第一单元 两步四则运算与应用题（单元自测•新素养情境基础卷）数学沪教版三年级上册（新教材）

**基本信息** 本单元卷聚焦两步四则运算与应用题，以新素养情境为载体，融合真实生活、文化传承等素材，适配单元复习，强化运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|9题/23分|运算顺序、两步应用题结构|结合新光小学参观、糖果分配等情境，标注“问题意识”“应用意识”，培养抽象能力| |选择题|5题/10分|运算顺序辨析、应用题列式|通过“批发部大米”“积分卡兑换”等场景，考查推理意识，第13题创新考法设误选项| |计算题|4题/37分|直接写得数、递等式计算、综合算式|涵盖两步运算及括号运用，第18题结合填空列综合算式，强化运算能力| |解答题|5题/30分|两步及以上应用题|融入“读书节”“灯笼悬挂”“国画展”等真实情境，体现数学与现实联系，发展应用意识|

保密★启用前 第一单元 两步四则运算与应用题（单元自测•新素养情境基础卷） 试卷总分：100分 建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 第一部分 概念 一、填空题。（每空1分，共23分） 1．算式12＋3×4中，应先算( )法，再算( )法。 2．【新素养 问题意识】新光小学506名学生去参观科技馆，第一批去了135人，第二批去了296人。还有多少人没有去？ (1)可以先算( )，再算( )。 列式计算为( )。 (2)还可以先算( )，再算( )。 列式计算为( )。 3．【新素养 问题意识】有一袋糖果，分给9个同学，每人5块，还剩35块，这袋糖果原来有多少块？ (1)原来的块数＝( )＋( )。 (2)先求( )，列式( )。 (3)再求( )，列式( )。 4．【新素养 应用意识】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。   812－127－273( )812－200－200  4×7＋70( )6×7  85×9－8( )5×385×6 5．手工课有140张彩纸，分给第一组45张，第二组35张，剩下( )张。 6．某直播间洗衣液进行促销活动：买4袋送1袋再立减4元，每袋8元。妈妈在直播间下单了5袋洗衣液，一共需要支付( )元。 7．【新情境 真实生活】3月6日﹣11日王阿姨共收到转账款( )元。 8．亮亮每分钟做7道题，婷婷5分钟做了45道题。婷婷每分钟比亮亮多做( )道题。 9．【新素养 图表信息】学校图书馆里故事书的借阅登记单上的数据被弄脏了，由下表可知，现在学校图书馆还剩（    ）本故事书。 共计 三年级 四年级 还剩 230本 87本 78本 本 （1）小梦想用故事书的总数先减去三年级借的，再减去四年级借的，列式是（     ）。 （2）小明是用算式230－（87＋78）来计算的，他用的数量关系是（       ）。 二、选择题。（每题2分，共10分） 10．计算下面式子时，先算24＋56的是（    ）。 A．2×24＋56 B．24＋56÷7 C．（24＋56）÷4 11．美美今年7岁，妈妈让她每天写9句乘法口诀，她4天写了多少句乘法口诀？下面列式正确的是（    ）。 A．7×9＋4 B．7×4＋9 C．9×4 12．某批发部进了900千克大米，卖出410千克，剩下的大米比卖出的多多少千克？列式是（    ）。 A．900－410 B．900－410－410 C．900－（900－410） 13．【新考法】花园小学三年级有168名同学，四年级有152名同学。学校买来600个毽子，如果每人发1个，还剩多少个？解决这个问题，第一步运算错误的是（    ）。 A．三年级人数－四年级人数 B．三年级人数＋四年级人数 C．毽子总数－三年级人数 D．毽子总数－四年级人数 14．欢欢有54张积分卡，每9张能兑换1份奖品，欢欢已经用积分卡兑换了3份奖品。算式54÷9－3表示（    ）。 A．还剩多少份奖品可以兑换 B．还剩多少张积分卡没兑换 C．已经兑换了多少份奖品 第二部分 计算 三、计算题。（共37分） 15．直接写出得数。（8分） 6×9－6＝            45÷5＋11＝            78－9÷3＝            （3＋5）×8＝ 3＋1×3＝            17＋4×8＝            6×4＋18＝            127－（38＋62）＝ 16．递等式式计算。（18分） 681－（69＋226）  289－72÷8          164－58－36 7×8＋630            323+109-175   45÷9+221 17．