梳理） 史料・深研精练 （核心提炼 史料探究 命题预测） 拔高・典题集训 （经典试题 能力进阶 真题实战） 重难01 两次鸦片战争前后社会变化及各阶层认知【高频考点】 重难02 边疆危机与甲午中日战争 重难03 八国联军侵华与民族危机加深 2 01 考情・分析解读 课标要求 1．认识两次鸦片战争对中国社会的影响； 2．认识甲午中日战争和八国联军侵华对中国社会的影响。 01 考情・分析解读 核心考点 2026 2025 2024 专题04 第10讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 （3年15考） 黑吉辽蒙卷：列强侵略加重社会危机 浙江6月卷：《瀛寰治略》 河北卷：领事裁判权与司法主权侵害 山东卷：晚清经济（列强资本输出 黑吉辽蒙卷：晚清关税 浙江卷：英国武力对华市场的扩张 四川卷：中英贸易 湖北卷：魏源《海国图志》 北京卷：《万国公法》与列强对华态度 山东卷：晚清（列强侵略） 湖北卷：近代中国三代外交官的演变 广东卷：中法条约与清政府对西方态度 海南卷：西学东渐与传统思想的冲突 河北卷 ：边疆危机与学风转变 重庆卷：第二次鸦片战争爆发原因评析 考题统计 考情解读 01 考情・分析解读 1、考查频次：高考高频必考考点，覆盖全国所有主流考卷，为晚清史核心开篇考点。常年稳定命题，以选择题为主，偶考材料综合题。 2、核心考查要点 聚焦19世纪中期晚清社会转型，以两次鸦片战争为核心，覆盖史实、外交、思想三大维度。 （1）核心史实：虎门销烟、两次鸦片战争始末；《南京条约》《北京条约》核心特权；总理衙门设立、中外贸易格局巨变。 （2）政治外交：协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇破坏国家主权；传统宗藩体制解体，晚清开启被动近代外交转型；朝野对外态度分歧，边疆危机初现。 （3）思想文化：开眼看世界思潮兴起；林、魏突破传统认知，《海国图志》传播西学；西学东渐冲击传统思想，国人对西方认知从器物层面初步突破。 3、四大命题情境 核心主线：中国半殖民地化开端、近代社会转型、西学东渐萌芽。侧重历史核心素养考查，四类命题场景： （1）文献引文（最高频）：依托晚清奏折、条约、史料文集，考查战争本质、清廷应对、思想变化； （2）数据史料：依托贸易、关税、口岸经济数据，考查经济结构变动、自然经济解体； （3）学术观点：依托近代史学评述，考查史实辨析、因果逻辑、历史趋势； （4）对比变化：对比战前战后贸易、外交、思想差异，考查社会转型阶段性特征。 01 备考策略 考情・分析解读 1．锚定唯物史观，吃透核心逻辑，强化史料实证 （1）阶段特征：立足“工业革命推动西方资本主义扩张→列强武力侵华→不平等条约体系确立→中国社会全方位被动转型”的核心逻辑链条，打通经济、政治、思想的内在关联。 （2）熟练运用史料解读方法：区分史料类型（官方文献、外文史料、近代专著），精准辨析史料价值，透过表面史实解读历史本质，如从列强“武力缔约”言论，推导其市场扩张的侵略本质；从榷关税收下降数据，推导不平等贸易规则对中国主权的破坏。 （3）重点熟记高频核心概念：商品输出、协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇、自然经济解体、宗藩体制、外交近代化、开眼看世界思潮。 01 备考策略 考情・分析解读 2．构建时序通史线索，搭建完整知识体系 （1）侵略脉络（列强侵华升级）：第一次鸦片战争（1840–1842）→《南京条约》开启半殖民地半封建社会→商品输出、东南沿海主权受损→第二次鸦片战争（1856–1860）→列强势力深入内地、侵华特权扩大、半殖民地化程度加深。 （2）社会脉络（全方位被动转型）：经济上（自然经济开始解体、通商口岸近代经济兴起、中外贸易格局改变）→政治上（传统外交体制崩溃、总理衙门设立、外交被动近代化、地方与中央对外认知分歧）→思想上（天朝上国观念打破、开眼看世界、学习西方从器物向初级制度突破）。 （3）应对脉络（清政府与国人的调适）：清廷初期闭关抗拒→战败被迫缔约、被动开放→整理夷务、借鉴国际法、调整基层治理→先进知识分子主动探索西学、寻求御侮之道。 01 备考策略 考情・分析解读 3．聚焦高频考点，精准突破易错重难点 （1）必背核心史实：两次鸦片战争的根本原因（工业革命后列强开拓市场）、直接诱因；《南京条约》《北京条约》核心条款及对应主权破坏；两次鸦片战争的核心影响；林则徐、魏源的核心思想与历史贡献。 （2）必懂核心差异：商品输出与资本输出的阶段区别（两次鸦片战争以商品输出为主，甲午战后以资本输出为主）；传统宗藩体制与近代条约外交的区别；林则徐、魏源与洋务派思想的区别（前者重在认知探索，后者重在器物实践）。 （3）必破易错误区：区分“条约特权本身”与“特权带来的深远影响”；明确晚清社会转型是被动近代化，具有局限性；认清魏源等早期思想家的认知突破未脱离地主阶级局限，未认清西方殖民本质。 02 核心・知识梳理 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 阶段特征 总体 列强侵华步步加深，中国半殖民地半封建化程度持续加深，民族危机不断加重；中国社会各阶层相继开展救亡抗争与近代化探索，中国政治、经济、思想、社会生活全面开启近代转型。 政治 列强发动多次侵华战争，中国主权不断丧失，逐步沦为半殖民地； 各阶层开展各类救亡运动，传统封建体制逐步瓦解，近代外交逐步形成； 中央集权弱化，地方官僚势力不断壮大。 经济 列强侵略由商品输出转为资本输出，自然经济逐步解体，中国卷入资本主义世界市场； 洋务运动开启近代工业，催生民族资本主义，19 世纪末民族工业得到初步发展。 文化 救亡图存成为时代主线，西学传播不断深入，学习从器物深入到制度； 师夷长技、中体西用、维新思想相继出现，冲击传统观念，起到思想启蒙作用。 社会生活 中西交流频繁，西方衣食住行、交通传媒、礼仪习俗传入国内，传统生活习俗受到冲击，社会生活逐步走向近代化。 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 时空定位 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 知识导图 02 知识1   中国近代史通史综述 核心・知识梳理 分期 政权变更 阶段 主要大事 旧民主主义革命（1840-1919） 晚清时期 （1840-1912） 半殖民地半封建社会开始 （19世纪40-60年代初） 两次鸦片战争、开眼看世界、太平天国运动 半殖民地半封建社会深化 （19世纪60-90年代） 洋务运动、边疆危机、中法、中日战争、瓜分中国 资产阶级改革和革命时代 （19世纪末20世纪初） 戊戌变法、义和团运动、八国联军、新政、辛亥革命 民国时期（1912-1949） 北洋政府（1912-1928） 北洋政府统治前期 （1912-1919） 袁世凯统治、军阀混战、民族工业发展、新文化运动 新民主主义革命（1919-1949） 中共成立和国民大革命 （1921-1927） 五四运动、中共诞生、第一次国共合作和国民大革命 国民政府（1927-1949） 国共十年对峙（1927-1937） 土地革命、长征、局部抗战 全面抗日战争（1937-1945） 国共合作全面抗战 解放战争时期（1945-1949） 争取和平民主、人民解放战争 02 知识1   中国近代史通史综述 核心・知识梳理 时间 1840—1949年（鸦片战争爆发——新中国成立）     基本问题 （1）社会性质：半殖民地半封建社会。 （2）革命性质：资产阶级民主主义革命。 （3）主要矛盾：外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要、民族矛盾） 封建主义与人民大众的矛盾（阶级矛盾） （4）两大任务：反侵略、求独立；反专制、求民主。