内容正文:
介休市2025-2026学年第二学期期末质量评估试题(卷)
八年级物理
注意事项:
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。全卷共6页,满分100分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.下列物体所受的重力约为500 N的是
A.一枚笨鸡蛋 B.一桶食用油 C.一瓶矿泉水 D.一名中学生
2.下图所示的场景中,力的作用效果与其它三幅不同的是
A.气球被压扁 B.乒乓球弹飞 C.蹦床变凹陷 D.撑杆被压弯
3.6月2日,中国足球小将们在意大利国际青少年杯赛中历经七场鏖战,全胜捧回冠军奖杯,尽显中国少年竞技风采。下列说法正确的是
A.踢球时脚感到疼,是因为物体间力的作用是相互的
B.球对地面的压力和地面对球的支持力是一对平衡力
C.踢出去的足球在空中继续向前运动,是因为球受到惯性力
D.守门员戴的手套有防滑纹路,是通过增大压力来增大摩擦
4.下列生活实例中,目的是减小压强的是
A.推土机铲子很锋利 B.篆刻刀刀刃很薄 C.破窗锤锤头很尖 D.铁轨铺在枕木上
5.如果一滴雨滴所受的重力为5×10-4 N,它在某时刻所受的阻力为3×10-4 N,则雨滴此时所受合力的大小和方向为
A.8×10-4 N 竖直向下 B.8×10-4 N 竖直向上
C.2×10-4 N 竖直向下 D.2×10-4 N 竖直向上
6.下图所示是某同学投掷实心球的简化过程图,其中手对实心球做了功的是
A.将球从地上捡起 B.将球举在空中静止 C.球在空中飞行 D.球在地面滚动
7.如图所示是某校校园科技节中老师利用一根长管和吹风机自制的“乒乓球加特林”装置。当打开塑料管底端的吹风机时,容器内的乒乓球会依次进入管中并射向空中。下列生产、生活中的现象与该装置的工作原理相同的是
A.多轴平板货车 B.大坝上窄下宽 C.活塞式抽水机 D.机翼上凸下平
8.某同学在厨房劳动时发现,小小的蜜橘会漂浮在水面,而较大的土豆却沉在水底。对此现象,下列说法正确的是
A.橘子的密度比土豆的密度要大 B.橘子漂浮时所受浮力大于自身重力
C.土豆浸没后下沉过程所受浮力不变 D.土豆下沉过程中所受水的压强不变
9.跳台滑雪运动中,运动员从助滑开始,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置,如图所示(不考虑摩擦和空气阻力)。下列关于运动员的说法正确的是
A.从A点到B点,动能转化为重力势能 B.从B点到C点,重力势能转化为动能
C.从C点到D点,机械能保持不变 D.从A点到D点,机械能逐渐减小
10.如图所示,楼顶维修工作中,工人利用滑轮将重240 N的建筑材料提升6 m至楼顶。已知工人对绳子的拉力为150 N,不计绳重和摩擦。此过程中,下列说法正确的是
A.该滑轮能改变力的方向 B.滑轮所受重力为60 N
C.工人所做的总功为900 J D.滑轮的机械效率为100%
第Ⅱ卷 非选择题(共70分)
二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题7分,12小题10分,13小题7分,14小题6分,15小题4分,共34分)
11.实践小组的同学利用如图所示的器材,探究液体压强与哪些因素有关。
(1)压强计是通过U形管两侧液面的________来反映液体内部压强的大小。实验前,小组同学用手指轻压压强计探头的橡皮膜,是为了检查压强计的________。
(2)比较图甲和图乙,可初步得出结论:________________________________________。为了探究液体压强与液体密度的关系,可以比较________两图。
(3)实验中,保持探头在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示。根据实验现象可初步得出结论:在同种液体内部的同一深度,________________________。
(4)小梦同学保持图乙中探头的位置不变,向烧杯中加入适量盐水,他发现U形管两侧液面高度差变大了,她根据该现象得出“液体的密度越大,压强越大”的结论。小熙同学指出她得出结论的过程是错误的,原因是________________________。
12.小梦同学游泳时发现,人从浅水区走向深水区的过程中所受浮力逐渐变大。她想知道浮力的大小与什么因素有关,于是进行了“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。
实验思路:用弹簧测力计测出物块重力,然后将物块浸入液体中的不同位置,分别记录弹簧测力计的示数,由此得出物块所受的浮力,进而比较浮力的大小。
实验过程:(1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出物块的重力为2.7 N,然后将物块部分浸入水中,弹簧测力计示数如图甲所示,此时物块所受的浮力为________N,方向为________________。
(2)为了探究物体在液体中所受浮力大小与液体密度的关系,应进行________两次实验。
实验结论:(3)由甲、乙、丙三次实验数据可知,在同种液体中,物体浸入液体中的体积越________,所受的浮力越大;由丙、丁两次实验数据可知,物体浸没在同种液体中时所受的浮力大小跟深度________(选填“有关”或“无关”)。
13.我国传统杆秤是劳动人民利用杠杆平衡原理发明的经典称量工具,体现了中国古代科技智慧。小梦用带刻度的均匀杠杆、钩码、细线等器材,模拟杆秤探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前,杠杆静止时的状态如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。
(2)如图乙所示,在A点悬挂2个钩码,为了使杠杆水平平衡,应在B点悬挂________个钩码。若杠杆水平平衡后,将两侧的钩码各取下一个,杠杆会________(选填“顺”或“逆”)时针转动。
(3)如图丙所示,用弹簧测力计代替钩码,拉力方向由a向b缓慢倾斜时,为使杠杆一直保持水平位置平衡,则弹簧测力计示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是_____________________
