内容正文:
2025~2026学年度八年级第二学期第二次学情调研
物理
(分值:100分)
一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分,每题只有一个选项符合题意)
1. 下列物体中受到的重力约为1N的是( )
A. 一只大象 B. 中学生的书包 C. 两个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水
2. 社会生活中密度用途很广,下列说法正确的是( )
A. 鉴别一个实心的金属球到底是不是铁做的,只需测出它的密度即可做出准确的判断
B. 飞机尽可能采用强度高、密度大、性能优良的新材料制造
C. 拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,房屋构件的道具常利用密度较大的材料
D. 气体受热膨胀,发生火灾时为避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应贴近地面爬行
3. 下面关于压力和重力的一些说法,其中不正确的一项是( )
A. 放在水平桌面上静止的物体对桌面的压力就是物体的重力
B. 压力的方向总是垂直于接触面
C. 压力可以大于,小于或等于重力
D. 压强越大,则压力的作用效果越明显,但压力不一定越大
4. 如图所示,传统石磨通过旋转磨盘来碾压谷物。下列操作中,主要目的是为增大摩擦的是( )
A. 定期凿刻保持磨盘表面凹凸纹路清晰
B. 减轻磨盘上方的负重以减少压力
C. 向磨盘转轴处滴加菜籽油润滑
D. 在磨盘底部加装滚珠轴承替代滑动摩擦
5. 对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程.著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心含义是( )
A. 力是维持物体运动的原因
B. 物体只要运动就需要力的作用
C. 力是物体运动状态改变的原因
D. 没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
6. 如图所示,用手指竖直向下压铅笔尖,笔竖直静止在水平桌面上。以下说法正确的是( )
A. 手指对笔尖的压力是由于笔尖的形变产生的
B. 笔所受手指的压力和桌面对其的支持力是一对平衡力
C. 笔对桌面的压力与桌面对笔的支持力是一对相互作用力
D. 水平桌面受到笔的压强一定大于上方手指受到笔的压强
7. 如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F,向右缓慢地匀速推木板,使其一部分露出桌面,如图乙所示。在推木板的过程中推力F、桌面对木板的支持力、木板对桌面的压强p的变化情况是( )
A. 不变,F变小,p变大 B. F、不变,p变小
C. F、变小,p变大 D. F、不变,p变大
8. 如图所示,校园运动会上,九年级一班和二班进行拔河决赛,最终一班获胜。下列说法正确的是( )
A. 运动员应该穿鞋底较光滑的鞋子参加比赛
B. 比赛时,一班对绳子的拉力大于二班的
C. 选体重大的运动员,能增大对地面的压力
D. 一班运动员拉动二班运动员说明力能改变物体的形状
9. 如图所示,甲乙两人在沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是( )
A. 甲对沙滩的压强较大 B. 乙对沙滩的压强较小
C. 甲和乙对沙滩压强相同 D. 甲所受重力与乙相等
10. 小明是一名潜水爱好者,他在如图所示潜水游泳池中训练,以下说法正确的是( )
A. 小明上浮过程中,所受水的压强变大
B. 水池中的水对四壁有压强,向内没有压强
C. 同一深度处,水对泳池四周墙壁的压强大小不同
D. 将水池中的水逐渐放空的过程中,池底受到水的压力变小
11. 在探究液体压强的特点时,甲、乙两烧杯内装有不同的液体,实验时将液体压强计的探头分别放入两种液体中,如图所示,发现两次实验中U形管液面高度差相等。下列说法正确的是( )
A. 甲烧杯中探头所处位置的液体压强比乙的大
B. 甲、乙两烧杯中探头所处位置的液体压强相等
C. 液体内部的压强与液体深度无关
D. 甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度
12. 关于流体压强与流速的关系,下列现象与应用解释错误的是( )
A. 飞机机翼获得升力,利用流速大、压强小的原理
B. 火车站台设置安全线,防止气流压强差带来危险
C. 龙卷风内部空气流速快、压强大,能卷起物体
D. 喷雾器工作时,管口处流速大、压强小,液体被压出
13. 如图所示是苏科版物理“活动9.6估测大气压”的实验插图,下列关于该实验的分析正确的是( )
A. 活塞刚好被拉动时,立即向小桶中添加适量重物(如沙子),测量小桶和重物的总重,得到大气对活塞的压力
B. 实验的原理是根据求出大气压强的值,选用粗细不同的注射器其值的大小是不一样的
C. 如果注射器的活塞和筒壁之间有摩擦,会导致测量大气压的值偏小
D. 为计算活塞的横截面积,需要测出注射器的全部长度
14. 如图所示是托里拆利实验和自制气压计,下列说法正确的是( )
A. 自制气压计瓶内密封部分的气体压强小于外界大气压
B. 自制气压计的细玻璃管内水柱上升,说明外界大气压变大了
C. 在高山上做托里拆利实验,玻璃管内外水银面的高度差变小
D. 把托里拆利实验的玻璃管稍微倾斜一点,管内外水银面的高度差变大