（即反侵略反封建） （5）两个阶段：旧民主主义革命1840—1919，新民主主义革命1919.5—1949 （6）主要政府：清政府（1840-1912）→南京临时政府（1912年1-3月）→北洋军阀（1912-1928）→南京国民政府（1927-1949）     主题：近代化 （1）政治：一是列强发动侵华战争，中国陷入灾难深渊；二是中国奋起抗争求索，帝制受到致命冲击（法制治化、民主化）； （2）经济：一是小农经济开始解体，中国卷入世界市场；二是近代工业蹒跚起步，民族资本艰难成长（工业化、市场化、商品化）； （3）思想文化：西学东渐，谋求民族独立自强成为近代思想主流（科学化或理性化）； （4）社会生活：西风东飘，社会生活和风俗的演进，工业文明的城市化发展成为中国趋势（城市化、多样化、西化)。 02 知识1   中国近代史通史综述 核心・知识梳理   四条基本线索（交织并行） （1）屈辱史（侵略史）：外国资本主义列强不断发动侵华战争，通过签订一系列不平等条约，不断破坏中国国家主权，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史。 （2）抗争史：中国人民为挽救民族危亡、改变屈辱地位，各阶级奋起反抗外来侵略、反对封建压迫，前赴后继、英勇斗争的不屈抗争史。 （3）探索史：先进的中国人为摆脱民族危机、挽救国家危亡，不断向西方学习，持续寻求救国救民道路的艰辛探索史。 （4）近代化史：中国在列强冲击与自身探索中，逐步突破传统封建体制，在政治、经济、思想、社会生活等领域逐步向近代社会转型的近代化发展史。 中国近代社会转型(传统农业社会→近代工业社会)的表现 （1）政治：由君主专制走向民主法治国家 （2）经济：从农耕文明向工业文明演进 （3）思想：向西方学习不断深入到以俄为师 （4）生活：移风易俗、文明化、城市化 （5）外交：从朝贡体制到近代不平等条约外交转变   影响近代中国社会转型因素 （1）有利因素：西方工业文明的冲击；政治改革和革命；近代工业的发展；思想的解放及民族的觉醒；各个阶层（政府/政党、有识之士、资/无产阶级、农民阶级）的推动。 （2）不利因素：半殖民地半封建社会性质；封建顽固势力的阻碍、传统政治体制的僵化；外国资本主义的入侵；自然经济的抵制；中国传统思想的根深蒂固。 02 核心・知识梳理 知识2 两次鸦片战争 法国：从越南打开侵入亚洲的缺口。 俄国：势力侵及中国东北和新疆地区，积极参与侵华。 英国：世界霸权，“日不落帝国”。在美洲、非洲夺取殖民地的同时，把目标对准亚洲。 美国：商人活跃于世界各地，积极参与侵华活动。 根本原因：工业革命极大的推动了生产力的发展,资产阶级要求获得更多的原料,更广阔的商品倾销市场 02 核心・知识梳理 知识2 两次鸦片战争 鸦 片 战 争     背景 （1）世界：资本主义生产方式（资本主义经济具有扩张性，而封建经济具有保守性和封闭性）在英、法、美等国逐渐占据主导地位；英国对市场和原料的需求越来越强烈；法国从越南打开侵入亚洲的缺口；俄国势力侵入中国东北和新疆地区；美国也积极参与到侵华活动中。世界主要殖民主义国家都把矛头指向了中国。 （2）中国：君主专制统治依旧顽固；自给自足的小农经济是主要的生产方式；科技落后；社会阶级矛盾激化。   经过及结果 （1）1840年6月发动侵略战争 （2）1842年8月与英国签订《南京条约》，割让香港岛、赔款2100万银元、接受协定关税、开放通商口岸 （3）1843年与英国签订《虎门条约》，1844年，美国、法国分别迫使清政府签订《望厦条约》、《黄埔条约》，英法美获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇及通商口岸传教权。     败因 （1）主观原因：中国处于封建社会末期，清王朝政治腐败，经济落后，军备废弛，闭关自守。 （2）客观原因：英国综合国力强大，较早确立了资本主义制度，率先完成工业革命，建立强大近代化海军，船坚炮利，积极对外扩张。 （3）根本原因：中国腐朽没落封建制度无法抵抗新兴资本主义制度。 影响 中国开始沦为半殖民地半封建社会；自然经济开始解体；中国近代史开端。 02 核心・知识梳理 知识2 两次鸦片战争 【思考：为什么说鸦片战争是中国近代史的开端】 02 核心・知识梳理 知识2 两次鸦片战争 【概念解释】领事裁判权、最惠国待遇、片面最惠国待遇 领事裁判权：亦称“治外法权”，是指一国公民在侨居国成为民事、刑事诉讼被告时，所在国法庭无权审理，而由他派驻当地的领事依照本国法律审判，严重侵犯了所在国的司法主权。 片面最惠国待遇：就是外国要求中国给予最惠国待遇，但他们并不把最惠国待遇给予中国（中国则无对等权利），因此 是“片面”的、单方面的。 协定关税：在自愿对等的基础上相互给予对方以某种优惠待遇的关税税率；另一种是片面协定关税，即一国在另一国胁迫下签订协议，片面给予优惠待遇的关税税率，这构成一国对另一国的特权 最惠国待遇：是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。最惠国待遇的取得必须以条约为根据，一般是相互的。 02 核心・知识梳理 知识2 两次鸦片战争      第二次鸦片战争     背景 （1）根因：为进一步打开中国市场（当时中国自给自足的经济生产方式，对西方棉布等工业产品需求较低，限制了西方国家海外市场的拓展） （2）直因：英国等国的修约要求遭拒绝； （3）重要：未能达到鸦片贸易合法化的目的。     经过及结果 （1）1856年英、法两国对中国发动了第二次鸦片战争，美、俄调停，1858年清政府被迫分别与英、法、美、俄四国签订《天津条约》。 （2）1860年英法联军占领天津、10月抢劫、焚毁了圆明园，进入北京，迫使清政府签订《北京条约》，英法获得了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等，鸦片贸易实现合法化。 （3）俄国通过《北京条约》抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米领土。 影响 半殖民地化进一步加深；中外反动势力开始勾结；洋务运动由此发端。 02 核心・知识梳理 知识2 两次鸦片战争           两次鸦片战争的影响   1.政治： ①社会性质变化：半殖民地半封建社会程度由开始到加深，主权被严重破坏； ②社会矛盾：由原来农民和地主阶级之间的矛盾变为外国资本主义和中华民族以及封建主义和人民大众的矛盾； ③革命任务：由原来反对本国封建统治变为反封建反侵略的旧民主主义革命。 2.阶级：无产阶级、资产阶级先后产生，还产生了买办阶级。(买办原是受雇于外商，协助外商在中国进行贸易的中间人和经理人。公行制度废止后，买办既是外商的雇员，也是独立商人。买办阶层推动了中国的洋务运动，催生了中国的民族资本主义。) 3.经济：自然经济逐渐解体，中国被卷入资本主义世界市场；客观促进近代化的开展，客观上有利于新经济因素的增长。 4.思想：先进的中国人从“天朝上国”的梦幻中惊醒，开始重新审视西方，开始向西方学习。 5.对外：清政府由闭关锁国转为被迫开放；由朝贡外交转向近代外交；由盲目自大转为对外妥协，中外反动势力开始公开勾结。 6.社会：引起中国社会物质生活和社会习俗的变化；大量华工出国、下南洋。 02 核心・知识梳理 【鸦片战争后的社会转型】 知识2 两次鸦片战争 政治 中国的领土、领海、司法、关税和贸易等主权开始遭到严重破坏，中国社会性质由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端 经济 冲击了中国的自然经济，中国被卷入资本主义世界市场体系，成为西方资本主义经济的附庸；中国的封建自然经济逐步解体，为民族资本主义的发展创造了条件，中国开始了近代化进程 思想文化 传统封建思想受到冲击，客观上使中国接触到西方先进的生产方式，刺激中国人学习西方近代工业文明，掀起了一股“向西方学习”的新思潮 对外关系 打破了中国闭关锁国的政策，国门被迫开放 社会生活 外国的生活方式、习惯、衣着、饮食等首先传入中国，西方的社会习俗也不断传入，冲击了中国传统的物质生活和社会习俗，客观上促进了中国社会的物质生活和社会习俗的变化 02 知识3 开眼看世界 核心・知识梳理 背景 到鸦片战争的冲击，一些爱国知识分子从天朝上国的迷梦中觉醒     表现 （1）林则徐：办译馆,罗致译员，收集有关西洋各国的消息情报和国际知识，包括国际法知识，汇译成《四洲志》等书稿 （2）魏源：编成《海国图志》 ,是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一；提出了“师夷之长技以制夷”（“夷”字说明魏源仍然受到传统华夷观念的影响。