300减去198再加上125，和是多少？（3分） 18．先填空，再列综合算式。（8分）                        算式：______________________           算式：______________________ 第三部分 应用 四、解答题。（共30分） 19．【新情境 真实生活】实验小学开展了为期两天的“读书节”图书交换活动，活动在两天的上、下午课间操分别开展。第一天上午有472人参与，下午有348人参与，第一天参与的人数比第二天少174人。第二天一共有多少人参与“读书节”活动？（6分） 20．【新情境 真实生活】灯笼象征着团圆、幸福和吉祥，春节期间，人们会挂上灯笼，为节日增添喜庆氛围。某社区准备了80个灯笼，每条街道挂8个灯笼，一共8条街道。这个社区挂上灯笼后还剩多少个灯笼？（6分） 21．【新情境 传统绘画】中国的传统绘画形式以国画为核心，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，题材可分人物、山水、花鸟等。某美术馆举行的画展上共展出了495幅这三类国画，其中山水画展出了136幅，花鸟画展出了258幅。人物画展出了多少幅？（6分） 22．商场里一张学习桌659元，一把学习椅248元，现在搞活动，买一套学习桌椅可以减120元，现在买一套学习桌椅需要多少元？（6分） 23．网购马克杯，买5个马克杯45元，免邮费；单买1个，价格不变，但需付运费6元。如果单买1个马克杯，一共需要支付多少元？（6分） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第一单元 两步四则运算与应用题（单元自测•新素养情境基础卷） 试卷总分：100分 建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 第一部分 概念 一、填空题。（每空1分，共23分） 1．算式12＋3×4中，应先算( )法，再算( )法。 【答案】 乘 加 【分析】根据题意，乘、除法和加、减法在一起，先算乘除，再算加减。 【详解】12＋3×4 ＝12＋12 ＝24 所以，算式12＋3×4中，应先算乘法，再算加法。 2．【新素养 问题意识】新光小学506名学生去参观科技馆，第一批去了135人，第二批去了296人。还有多少人没有去？ (1)可以先算( )，再算( )。 列式计算为( )。 (2)还可以先算( )，再算( )。 列式计算为( )。 【答案】(1) 一共去了多少人 还有多少人没去 506－（135＋296）＝75（人） (2) 第一批去之后还有多少人没去 第二批去之后还有多少人没去 506－135－296＝75（人） 【分析】（1）第一批的人数加第二批的人数等于两批一共去的人数，总人数减去两批一共去的人数等于没去的人数。 （2）还没去的人数也可以等于总人数减去第一批的人数再减去第二批的人数。 【详解】（1）由分析得出，可以先算一共去了多少人，再算还有多少人没去。 列式计算：506－（135＋296） ＝506－431 ＝75（人） 所以还有75人没去 （2）由分析得出，还可以先算第一批去之后还有多少人没去，再算第二批去之后还有多少人没去。 列式计算：506－135－296 ＝371－296 ＝75（人） 所以还有75人没去 3．【新素养 问题意识】有一袋糖果，分给9个同学，每人5块，还剩35块，这袋糖果原来有多少块？ (1)原来的块数＝( )＋( )。 (2)先求( )，列式( )。 (3)再求( )，列式( )。 【答案】(1) 分出去糖果的块数 剩下糖果的块数 (2) 分给同学的糖果数 5×9＝45（块） (3) 糖果的总数 45＋35＝80（块） 【分析】（1）分出去糖果的块数与剩下糖果的块数相加，等于原来糖果的块数； （2）计算糖果的总数，需要先求出分给同学的糖果数，每人分得的数量乘分给同学的人数即可； （3）再求出糖果总数，用分出去的块数加剩下的块数即可。 【详解】（1）原来的块数＝分出去的块数＋剩下的块数。 （2）先求分给同学的糖果数，列式5×9＝45（块）。 （3）再求糖果的总数，列式45＋35＝80（块）。 4．【新素养 应用意识】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。   