15. 一袋重100N的米静止在水平地面上。小刚用80N的力竖直向上提它时,米袋受到所有力的合力为( )
A. 0N B. 180N,方向竖直向下
C. 20N,方向竖直向上 D. 20N,方向竖直向下
16. 质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平地面上,将B沿水平方向截取高为的柱体,并将截取的柱体叠放在A上,改变截取的高度h,得出A、B对地面的压强与截取高度h的关系如图,。下列结果正确的是( )
A. 物体B的高度为12cm B. 物体B的重力为10N
C. 物体A的重力为96N D. 物体A的密度为
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共19分)
17. 用遥控小车做实验,将小车悬挂,启动后轮子转动但不前进。然后,从小车下方托起一块木板,如图甲所示,当木板接触到轮子时,小车就会前进,小车前进动力的施力物体是______(电动机/木板)。如图乙所示,桌面上排放几支圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木板,小车放在木板上,用遥控器启动小车,小车向右运动,观察到薄木板向左运动,原因是______。
18. 在扔铅球比赛中,抛出手后的铅球在空中运动轨迹如图所示,上升过程中受到的重力方向是______,若铅球上升到A点时,受到的外力全部消失,将会______。
19. 在水平地面上有一长方体木箱,小明用水平推力F把木箱向前推动,如图甲所示。此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,则由图像可知1s时,物体处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”),第3秒木箱受到的摩擦力为______N,木箱受到的合力为______N。
20. 上图为一起交通事故,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车,由于___________仍撞击了A车,碰撞的一瞬间,B车对A车的撞击力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)A车对B车的撞击力;碰撞时,B车驾驶员会受到___________(选填“安全带”或“汽车头枕”)的保护。
21. 如图所示,装修房子时,工人师傅在足够长且两端开口的透明软管中灌入适量水(水中无气泡),根据软管内两端液面在墙面上做标记点,这样做的目的是保证两点在______,这根透明软管相当于一个______。
22. 如图所示,用嘴对着倒扣漏斗用力向上吸气,漏斗里的乒乓球不会掉下来,证明了________的存在;若用力向下吹气,发现乒乓球也不会掉下来,还会听到撞击漏斗侧壁的声音,说明了流速越大,流体的压强越________。
23. 如图所示,注满水的无盖可乐瓶的侧壁开了A、B两个小孔,根据水流情况可得出液体压强随____________增加而增大;随着水不断喷出,可乐瓶底部受到的水的压强____________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
24. 在秤钩下挂一个重为1N的容器,然后在测力计的某些刻度上标上密度值,就制成了简单而实用的液体密度秤。当在此容器中加满水,指针位置如图所示,则此容器的容积为____mL。只要在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上,密度为“0”的刻度应标在原刻度____N处。此密度秤的最大测量值是____g/cm3。(g取10N/kg)
三、作图和实验探究题(25题6分,其它每空1分,共31分)
25.
(1)如图所示,请画出静止在斜面上的木块所受摩擦力和木块对斜面压力示意图。
(2)如图所示,物体A随传送带做匀速直线运动,请画出物体A所受力的示意图。
(3)如图(a)所示,小华用20N的拉力拉着行李箱行走,拉力的方向与水平面成30°角。试在(b)图中的A点画出行李箱所受拉力的示意图。
26. 如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。
(1)图甲中,小明将木板固定,水平拉动木块,拉力逐渐增大,木块一直保持静止,则木块受到的摩擦力______(变大/变小/不变);
(2)小华同学发现小明实际操作中弹簧测力计示数不稳定,于是改进了实验,如图乙,改进后加速拉动木板,则测得木块所受的摩擦力______(偏大/偏小/不受影响);
(3)小华在图乙的基础上继续进行实验,他通过改变木块上砝码的个数改变木块对木板的压力,记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小,作出摩擦力f随压力FN的变化图像,如图丁中A所示,则滑动摩擦力f与压力FN成______关系;若换用更粗糙的木板重复上述实验,作出摩擦力f随压力FN的变化图像,如图丁中______所示(B/C);
(4)图丙中,小华水平匀速拉动木板,测力计A的示数为5N,测力计B的示数为3N,木块受到的滑动摩擦力大小为______N;若增大拉力,当A的示数为6N时,木板受到地面的滑动摩擦力大小为______N。
27. 物理兴趣小组的同学们利用图甲所示的装置进行“二力平衡条件”的探究。
(1)开始实验时,在图甲中左盘再放入一个小钩码时,木块仍保持静止状态,此时木块受到的______(是/不是)平衡力,产生这一现象的原因可能是木块受______的影响。