同治初年,清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国，但许多士大夫和民间知识分子依然用“夷”称呼西方）的思想 （3）徐继畬：撰成《瀛寰志略》，该书注重对欧美各国的考察和介绍，是中国近代第一部世界地理著作。 评价 这些开眼看世界的仁人志士，初步提出了向西方学技术以求自强的主张。维护清朝的封建统治；在当时未付诸实践。 ◎林则徐 ◎徐继畬 ◎魏源 02 知识3 开眼看世界 核心・知识梳理 如何看待向西方学习的新思潮？ 在“天朝”的文化人中，他们是孤独的，这是他们个人的不幸；然中国最优秀的思想家尚未辨明中国的方向，又是整个民族的不幸。这是时代与社会间的落差。 在《海国图志》中……也可以看到无须“师夷”即可“制夷”的言论……土法“制夷”的生动事例……《瀛寰志略》对外部知识的介绍，比魏源更详尽准确……它对西方的人文制度多有褒评，却又使用着旧观念。 ——茅海建《天朝的崩溃》 （在中国）《海国图志》问世后却很少有人问津……最终在国内的印刷数仅有千册左右……魏源最终皈依佛门，郁郁而终。 ——朝川济世《魏源和他的〈海国图志〉对中国、日本的不同影响》 《海国图志》在1853年流入日本，一度成为日本追求海外知识幕末志士的必读……《海国图志》在日本被大量翻印，一共印刷了15版，价钱一路走高。 ——《大国崛起·日本》 （1）进步性： ①这些中国开眼看世界的仁人志士，初步提出了向西方学习以求自强的主张。 ②揭开了中国学习西方的序幕，迈出了思想近代化的第一步。 ③打破了天朝上国的思想禁锢，开拓了中国人的视野，开中国近代由爱国而研究、学习西方的先河。 （2）局限性： ①初步和模糊地了解了西方，未能付诸实践和突破封建制度； ②大多数官僚则仍沉醉于暂时和平的表象。两次鸦片战争并没有使得中国人真正的苏醒。 02 知识4 边疆危机与甲午中日战争 核心・知识梳理 (1)1879，日本吞并琉球，宗藩体系的逐渐瓦解。 (2)中法战争马尾海战，福建水师全军覆没。 (3)1885年，在台湾设省。 1．西北边疆 2．西南边疆 3.东南边疆 （1）1883—1885，中法战争（不败而败） （2）陆上：1885年，镇南关大捷， 法军战败 （3）签订《越南条款》，承认法国对越南的占领 （1）1864年英国支持阿古柏入侵新疆 （2）沙俄出兵占领伊犁 （3）左宗棠1878年收复新疆 （4）1884年，清政府在新疆正式建省 02 知识4 边疆危机与甲午中日战争 核心・知识梳理 背景 ①19世纪60年代第二次工业革命开始,列强殖民掠夺加剧；②占领我国邻国后,加紧蚕食我国边疆；③两次鸦片战争使列强野心增强；④洋务运动一定程度提高了国家实力；存在“海防”与“塞防”之争。 西北边疆 英俄侵略 表现 ①1864年,新疆少数民族上层分子反对清政府；②英国支持阿古柏占领南疆和北疆；③俄国出兵占领伊犁 应对 ①1875-1878年,左宗棠出兵收复新疆；②与俄国交涉,收回伊犁大部分地区 结果 1884年,新疆建省 西南东南边疆 中法战争 表现 ①1883年,法国控制越南,中法战争爆发；②1884年,法国偷袭马尾军港,进攻台湾 应对 ①台湾军民在刘铭传多次击退法军；②1885年,冯子材率领取得镇南关大捷 结果 ①1885年,签订中法《越南条款》,承认法国占领越南(中国西南门户洞开)； ②1885 年,台湾建省 东南边疆 1879年,日本吞并琉球；琉球改名冲绳，中国宗藩关系逐渐解体。 02 知识4 边疆危机与甲午中日战争 核心・知识梳理 【拓展：“海防”与“塞防”之争】 19世纪60年代中叶至70年代初，在沿海和陆地边疆都出现领土受到威胁的局势下，清廷内部爆发“海防”“塞防”之争。 李鸿章等认为：两者“力难兼顾”,主张放弃塞防,将“停撤之饷,即匀作海防之饷”。 左宗棠：主张二者并重，但塞防是当务之急，指出西北“自撤藩篱,则我退寸而寇进尺”，尤其招致英俄渗透。清政府最终支持左宗棠的主张。 （2024年辽吉黑卷）1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。这一建议旨在（   ） A．改革税收制度 B．改进教育方法 C．增强国家认同 D．引导社会风尚 02 知识4 边疆危机与甲午中日战争 核心・知识梳理 甲午中日战争 背景 ①日本：明治维新；国内市场狭小和原料不足，日本颁布大陆政策，蓄谋已久； ②西方列强：工业革命，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；默许、纵容态度； ③清政府：统治日益腐朽没落，避战求和。 ④导火索：1894年朝鲜东学党起义（直接原因）。 过程 ①丰岛海战：1894年日本在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船，8月甲午中日战争正式开始。 ②平壤战役：1894年9月，清军在平壤大败。 ③黄海战役：1894年9月，北洋舰队官兵英勇作战，重创日本舰队，北洋舰队也遭到重大损失。战后，李鸿章发出“避战保船”命令，北洋海军失去了制海权。 ④旅顺大屠杀：日军入侵辽东半岛，在占领旅顺后，屠杀2万多中国人。 ⑤威海卫战役：1895年2月日军登陆山东半岛，摧毁北洋舰队基地威海卫军港，北洋舰队覆灭。 战败 1895年，清政府被迫订《马关条约》 日本 台湾 朝鲜 满蒙 中国 亚洲 称霸 世界 02 知识4 边疆危机与甲午中日战争 核心・知识梳理 条约内容 影 响 ①承认朝鲜独立 ①宗藩关系瓦解，朝贡体系崩溃； ②清政府国际地位剧降 ②割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 ①领土和主权遭受严重损失，刺激了列强瓜分中国的野心；②民族危机进一步加深 ③赔款2亿两白银 ①加重了人民负担和财政困难，激化阶级矛盾； ②列强通过贷款控制中国的经济命脉 ④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 列强侵略势力深入到中国内地 ⑤日本可以在中国通商口岸设厂制造 ①资本输出；②严重阻碍了中国民族资本主义的发展 台湾人民抗日斗争：1895年5至10月,台湾义勇军与以刘永福为首的黑旗军一起，展开了反抗日军占领的武装斗争,表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。 结果：《马关条约》的影响 02 知识4 边疆危机与甲午中日战争 核心・知识梳理 瓜分狂潮 原因 根本原因 19世纪末第二次工业革命，列强向帝国主义过渡，增大资本输出，加剧殖民掠夺，瓜分世界。 直接原因 中国甲午战败刺激列强 开端 三国干涉还辽 俄德法要求日本归还辽东半岛，日本向清政府索取3000万两白银“赎辽费”(俄国强迫清政府签订《中俄密约》,获得东三省铁路、港口修筑使用特权) 类型 资本输出 ①清政府向俄法银行团、英德银行团借款3亿两白银,交给日本；②掠夺铁路和工矿利权； ③争相办厂和设立银行 瓜分中国 划分势力范围,强租租借地：①俄国强租旅顺、大连,控制长城以北；②英国租威海卫和九龙,控制长江流域；③德国租胶州湾,控制山东；④法国租广州湾,控制云南和两广。 发展 门户开放政策 1899年由美国提出“门户开放”：承认各国在中国的势力范围和既得特权；要求在各国租借地和势力范围内享有均等贸易机会，“利益均沾”，形成列强共同宰割中国的局面。 评价 ①带有鲜明时代特征的侵略方式（资本输出），反映资本主义发展到帝国主义阶段的侵略要求； ②占地划分、亡国灭种，中国面临从半殖民地沦为殖民地的严重危机（民族危机空前）。 