812－127－273( )812－200－200  4×7＋70( )6×7  85×9－8( )5×385×6 【答案】 ＝ ＞ ＜ 【分析】 分别计算出812－127－273和812－200－200的结果，再比较大小； 分别计算出4×7＋70和6×7的结果，再比较大小； 分别计算出85×9－8和5×385×6的结果，再比较大小； 【详解】 812－127－273 ＝685－273 ＝412 812－200－200 ＝612－200 ＝412 412＝412，所以812－127－273＝812－200－200； 4×7＋70 ＝28＋70 ＝98 6×7＝42，98＞42，所以4×7＋70＞6×7； 85×9－8 ＝765－8 ＝757 5×385×6 ＝1925×6 ＝11550 757＜11550，所以85×9－8＜5×385×6。 5．手工课有140张彩纸，分给第一组45张，第二组35张，剩下( )张。 【答案】60 【分析】根据彩纸总数－分第一组的彩纸数－分第二组的彩纸数＝剩下的彩纸数，列算式计算即可。 【详解】根据分析可列式为： 140－45－35＝60（张） 6．某直播间洗衣液进行促销活动：买4袋送1袋再立减4元，每袋8元。妈妈在直播间下单了5袋洗衣液，一共需要支付( )元。 【答案】28 【分析】根据题意可知，买4袋送1袋再立减4元，下单5袋只要付4袋减4元的钱，即每袋的价钱×4－4元＝5袋一共需要支付的钱。 【详解】8×4－4 ＝32－4 ＝28（元） 所以，一共需要支付28元。 7．【新情境 真实生活】3月6日﹣11日王阿姨共收到转账款( )元。 【答案】728 【分析】从图中可知3月6日﹣11日王阿姨共有3笔转账收款，将三笔转账相加即可，可根据加法交换律实现简算。 【详解】共收到转账款： 225＋328＋175 ＝225＋175＋328 ＝400＋328 ＝728（元） 8．亮亮每分钟做7道题，婷婷5分钟做了45道题。婷婷每分钟比亮亮多做( )道题。 【答案】2 【分析】先用婷婷5分钟做的题数除以5，求出婷婷平均每分钟做的题数，再与亮亮每分钟做的题数相减，即是婷婷每分钟比亮亮多做题数。 【详解】（道） （道） 婷婷每分钟比亮亮多做2道题。 9．【新素养 图表信息】学校图书馆里故事书的借阅登记单上的数据被弄脏了，由下表可知，现在学校图书馆还剩（    ）本故事书。 共计 三年级 四年级 还剩 230本 87本 78本 本 （1）小梦想用故事书的总数先减去三年级借的，再减去四年级借的，列式是（     ）。 （2）小明是用算式230－（87＋78）来计算的，他用的数量关系是（       ）。 【答案】65 （1）230－87－78＝65（本） （2）剩下的故事书本数＝故事书的总数－借走的故事书本数 【分析】（1）由表格可知，学校图书馆里面共有230本故事书。其中，三年级借了87本故事书，四年级借了78本故事书，求还剩多少本故事书，小梦想用故事书的总数先减去三年级借的，再减去四年级借的，列式为：230－87－78。 （2）由题意得，在算式230－（87＋78）中，要先算87＋78。“87”表示三年级借的故事书数量，“78”表示四年级借的故事书数量，所以87＋78算的是三、四年级借故事书的总数量。“230”表示故事书的总数，小明的算式为230－（87＋78），所以小明用的数量关系是：剩下的故事书本数＝故事书的总数－借走的故事书本数。 【详解】230－87－78 ＝143－78 ＝65（本） 故现在学校图书馆还剩65本故事书。 （1）由分析可得，小梦列出的算式是：230－87－78＝65（本）。 （2）小明是用算式230－（87＋78）来计算的，他用的数量关系是：剩下的故事书本数＝故事书的总数－借走的故事书本数。 二、选择题。（每题2分，共10分） 10．计算下面式子时，先算24＋56的是（    ）。 A．2×24＋56 B．24＋56÷7 C．（24＋56）÷4 【答案】C 【分析】根据四则混合运算顺序：同级运算从左往右依次计算；两级运算先算乘、除法，再算加、减法：有括号的先算括号里面的。以此可以判断各个选项的计算顺序，再进行选择即可。 【详解】A．先算2×24，不符合题意； B．先算56÷7，不符合题意； C．先算24＋56，符合题意。 故答案为：C 11．美美今年7岁，妈妈让她每天写9句乘法口诀，她4天写了多少句乘法口诀？下面列式正确的是（    ）。 A．7×9＋4 B．7×4＋9 C．9×4 【答案】C 【分析】根据题意可知：求她4天写了多少句乘法口诀？用每天写的数量乘天数即可。 【详解】9×4＝36（句） 则她4天写了36句乘法口诀。 故答案为：C 12．某批发部进了900千克大米，卖出410千克，剩下的大米比卖出的多多少千克？列式是（    ）。 A．900－410 B．900－410－410 C．900－（900－410） 【答案】B 【分析】进的大米质量－卖出的质量＝剩下的质量，剩下的质量－卖出的质量＝剩下的大米比卖出的多的质量。