(2)为尽量减少以上影响,小敏提出将甲装置中的木块换成卡片,设计了如图乙所示的实验装置,此时所挂钩码质量应______(较小/较大),发现只有当两侧钩码质量相等时卡片才能静止,由此可得出的结论是:相互平衡的两个力______。
(3)如图丙所示,小敏竖直向下拉卡片,松手后发现卡片不能静止,得出相互平衡的两个力要在同一直线上。你认为此操作是否可行______(可行/不可行),原因是______。
28. 如图所示,小强利用小桌、砝码和海绵探究影响压力作用效果的因素。
(1)实验中用______来反映压力的作用效果;
(2)根据如图所示的BC两组实验,能够得出压力的作用效果与______的关系;
(3)在探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选用图中的______两组实验;(填序号)
(4)将小桌以相同的方式分别放在海绵和木板上时,海绵和木板受到的压强分别是和,则______();
(5)小明设计了如图D实验,将海绵一端用木块垫起,他认为比较B、D也能完成实验B、C的探究,他的想法是否正确?______,理由是:______________________________;
(6)为了感受压力的作用效果与受力面积的关系,小强又设计了如图丙丁所示的实验,较合理的是实验______(E/F)。
29. 如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置______(漏气/不漏气)。此时压强计______(是/不是)连通器;
(2)没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差(如图甲所示),接下来的操作是______(填字母);
A. 向U形管内添加适量水
B. 拆除软管重新安装
(3)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的______来表示探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是______;
(4)正确操作后,分析图丙、图丁的实验现象,可以得出结论:__________________。
四、计算题(本题共2小题,30题9分,31题9分,共18分)
30. 如图是一种多功能抑尘车(俗称雾炮车),该车可以通过高压将水雾化成微米级的水雾颗粒,与城市中的雾霾碰撞、吸附,凝结成粉尘团并沉降,能起到增湿、降尘作用,还可进行路面清洗作业,能有效解决道路扬尘问题,净化环境。该车空载质量为10t,最大储水容积为16m3,在平直路面上匀速行驶时,阻力为车重的0.04倍(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。求:
(1)该车最多储水多少千克?
(2)装满水时,车与水的总重力是多少?
(3)装满水时在平直路面上匀速行驶时,车受到的阻力f是多少?
31. 小华质量为50kg,每只鞋的底面积为,若她双脚站立在地面上,g取10N/kg,求:
(1)小华的重力;
(2)小华对地面的压强;
(3)已知雪面能承受最大压强为7000Pa,在滑雪时,为了避免陷入雪中需穿着滑雪板,滑雪板的底面积至少要多大(滑雪板重力忽略不计,计算结果保留两位小数)。
2025~2026学年度八年级第二学期第二次学情调研
物理
(分值:100分)
一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分,每题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共19分)
【17题答案】
【答案】 ①. 木板 ②. 力的作用是相互的
【18题答案】
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 做匀速直线运动
【19题答案】
【答案】 ①. 平衡 ②. 100 ③. 50
【20题答案】
【答案】 ①. 惯性 ②. 等于 ③. 安全带
【21题答案】
【答案】 ①. 同一水平面上 ②. 连通器
【22题答案】
【答案】 ①. 大气压 ②. 小
【23题答案】
【答案】 ①. 深度 ②. 变小
【24题答案】
【答案】 ①. 100 ②. 1 ③. 4
三、作图和实验探究题(25题6分,其它每空1分,共31分)
【25题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
【26题答案】
【答案】(1)变大 (2)不受影响
(3) ①. 正比 ②. B
(4) ①. 3 ②. 2
【27题答案】
【答案】(1) ①. 是 ②. 摩擦力
(2) ①. 较大 ②. 大小相等
(3) ①. 不可行 ②. 没有控制拉力方向相反
【28题答案】
【答案】(1)海绵的凹陷程度
(2)受力面积 (3)AB
(4)= (5) ①. 不正确 ②. 没有保持小桌对桌面的压力相同
(6)E
【29题答案】
【答案】(1) ①. 不漏气 ②. 不是 (2)B
(3) ①. 高度差 ②. 转换法
(4)当深度相同时,液体的密度越大,压强越大
四、计算题(本题共2小题,30题9分,31题9分,共18分)
【30题答案】
【答案】(1)1.6×104kg;(2)2.6×105N;(3)1.04×104N
【31题答案】
【答案】(1)500N
(2)1.25×104Pa
(3)0.07m2
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