02 知识4 边疆危机与甲午中日战争 核心・知识梳理 甲午中日战争的影响（19世纪末20世纪初） （1）对中国： ①进一步把中国社会推向了半殖民地化半封建社会的深渊。 ②列强对华资本输出，掀起瓜分中国的狂潮，严重阻碍了民族资本主义的发展，民族危机空前； ③标志着洋务运动的破产；为挽救统治危机，清政府开始进行改革（清末新政）。 ④客观上刺激了中华民族意识觉醒，各阶层开展救亡图存斗争，民族资产阶级登上历史舞台，（维新变法运动、辛亥革命，以推翻清政府的统治）； ⑤向西方学习由器物（技术）层面到制度层面； （2）对日本：加速了日本资本主义的发展，提高了日本的国际地位，刺激了日本进一步对外侵略扩张的野心；日本排挤了清朝势力，加强了对朝鲜的控制。 （3）对列强：①殖民主义体系在亚洲取代了宗藩关系体系,远东以及国际格局发生变化。加剧了列强在东亚的激烈争夺，形成英俄日争夺中国的新格局。 02 知识4 边疆危机与甲午中日战争 核心・知识梳理 【甲午战争是传统中国与近代中国的分水岭】 (1)侵华方式：列强由以商品输出为主转为以资本输出为主； (2)民族危机：民族危机加深，列强掀起瓜分中国的狂潮； (3)经济结构：自然经济进一步解体，民族资本主义经济得到初步发展，洋务运动破产； (4)阶级关系：民族资产阶级开始登上政治舞台，领导戊戌变法、辛亥革命； (5)学习西方：向西方学习从技术层面转向制度层面； (6)政策调整：清政府被迫调整政策，推行新政，客观上加速了辛亥革命的到来； (7)民族意识：中华民族新觉醒，更多阶级、阶层投入救亡图存行列 02 知识5 八国联军侵华与民族危机加深 核心・知识梳理 借口 镇压义和团运动 经过   结果   （1）慈禧太后在逃亡途中发布铲除义和团的谕旨，并指定庆亲王奕劻和李鸿章为全权代表与列强议和。  （2）八国联军在所到之处烧杀抢掠，无恶不作。俄国军队趁机侵占中国东北。 （3）南方各省督抚与英、美等国洽商 “东南互保” 协议，严重动摇了清政府统治的根基。 （4）签订《辛丑条约》（1901）。 ▲八国联军侵华形势图 02 知识5 八国联军侵华与民族危机加深 核心・知识梳理 结果：《辛丑条约》（1901年） 《辛丑条约》内容 危害 中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息9.8亿两，，以海关税、盐税等作为担保。 ①巨额赔款导致清政府财政濒临破产，民生凋敝，加速清朝灭亡； ②控制中国的经济命脉（半殖民地化程度加深）；民族工业的发展受到严重阻碍，中国经济沦为列强经济的附庸。。 划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护 成为列强侵略中国的大本营 拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地 中国在军事和国防上完全失去自主权，国家主权遭受严重破坏 暂停华北科举，禁止人民反帝 标志清政府成为帝国主义统治中国的工具；民族矛盾激化 改总理衙门为 “外务部”，位列六部之上，专门处理对列强事务。 标志着清政府完全成为列强统治中国的工具 《辛丑条约》特点： 1）赔款数额大，赔款周期长，赔款附加条件多。 2）增加镇压、禁止中国人民反帝的条款。 3）外国侵略势力进入清政府的统治心脏。 4）体现出清政府已经完全沦为帝国主义统治中国的工具。 02 知识5 八国联军侵华与民族危机加深 核心・知识梳理 （1）政治：清政府完全成为列强统治中国的工具，军事、外交主权丧失殆尽，统治合法性瓦解。 （2）经济：巨额赔款导致财政崩溃；经济命脉被列强掌控，中国经济沦为列强经济附庸；民族工业发展受阻。 （3）社会：民族矛盾与阶级矛盾激化，民众反清反帝情绪高涨，社会动荡加剧。 （4）文化：列强文化侵略渗透加深，传统思想受冲击；“庚款赔款” 客观推动近代教育转型。 （5）性质：中国近代史上赔款最多、主权丧失最严重的不平等条约。 （6）地位：标志中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前。 （7）双重作用：①消极：强化殖民统治；②客观上暴露清廷腐朽，推动革命思潮兴（辛亥革命奠定社会基础）起； “清末新政”（废科举、办实业、练新军） 改革，间接加速传统社会解体与近代化探索。 多维度：八国联军侵华影响 02 知识6 中国近代史前期（1840—1912）考点拓展 核心・知识梳理 近代中国完全沦为半殖民地半封建社会的过程 战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 中日甲午战争 八国联军侵华 时间 1840-1842 1856-1860 1894-1895 1900 目的 打开中国市场 进一步打开中国市场 日本对外扩张，为其资本主义发展开辟道路 维护在华利益,瓜分中国 国家 英国 英国、法国 日本 英法美俄德意日奥 条约 《南京条约》 《天津条约》《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 影响 开始沦为半殖民地半封建社会 半殖民地化程度进一步加深 半殖民地化程度大大加深 完全沦为半殖民地半封建社会 02 知识6 中国近代史前期（1840—1912）考点拓展 核心・知识梳理 2.西方列强侵华战争的主要方式、趋势和影响 武力侵略 鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争 政治 侵略 割地 《南京条约》：英国割占香港岛；   （2）《北京条约》：英国割占九龙司地方一区；   (3)《瑷珲条约》：俄国强占中国北方大片领土；（4）《马关条约》：日本割占辽东半岛、台湾全岛及岛屿 特权 “领事裁判权”&片面最惠国待遇；内河航行权；传教；铁路沿线驻兵权 以华制华 扶植代理人（惩办“首祸诸臣”，严禁中国人参加反帝运动） 经济侵略 开埠通商 《南京条约》：广州、厦门、福州、宁波、上海五处；（2）《天津条约》：南京、汉口等十处； 《北京条约》：天津； （4）《马关条约》：沙市、重庆、苏州、杭州四处 战争赔款 《南京条约》：向英国赔款2 100万银元；（2）《北京条约》：赔款英法各800万两白银； 《马关条约》：赔款白银2亿两； （4）《辛丑条约》：赔款白银4.5亿两 镇压革命 镇压太平天国运动和义和团运动；破坏辛亥革命 文化渗透 传教士通过传教，进行思想文化渗透 列强侵华趋势： ①赔款数量越来越多。 ②割地面积越来越大。 ③通商口岸由沿海延伸到内地。 ④经济侵略由商品输出为主到资本输出为主。 ⑤侵华方式由直接侵华到“以华治华”。 02 知识6 中国近代史前期（1840—1912）考点拓展 核心・知识梳理 列强侵华双重性影响：   （1）破坏性：列强侵华破坏了中国领土完整、主权独立： ①政治：沦为半殖民地半封建社会； ②经济：列强无视中国人民的基本生存权，疯狂掠夺中国人民的财产，向中国倾销商品和掠夺原料，控制中国的经济命脉，严重阻碍了中国社会经济的发展，是造成近代中国贫穷和落后的根源； ③文化：传统文化遭到侵蚀，大量文物遭到破坏，中华民族带来了深重灾难； （2）建设性：客观上促进了中国的近代化进程： ①政治：打破闭关锁国，外交观念近代化，融入世界发展潮流； ②经济：自然经济逐步解体，中国民族资本主义产生并发展； ③思想：向西方学习的新思潮萌发并不断深化。 02 知识6 中国近代史前期（1840—1912）考点拓展 核心・知识梳理 3.中国近代外交体制的演变（高频考点）：清政府由闭关锁国到被迫开放，由朝贡外交转向近代外交（不平等条约体系）；由盲目自大转为对外妥协；外交近代化艰难转型。 朝贡体系： （1）含义：东亚地区传统的以中国为中心、中国周边邻国与中国形成以“封贡关系”为结构的国际体系。 （2）特点：“华夷观念” （3）影响：朝贡体系下“朝贡—册封”是其基本外交模式，实质上是宗主认同外交。在朝贡体系影响下，东亚地区逐渐形成一个以汉字、儒家、佛教为核心的东亚文化圈。 不平等条约体系： （1）内涵：在中国近代史上由一系列不平等条约所确立的西方列强在华特权制度的总称。 （2）特点：西方列强通过战争手段凭借不平等条约在中国享有各种特权. （3）影响： A.加深民族危机； B.