2.2光的直线传播 同步练习 2026-2027学年 苏科版物理八年级上册
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 二、光的直线传播 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 449 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58675284.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过基础概念辨析、情境化现象分析、实验探究与实际应用的三级分层,构建从单一知识点到综合能力的巩固路径,适配光的直线传播课时教学目标,培养物理观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|光的直线传播条件|单选题1-2直接考查概念辨析,强化物理观念|
|现象理解|影子、小孔成像、日食成因|填空题7-11结合日食、观象台等情境,培养科学思维|
|实验探究与应用|小孔成像规律、实际问题解决|实验题13探究成像特点,计算题12解决植树直线检查问题,发展科学探究与社会责任|
内容正文:
2.2光的直线传播 同步练习
一 、单选题
1.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:
①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;
③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果,正确的是( )
A. 光的传播需要介质 B. 光只有在水中才沿直线传播
C. 光在海波溶液里不能沿直线传播 D. 光在同种均匀介质中才沿直线传播
2.下列说法错误的是
A. 光总是沿直线传播的 B. 光在真空中是沿直线传播的
C. 影子是光沿直线传播形成的 D. 小孔成像说明光在空气中沿直线传播
3.如图,点燃的蜡烛放在距小孔处,它成像在距小孔的半透明纸上,且大于则半透明纸上的像是
A. 倒立、放大的虚像 B. 倒立、缩小的实像
C. 正立、缩小的虚像 D. 正立、放大的实像
4.如图所示是沙画爱好者在白色背景板上用沙子创作,借助背景板下的光源照射呈现出来的助力冬奥会的沙画。下列四种现象中,与沙画呈现原理一致的是
A. 水中筷子 B. 水中倒影
C. 小孔成像 D. 雨后彩虹
5.如图所示的光现象中,由于光沿直线传播形成的是
A. 墙上手影 B. 水中倒影
C. 水中“折筷” D. 海市蜃楼
6.下列光现象中,由于光的直线传播形成的是
A. 阳光下少年的影子
B. 玻璃幕墙的“光污染”
C. 鸟在水中的倒影
D. 用放大镜看指纹
二 、填空题
7.在南美洲出现了今年全球唯一一次日全食现象。如图所示表示日全食发生时太阳、地球月球的位置示意图,根据 ______规律判断图中的处是 ______球。
8.我国长江流域发生了本世纪以来最大规模的一次日全食,产生日食的原因是光沿直线传播,当我们位于乙图中的______区域时,就能看到日偏食现象,位于乙图中的______区域时,就能看到日全食现象。选填“”、“”、“”
9.如图为世界上最古老的观象台——山西陶寺古观象台,它由根直立的夯土柱组成。先民们在观测点通过土柱间的狭缝观看日出方位,以此确定季节和节气。这是利用了光的 ______,它与小孔成像的原理 ______选填“相同”或“不相同”。
10.小欢用针孔照相机观察蜡烛的烛焰,若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变,如图所示,若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是 ______选填“正立”或“倒立”、缩小、______选填“虚像”或“实像”,若向右拉动内筒,半透明膜上烛焰的像将变 ______选填“大”或“小”。
11.“影”是我们日常生活中常见的光现象,如①民间皮影戏的“皮影”;②湖岸景色在水中形成的“倒影”;③做光学游戏形成的“手影”等,属于光沿直线传播的是 ______ 。
三 、计算题
12.在公路边植树时,怎样用眼睛检查植下的树是否在一条直线上?这种检查方法的物理原理是什么?
四 、实验题
13.如图所示是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
如果易拉罐底部的小孔是三角形,则他在半透明塑料薄膜上看到的像是______填字母。
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.烛焰的正立像
D.烛焰的倒立像
此实验最好在______选填“较黑暗”或“较明亮”的环境中进行。
当易拉罐适当远离蜡烛时,所成的像将______选填“变大”“变小”或“不变”。
答案和解析
1.【答案】D;
2.【答案】A;
【解析】解:、光只有在同种均匀透明介质中才是沿直线传播的,在不同的介质中或在不均匀的介质中不是沿直线传播的,故错误;
、光在真空中是沿直线传播的,故正确;
、沿直线传播的光被不透明的物体挡住后会形成影子,所以影子是光的直线传播形成的,故正确;
、小孔成像说明光在空气中沿直线传播,如树荫下圆形的光斑就是太阳由于小孔成像而形成的,故正确。
故选:。
光在真空和同种均匀介质中沿直线传播;
影子是光的直线传播形成的;
小孔成像现象是由于光的直线传播形成的。
此题主要考查光在同种均匀介质中直线传播,属于基础知识考查,难度不大,掌握光的传播规律是关键。
3.【答案】B;
【解析】解:小孔成像成的是一个倒立的像,像是由实际光线会聚而成的,是实像;
像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离,所成的像是缩小的像。
故选:。
蜡烛发出的光在空气中沿直线传播,经过小孔射在半透明纸上,从而形成一个倒立的烛焰的像;
像的大小与像距和物距的关系有关,若像距大于物距,像大于物;若像距小于物距,像小于物。
该题考查的是小孔成像的特点,以及像物大小关系的判断,是一道基础题。
4.【答案】C;
【解析】解:由题意知,光在直线传播时,遇到不透光的沙子,便呈现出了沙画。
、水中筷子,在水面处看起来像折断了,这是光的折射形成的,故不符合题意;
、水中倒影,是光的反射现象,故不符合题意;
、小孔成像,是光的直线传播形成的,故符合题意;
、雨后彩虹是光的色散现象,光的折射形成的,故不符合题意。
故选:。
