专题3 植物生长与科学用水（练习）-河北省（对口招生）农林类《种植基础》考纲讲练测（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑为河北省（对口招生）农林类《种植基础考纲讲练测》，严格依据河北省普通高校对口考试大纲（专业课）农林类考试范围及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 河北省农林类 《种植基础考纲讲练测》 专题3 植物生长与科学用水 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分） 1、以下不属于云中降水类型的是（ ） A. 雨 B. 雪 C. 露 D. 雹 2、 降水量的常用单位是（ ） A. 厘米（cm） B. 毫米（mm） C. 米（m） D. 升（L） 3、 反映降水急缓程度的物理量是（ ） A. 降水量 B. 降水变率 C. 降水强度 D. 降水保证率 4、 以下不属于空气湿度表示方法的是（ ） A. 水汽压 B. 相对湿度 C. 饱和差 D. 气压差 5、 内陆地区相对湿度日最大值出现在（ ） A. 日出前后 B. 正午 C. 14-15 时 D. 深夜 6、 植物需水量（蒸腾系数）的定义是（ ） A. 植物每制造 1g 干物质所消耗的水量（g） B. 植物每吸收 1g 水所制造的干物质（g） C. 植物一天内的总耗水量（kg） D. 植物一生的总耗水量（t） 7、 植物需水临界期的核心特征是（ ） A. 耗水量最多 B. 对水分缺乏最敏感 C. 生长速度最快 D. 光合作用最强 8、 植物最大需水期通常出现在（ ） A. 出苗期 B. 生长旺盛期（生活中期） C. 开花后期 D. 衰老期 9、 植物一生需水量的变化规律是（ ） A. 持续增加 B. 持续减少 C. 由少到多再到少 D. 由多到少再到多 10、 以下不属于提高水分利用率途径的是（ ） A. 科学灌溉 B. 合理种植和耕作 C. 大量施用化肥 D. 覆盖法 二、判断题（本题共10小题，每小题5分，共50分） 1.广义的降水仅指从云中降落到地面的液态或固态水（雨、雪、霰、雹）。（ ） 2.形成较强降水的三个条件是：充足的水汽、气块被持久抬升并冷却凝结、较多的凝结核。（ ） 3.降水量是指一定时段内从大气中降落到地面，未经蒸发、渗透和流失而在地面上积聚的水层厚度，单位为厘米（cm）。（ ） 4.降水强度是指单位时间内的降水量，单位为毫米 / 天（mm/d）或毫米 / 小时（mm/h）。（ ） 5.相对湿度是指空气中实际水气压与同温度下饱和水气压的百分比。（ ） 6.露点温度是指当空气中水汽含量和气压不变时，升温使水汽压达到饱和时的温度。（ ） 7.内陆地区的相对湿度日变化表现为早晨高、下午低。（ ） 8.沿海地区的相对湿度日变化表现为白天高、夜晚低。（ ） 9.植物吸收的水分中，约 99% 用于光合作用，仅 1% 用于蒸腾作用调节体温。（ ） 10蒸腾系数越大，说明植物需水量越多、水分利用率越低，抗旱能力越弱。（ ） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑为河北省（对口招生）农林类《种植基础考纲讲练测》，严格依据河北省普通高校对口考试大纲（专业课）农林类考试范围及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 河北省农林类 《种植基础考纲讲练测》 专题3 植物生长与科学用水 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分） 1、以下不属于云中降水类型的是（ ） A. 雨 B. 雪 C. 露 D. 雹 【答案】C 【解析】露属于地面凝结物，不属于云中降水类型。 2、 降水量的常用单位是（ ） A. 厘米（cm） B. 毫米（mm） C. 米（m） D. 升（L） 【答案】B 【解析】降水量以毫米（mm）为单位，衡量水层厚度。 3、 反映降水急缓程度的物理量是（ ） A. 