不平等条约体系客观上促进中国的近代化。 ①不平等条约是迫使与世界经济的接轨； ②使中国外交从朝贡外交转向近代外交； ③使中国政府有了谈判意识和条约意识。 02 知识6 中国近代史前期（1840—1912）考点拓展 核心・知识梳理 【中国外交近代化的具体表现】 观念国际化 天朝上国观念逐步减弱；主权国家、民族国家意识不断增强 礼仪平等化 从1879年日本吞并琉球起,宗藩关系逐渐解体，近代不平等条约外交体系的建立，促进称呼、公文、见面礼节等的转变。例如文书中放弃“谕”“批”等居高临下回复“夷书”的定例，改用“照会”样式，这一样式很快被中英同类文书仿效，成为之后清朝外交文书的重要范式 机构专门化 以条约形式规定中西方官员之间平等往来；设立总理衙门（洋务运动）---外务部（《辛丑条约》）---民国外交部 领馆制度化 1860年《北京条约》签订后，允许外国公使进京，清政府开始遣使出洋（郭嵩焘是清政府向外国派出的第一位常驻使节），各国大使馆逐渐建立 官员职业化 外交人员专业能力增强，熟悉国际法与外交惯例。人员由兼职到专职，由传统士大夫到逐渐由新型知识分子担任。 手段近代化 遵循国际外交惯例，谈判意识和条约意识增强，运用国际法解决外交问题，维护国家主权和利益。 02 知识6 中国近代史前期（1840—1912）考点拓展 核心・知识梳理 近代中国与国际法的“交往” 1793年马嘎尔尼使华，当时的中国是有皇朝无外交，坚守天下观而无世界观。 1861年，清政府设总理各国事务衙门，负责办理外交事务，也表明中国在外交上逐步与国际接轨。1901年，《辛丑条约》规定改总理衙门为外务部，班列六部之前，办理对外事务。 丁韪良 1864年，美国人丁韪良将《国际法原理》一书翻译成中文，名为《万国公法》，清政府拨款将其刊印发行，标志着源自西方的国际法被正式介绍到中国。 郭嵩焘 1876年，郭嵩焘率随员出使英国，在伦敦设立使馆，成为中国首位驻外使节。 1861年，总理衙门的设立、向国外派驻使节的尝试、利用公法知识维护自身国权等行为，表明晚清政权开始较为主动地开展外交活动。 02 知识6 中国近代史前期（1840—1912）考点拓展 核心・知识梳理 4.19世纪60年代中国政局的变动 (1)清朝中央机构开始半殖民地化：1861年，清政府在北京设立了总理衙门，它的设立有利于列强控制清政府的内政外交，使清朝中央机构开始半殖民地化。 (2)主张同外国侵略者“尽心议和”的政治派别掌握了清朝的政权。1861年，咸丰帝病逝后，慈禧太后勾结奕䜣发动政变，控制了清政府的实权。 (3)中外反动势力由对抗到勾结，共同镇压中国人民的革命运动。1862年，清政府“借师助剿”。中外反动势力在共同镇压中国人民革命的基础上勾结起来，出现了暂时和好的局面。 (4)汉族官僚势力不断扩大。同光年间，汉族督抚数量增加，满族督抚数量减少，汉族官僚在清政府中所起的作用越来越重要。 (5)第二次鸦片战争以后，面对如何解决内忧外患的问题，清政府内部出现了洋务派，他们在跟外国侵略者交涉和镇压农民起义过程中，认识到西方技术精良，掀起了一场以维护清朝统治为目的，以“自强”“求富”为口号的洋务运动。 02 知识6 中国近代史前期（1840—1912）考点拓展 核心・知识梳理 5. 晚清汉族官僚势力扩大 03 史料·深研精练 03 史料・深研精练 重难01 两次鸦片战争前后社会变化及各阶层认知【高频考点】 例题：【鸦片战争后国人认知变化】（2026·浙江·高考真题）某地理著作从世界地理的总体定位中描述中国的位置，其作者有意少用“夷”等字眼，而多用“西洋”等词，如言及欧罗巴，“凡中国之所谓‘大西洋’者，皆此土之人也”。该著作是（   ） A．《泰西水法》     B．《瀛寰志略》         C．《海国图志》         D．《资政新篇》 【答案】B 【详解】A.《泰西水法》仅介绍西方水利技术，不涉及世界地理定位、“西洋”地理划分相关内容，错误。B.《瀛寰志略》是徐继畬所著世界地理著作，书中少用“夷”这种带有华夷尊卑歧视的字眼，统一以“西洋”称呼欧美各国，从全球地理视角定位中国，正确。C.《海国图志》大量使用“夷”，不符合题干“少用‘夷’、多用‘西洋’”的特征，错误。D.《资政新篇》是太平天国时期洪仁玕提出的改革方案，并非地理著作，错误。故选B项。 03 史料・深研精练 重难01 两次鸦片战争前后社会变化及各阶层认知【高频考点】 1、两次鸦片战争前后社会变化 （1）政治：国家主权（领土、关税、司法）严重受损，租界形成“国中之国”；传统宗藩体系瓦解，被动进入近代不平等条约体系。 （2）经济：传统自然经济开始解体，中国被迫卷入资本主义世界市场；近代外商企业、洋务企业诞生，通商口岸城市畸形发展。 （3）外交：闭关锁国局面被打破，摒弃传统朝贡外交；第二次鸦片战争后设立总理衙门，开启近代被动外交。 （4）思想：传统华夷、天朝上国观念松动；萌发“开眼看世界”新思潮，但传统优越感仍占据主流。 （5）社会生活：沿海通商口岸率先接触西方商品、生活方式；民众赋税、生活压力剧增，城乡社会分化加剧。 （6）民族意识：中外民族矛盾上升为社会主要矛盾；近代民族意识初步萌芽，但整体淡薄、尚未觉醒。 03 史料・深研精练 重难01 两次鸦片战争前后社会变化及各阶层认知【高频考点】 2、各阶层认知概况 （1）清政府（统治者）：固守传统外交与统治思维，国家主权意识淡薄；仅察觉西方军事威胁，未认清列强侵略本质，只求保全体制体面、避免中外争端。 （2）传统地主官僚（顽固派与抵抗派）：大多固守华夷尊卑观念，轻视西方文明与技术；对近代国际规则、国家利权认知匮乏，仅少数被动筹备海防。 （3）开明进步人士：突破传统认知，主动了解世界地理、国情；摒弃“夷狄”歧视观念，主张“师夷长技以制夷”，开启近代西学传播先河。 （4）农民阶层（人民）：深受战争、洋货冲击与封建剥削，兼具反封建、反侵略的朴素意识；提出近代资本主义改革设想，但脱离群众、无法落地实施。 3、清政府的整体认知与应对 （1）认知：始终未认清西方列强殖民侵略的本质；仅片面认识到西方船坚炮利的技术优势，拒不反思制度落后，缺乏近代国家主权、外交意识。 （2）应对：战前实行闭关锁国、被动防范沿海事端；第一次鸦片战争后妥协签约、暗中整顿海防，消极避战息争；第二次鸦片战争后设立近代外交机构、测绘疆域舆图、兴办洋务运动，仅局限于学习西方器物技术，改革极具局限性。 03 史料・深研精练 重难01 两次鸦片战争前后社会变化及各阶层认知【高频考点】 1．【鸦片战争后中国社会变化】（2026·河南濮阳·模拟预测）下表是1852～1910年上海人口概况（单位：人）。据此可知，这一时期上海的城市发展（   ） A．依赖于国外移民的持续涌入            B．根植于传统经济结构的自主调整 C．是伴随主权受损的畸形扩张            D．凸显列强经济侵略方式发生转型 年份 华界 公共租界 法租界 合计 1852 544413 / / 544413 1865 543110 92884 55925 691919 1910 671866 501541 115946 1289353 【答案】C 【详解】A.上海人口增长包括华界人口增长和租界人口增长，华界人口增长主要依靠国内移民，并非完全依赖国外移民，错误。B.上海城市发展主要源于开埠后对外贸易、近代工商业的兴起，是外力冲击下的近代化过程，而非传统经济结构的自主调整，错误。C.上海租界是列强通过不平等条约强行设立的，租界人口快速增长体现了列强在华特权扩张，形成华界与租界并存的特殊格局，反映了主权受损下的非正常城市发展，正确。D.表格主要反映人口变化，未直接体现侵略方式的转型，这种转型更明显地出现在甲午战争后，错误。故选C项。 03 史料・深研精练 重难01 两次鸦片战争前后社会变化及各阶层认知【高频考点】 2．【鸦片战争后：认知局限】（2026·安徽·模拟预测）鸦片战争后，清政府官员认为“通商之务，贵于息争”，同意英国在各通商口岸设立领事，可使之对来华的英国水手、商人等，“就近约束”，制止他们“与内地民人词讼争论”。这反映了，清朝对外交往中（   ） A．坚持传统华夷观念 B．宗藩体系全面解体 C．维护华商正当权益 D．