第七单元暑假巩固练习卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 统编版五年级语文下册第七单元暑假巩固练习卷，聚焦动静结合写景方法，通过基础积累、课内外阅读及习作表达，全面巩固单元知识，适配暑假复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|6题/32分|单元重点词语（如“威尼斯”“小艇”）、拼音辨析、句子扩写与改写、课文填空|紧扣单元语文要素，强化动静描写术语积累（如“纵横交错”“熠熠生辉”）| |阅读理解|3篇/38分|课内《威尼斯的小艇》《牧场之国》动静描写分析，课外《夏夜荷塘》写景方法迁移|课内外文本联动，突出动静结合赏析（如“小艇穿梭”动态与“月色沉寂”静态对比）| |习作表达|1题/30分|选取熟悉风景运用动静结合写法|明确要求“静态+动态描写”，强调画面感与情感融入，落实审美创造素养|

统编版五年级语文下册第七单元暑假巩固练习卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础知识积累与运用（32分） 1. 看拼音，写词语（8分） wēi ní sī（________） xiǎo tǐng（________） zòng héng（________） chuán shāo（________） qiào qǐ（________） dǎo gào（________） huá xiáng（________） mián yán（________） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分） （1）河道纵横交错，小艇穿梭在古老的街巷（xiàng háng）之间。 （2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么（me mó）。 （3）巍峨的金字塔矗（chù zhù）立在沙漠之中，历经千年风雨。 （4）夜晚的威尼斯沉寂宁静，万家灯火笼罩（zhào zào）整座水城。 3. 比一比，再组词（4分） 艇（________） 纵（________） 祷（________） 绵（________） 廷（________） 丛（________） 寿（________） 棉（________） 4. 补充词语，并选词填空（6分） 纵（________）交（________） 悠（________）自（________） 肃（________）无（________） 辽（________）无（________） 熠（________）生（________） 诗（________）画（________） （1）荷兰的草原________，牛羊悠闲觅食，像一幅优美的自然画卷。 （2）夕阳下的金字塔金光闪闪，________，格外壮观迷人。 5. 按要求完成句子练习（4分） （1）小艇穿过一座座形式不同的石桥。（扩句，增添动态描写） _____________________________________________________________________ （2）牛群吃草。（运用静态描写改写句子，突出静谧之美） _____________________________________________________________________ 6. 根据课文与单元知识填空（6分） （1）《威尼斯的小艇》中，作者把小艇比作________、________，生动写出小艇外形独特、轻巧灵活的特点。 （2）《牧场之国》反复强调“________”，展现了荷兰牧场宁静、祥和、自由的独特美景。 （3）《金字塔》包含《________》和《________》两篇短文，动静结合展现金字塔的壮美与神奇。 （4）本单元核心语文要素：体会景物的________和________，学习动静结合的写景方法。 二、阅读理解（38分） （一）课内阅读《威尼斯的小艇》节选（14分） 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 <u">半夜的时候，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1. 选段中，作者将小艇比作________、________、________，写出了小艇________的特点。（4分） 2. 赏析画线句子，这句话属于什么描写？有什么作用？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. 选段结尾的静态描写营造出怎样的氛围？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. 结合选段说说，威尼斯的美体现在哪里？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）课内阅读《牧场之国》节选（12分） 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛，没有一丝杂色，静谧又美好。 这就是真正的荷兰。 1. 选段主要描写了荷兰________的景色。（2分） 2. 作者运用________、________的修辞手法，赋予牛群人的姿态与气质。