第15练 等比数列前n项和公式《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-07
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 7.3.2 等比数列前n项和公式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 等比数列 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 562 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | xkw_088068469 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58675582.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》同步练,第七章数列第15练,聚焦等比数列前n项和公式。依托三阶支架体系,通过选择、填空、解答题分层设计,实现从公式直接应用到综合问题解决的知识巩固路径,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单一公式应用|选择1-5直接应用公式求前n项和,填空9-10结合首项公比计算,强化符号意识|
|进阶层|公式性质拓展|选择6-8涉及前n项和性质及等差等比综合,填空11-12训练公式变形,提升推理能力|
|综合层|综合问题解决|解答13-14需方程思想求通项及前n项和,构建数学模型,发展应用意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第七章 数列
第15 练 等比数列前n项和公式
一、选择题
1.已知等比数列的各项都是正数,,,则( )
A. B. C.或 D.
2.已知等比数列的前项和为30,且前项和为90,则前项和为( )
A.130 B.170 C.210 D.260
3.在等比数列中,若,则( ).
A.3 B. C.2 D.
4.若为等比数列的前n项和,已知,则( )
A. B. C. D.
5.已知数列为等比数列,前n项和,则a等于( )
A.3 B.1 C. D.
6.设等比数列,是数列的前项和,,且依次成等差数列,则等于( )
A. B. C. D.
7.数列的前项和等于( )
A. B.
C. D.
8.已知等比数列的前项和为,则( )
A.14 B.18 C.20 D.30
二、填空题
9.已知等比数列中,若,,则________;
10.在等比数列中,首项,公比,则前2项和 __________.
11.已知等比数列的前n项和为,若,则______.
12.在等比数列中,若,,则_______.
三、解答题
13.在各项均为正的等比数列{}中,已知,且,,成等差数列.求:
(1)数列{}的通项公式;
(2)数列{}的前5项和.
14.在等比数列中,,公比.
(1)求的值;
(2)若的前k项和为31,求k的值.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第七章 数列
第15 练 等比数列前n项和公式
1、 选择题
1.已知等比数列的各项都是正数,,,则( )
A. B. C.或 D.
【答案】A
【分析】根据等比数列的通项公式求出公比,再由等比数列的前项和求值即可.
【详解】设等比数列公比为,
由,,得,解得,
所以,
故选:A.
2.已知等比数列的前项和为30,且前项和为90,则前项和为( )
A.130 B.170 C.210 D.260
【答案】C
【分析】根据等比数列前项和的性质求解即可.
【详解】根据等比数列的性质,数列仍成等比数列,
即,公比为2,所以.
故选:C.
3.在等比数列中,若,则( ).
A.3 B. C.2 D.
【答案】A
【分析】根据等比数列前n项和公式代入求出即可.
【详解】由等比数列前n项和公式得,所以.
故选:A.
4.若为等比数列的前n项和,已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据已知等式求出等比数列的公比,再利用等比数列通项公式和前项和公式计算求解即可.
【详解】因为数列为等比数列,设公比为,且,
所以,因为,所以,解得:,
所以.
故选:C.
5.已知数列为等比数列,前n项和,则a等于( )
A.3 B.1 C. D.
【答案】B
【分析】首先由时,,得出,再由等比数列的通项公式求出,最后由求值即可.
【详解】已知的前n项和,
则,
,
所以公比,所以,
则,解得,
故选:B.
6.设等比数列,是数列的前项和,,且依次成等差数列,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】设等比数列的首项为,公比为,…….①,又依次成等差数列,则,即……②,①②两式相加得:,代入①得:,两式相比:,解得:或,则 或 ,
当时,,
当时,,选C .
7.数列的前项和等于( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据错位相减法求解即可得答案.
设的前项和为,则,①
所以,②
①②,得,
所以.
故选:B.
8.已知等比数列的前项和为,则( )
A.14 B.18 C.20 D.30
【答案】D
【分析】根据等比数列的前项和的片段和性质得到新的等比数列即可求解.
是等比数列,,
成首项为2,公比为2的等比数列,
,故.
故选:D.
二、填空题
9.已知等比数列中,若,,则________;
【答案】
【分析】根据等比数列的求和公式可得结果.
【详解】由题可得:.
故答案为:
10.在等比数列中,首项,公比,则前2项和 __________.
【答案】8
【分析】根据等比数列的通项公式计算即可求解.
【详解】因为在等比数列中,首项,公比,
所以,
则前2项和.
故答案为:8.
11.已知等比数列的前n项和为,若,则______.
【答案】或
【分析】设出等比数列的公比,根据题意列出等式,再根据通项公式求解即可.
【详解】设等比数列的公比为,已知,.
则,整理得.
因式分解得,解得或.
时,;时,.
因此的值为或.
故答案为:或.
12.在等比数列中,若,,则_______.
【答案】
【分析】设等比数列的公比为q,根据等比数列的通项公式结合已知条件求出该数列的首项和公比,再利用等比数列的前n项和公式即可求解.
【详解】设等比数列的公比为q,
因为,,
解得,又,解得,
所以.
故答案为:511.
三、解答题
13.在各项均为正的等比数列{}中,已知,且,,成等差数列.求:
(1)数列{}的通项公式;
(2)数列{}的前5项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设等比数列公比为q,利用等差中项的性质列方程求解公比,即可得到数列的通项公式.
(2)根据等比数列前n项和公式计算前5项和.
【详解】(1)设各项均为正数的等比数列的公比为,则,.
已知,则,.
因为,,成等差数列,所以,即,整理为,
解得或.
因数列各项均为正,故,舍去,得.
因此数列的通项公式为.
(2) 。
14.在等比数列中,,公比.
(1)求的值;
(2)若的前k项和为31,求k的值.
【答案】(1).
(2)5.
【分析】()根据等比数列的性质即可得解.
()根据题意利用等比数列的求和公式即可得解.
【详解】(1)等比数列中,,公比,
.
(2)等比数列中,,公比,
则,解得,
的前k项和为31,则,
解得.
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