国家主权意识淡薄 【答案】D 【详解】A.传统华夷观念强调“天朝上国、华尊夷卑”，材料未体现该内容，错误。B.鸦片战争后宗藩体系并未全面解体，且材料不涉及清朝与藩属国的宗藩关系，错误。C.领事裁判权损害中国民众利益，清政府此举只是为了平息争端，并非维护华商正当权益，错误。D.鸦片战争后英国取得在华领事裁判权，破坏了中国的司法自主权，清政府官员对此认识不足，表明国家主权意识淡薄，也无法做到维护华商正当权益，正确。故选D项。 03 史料・深研精练 重难01 两次鸦片战争前后社会变化及各阶层认知【高频考点】 3．【鸦片战争后：认知变化】（2026·山东淄博·三模）1818年春，两广总督阮元陈奏防夷之策，嘉庆帝告诫他，对英人“总须德威并重，不可妄动”。1834年11月，在接获两广总督卢坤关于英国兵船终于退出广州的奏报后，道光帝欣慰地说:“该督等始虽失于防范，终能办理妥善，不失国体而免衅端。”由此可见，清政府（   ） A．对英国威胁有一定认知 B．积极应对殖民势力挑战 C．认清西方列强侵略本质 D．试图调整传统外交政策 【答案】A 【详解】A.嘉庆、道光两朝君臣都谨慎处理与英国的往来，警惕冲突发生，说明清政府已经察觉到英国带来的外部威胁，对英国的威胁具有一定的认知，正确。B.清政府行事以避免争端、维护原有局面为首要目标，只是被动应对相关事务，并未主动采取举措对抗殖民势力，错误。C.此时清政府仅担忧双方爆发冲突，依旧秉持传统天朝上国的观念，没有认清西方列强对外侵略扩张的本质，错误。D.清政府坚守传统外交思维，固守旧有体制，并没有调整传统外交政策的举动，错误。故选A项。 03 史料・深研精练 重难01 两次鸦片战争前后社会变化及各阶层认知【高频考点】 4．【鸦片战争后：清政府应对】（2026·江苏南通·模拟预测）道光二十二年，皇帝谕令两江总督尽快构筑起拱卫长江的坚实屏障。为维持与英国表面上的友好关系，两江总督在组织江防巡查时宣称系“追捕盗贼缉拿私盐”，并先后奏报《查明上海宝山及吴淞口战后大略情形折》《查明长江大略情形并设法筹防折》。据此可知当时（   ） A．鸦片战争一触即发 B．清廷积极应对西方冲击 C．师夷长技付诸行动 D．地方督抚挑战中央权威 【答案】B 【详解】A.道光二十二年为1842年，此时鸦片战争已经进入尾声并即将结束，并非战争一触即发的阶段，错误。B.面对外来威胁，清廷下令构筑长江防线，地方官员暗中开展江防巡查与防务筹备，同时兼顾对外的表面关系，能够看出清廷在积极应对西方带来的冲击，正确。C.材料仅体现出清廷进行军事布防，未涉及学习西方先进技术的相关举措，师夷长技并未付诸行动，错误。D.两江总督遵照皇帝谕令开展防务工作并按时上奏相关情况，全程服从中央安排，不存在挑战中央权威的行为，错误。故选B项。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 例题：（2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  禹曰：弼成五服，至于五千；外薄四海，咸建五长。 邦畿方千里，其外方五百里，谓之侯服；又其外方五百里，谓之甸服；又其外方五百里，谓之男服；又其外方五百里，谓之采服；又其外方五百里，谓之卫服；又其外方五百里，谓之要服。 ——摘编自《尚书》等 材料二  西汉武帝元朔二年（公元前127），卫青出云中以西，收秦故河南地，置朔方、五原郡。元狩年间，匈奴昆邪王来降，以其地为武威、酒泉二郡。元鼎末，又复分武威酒泉置张掖、敦煌郡，徙内地之民以实之。河西四郡既建，玉门路通，诸国始皆相继臣服。时乌孙最号大国，汉廷乃利用和亲之计，以相接纳。至贰师将军征大宛，汉威遂远被绝域；于是轮台、渠犁皆置田卒，复有校尉领护，以为久远之计。汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路，其形势益固。 ——摘编自顾颉刚、史念海《中国疆域沿革史》 材料三  清乾隆帝言：“禹迹所奄，蕃息殷阜，瀛壖（边缘）炎岛，大漠蛮陬（角落），咸隶版图。置郡筑邑，声教风驰，藩服星拱，禀朔内附，六合一家。”同治、光绪年间，东南海疆，列强环伺；西北陆疆，危机日重，时人遂有“海防”“塞防”之争。 ——摘编自《清代诗文集汇编》等 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 (1)概括材料一所体现的天下观。 (2)根据材料二，归纳西汉时期巩固统一多民族国家的举措。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析“海防”与“塞防”之争所秉持的共同立足点。综合材料一、二、三并结合所学知识，阐释“六合一家”思想观念的意义。 【答案】 (1)天下一体（回答天下一统、普天之下莫非王土等亦可）“邦畿”（即国都及其周边地区）作为天下的中心；实施五服制，对天下进行有序划分和管理；天下具有一定的等级秩序和空间层次。（其它言之有理也可） (2)军事开拓疆域：设置郡县和都护府；移民实边；和亲；屯田。 (3)共同立足点：维护国家领土主权完整；巩固清朝的统治。意义：增强民族凝聚力和向心力，促进国家认同；推动民族交融；传承和弘扬中华历史文化；为后世统一多民族国家发展奠定思想基础。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 【晚清边疆危机、中法战争、甲午战争、瓜分狂潮等答题维度】 1.背景/ 原因维度 （1）国际：第二次工业革命，列强需求资本输出、瓜分殖民地；日俄英法扩张对华侵略。 （2）国内：清朝腐朽落后，军备废弛，财政匮乏；传统“六合一家” 天下体系瓦解。 （3）地缘：西北陆疆沙俄渗透，东南海疆列强海上入侵，海陆同时爆发边疆危机。 2.内容/ 措施维度 （1）国防争论：海防、塞防之争，核心都是保全领土主权、维护清统治。 （2）对外战争：中法战争（西南边疆）、甲午中日战争（东北、海疆、台湾）。 （3）列强侵略手段：割地、赔款、开埠、设租界、划分势力范围、瓜分狂潮。 （4）自救举措：收复新疆、边疆建省；筹建新式海军、洋务运动自强求富。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 【晚清边疆危机、中法战争、甲午战争、瓜分狂潮等答题维度】 3.影响/ 危害维度 （1）主权：领土、领海、关税、司法主权大量丧失，半殖民地化加深。 （2）边疆：传统疆域治理体系崩溃，边疆主权遭受严重破坏。 （3）统治：清政府权威跌落，民族危机空前严重。 （4）思想：国人觉醒，催生维新、救亡图存思潮；大一统国土认同强化。 4.认识/ 启示（意义类） （1）大一统“六合一家” 观念是抵御瓜分、维系国土完整的思想根基。 （2）海陆边疆同等重要，国防建设需统筹海防与塞防。 （3）落后就要挨打，强国、巩固边疆、完整主权是民族生存根本。 （4）推动近代国家疆域、主权意识形成，奠定现代中国版图认知。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 【甲午战争前后中国社会变化】 （1）民族危机：战前仅局部边疆危机；战后列强掀起瓜分狂潮，半殖民地化大幅加深。 （2）经济层面：列强由商品输出为主转向资本输出；实业救国思潮兴起，民间民族工业初步发展。 （3）政治思潮：洋务运动破产；维新变法、民主革命思想相继兴起，救亡图存成为主流。 （4）统治阶层：清廷权威崩塌，海防塞防体系彻底暴露弊端，被迫放宽民间设厂、推行新政。 （5）思想认知：国人彻底破除天朝上国观念，现代国家、领土主权意识快速觉醒。 （6）国际地位：东亚传统宗藩体系瓦解，中国丧失区域中心地位。 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 1．【面临边疆危机】（2026·重庆·三模）1881年，英国在印度修筑了一条通往喜马拉雅山区大吉岭的铁路；1885年，法国通过《中法新约》取得了在越南北部修筑铁路的权力；1886年，俄国开始筹划修筑一条横贯西伯利亚的铁路。三国的活动反映了（   ） A．西方列强掀起瓜分中国狂潮 B．列强争夺在华的势力范围 C．资本输出成为侵华主要方式 D．中国面临严重的边疆危机 【答案】D 【详解】A.1895年《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，与材料时间不符，错误。B.列强争夺在华势力范围是甲午中日战争后列强侵华特征，错误。C.资本输出成为主要侵华方式是甲午战后的特征，19世纪80年代列强仍以商品输出为主，错误。D.英国觊觎西藏（喜马拉雅、大吉岭）、法国侵略越南北部威胁西南边疆、俄国修建西伯利亚铁路觊觎中国东北，三国分别从西南、东北方向蚕食中国边疆，反映中国边疆危机严重，正确。故选D项。 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 2．【应对边疆危机】（2026·湖南长沙·一模）1875年，左宗棠以“衰病余生”督办新疆军务。在经略新疆过程中，左宗棠建议：“为新疆画久安长治之策，纾朝廷西顾之忧，则设行省，改郡县，事有不容己者也。”左宗棠的建议（   ） A．突破了宗藩外交体制 B．旨在保障国家主权完整 C．回归到传统治边理念 D．解除了晚清的边疆危机 【答案】B 【详解】A.左宗棠建议在新疆设行省、改郡县，是强化中央对边疆的直接管辖，并未突破传统的宗藩外交体制，错误。 B.左宗棠提出新疆建省，旨在通过制度化的行政管辖，巩固对新疆的主权，保障国家领土与主权的完整，正确。 C.传统治边理念多以羁縻、间接管理为主，而设行省、改郡县是中央直接管辖的近代化治理方式，并非回归传统治边理念，错误。 D.新疆建省虽加强了对边疆的管控，但晚清的边疆危机（如西北、西南等地仍面临列强觊觎）并未因此完全解除，错误。故选B项。 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 3．【近代外交】（2026·吉林长春·三模）1895年，清政府与日本签订《马关条约》时，李鸿章提出“赔款如能减少，割地则万不能允”，却因日方强硬被迫妥协；而同期西方列强在对华交涉中，常以“万国公法”为借口扩大权益。这一对比反映晚清外交转型艰难的关键局限是（   ） A．缺乏符合国际规则的谈判话语权 B．固守传统宗藩体制的外交思维 C．受制于列强联合压迫的被动处境 D．未建立专业化的近代外交机构 【答案】A 【详解】A.李鸿章在与日本谈判时，因日方强硬被迫在割地问题上妥协；而西方列强能以“万国公法”为借口扩大权益。这体现出晚清在外交谈判中，缺乏运用国际规则维护自身权益的能力与话语权，反映出外交转型艰难的关键局限是缺乏符合国际规则的谈判话语权，正确。B.题干内容围绕清朝与日本、西方列强的近代外交谈判展开，未涉及任何宗藩体制相关的信息，错误。C.题干的核心是外交规则话语权的对比，而非列强联合压迫的处境，错误。D.1861年清政府已设立总理各国事务衙门，是中国近代第一个专业化的外交机构，错误。故选A项。 03 史料・深研精练 重难02 边疆危机与甲午中日战争 4．【瓜分狂潮】（2026·山东德州·二模）下表为1898年9月21日美国《帕克》杂志刊登的美国漫画家乌多·开普勒的漫画《没有准备好》。该漫画揭示出（   ） A．英俄共同协调扩张政策 B．列强之间竞争日益激烈 C．俄国开启瓜分中国狂潮 D．列强对外资本输出加强 【答案】B 【详解】A.漫画中英国狮子与俄国熊呈现出对峙、竞争的状态，并非协调扩张政策，错误。B.漫画里俄国熊在瓜分中国的势力范围（西伯利亚铁路、旅顺港），英国狮子在一旁觊觎，体现出列强在华利益争夺激烈，反映出列强之间的竞争日益激烈，正确。C.开启瓜分中国狂潮的是甲午中日战争后三国干涉还辽事件，并非俄国，错误。D.漫画主要体现的是列强瓜分势力范围的政治争夺，未直接体现资本输出的经济行为，错误。故选B项。 画面中,头戴皇冠的熊颈项围着餐巾,手持刀叉。桌上的大餐是一块硕大的烤牛肉“西伯利亚铁路”，右侧酒壶上写着“新的势力范围”，左下的香槟酒瓶上写着亚瑟港(中国旅顺港)要塞”。远处的“英国”狮子躺在岸边，瞥着贪吃的熊。配文是熊所说的话：“战争是非常非常残酷的！难道就不能安排一个普遍的和平——至少在我吃完晚饭之前？” 03 史料・深研精练 重难03 八国联军侵华与民族危机加深 例题：（2025·浙江·高考真题）清末北京竹枝词云：“巨舰飞来瞬息中，未从江海鼓腥风。全亏诸老能调护，半壁东南保障功。”时人谓：“沿江沿海安堵如故，皆张（之洞）刘（坤一）二制军调护之力。”材料从一个侧面反映该事件（   ） A．严重动摇清政府的统治根基 B．推动湘淮系官僚集团崛起 C．深刻影响洋务运动自强政策 D．打击了帝国主义在华势力 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料“清末”“半壁东南保障功”“沿江沿海安堵如故，皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力”可知，此事件为“东南互保”。结合所学可知，“东南互保”事件凸显地方势力的膨胀，冲击清政府中央集权，动摇统治根基，A项正确；湘淮系官僚集团在19世纪中期太平天国运动期间就已崛起，时间不符，排除B项；洋务运动在1895年甲午战败后已破产，“东南互保”事件在20世纪初，排除C项；材料中“东南互保”事件体现的是地方督抚与列强达成协议维护地方安稳，而非打击了帝国主义在华势力，排除D项。故选A项。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难03 八国联军侵华与民族危机加深 【八国联军侵华考点简述】 （1）时空：洋务运动破产→八国联军侵华→清末新政，三者不能混淆因果； （2）东南互保：张之洞、刘坤一等东南督抚拒奉对外宣战诏书，与列强议和；地方权力膨胀，清廷中央集权受挫，动摇清统治根基。 （3）社会与民族危机：战乱给百姓带来深重苦难；民族危机达顶峰，国人呼唤救国英雄；西方借“文明” 之名实施殖民侵略。 （4）权力格局：内忧外患催生督抚专政，形成内轻外重局面，传统集权体制遭受重创。 （5）条约影响：《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为列强统治工具。 （6）易错点：湘淮集团崛起、洋务破产均早于此战；东南互保未打击列强，地方督抚壮大不等于政治近代化。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难03 八国联军侵华与民族危机加深 【八国联军侵华前后清政府的变化以及中国社会的变化】 1.清政府的变化 （1）中央权威崩塌：东南互保暴露地方督抚掌控军政财权，形成内轻外重格局，朝廷失去对南方管控，统治根基动摇。 （2）政策转向：战败后放弃守旧排外，推行清末新政，效仿西方改革官制、军事、教育，自救维稳。 （3）身份转变：《辛丑条约》规定禁止民众反帝，清政府彻底沦为列强“以华治华” 的傀儡工具。 2.中国社会的变化 （1）民族危机空前加深：完全沦为半殖民地半封建社会，巨额赔款压榨百姓，民众苦难加剧。 （2）思想觉醒：亡国危机刺激国人救亡意识高涨，迫切寻求救国道路，改良、革命思潮快速发展。 （3）列强侵略方式改变：放弃直接瓜分中国，转而扶持清政府间接统治。 （4）传统体制瓦解：中央集权体制彻底崩坏，为后续辛亥革命各省独立埋下伏笔。 03 史料・深研精练 重难03 八国联军侵华与民族危机加深 1．【殖民侵略的本质】（2026·陕西榆林·三模）下面描绘的是一幅关于1900年的漫画——《“文明”的推手》。据此可推知，该漫画（   ） A．折射出中体西用思想的深化趋势 B．揭示出以文明为外衣的殖民侵略本质 C．暗含了东西方文化冲突的必然性 D．赞扬了西方推动全球现代化的进步性 【答案】B 【详解】A.中体西用是洋务运动的指导思想，1900年洋务运动早已破产，漫画也未体现中体西用思想的深化，错误。B.漫画中，西方人物以“文明”为旗号，用暴力（火炬、踢踹）摧毁代表中国旧秩序、闭关、专制的建筑，揭示出西方以文明为外衣，行殖民侵略、暴力扩张之实的本质，正确。C.漫画核心是揭露殖民侵略的伪装，而非单纯探讨东西方文化冲突的必然性，错误。