（2分） 3. 赏析画线句子，说说静态描写的表达效果。（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. 反复写“这就是真正的荷兰”，有什么作用？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （三）课外阅读·写景美文（12分） 夏夜荷塘 傍晚，晚风轻拂，夏日的燥热渐渐褪去，村口的荷塘迎来了一天中最美的时刻。 满池荷叶挨挨挤挤，层层叠叠铺展开来，像一片碧绿的绒毯。粉嫩的荷花亭亭玉立，有的完全绽放，露出嫩黄的花蕊；有的含苞待放，鼓起圆圆的花苞，静谧优雅，静静伫立在碧水之间。 晚风掠过荷塘，荷叶轻轻摇曳，荷花微微晃动，偶尔有蜻蜓轻点水面，漾开一圈圈细碎的涟漪。晚风裹挟着淡淡的荷香，悠悠飘散，沁人心脾。 夜色渐浓，月光洒落荷塘。池水澄澈安静，花叶静静伫立，荷塘褪去白日的喧闹，只剩温柔与安宁。动静交织的荷塘夜色，是夏日最动人的风景。 1. 短文围绕________展开描写，展现了荷塘________的美景。（2分） 2. 短文第2自然段是________描写，突出了荷塘花叶________的特点。（2分） 3. 赏析画线句子，说说动静结合写法的妙处。（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. 读完短文，说说动静结合的写景方法有什么好处？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、习作表达（30分） 本单元我们学会了区分景物的静态美和动态美，掌握了动静结合的写景方法，让笔下的风景鲜活生动、富有画面感。请你选取一处熟悉的风景，比如校园、公园、乡村、小河等，以《一处最美的风景》为题，写一篇写景记叙文。 要求：1. 紧扣景物特点，运用静态描写、动态描写相结合的方法；2. 语句通顺，条理清晰，按照一定顺序写景；3. 融入真情实感，语言优美生动；4. 字数不少于400字，书写工整，无错别字。 参考答案及评分标准 一、基础知识积累与运用（32分） 1. 看拼音，写词语（每空1分，共8分） 威尼斯 小艇 纵横 船艄 翘起 祷告 滑翔 绵延 2. 选读音（每空1分，共4分） （1）xiàng√ （2）me√ （3）chù√ （4）zhào√ 3. 形近字组词（每空1分，共4分） 示例：小艇 宫廷 纵横 草丛 祷告 寿命 绵延 棉花 4. 补全词语、选词填空（共6分） 横、错 然、得 静、声 阔、垠、熠、彩、情、意 （1）辽阔无垠 （2）熠熠生辉 5. 句子练习（每句2分，共4分） （1）示例：轻巧灵活的小艇轻快穿梭，缓缓穿过一座座形式不同的古老石桥。 （2）示例：广阔的草原上，成群的牛群静静伫立，低头悠闲地啃食青草，静谧安然。 6. 课文填空（每空1分，共6分） （1）新月 水蛇 （2）这就是真正的荷兰 （3）金字塔夕照 不可思议的金字塔 （4）静态美 动态美 二、阅读理解（38分） （一）课内阅读《威尼斯的小艇》（14分） 1. 独木舟 新月 水蛇 轻巧灵活、外形别致（每空1分，共4分） 2. 动态描写（1分）。生动写出夜晚戏院散场后，小艇穿梭、人群喧闹的热闹场景，展现威尼斯白日褪去后的鲜活烟火气，画面灵动鲜活（2分）。 3. 营造出静谧、安宁、温柔、祥和的夜晚氛围，凸显水上城市独特的夜景之美（3分）。 4. 威尼斯河道纵横、风光独特，小艇轻巧灵动、独具风情；白天热闹鲜活、烟火盎然，夜晚静谧安然、温柔静谧，动静相宜，风光如画（4分，言之有理即可）。 （二）课内阅读《牧场之国》（12分） 1. 白日牧场草原（2分） 2. 比喻 拟人（每空1分，共2分） 3. 运用比喻的修辞，将草原比作丝绒（2分），生动形象地写出草原碧绿柔软、干净辽阔、毫无杂色的特点，画面纯净优美，凸显荷兰牧场的静态静谧之美（2分）。 4. 反复咏叹，强化情感（2分），层层递进地赞美荷兰牧场宁静、自由、优美的独特风光，点明文章中心，升华主题（2分）。 （三）课外阅读·写景美文（12分） 1. 夏夜荷塘 动静相宜、优美静谧（每空1分，共2分） 2. 静态 繁茂雅致、清新优美（每空1分，共2分） 3. 运用动态描写（1分），通过荷叶摇曳、荷花晃动、蜻蜓点水、荷香飘散等动态画面，写出荷塘的灵动生机（2分），与前文静态花叶形成呼应，画面鲜活动人（1分）。 4. 静态描写展现景物的形态、色彩之美，凸显静谧氛围（2分）；动态描写赋予景物生机与活力，让风景不呆板（1分）；动静结合，画面层次丰富、鲜活立体，极具画面感与感染力（1分）。 三、习作表达（30分） 一等文（25-30分）：紧扣题目，写景顺序清晰，熟练运用动静结合的写法，静态、动态描写细腻丰富，景物特点鲜明，语言优美流畅，画面感强，情感真挚，完全贴合单元要素，字数达标。 二等文（20-24分）：主题明确，写景有序，能运用动静结合手法，景物描写具体，语句通顺，结构完整，字数达标。 三等文（15-19分）：主题基本明确，写景顺序基本清晰，动静描写较少，景物特点不够突出，语句基本通顺，少量语病。 四等文（15分以下）：偏离主题，写景杂乱，无动静描写，内容空洞，结构混乱，字数严重不足。 加分项：卷面整洁、修辞丰富、动静结合运用娴熟、画面感极强可酌情加1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $