河南焦作市沁阳市2025-2026学年四年级下学期期末道德与法治试题
2026-07-06
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 焦作市 |
| 地区(区县) | 沁阳市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58675605.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
四年级道德与法治期末试卷,以生活情境为载体融合道德修养与责任意识,如“学以致用”题通过小雨购物情境考查合理消费观,强化知行合一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|明辨是非|10题/10分|友谊、诚信、劳动尊重|基础判断强化价值观认知|
|精挑细选|10题/20分|合理消费、家乡风俗(如沁阳神农祭典)|结合地方文化突出政治认同|
|巧思连线|4组/8分|友谊维护、诚信践行|直观关联行为与品德要求|
|智慧简答|2题/6分|冲突化解、勤俭节约|提升问题解决与责任意识|
|学以致用|1题/6分|正确消费观|情境化设计培养健全人格|
内容正文:
(
时 间:
3
0分钟
)四 年 级 综 合 试 题
科 目
道德与法治
科 学
总 分
得 分
道德与法治部分(50分)
一、明辨是非(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.同学之间发生冲突时,要先冷静下来,换位思考,好好沟通。 ( )
2.我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。 ( )
3.朋友之间就要无话不说,对方的隐私也可以随意打听。 ( )
4.买东西时,看到“打折促销”就可以立刻买下,不用考虑自己是否需要。( )
5.如果买到假冒商品,我们可以投诉。 ( )
6.餐厅里吃不完的饭菜,为了不浪费可以打包带回家。 ( )
7.农民伯伯种粮食很辛苦,我们要珍惜粮食,杜绝浪费。 ( )
8.我们穿的衣服、用的文具,都是工厂工人生产的,和农民没关系。 ( )
9.家乡的传统风俗都很好,我们要全部继承,不用区分好坏。 ( )
10.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。 ( )
二、精挑细选(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)
1.下面哪种行为能让友谊更长久?( )
A.小明考试没考好,小刚嘲笑他笨
B.小红不小心弄坏了小丽的笔,主动道歉并赔偿
C.小强和朋友吵架后,再也不理对方了
2.下列不是关于诚信的成语的是( )。
A.立木为信 B.一诺千金 C.锲而不舍
3.买文具时,我们应该( )。
A.买实用的,适合自己的 B.买最贵的,这样才有面子
C.别人买什么我就买什么
4.下面哪种消费方式是合理的?( )
A.看到喜欢的玩具就买,不管家里有没有
B.用零花钱买自己需要的学习用品
C.为了和同学攀比,买名牌鞋子
5.关于浪费,下面说法正确的是( )。
A.剩一点饭菜没关系,不算浪费 B.浪费食物是对劳动者的不尊重
C.浪费是自己的事,和别人无关
6.我们吃的大米来自( )。
A.超市 B.农民伯伯的劳动 C.工厂生产
7.下面属于家乡传统民间艺术的是( )。
A.吹唢呐 B.看电影 C.玩电脑游戏
8.每年农历三月初三,沁阳神农山会举办传统( ),这是当地传承千年的祭祀风俗活动。
A.神农祭典 B.花灯晚会 C.冰雪节
9.下列行为中,能为建设美好沁阳出一份力的是( )。
A.随意损坏路边公共设施 B.自觉爱护花草,不乱扔垃圾
C.出行随意横穿马路
10.面对校园欺负,正确的做法是( )。
A.害怕退缩,躲避上学 B.找同学报复对方
C.及时告诉老师、家长,学会保护自己
三、巧思连线(每题2分,共8分)
将下列行为与对应的观点用线连起来。
同学之间互相帮助,分享快乐 说话算数
答应别人的事努力做到 珍惜劳动成果
吃饭时按需取餐,不剩饭 合理消费
买东西时货比三家,只买需要的 维护友谊
四、智慧简答(每题3分,共6分)
1.校园生活中存在很多冲突,化解校园冲突的有效方法有哪些?
2.勤俭节约是中华民族的传统美德,请你说说小学生在生活中可以怎样做到勤俭节约?(至少写出3点)
五、学以致用(共6分)
情境描述:周末,妈妈带小雨去超市购物。看到零食、玩具、文具后,小雨不顾家中已有同类物品,自身并无实际需求,执意要求妈妈为自己购买。
1.小雨的做法对吗?(1分)为什么?(2分)
2.结合情境说一说小学生应该如何树立正确的消费观?(3分)
四年级道德与法治参考答案
一、明辨是非1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√
二、精挑细选1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C
三、巧思连线
同学之间互相帮助,分享快乐 说话算数
答应别人的事努力做到 珍惜劳动成果
吃饭时按需取餐,不剩饭 合理消费
买东西时货比三家,只买需要的 维护友谊
四、智慧简答
1.①控制情绪,冷静下来,不冲动争吵;②主动沟通,坦诚说出自己的想法;
③换位思考,理解对方的感受;④尊重对方,学会包容、谦让;⑤请老师、同学帮忙调解。(答案供参考)
2.①吃饭不浪费粮食,做到光盘行动;②节约用水、用电,随手关灯、关水龙头;③不攀比穿戴、文具,不乱花钱;④爱惜书本、文具,不随意损坏丢弃。(答案不唯一,答出3点即可)
五、学以致用
1.不对。因为小雨没有做到合理消费,属于盲目消费、攀比消费,只凭喜好购物,不考虑实际需要,浪费钱财。
2.正确消费观:①学会克制,根据实际需求购买物品,不想要、不需要的东西不买;②不攀比、不跟风,不和同学比吃穿、比文具;③精打细算,合理使用零花钱,养成勤俭节约的消费习惯。
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