第12练 等差数列的概念《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-07
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 7.2.1 等差数列的概念 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 等差数列 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 441 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | xkw_088068469 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58675578.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版《一课一练》第12练(等差数列的概念),以“三阶支架”设计实现从概念理解到综合应用的渐进巩固,适配同步教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|等差数列定义、通项公式、等差中项|选择题1-3直接考查概念辨析,填空题9-10强化基本运算,培养抽象能力|
|技能巩固|公差计算、项数求解、性质应用|选择题4-8结合两项关系求项数/公差,填空题11-12渗透性质应用,发展运算能力|
|综合应用|通项公式推导与综合计算|解答题13-14完整经历“已知条件→求通项→特定项”过程,提升推理意识与数学表达能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第七章 数列
第12 练 等差数列的概念
一、选择题
1.等差数列2,5,8,11,…的通项公式是( ).
A. B. C. D.
2.已知是1和9的等差中项,则( )
A.1 B.4 C.5 D.9
3.等差数列11,8,5,的第4项是( )
A. B. C. D.
4.在等差数列中,若,,且,则n=( )
A.49 B.50 C.51 D.52
5.在等差数列中,,,求( )
A. B. C. D.2
6.等差数列中,,,,则( )
A.46 B.47 C.48 D.49
7.在等差数列中,,则( )
A. B. C. D.
8.已知等差数列中,,,则( ).
A.5 B.8 C.11 D.14
二、填空题
9.等差数列的第5项是_______
10.等差数列中,若,,则公差________.
11.在等差数列中,若,则=________.
12.在等差数列中,若,则________.
三、解答题
13.已知等差数列
(1)求这个数列的通项公式;
(2)求这个数列的第7项;
(3)这个数列的第几项是?
14.已知等差数列中,,.
(1)求数列的公差;
(2)求数列的通项公式.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第七章 数列
第12 练 等差数列的概念
1、 选择题
1.等差数列2,5,8,11,…的通项公式是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列的通项公式即可求解.
【详解】由题可知该数列的首项,公差,
所以该等差数列的通项公式为:
.
故选:D.
2.已知是1和9的等差中项,则( )
A.1 B.4 C.5 D.9
【答案】C
【分析】根据等差中项的定义求解即可.
【详解】已知是1和9的等差中项,则,解得.
故选:C.
3.等差数列11,8,5,的第4项是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据等差数列的概念及通项公式可得结果.
【详解】由题可知:等差数列的首项,公差,
所以第4项.
故选:A
4.在等差数列中,若,,且,则n=( )
A.49 B.50 C.51 D.52
【答案】B
【分析】根据题意结合等差数列的性质求出公差,利用等差数列的通项公式即可得解.
【详解】设等差数列的公差为,
,,则,解得,
,则,解得,
故选:.
5.在等差数列中,,,求( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【分析】根据等差数列的通项公式求解即可.
【详解】在等差数列中,,,
则.
故选:A.
6.等差数列中,,,,则( )
A.46 B.47 C.48 D.49
【答案】D
【分析】根据等差数列的通项公式求解即可.
【详解】等差数列中,,,,
则,解得.
故选:D.
7.在等差数列中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列的通项公式列方程求解即可.
【详解】设等差数列中,公差为,
由得,
解得,
所以,
故选:C.
8.已知等差数列中,,,则( ).
A.5 B.8 C.11 D.14
【答案】C
【分析】先根据已知条件求出等差数列的公差,再利用等差数列的通项公式求出.
【详解】设等差数列的公差为,
已知,,
则.
所以.
故选:C.
二、填空题
9.等差数列的第5项是_______
【答案】11
【分析】根据等差数列的通项公式即可得解.
【详解】等差数列,
因为,所以该等差数列的首项为,公差为,
所以第5项是,
故答案为:.
10.等差数列中,若,,则公差________.
【答案】
【分析】根据等差数列的通项公式可求解.
【详解】由题可得:
,解得.
故答案为:
11.在等差数列中,若,则=________.
【答案】
3
【分析】利用等差数列的下标和性质,将已知等式转化为仅含的表达式求解即可.
【详解】在等差数列中,,
∵,
∴,即,解得.
故答案为:3.
12.在等差数列中,若,则________.
【答案】6
【分析】根据等差中项的性质列式求值即可.
【详解】在等差数列中
,解得,
故答案为:6.
三、解答题
13.已知等差数列
(1)求这个数列的通项公式;
(2)求这个数列的第7项;
(3)这个数列的第几项是?
【答案】(1)
(2)
(3)第项
【分析】(1)先求出公差d,再利用等差数列的通项公式求解即可;
(2)令代入等差数列的通项公式求解即可;
(3)令代入等差数列的通项公式求解即可.
【详解】(1)记作该等差数列为,
由题知,等差数列的公差,首项,
故等差数列的通项公式为.
(2)由(1)知, ,
故数列的第7项为.
(3)由题意知,,解得,
故数列的第13项是.
14.已知等差数列中,,.
(1)求数列的公差;
(2)求数列的通项公式.
【答案】(1)2
(2)
【分析】(1)利用等差数列的通项公式建立方程求解公差即可.
(2)根据公差和首项求出通项公式即可.
【详解】(1)由等差数列通项公式,
得.
代入数据:,解得.
(2)数列的通项公式.
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