河南南阳市淅川县2025-2026学年下学期期终调研测试八年级物理试卷
2026-07-06
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3份
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13页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 淅川县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.33 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58674673.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年八年级期末物理试卷,以水陆两栖汽车、破窗锤等生活科技情境为载体,覆盖分子动理论、压强、浮力等核心知识,通过实验探究与综合应用,考查物理观念、科学思维及解决实际问题能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|6/14|分子力、原子结构、滑轮组效率|结合露珠结合、注射器压活塞等现象,考查物质观念|
|选择题|8/16|流体压强、压强计算、杠杆应用|双选题(水母浮沉、篮球运动)体现科学推理,区分度合理|
|作图题|2/4|液体压力、最小动力|注重模型建构,考查科学思维|
|实验探究题|3/19|浮力影响因素、液体压强、杠杆平衡条件|通过合金块实验、U形管压强计等,培养科学探究能力|
|综合应用题|2/17|浮力计算、压强、机械效率|以两栖汽车航行、吊车提升建材为情境,考查物理观念与社会责任|
内容正文:
2026年春期八年级期终测试
物理试卷参考答案
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1、斥力,引力 2、正 ,大于 不显 3、150,80% 4、形状,减小受力面积增大压强,20 5、0.8 ,1 6、大气压,用吸管喝饮料
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7、A 8、B 9、C 10、D 11、 B 12、C 13、AC 14、BD
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题8分,共19分)
17、(1)液体密度,物体排开液体体积 6×103 (2)ADN, 无关
18、(1)相平,(2)深度越深 ,丁 (3) a (4)没有控制探头在水中深度相同 (5)选用密度不同的液体进行多次实验
19、(1)达到 ,左 ,测量力臂长度(2)F1l1=F2l2 进行多次实验,寻求普遍规律(3)先变小后变大(4)C ,偏大
五、综合应用题(本题共2小题,20题8分,21题9分,共17分)
20、解:
(1) t=30min= h 由V= 得:
S=Vt=7.2km/h× h=3.6km
(2)车在水中航行时,车的底部受到水的压强:
p=ρ水gh=1.0×103㎏/m3×10N/kg×0.8m=8×103 Pa
(3)因为水陆两栖车在水上航行时,处于漂浮,所以受到的浮力:
F浮=G=mg=4×103kg×10N/kg=4×105N;
21、 解:
(1)建材放在水平地面静止时,建材对水平地面的压力大小等于建材的重力大小,则建材对水平地面的压力:
F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N
建材对水平地面的压强:
(2)匀速提升建材过程中,滑轮组做的有用功
(3)滑轮组的机械效率为60%,则匀速提升建材过程中,总功
钢丝绳自由端拉力的功率:
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2026年春期期终八年级调研测试
(
(本试卷中
g=10N/kg
)
)物 理 试 卷
注意事项:
1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
2. 本试卷共6页,五个大题,21个小题。满分70分,考试时间60分钟 。
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
得 分
评卷人
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1、如图甲所示,在注射器中先吸入适量的水,再用橡皮帽将针管的管口封住,发现很难把活塞压进去,这说明分子之间存在____________。如图乙所示,清晨草叶上的两颗露珠相互接近后,能自动结合为一滴较大的水滴,这一事实说明分子之间存在____________。(均选填“引力”或“斥力”)
2、如图所示原子结构示意图中,原子核带________电,其质量________(选填“大于”或“小于”)电子的质量,原子整体________(选填“显”或“不显”)电性。
3、如图所示,重为100N的物体在水平拉力F为5N的作用下,沿水平面向左做匀速直线运动,物体受到水平地面的摩擦力是其重力的0.12倍,若物体在10s内向左移动了10m,则拉力所做的功为___________ J,滑轮组的效率为___________ 。
4、如图所示,公交车窗旁都配有破窗锤,在紧急情况下,乘客可以敲碎车窗逃生,这说明了力可以改变物体的__________,破窗锤的锤头顶部做得比较尖,目的是__________________;已知锤头尖部面积是1.0 mm2,若车窗能承受的最大压强是2.0×107 Pa,则乘客敲击的力至少为__________N。
5、某材料不吸收液体,在酒精或盐水中均不溶解,且不与酒精或盐水发生化学反应,用该材料制成重1N的实心球。若将球投入足够多的酒精中,当球静止时,受到的浮力大小是______N;若将球投入足够多的盐水中,当球静止时,受到的浮力大小是______N。(已知,,)
6、如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在__________作用下,铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用,请举出一个实例:__________________________________________。
得 分
评卷人
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7、下列物体中,空间尺度最大的是( )
A.太阳系 B. C.原子核 D.地球
8、下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A.吹气时纸条向上 B.用吸管喝水 C.简易喷雾器喷水 D.吹气时乒乓球不掉
9、骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,这为它在沙漠行走提供了有利条件。如图所示,站立在水平地面上的骆驼和马,下列说法正确的是( )
A.骆驼对地面的压力就是它受到的重力
B.马对地面的压力小于它受到的重力
C.骆驼对地面的压强小于马对地面的压强
D.骆驼对地面的压力的作用效果大于马对地面的压力的作用效果
10、如图所示,园艺工人在修剪枝条时,常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了( )
A.增大动力臂,能够省力 B.增大阻力臂,方便使用
C.减小动力臂,方便使用 D.减小阻力臂,能够省力
11、如图机器狗能帮助人们搬运重物,不计空气阻力,下列四种情景中,机器狗对重物A做功的是( )
A.蹲着不动 B.由蹲到站托举重物匀速竖直上升
C.站着不动 D.承载重物匀速水平移动
12、如图,一方形容器置于水平面上,用竖直薄隔板将其分成A、B两部分,右侧部分横截面积相等,隔板下部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。A、B两侧分别注入两种不同液体,液面在图中位置时,橡皮膜橡皮膜向左凸出。下列说法正确的是( )
A. A、B两侧液体对橡皮膜的压强相等
B. A、B两侧液体对容器底的压力相等
C. A侧液体的密度小于B侧液体的密度
D. 容器中A、B两侧液体的质量相等
13、(双选)如图所示,水母的伞状体内有一种特别的腺,可以发出一氧化碳,使伞状体膨胀,通过控制伞状体的体积大小,水母实现了在水中上浮和下潜的自由.忽略产生一氧化碳的质量,下列说法正确的是 ( )
A.伞体缩小时,受到浮力会减小
B.悬浮的水母,产生一氧化碳时会下沉
C.逐渐下沉的水母,所受水的压强逐渐增大
D.水母实现浮沉自由的原理与潜水艇的一致
14、(双选)同学们正在进行篮球训练,篮球离开手后先向上运动,达到最高点后落下,下列说法正确的是( )
A.篮球离开手上升过程中一直受到手的作用力
B.篮球下落过程中重力势能减小,动能增大
C.篮球运动到最高点时受平衡力的作用
D.篮球运动过程中与空气摩擦,机械能减少
得 分
评卷人
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15、如图所示在某容器中有A、B两点,请作出A、B两点所受液体压力的示意图FA和FB。
16、如图甲所示,小明在物理实践课上想借助硬棒和橡皮撬动自己的笔记本,该情境的简化示意图如图乙所示,其中F2 是笔记本作用在硬棒一端的阻力。请在图10乙中画出阻力臂l2 和作用在A点的最小动力F1 的示意图。
第16题图 第15题图
得 分
评卷人
四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题6分,第19题7分,共19分)
17、小蝉同学用实验室的一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”,他将该合金块标注成4等分,并进行了如图甲所示的探究实验。
(1)由图A、B、C、D四次实验操作,可以得出的初步结论是:当___________一定时,物体所受浮力大小与____________有关;计算可得到合金块密度为 __________ kg/m。
(2)根据图_________ 三次实验操作,可知浮力大小与物体浸没的深度_________(选填“有关”或“无关”)。
18、在探究液体压强与哪些因素有关时,小明提出如下猜想:
①与深度有关; ②与液体密度有关; ③与容器大小有关。
(1)实验前,U形管两侧液面如图甲,应重新安装橡胶管使两侧液面___________。
(2)调好器材后,探究猜想①和②比较图乙、丙可知:同种液体,_____________,压强越大;已知ρ水>ρ酒精,比较图丙、_______可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大。
(3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知ρ盐水>ρ水,根据实验结论推测,探头的位置可能在________(选填“a”“b”或“c”)处。
(4)探究猜想③,如图,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察U形管两侧液面,得出结论。此实验设计不合理的地方是___________________。