D.漫画以批判视角看待西方行为，而非赞扬其推动全球现代化的进步性，错误。故选B项。 03 史料・深研精练 重难03 八国联军侵华与民族危机加深 2．【殖民侵略的危害】（2025·贵州·模拟预测）晚清竹枝词记载了当时社会的变迁，如“半载干戈已到今，几番魂魄费追寻。偶闻爆竹知新岁，春满乾坤愁满心。”作者注曰：“此诗言皆实录，并无浮词。倘能传至将来，或可稍知殷鉴，黍离麦秀伤何如之。庚子除夕三更，自记。”该竹枝词（   ） A．体现了清末新政加重人民负担 B．反映了士人挽救民族危亡的探索 C．折射了列强侵华对百姓的伤害 D．表明清政府近代化努力取得成效 【答案】C 【详解】A.材料反映的是庚子年战乱（八国联军侵华）给百姓带来的灾难，与"清末新政加重人民负担"无关，且清末新政始于1901年，与"庚子"年份亦不吻合，错误。B 竹枝词只是纪实性地记录战乱惨状、抒发忧愤之情，并未体现士人主动"挽救民族危亡的探索"（如变法、革命、实业救国等具体行动），错误。C.由"庚子除夕"可知作诗时间为1900年，正值八国联军侵华。“半载干戈”"几番魂魄费追寻"生动记录了战乱之下百姓饱受兵祸、惊魂难定的悲惨境遇，"黍离麦秀"更抒发了家国残破之痛。这真实折射了列强侵华对普通百姓造成的深重伤害，正确。D.材料通篇渲染的是战乱之苦、家国之痛，丝毫看不出"近代化努力取得成效"，与材料主旨完全相反，错误。故选C项。 04 拔高・典题集训 1．（2025·浙江·高考真题）1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图（   ） A．要求英国武力对华进行市场扩张 B．维护英国垄断资产阶级的利益 C．迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D．谋取对华贸易片面最惠国待遇 【答案】A 【详解】时空：1836年的英国、中国。根据材料“要一次经济教育和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”及所学可知，作者意图通过武力手段，即军事威胁来迫使中国签订条约，目的是为了开辟新的贸易途径，实现对华市场的扩张。这符合当时英国等西方国家打开中国市场，扩大贸易规模的利益诉求，A项正确；垄断资产阶级形成于第二次工业革命时期，与题干时间不符，排除B项；此时清王朝仍然实行的是闭关锁国政策，仅允许“广州十三行”与外商进行贸易，且“迫使增开沿海内陆贸易口岸”属于鸦片战争后签订的不平等条约的内容，排除C项；1843年《虎门条约》签订，它规定了列强在中国享有片面最惠国待遇的原则，排除D项。故选A项。 考点：鸦片战争背景 04 拔高・典题集训 67 2．（2025·湖北·高考真题）魏源在《海国图志》中建议武举增试水师技术，并主张仿照西方的军队编制与组织，组建中国水师，还提议联合美、法、俄等国以应对英国的侵略。由此可知魏源（   ） A．直接推动新式海军的建立 B．对西方的认知突破器物层面 C．致力于推行“自强”新政 D．初步认清西方殖民主义本质 【答案】B 【详解】时空：近代中国。根据材料及所学可知，题干中魏源建议改革武举、仿西方军队编制及联合他国制英，显示其不仅学习西方技术（器物），还涉及军事组织和外交策略，属于制度层面的认知突破，B项正确；新式海军（如北洋水师）的建立始于19世纪60-90年代的洋务运动，而魏源的主张在当时并未被清廷采纳，更未“直接推动”海军建设，排除A项；地主阶级洋务派致力于推行“自强”新政，排除C项；题干中魏源提议“联合美、法、俄对抗英国”，本质上是利用列强矛盾维护国家利益，并未认识到西方殖民主义的侵略本质，排除D项。故选B项。 考点：魏源在《海国图志》 04 拔高・典题集训 68 3．（2024·广东·高考真题）1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为据，应按公法通例，以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府（   ） A．意图抵制西方强权 B．拒绝融入国际社会 C．有效遏制边疆危机 D．固守天朝上国观念 【答案】A 【详解】时空：1884年（中国）。根据材料“1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后‘勾掉’，1885年签订的《越南条款》以法文为正不再出现”并结合所学可知，条约是隆重煌煌的国际交换文件，签约所用语言代表着国家沟通的官方语言。1885年签订的《越南条款》以法文为正不再出现，体现出清政府意图抵御西方强权，降低外国在华的话语权，A项正确；勾掉外国语言为文本为准的条款并不意味着拒绝融入国际公法，排除B项；晚清政府并未有效遏制边疆危机，排除C项；天朝上国观念即在中国古人心中，中国就是世界的中心，而中国以外，皆是蛮夷之国，材料未涉及该内容，排除D项。故选A项。 考点：外交近代化 04 拔高・典题集训 69 4．（2025·浙江·高考真题）清末北京竹枝词云：“巨舰飞来瞬息中，未从江海鼓腥风。全亏诸老能调护，半壁东南保障功。”时人谓：“沿江沿海安堵如故，皆张（之洞）刘（坤一）二制军调护之力。”材料从一个侧面反映该事件（   ） A．严重动摇清政府的统治根基 B．推动湘淮系官僚集团崛起 C．深刻影响洋务运动自强政策 D．打击了帝国主义在华势力 【答案】A 【详解】时空：近代（中国）。据材料“清末”“半壁东南保障功”“沿江沿海安堵如故，皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力”可知，此事件为“东南互保”。结合所学可知，“东南互保”事件凸显地方势力的膨胀，冲击清政府中央集权，动摇统治根基，A项正确；湘淮系官僚集团在19世纪中期太平天国运动期间就已崛起，时间不符，排除B项；洋务运动在1895年甲午战败后已破产，“东南互保”事件在20世纪初，排除C项；材料中“东南互保”事件体现的是地方督抚与列强达成协议维护地方安稳，而非打击了帝国主义在华势力，排除D项。故选A项。 考点：东南互保 04 拔高・典题集训 70 5．（2024·广西·高考真题）晚清时期，国人对西学的认知，经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代的“谈洋务者亦不以为深耻”，再到90年代后，形成了“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变源于（　　） A．阶级矛盾尖锐 B．洋务运动失败 C．立宪运动兴起 D．民族危机加深 【答案】D 【详解】时空：晚清时期（中国）。结合所学可知，在晚清时期，随着列强的不断侵略，中国的民族危机日益加深。从“朝士皆耻言西学”到“谈洋务者亦不以为深耻”，再到“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”，这种对西学态度的转变正是因为民族危机的加深，使得国人逐渐认识到学习西方以挽救民族危亡的紧迫性，D项正确；题干主要强调的是对西学态度的转变，而阶级矛盾尖锐主要体现在农民阶级与地主阶级等的矛盾，与对西学的认知关系不大，排除A项；洋务运动失败是在90年代，但对西学态度的转变从80年代就已经开始，且洋务运动失败只是一个因素，不是根本原因，排除B项；立宪运动兴起是在20世纪初，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 考点：民族危机加深 04 拔高・典题集训 71 2027年高考一轮复习讲练测 【推荐书目】 蒋廷黻：《中国近代史》，上海古籍出版社，2019年 金冲及：《二十世纪中国史纲》，生活·读书·新知三联书店，2021年 茅海建：《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》，生活·读书·新知三联书店，2014年 梁启超：《李鸿章传》，商务印书馆，2015年 2027年高考一轮复习讲练测 鲜衣怒马少年时， 不负韶华行且知 $