光在均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的应用实例很多,例如:小孔成像、影子的形成、日月食的形成。
此题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念。
5.【答案】A;
【解析】解:、墙上手影,属于光的直线传播现象,故符合题意;
、水中倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故不符合题意;
、水中“折筷”,属于光的折射现象,故不符合题意;
、海市蜃楼,属于光的折射现象,故不符合题意。
故选:。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等;
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
6.【答案】A;
【解析】解:、在阳光下少年的影子,是由光的直线传播形成的,故本选项正确,符合题意;
B、玻璃幕墙的“光污染”是由于光的反射形成的,不符合题意;
C、平静的水面相当于平面镜,鸟在水中的倒影是平面镜成像,属于光的反射原理,不符合题意;
D、指纹被放大镜放大属于光的折射现象,不符合题意。
故选:。
光在自然界中存在三种光现象:光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。
本题列举了四个常见的光现象,综合了光学知识,要求判断哪个是由于光的直线传播形成的,这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。
7.【答案】光在同种均匀介质中沿直线传播 月;
【解析】解:当月球运行到太阳和地球之间,并近似在一条直线时,由于光在同种均匀介质中沿直线传播,所以月球挡住了太阳光,就形成了日食,故图中的是月球,是地球。
故答案为:光在同种均匀介质中沿直线传播;月。
日食是一种典型的光沿直线传播的自然现象,它的产生是由于月球遮挡住了太阳光而形成的。
此题主要考查的是日食的成因,属于光沿直线传播的知识,我们要能够根据我们所学的物理知识来解释生活中的物理现象,注重理论联系生活实际。
8.【答案】B ; A ;
【解析】解:如图,在地球上区域,太阳射向地球的光部分被月球挡住,人们看到的是日偏食。
如图,在地球上区域,太阳射向地球的光全部被月球挡住,人们看到的是日全食。
故答案为:;。
当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时,月球挡住了太阳照射在地球上的光线,地球处在月球的影子里,这就形成了日食。
根据光的直线传播解释日全食、日偏食、日环食、月偏食、月全食。
9.【答案】直线传播 相同;
【解析】解:在不同的季节,日出时的方位不同,在观测点观测日出时的土柱狭缝位置不同。这是因为光在同一种均匀介质空气中是沿直线传播的,小孔成像的原理是光的直线传播,故它与小孔成像的原理相同。
故答案为:直线传播;相同。
光在均匀的空气中沿直线传播,在不同的季节,日出时的方位不同,在观测点观测日出时的土柱狭缝位置不同;小孔成像的原理是光的直线传播。
此题主要考查光的直线传播的应用,属于对基础知识的考查。
10.【答案】倒立 实像 大;
【解析】解:
小孔成像中,烛焰上端光线经小孔射到半透明膜下方,烛焰下端光线经小孔射到半透明膜上方,所以半透明膜上烛焰的像是倒立的;
像是实际光线会聚而成的,所以是实像;
拉动内筒前,物距大于像距,所成的像是倒立、缩小的实像。若向右拉动内筒,像距变大,半透明膜上烛焰的像将变大。
故答案为:倒立;实像;大。
小孔成像成的是倒立的实像像是实际光线会聚而成的,成像的大小跟物距与像距都有关系。
此题主要考查了小孔成像的性质,若抽象思维能力较弱,可以通过画图来分析,更为直观;另外小孔成像不仅上下是倒立的,左右也是相反的。
11.【答案】①③;
【解析】解:①民间皮影戏的“皮影”是光的直线传播形成的;
②湖岸景色在水中形成的“倒影”是平面镜成像,是光的反射形成的;
③做光学游戏形成的“手影”是光的直线传播形成的。
故答案为:①③。
光在自然界中存在三种光现象:
光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;
当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅、凸透镜成像等。
在分析几个实例时,要注意区分是光的直线传播、光的反射还是光的折射。
一般来说:影子皮影戏、手影、人影、立竿见影、日晷、日食月食、小孔成像树下的光斑、针孔照相机都属光的直线传播原理;池底变浅、看到鱼变高、筷子向上弯、光不沿直线传播早晨的阳光、星光闪烁、凸透镜、凹透镜都属光的折射原理;平面镜穿衣镜、潜望镜、水面的倒影、凸面镜汽车后视镜、凹面镜都属光的反射原理。
12.【答案】答:植树时,人站在第一棵树前面,用眼睛向后观察,如果后面的树都被第一棵树挡住,说明这行树栽直了.这种检查方法利用了光在同种介质中沿直线传播的原理.;
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播,激光准直、打靶时三点一线、排直队都是利用了光的直线传播,据此可对题干中的应用做出解释.
13.【答案】D 较黑暗 变小 ;
【解析】解:蜡烛经小孔成倒立的实像,像的形状与蜡烛形状相同,像与小孔的形状无关,即蜡烛在塑料薄膜上成的像是蜡烛的倒立像,故选D;
在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向薄膜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮。所以最比较黑暗的环境中进行实验;
因为光是沿直线传播的,当易拉罐适当远离蜡烛时,所成的像将变小。
故答案为:;较黑暗;变小。
在小孔成像现象中,物体经小孔成的像的形状由物体决定,像的形状与物体的形状相同,与孔的形状无关;
物体射出的光线对人眼刺激越强,人眼感觉物体越亮,物体经过平面镜反射,反射光线进入人眼的光线越多,人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中,很多物体射出光都对眼睛有刺激,干扰人的视线;
小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关,根据影响像大小的因素解答。
此题主要考查小孔成像的原理和像的特点,属于基础知识,应当掌握。
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