(5)完成实验后,针对猜想①的探究,为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验外,还应该__________________________________________________实验。
19、如图所示是小红和小华同学探究“杠杆平衡的条件”的几个实验情景。
(
丁经
) (
丙经
) (
乙经
) (
甲
)
(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆________________(选填“达到”或“没有达到”)平衡状态;若要使杠杆在水平位置平衡则应向________调节平衡螺母。调节杠杆在水平位置平衡便于____________________________。
次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1.0
10
0.5
20
2
1.5
10
1.0
15
3
2.0
15
1.5
20
(2)多次改变钩码的个数和位置,并使杠杆在水平位置平衡(如图乙所示),得到如下实验数据。
分析数据可总结出杠杆的平衡条件是______________________________ ;
实验中多次改变力和力臂的大小,目的是______________________________________ ;
(3) 如图丙,当弹簧测力计由左转至右的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,则弹簧测力计的示数会___________ (选填“保持不变”“先变大后变小”或“先变小后变大”)。
(4)实验结束后,小华联想到生活中的杆秤,杆秤是利用杠杆原理来称质量的仪器,如图丁所示,其主要结构由秤杆、秤钩A、提纽(B、C)、秤砣D组成(O点为刻度的起点),使用时,用手提着其中一个提纽,该提纽相当于杆秤的支点。
①在称量货物时,使用提纽 ________(选填“B”或“C”),该杆秤的称量范围更大。
②李阿姨在水果店购买苹果时,发现商家用托物盘下方挂着吸铁石的杆秤称量苹果,称量苹果时,杆秤显示的质量与苹果的真实质量相比_____(选填“偏大”“相同”或“偏小”)。
得 分
评卷人
五、综合应用题(本题共2小题,20题8分,21题9分,共17分)
20、如图,这是一款国产水陆两栖汽车航行技术测试的现场。这辆汽车在水中的最大速度约为8.3km/h。良好的密封技术和防锈处理,使车体的吃水深度达到1.05m,满载时排开水的质量达到4×103kg。()求:
(1)如果汽车用7.2km/h速度在水中航行30min,它航行的距离;
(2)当汽车在水中航行时,若车的底部距水面0.8m,车底受到水的压强;
(3)汽车在水中满载航行时受到的浮力。
(
两栖汽车会游泳
)
21、建筑工地上,经常看到如图所示的吊车。吊车在建筑工地进行作业时,吊臂上的滑轮组将底面积为1.5m2,质量为600kg的长方体建筑材料,匀速提升3m,用时3s。求:
(1)当建材放在水平地面静止时,它对地面的压强;
(2)匀速提升建材过程中,滑轮组做的有用功;
(3)若滑轮组的机械效率为60%,钢丝绳自由端拉力的功率。
(
八年级物理 第
4
页(共6页)
)
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2026年春期期终八年级调研测试
物理(答题卡)
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姓名
准考证号
班级
考场号
座号
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!
填涂样例
正确填涂
!
错误填涂
# $ %
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
缺考标记
!
(
条形码区
)
!
缺考考生,由监考老师贴条形码,并用2B铅笔填涂下面的缺考标记。
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一、填空题(每空1分,共14分)
1、 ; 。 2、 ; ; 。
3、 ; 。
4、 ; ; 。5、 ; 。
6、 ; 。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;
第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]
三、作图题(每题2分,共4分)
15. 16.
四、实验探究题(本题共3小题,17题5分,18题6分,19题8分,共19分)
17.(1)
(2)
18.(1) (2) _______________ (3)
(4) (5)
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八物理 第1页 共2页
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19.(1)
(2)
(3) (4)
五、综合应用题。(本题共2小题,20题8分,21题9分,共17分)
20.(8分)
__________________________________________________________________________________________
21.(9分)
八物理 第2页 共2页
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