由题意可知进了900千克大米，卖出410千克，据此分析选项中算式是否符合题意即可解答。 【详解】A． 900－410表示进的大米质量减去卖出的质量等于剩下的质量，不符合题意；      B．900－410－410先算900－410表示进的大米质量减去了卖出的质量等于剩下的质量，又减410，表示剩下的质量比卖出的质量多多少，符合题意； C． 900－（900－410）先算括号里的900－410表示进的大米质量减卖出的质量等于剩下的质量，再算括号外面的减法表示进的大米质量减剩下的质量等于卖出的质量，不符合题意； 故答案为：B 13．【新考法】花园小学三年级有168名同学，四年级有152名同学。学校买来600个毽子，如果每人发1个，还剩多少个？解决这个问题，第一步运算错误的是（    ）。 A．三年级人数－四年级人数 B．三年级人数＋四年级人数 C．毽子总数－三年级人数 D．毽子总数－四年级人数 【答案】A 【分析】要求还剩多少个毽子，需要用毽子总数减去学生总人数。学生总人数等于三年级人数加四年级人数。解题时可以先求学生总人数，也可以依次减去两个年级的人数。选项 A 计算的是两个年级的人数差，与求剩余毽子数量的逻辑无关，因此是错误的第一步运算。 【详解】根据题意，求还剩多少个毽子，数量关系为：毽子总数学生总人数剩余个数，或者 毽子总数三年级人数四年级人数剩余个数。 A．，计算的是三年级比四年级多的人数，无法得出学生总人数，也无法直接求出剩余毽子数，作为第一步运算是错误的，符合题意，此选项正确； B．，计算的是三年级和四年级的学生总人数，再用减去总人数可求出剩余个数，作为第一步运算是正确的，不符合题意，此选项错误； C．，计算的是发给三年级后剩余的毽子数，再减去四年级人数可求出最后剩余个数，作为第一步运算是正确的，不符合题意，此选项错误； D．，计算的是发给四年级后剩余的毽子数，再减去三年级人数可求出最后剩余个数，作为第一步运算是正确的，不符合题意，此选项错误。 综上所述，第一步运算错误的是选项 A。 14．欢欢有54张积分卡，每9张能兑换1份奖品，欢欢已经用积分卡兑换了3份奖品。算式54÷9－3表示（    ）。 A．还剩多少份奖品可以兑换 B．还剩多少张积分卡没兑换 C．已经兑换了多少份奖品 【答案】A 【分析】54÷9表示的是54张积分卡可以兑换多少份奖品，再减3表示的是还剩多少份奖品可以兑换。 【详解】A．还剩多少份奖品可以兑换可以用54÷9－3表示； B．还剩多少张积分卡没兑换用54－9×3表示； C．已经兑换了多少份奖品，题目已知，已经兑换了3份奖品。 故答案为：A 第二部分 计算 三、计算题。（共37分） 15．直接写出得数。（8分） 6×9－6＝            45÷5＋11＝            78－9÷3＝            （3＋5）×8＝ 3＋1×3＝            17＋4×8＝            6×4＋18＝            127－（38＋62）＝ 【答案】48；20；75；64 6；49；42；27 【详解】无 16．递等式式计算。（18分） 681－（69＋226）  289－72÷8          164－58－36 7×8＋630            323+109-175   45÷9+221 【答案】386；280；70； 686；257；226； 【分析】整数四则运算中有两级运算时先算乘除，再算加减，同级运算，从左到右依次计算，有小括号的，先算小括号里的，再算小括号外边的。 （1）先算小括号内的加法，再算减法； （2）先算除法，再算减法； （3）从左往右依次计算减法； （4）先算乘法，再算加法； （5）从左往右依次计算； （6）先算除法，再算加法； 【详解】681－（69＋226） ＝681－295 ＝386 289－72÷8 ＝289－9 ＝280 164－58－36 ＝106－36 ＝70 7×8＋630 ＝56＋630 ＝686 323+109-175 ＝432-175 ＝257  45÷9+221 =5+221 =226 17．300减去198再加上125，和是多少？（3分） 【答案】227 【分析】首先计算出300－198的差，然后再用求得的差加上125即可解题。 【详解】300－198＋125 ＝102＋125 ＝227 和是227。 18．先填空，再列综合算式。（8分）                        算式：______________________           算式：______________________ 【答案】见详解 81÷9－3＝6；32＋7×8＝88 【分析】观察左图可知，先算出81除以9的商，再用求出的商减去3，据此列式综合算式即可； 观察右图可知，先算出7乘8的积，再用32与求出的积相加，据此列式综合算式即可。 【详解】81÷9－3 ＝9－3 ＝6 32＋7×8 ＝32＋56 ＝88 算式：81÷9－3＝6                                 算式：32＋7×8＝88 第三部分 应用 四、解答题。（共30分） 19．【新情境 真实生活】实验小学开展了为期两天的“读书节”图书交换活动，活动在两天的上、下午课间操分别开展。第一天上午有472人参与，下午有348人参与，第一天参与的人数比第二天少174人。第二天一共有多少人参与“读书节”活动？（6分） 【答案】994人 【分析】第一天上午参与的人数加下午参与的人数等于第一天总共参与的人数，再加上第一天比第二天少参与的人数，即等于第二天总共参与的人数。 【详解】472＋348＋174 ＝820＋174 ＝994（人） 答：第二天一共有994人参与“读书节”活动。 20．【新情境 真实生活】灯笼象征着团圆、幸福和吉祥，春节期间，人们会挂上灯笼，为节日增添喜庆氛围。某社区准备了80个灯笼，每条街道挂8个灯笼，一共8条街道。这个社区挂上灯笼后还剩多少个灯笼？（6分） 【答案】16个 【分析】已知每条街道挂8个灯笼，一共8条街道，用每条街道挂的灯笼数乘街道数得出一共需要挂的灯笼数，再用准备的80个灯笼减去需要挂的灯笼数计算出剩下的灯笼数。据此解答。 【详解】80－8×8 ＝80－64 ＝16（个） 答：这个社区挂上灯笼后还剩16个灯笼。 21．【新情境 传统绘画】中国的传统绘画形式以国画为核心，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，题材可分人物、山水、花鸟等。某美术馆举行的画展上共展出了495幅这三类国画，其中山水画展出了136幅，花鸟画展出了258幅。人物画展出了多少幅？（6分） 【答案】101 幅 【分析】根据题意可知，用国画的总数量495幅减去山水画136幅的数量后，再减去花鸟画的258幅数量即可。 【详解】495－136－258 ＝359－258 ＝101（幅） 答：人物画展出了101幅。 22．商场里一张学习桌659元，一把学习椅248元，现在搞活动，买一套学习桌椅可以减120元，现在买一套学习桌椅需要多少元？（6分） 【答案】 元 【分析】根据题意，要求现在买一套学习桌椅需要多少元，先要计算出一张学习桌和一把学习椅原来的总价钱，即元加元，然后再减去优惠的元，就是实际需要的钱数。 【详解】 （元） 答：现在买一套学习桌椅需要元。 23．网购马克杯，买5个马克杯45元，免邮费；单买1个，价格不变，但需付运费6元。如果单买1个马克杯，一共需要支付多少元？（6分） 【答案】15元 【分析】一个马克杯的价格＝5个马克杯的价格÷5； 一共需要支付的钱数＝一个马克杯的价格＋运费。 【详解】45÷5＝9（元） 9＋6＝15（元） 答：一共需要支付15元。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第一单元 两步四则运算与应用题（单元自测•新素养情境基础卷） 试卷总分：100分 建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 第一部分 概念 一、填空题。（每空1分，共23分） 1．算式12＋3×4中，应先算( )法，再算( )法。 2．【新素养 问题意识】新光小学506名学生去参观科技馆，第一批去了135人，第二批去了296人。还有多少人没有去？ (1)可以先算( )，再算( )。 列式计算为( )。 (2)还可以先算( )，再算( )。 列式计算为( )。 3．【新素养 问题意识】有一袋糖果，分给9个同学，每人5块，还剩35块，这袋糖果原来有多少块？ (1)原来的块数＝( )＋( )。 (2)先求( )，列式( )。 (3)再求( )，列式( )。 4．【新素养 应用意识】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。   812－127－273( )812－200－200  4×7＋70( )6×7  85×9－8( )5×385×6 5．手工课有140张彩纸，分给第一组45张，第二组35张，剩下( )张。 6．某直播间洗衣液进行促销活动：买4袋送1袋再立减4元，每袋8元。妈妈在直播间下单了5袋洗衣液，一共需要支付( )元。 7．【新情境 真实生活】3月6日﹣11日王阿姨共收到转账款( )元。 8．亮亮每分钟做7道题，婷婷5分钟做了45道题。婷婷每分钟比亮亮多做( )道题。 9．【新素养 图表信息】学校图书馆里故事书的借阅登记单上的数据被弄脏了，由下表可知，现在学校图书馆还剩（    ）本故事书。 共计 三年级 四年级 还剩 230本 87本 78本 本 （1）小梦想用故事书的总数先减去三年级借的，再减去四年级借的，列式是（     ）。 （2）小明是用算式230－（87＋78）来计算的，他用的数量关系是（       ）。 二、选择题。（每题2分，共10分） 10．计算下面式子时，先算24＋56的是（    ）。 A．2×24＋56 B．24＋56÷7 C．（24＋56）÷4 11．美美今年7岁，妈妈让她每天写9句乘法口诀，她4天写了多少句乘法口诀？下面列式正确的是（    ）。 A．7×9＋4 B．7×4＋9 C．9×4 12．某批发部进了900千克大米，卖出410千克，剩下的大米比卖出的多多少千克？列式是（    ）。 A．900－410 B．900－410－410 C．900－（900－410） 13．【新考法】花园小学三年级有168名同学，四年级有152名同学。学校买来600个毽子，如果每人发1个，还剩多少个？解决这个问题，第一步运算错误的是（    ）。 A．三年级人数－四年级人数 B．三年级人数＋四年级人数 C．毽子总数－三年级人数 D．毽子总数－四年级人数 14．欢欢有54张积分卡，每9张能兑换1份奖品，欢欢已经用积分卡兑换了3份奖品。算式54÷9－3表示（    ）。 A．还剩多少份奖品可以兑换 B．还剩多少张积分卡没兑换 C．已经兑换了多少份奖品 第二部分 计算 三、计算题。（共37分） 15．直接写出得数。（8分） 6×9－6＝            45÷5＋11＝            78－9÷3＝            （3＋5）×8＝ 3＋1×3＝            17＋4×8＝            6×4＋18＝            127－（38＋62）＝ 16．递等式式计算。（18分） 681－（69＋226）  289－72÷8          164－58－36 7×8＋630            323+109-175   45÷9+221 17．300减去198再加上125，和是多少？（3分） 18．先填空，再列综合算式。（8分）                        算式：______________________           算式：______________________ 第三部分 应用 四、解答题。（共30分） 19．【新情境 真实生活】实验小学开展了为期两天的“读书节”图书交换活动，活动在两天的上、下午课间操分别开展。第一天上午有472人参与，下午有348人参与，第一天参与的人数比第二天少174人。第二天一共有多少人参与“读书节”活动？（6分） 20．【新情境 真实生活】灯笼象征着团圆、幸福和吉祥，春节期间，人们会挂上灯笼，为节日增添喜庆氛围。某社区准备了80个灯笼，每条街道挂8个灯笼，一共8条街道。这个社区挂上灯笼后还剩多少个灯笼？（6分） 21．【新情境 传统绘画】中国的传统绘画形式以国画为核心，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，题材可分人物、山水、花鸟等。某美术馆举行的画展上共展出了495幅这三类国画，其中山水画展出了136幅，花鸟画展出了258幅。人物画展出了多少幅？（6分） 22．商场里一张学习桌659元，一把学习椅248元，现在搞活动，买一套学习桌椅可以减120元，现在买一套学习桌椅需要多少元？（6分） 23．网购马克杯，买5个马克杯45元，免邮费；单买1个，价格不变，但需付运费6元。如果单买1个马克杯，一共需要支付多少元？（6分） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $保密★启用前 : 第一单元 两步四则运算与应用题（单元自测新素养情境基础卷） : 试卷总分：100分建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 : 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答 题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 第一部分 概念 一、于 填空题。（每空1分，共23分) 1.算式12+3×4中，应先算( )法，再算( )法。 2.【新素养问题意识】新光小学506名学生去参观科技馆，第一批去了135人，第二批去了296 : 人。还有多少人没有去？ O (1)可以先算( ),再算( : 列式计算为( )。 (2)还可以先算( ),再算( ) : : 列式计算为( ) 蝶 3.【新素养问题意识】有一袋糖果，分给9个同学，每人5块，还剩35块，这袋糖果原来有 多少块？ (1)原来的块数=( )十( (2)先求( ),列式( ) O (3)再求( ),列式( 。 4.【新素养应用意识】在括号里填上>x<或=”。 812-127-273( 0812-200-200 4×7+70( )6×785×9-8( )5×385×6 5.手工课有140张彩纸，分给第一组45张，第二组35张，剩下( )张。 6.某直播间洗衣液进行促销活动：买4袋送1袋再立减4元，每袋8元。妈妈在直播间下单了 5袋洗衣液，一共需要支付( )元。 7.【新情境真实生活】3月6日-11日王阿姨共收到转账款( )元。 : : 第1页共4页 3月6目■ 转账一来自陈明 人民币元+225.00 3月10日■ 转账一来自幸林 人民币元 +328.00 3月11目 转账一来自张可 人民币元+175.00 d。0 8.亮亮每分钟做7道题，婷婷5分钟做了45道题。婷婷每分钟比亮亮多做( )道题。 9.【新素养图表信息】学校图书馆里故事书的借阅登记单上的数据被弄脏了，由下表可知，现 在学校图书馆还剩()本故事书。 共计 三年级 四年级 还剩 230本 87本 78本 ○本 (1)小梦想用故事书的总数先减去三年级借的，再减去四年级借的，列式是( (2)小明是用算式230一(87+78)来计算的，他用的数量关系是( )。 二、选择题。（每题2分，共10分） 10.计算下面式子时，先算24+56的是()。 A.2×24+56 B.24+56÷7 C.(24+56)÷4 11.美美今年7岁，妈妈让她每天写9句乘法口诀，她4天写了多少句乘法口诀？下面列式正 确的是()。 A.7×9+4 B.7×4+9 C.9×4 12.某批发部进了900千克大米，卖出410千克，剩下的大米比卖出的多多少千克？列式是()。 A.900-410 B.900-410-410 C.900一(900-410) 13.【新考法】花园小学三年级有168名同学，四年级有152名同学。学校买来600个键子，如 果每人发1个，还剩多少个？解决这个问题，第一步运算错误的是()。 A.三年级人数一四年级人数 B.三年级人数十四年级人数 C.键子总数一三年级人数 D.键子总数一四年级人数 14.欢欢有54张积分卡，每9张能兑换1份奖品，欢欢已经用积分卡兑换了3份奖品。算式54：9 -3表示()。 A.还剩多少份奖品可以兑换 B.还剩多少张积分卡没兑换 第2页共4页 C.已经兑换了多少份奖品 第二部分 计算 三、计算题。（共37分) 15.直接写出得数。(8分) 6×9-6= 45÷5+11= 78-9÷3= (3+5)×8= 3+1×3= 17+4×8= 6×4+18= 127-(38+62)= 16.递等式式计算。(18分) 681-(69+226) 289-72÷8 164-58-36 7×8+630 323+109-175 45÷9+221 17.300减去198再加上125，和是多少？(3分) 18.先填空，再列综合算式。(8分) 81÷ 9 7 8 32 算式： 算式： 第3页共4页 回学科网·上好课好堂课 第三部分 应用 四、解答题。（共30分) 19.【新情境真实生活】实验小学开展了为期两天的读书节”图书交换活动，活动在两天的上、 下午课间操分别开展。第一天上午有472人参与，下午有348人参与，第一天参与的人数比第 二天少174人。第二天一共有多少人参与读书节”活动？（6分) 舒 必 20.【新情境真实生活】灯笼象征着团圆、幸福和吉祥，春节期间，人们会挂上灯笼，为节日 增添喜庆氛围。某社区准备了80个灯笼，每条街道挂8个灯笼，一共8条街道。这个社区挂上 灯笼后还剩多少个灯笼？(6分) 21.【新情境传统绘画】中国的传统绘画形式以国画为核心，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢 或纸上，题材可分人物、山水、花鸟等。某美术馆举行的画展上共展出了495幅这三类国画， 其中山水画展出了136幅，花鸟画展出了258幅。人物画展出了多少幅？(6分) : 斟 然 22.商场里一张学习桌659元，一把学习椅248元，现在搞活动，买一套学习桌椅可以减120 元，现在买一套学习桌椅需要多少元？(6分) O 23.网购马克杯，买5个马克杯45元，免邮费；单买1个，价格不变，但需付运费6元。如果 单买1个马克杯，一共需要支付多少元？(6分) K O 第4页共4页