________________________________。
(4)小梦制作的“简易杆秤”如图丁所示。已知秤砣质量为20 g,秤盘质量为30 g,AO=5 cm。在秤盘中放入物体后,将秤砣移至B处时,秤杆恰好水平平衡,测出AB=25 cm,则物体的质量是________g。
14.汽车超速是重大交通安全隐患。为了探究汽车超速带来的安全隐患,学习小组设计了如下实验:用细线拴好钢球,让它从高度h处由静止释放,撞击水平桌面上的木块,木块在水平面上移动的距离为s,记录数据如下表所示。
实验次数
1
2
3
4
h/cm
4
6
8
10
s/cm
10
15
26
39
(1)实验中,通过观察比较________________________________来判断钢球动能的大小。
(2)分析实验数据可初步得出的结论是_______________________________________________________。
(3)利用此实验装置,探究汽车超载带来的安全隐患时,你的做法是_______________________________
________________________________________________________。
(4)根据探究的结论,写一句交通警示语:___________________________________________________。
15.小梦陪妈妈在超市购物时,发现超市有两款浴室门前使用的地垫,分别是橡胶材质和硅藻泥材质的。请你设计实验帮助小梦选出表面防滑性能好的一款地垫。
三、综合应用题(本大题共8个小题,16、17小题各4分,18小题4分,19小题6分,20小题2分,21小题4分,22、23小题各6分,共36分)
16.小梦给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示。妈妈看到后问:“怎么只倒了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说:“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成________,壶嘴和壶身中的水面具有________的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来。
17.他,19岁进入剑桥大学,曾靠为学院做杂活来支付学费。他在光学、力学和数学等领域取得了开创性成就,包括光的色散、惯性定律、万有引力定律以及微积分等,为现代科学的发展奠定了坚实基础。他就是伟大的物理学家________。为了纪念他对科学的杰出贡献,人们用他的名字命名了________(填物理量名称)的单位。
18.小梦在笔记中记录了如下错题,请你帮她找出错误之处、分析错因并写出正确解答。
错题记录
习题:人们常用“冰山一角”形容露出水面的冰山体积远小于水下部分,二者体积之比为1:9。实验课上,将一块体积为2 dm3的冰块静置于水中,冰块漂浮且静止。求冰块此时受到的浮力。(g=10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3)
解:冰块排开水的体积
冰块受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103 kg/m3×0.2×10-3 m3×10 N/kg=2 N
错误改正
错误之处:_______________________________________________________________________________
错因分析:_______________________________________________________________________________
正确解答:________________________________________________________________________________
19.跨学科实践
某物理兴趣小组的同学利用浮力知识,制作了一台可以方便称量物体质量的“浮力秤”。他们找来一个圆柱状的饮料瓶作为浮筒,浮筒上端固定托盘,下端密封后放入适量沙土使浮力秤能够竖直浮在水面上,其结构原理如图甲所示。
透明大桶内装有清水(密度ρ=1 g/cm3),浮筒的底面积S=50 cm2,浮筒(含托盘、沙土)的总质量m=300 g。使用时,将待测物体放入托盘,浮筒下沉,稳定后读取与液面对齐的刻度,即可知道物体质量。(g取10 N/kg)
【称重原理】(1)浮力秤静止时处于________状态(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”),此时浮力秤受到的浮力________(选填“大于”“等于”或“小于”)它的总重力。
【标注刻度】(2)浮力秤的“零刻度线”应标在________(选填“放入”或“不放”)物体时,水面与浮筒侧壁相平的位置,此时浮力秤受到的浮力为________N。
(3)如图乙所示,浮筒上的零刻度线与最大刻度线之间的高度差为h=10 cm,则该浮力秤可以测量的最大质量为________g。
【优化改进】(4)若想增大该浮力秤的测量范围,请提出一种可行的改进方法:____________________
__________________________________。
20.图甲为黄河上一座斜拉大桥的实景照片,其简化模型如图乙所示。桥面OB可视为杠杆,请在图乙中画出钢索对桥面的拉力F对应的力臂l。
21.为保障司乘人员安全,汽车座椅上的安全带属于国家强制性标准产品。请运用所学的物理知识,从下面两个问题中任选一个进行解释:
(1)汽车行驶过程中,为什么要求司机和乘客必须系好安全带?
(2)安全带为什么被设计得比较宽大(宽度不小于46 mm)?
22.如图所示,厨房水槽底部有一面积为60 cm2的塞子(塞子质量忽略不计),当水槽蓄水深度为15 cm时。(g取10 N/kg)
(1)求水对水槽底部的压强。
(2)求拔出塞子所需最小的力。
23.如图所示是我国自主研发的5G无人驾驶电动汽车。在性能测试时,其总质量为1.2×103 kg,汽车在平直的公路上匀速行驶3000 m,用时2 min,行驶时所受阻力为车重的0.02倍。(g取10 N/kg)
(1)求测试阶段汽车牵引力所做的功。
(2)求测试阶段汽车牵引力做功的功率。
学科网(北京)股份有限公司
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