降水量 B. 降水变率 C. 降水强度 D. 降水保证率 【答案】C 【解析】降水强度是单位时间内的降水量，直接体现降水的急缓。 4、 以下不属于空气湿度表示方法的是（ ） A. 水汽压 B. 相对湿度 C. 饱和差 D. 气压差 【答案】D 【解析】空气湿度常用表示方法有水汽压、相对湿度、饱和差、露点温度，气压差不属于。 5、 内陆地区相对湿度日最大值出现在（ ） A. 日出前后 B. 正午 C. 14-15 时 D. 深夜 【答案】A 【解析】内陆地区日出前后气温最低，相对湿度达到最大值。 6、 植物需水量（蒸腾系数）的定义是（ ） A. 植物每制造 1g 干物质所消耗的水量（g） B. 植物每吸收 1g 水所制造的干物质（g） C. 植物一天内的总耗水量（kg） D. 植物一生的总耗水量（t） 【答案】A 【解析】蒸腾系数是植物制造 1g 干物质所消耗的水量，代表需水量。 7、 植物需水临界期的核心特征是（ ） A. 耗水量最多 B. 对水分缺乏最敏感 C. 生长速度最快 D. 光合作用最强 【答案】B 【解析】需水临界期是对水分缺乏最敏感、最易受害的时期，水分异常直接影响产量。 8、 植物最大需水期通常出现在（ ） A. 出苗期 B. 生长旺盛期（生活中期） C. 开花后期 D. 衰老期 【答案】B 【解析】最大需水期是植物对水分需要量最多的时期，多在生长旺盛的生活中期。 9、 植物一生需水量的变化规律是（ ） A. 持续增加 B. 持续减少 C. 由少到多再到少 D. 由多到少再到多 【答案】C 【解析】生育前期耗水少，中期（拔节到开花）耗水剧增，后期耗水减少。 10、 以下不属于提高水分利用率途径的是（ ） A. 科学灌溉 B. 合理种植和耕作 C. 大量施用化肥 D. 覆盖法 【答案】C 【解析】提高水分利用率的途径包括科学灌溉、合理种植耕作、配置适宜植物品种、设置风障、覆盖法等，大量施用化肥与水分利用率无直接关联。 二、判断题（本题共10小题，每小题5分，共50分） 1.广义的降水仅指从云中降落到地面的液态或固态水（雨、雪、霰、雹）。（ ） 【答案】× 【解析】广义降水包括云中降水（雨、雪、霰、雹）和地面凝结物（露、霜、雾等），一般情况下降水指云中降水。 2.形成较强降水的三个条件是：充足的水汽、气块被持久抬升并冷却凝结、较多的凝结核。（ ） 【答案】√ 【解析】只有满足这三个条件，云滴才能增大到克服阻力并降落到地面形成较强降水。 3.降水量是指一定时段内从大气中降落到地面，未经蒸发、渗透和流失而在地面上积聚的水层厚度，单位为厘米（cm）。（ ） 【答案】× 【解析】降水量的单位是毫米（mm），而非厘米（cm）。 4.降水强度是指单位时间内的降水量，单位为毫米 / 天（mm/d）或毫米 / 小时（mm/h）。（ ） 【答案】√ 【解析】降水强度反映降水急缓，用单位时间内的降水量衡量。 5.相对湿度是指空气中实际水气压与同温度下饱和水气压的百分比。（ ） 【答案】√ 【解析】这是相对湿度的定义，体现空气的潮湿程度。 6.露点温度是指当空气中水汽含量和气压不变时，升温使水汽压达到饱和时的温度。（ ） 【答案】× 【解析】露点温度是降温使水汽压达到饱和时的温度，而非升温。 7.内陆地区的相对湿度日变化表现为早晨高、下午低。（ ） 【答案】√ 【解析】内陆地区日出前后气温最低，相对湿度最大；14-15 时气温最高，相对湿度最小。 8.沿海地区的相对湿度日变化表现为白天高、夜晚低。（ ） 【答案】√ 【解析】沿海地区白天受海洋潮湿气流影响，相对湿度较高；夜间和清晨相对湿度较低。 9.植物吸收的水分中，约 99% 用于光合作用，仅 1% 用于蒸腾作用调节体温。（ ） 【答案】× 【解析】植物吸收的水分中 99% 用于蒸腾作用，仅 1% 用于光合作用等生理过程。 10蒸腾系数越大，说明植物需水量越多、水分利用率越低，抗旱能力越弱。（ ） 【答案】√ 【解析】蒸腾系数是制造 1g 干物质消耗的水量，系数大则耗水多、利用率低、抗旱弱。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $