河南周口市沈丘县2025-2026学年下学期期末教学质量监测试卷五年级道德与法治

**基本信息** 聚焦家庭美德、公共生活规范与革命历史传承，通过填空、材料分析等题型融合政治认同与责任意识培养，如以“虎门销烟”“辛亥革命”等历史事件强化红色精神认知。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|2题20分|公共秩序、红色精神|结合小区杂物堆放案例，引导分析危害，体现责任意识| |连线题|1题5分|历史事件与人物|关联虎门销烟、遵义会议等，强化政治认同| |简答题|3题15分|家风传承、公共秩序维护|从日常生活切入，落实道德修养与法治观念|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 沈丘县2025-2026学年度下期期末教学质量监测试卷 五年级道德与法治 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、知识藏宝阁，填空题。（每空1分，共20分。） 静下心来，把课本知识填写完整吧！ 1.家人之间产生小矛盾是正常的，我们要理性面对，学会用积极的态度________化解矛盾，增进家人感情。 2. 是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中形成的家庭文化，它承载着中华民族的传统美德。 3.我们生活的电影院、博物馆、医院等都是 ，在公共生活中，我们要自觉遵守公共秩序。 4.良好的 是人们安居乐业的保障，维护公共秩序，既要靠道德约束，也要靠 保障。 5.1839年， 在虎门海滩主持销烟，彰显了中国人民禁烟的坚定决心；1840年 爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 6.伟大的革命先驱 ，第一次提出“ ”的口号，领导辛亥革命推翻了封建帝制。 7.1921年7月， 诞生，中国革命的面貌焕然一新； 是中国革命的摇篮。 8.1935年召开的 ，是中国共产党历史上 的转折点。 9.中国人民抗日战争历时 年，1937年的 是中华民族永远不能忘却的伤痛。 10.1949年10月1日， 成立，标志着中国人民从此站起来了。 11.参与公益事业，我们可以从身边的 做起，主动为他人、为社会奉献 。 12.百年历史告诉我们： 就会挨打，只有 才能实现国家富强、民族振兴。 二、慧眼辨是非，选择题。（每题2分，共30分。） 擦亮眼睛，选出最正确的一项！ 1.面对父母的严格管教和唠叨，我们应该（ ）。 A.顶撞反抗，拒不接受 B.换位思考，理解体谅 C.默默忍受，心生不满 2.下列做法不属于传承优秀家风的是（ ）。 A.主动帮父母分担家务 B.勤俭节约，不浪费粮食 C.盲目攀比，花钱大手大脚 3.下列场所不属于公共空间的是（ ）。 A.家庭客厅 B.社区公园 C.学校图书馆 4.在公共生活中，文明的行为是（ ）。 A.乘坐公交主动排队 B.随意践踏草坪 C.在公共场所大声喧哗 5.中国近代史上第一个不平等条约是（ ）。 A.《马关条约》 B.《南京条约》 C.《辛丑条约》 6.推翻统治中国两千多年封建帝制的革命是（ ）。 A.五四运动 B.辛亥革命 C.南昌起义 7.中国共产党创建的第一块农村革命根据地是（ ）。 A.井冈山革命根据地 B.中央革命根据地 C.陕甘宁革命根据地 8.下列不属于抗战精神的是（ ）。 A.宁死不屈 B.团结抗战 C.贪生怕死 9.新中国的国歌是（ ）。 A.《歌唱祖国》 B.《义勇军进行曲》 C.《东方红》 10.维护公共利益，我们不应该（ ）。 A.爱护公共设施 B.随意占用公共空间 C.主动参与社区公益 11.家人之间相处，最重要的是（ ）。 A.相互理解、关爱 B.相互指责、埋怨 C.各自独立、互不干涉 12.下列属于民族英雄的是（ ）。 A.林则徐 B.汪精卫 C.慈禧太后 13.下列行为能体现文明参与公共生活的是（ ）。 A.破坏社区健身器材 B.乘车主动给老人让座 C.在图书馆随意走动 14.中国共产党的生日是每年的（ ）。 A.8月1日 B.7月1日 C.10月1日 15.作为小学生，传承红色精神不应该（ ）。 A.铭记历史，缅怀先烈 B.努力学习，报效祖国 C.忘记历史，贪图享乐 三、是非小判官，判断题。（对的打“√”，错的打“×”，做公正小法官！每题1分，共10分） 1.家人的批评和教育，也是对我们的关爱。 （ ） 2.公共秩序是大人的事，和小学生无关。 （ ） 3.优秀家风能涵养品德，助力我们健康成长。 （ ） 4.圆明园是在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁的。 （ ） 5.辛亥革命彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质。 （ ） 6.中国共产党是抗日战争的中流砥柱。 （ ） 7.维护公共秩序，需要我们每个人共同努力。 （ ） 8.我国是世界上人口最多的国家，所以我们可以随意使用资源。 （ ） 9.参与公益活动是大人的责任，我们小学生没必要参加。 （ ） 10.我们要尊重每一位普通劳动者，珍惜他们的劳动成果。 （ ） 四、历史对对碰，连线题。（每题1分，共5分） 把历史事件和对应的主要人物用线连起来。 ( 历史事件 ) ( 主要人物 ) 虎门销烟 毛泽东 辛亥革命 李大钊 井冈山会师 林则徐 传播马克思主义 孙中山 遵义会议 中共中央 五、生活思辨台，简答题。（每题5分，共15分） 认真思考，规范作答！ 1.作为小学生，我们可以通过哪些方式传承优秀家风？（5分） 2. 日常生活中，我们应该怎样维护良好的公共秩序？（5分） 3.作为新时代少年，我们可以怎样传承红色精神？（5分） 六、家国感悟屋，材料分析题。（每题10分，共20分） 阅读材料，结合所学知识完整作答！ 材料一：在小区里，部分居民随意堆放杂物堵塞消防通道，遛狗不牵绳、不清理宠物粪便，在楼道内大声吵闹，严重影响邻居生活，破坏了小区的公共环境与秩序。 材料二：百年风雨征程，从鸦片战争的民族屈辱，到革命先辈浴血奋战、万里长征，再到抗日战争的伟大胜利，最终迎来新中国的成立。如今我们生活幸福安定，更要铭记这段革命历史，传承红色精神。 1.材料一中居民的行为正确吗？请说明这些行为带来的危害。（10分） 2.结合材料二，说一说我们为什么要铭记革命历史、传承红色精神？（10分） ( 2 ) ( 五年级道德与法治 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级道德与法治下学期期末测试 参考答案 1、 知识藏宝阁.填空题。（每空1分，共20分。） 1. 有效的方法 2. 家风； 3. 公共空间； 4. 公共秩序；法律 5. 林则徐；鸦片战争 6. 孙中山；振兴中华 7. 中国共产党；井冈山 8. 遵义会议；生死攸关 9. 14 ； 南京大屠杀 10. 中华人民共和国； 11. 小事；爱心 12. 落后；自强不息 2、 慧眼辨是非.选择题。（每题2分，共30分。） 1 B 2 C 3 A 4 A 5 B 6 B 7 A 8 C 9 B 10 B 11 A 12 A 13 B 14 B 15C 3、 是非小判官.判断题。（对的打“√”，错的打“×”，做公正小法官！每题1分，共10分） 1√ 2× 3√ 4√ 5× 6√ 7√ 8× 9× 10√ 四、历史对对碰.连线题。（每题1分，共5分） 虎门销烟——林则徐 辛亥革命——孙中山 井冈山会师——毛泽东 传播马克思主义——李大钊 遵义会议——中共中央 五、生活思辨台.简答题。（每题5分，共15分） 1.（5分）①主动承担家务，体谅父母辛苦；②做到尊老爱幼、勤俭节约；③向家人学习优秀家风故事；④规范自身言行，践行家风要求；⑤向身边人宣传优秀家风。 2.（5分）①自觉遵守公共规则，规范自身行为；②在公共场合讲文明、懂礼貌；③不做破坏公共秩序的事；④主动劝阻不文明行为；⑤爱护公共设施，维护公共环境。 3.①铭记革命历史，缅怀革命先烈；②努力学习知识，增强自身本领；③生活中自强不息，勇于面对困难；④树立爱国情怀，维护国家利益；⑤积极参与红色教育活动，传播红色故事。 六、家国感悟屋.材料分析题。（每题10分，共20分） 1.不正确。（2分）危害：①堵塞消防通道，存在严重安全隐患，威胁居民生命财产安全；②不文明养宠破坏小区环境卫生，引发邻里矛盾；③大声吵闹扰乱公共安宁，影响他人正常生活；④破坏公共秩序，违背社会公德，不利于和谐社区建设。（8分） 2.①革命历史承载着民族的屈辱与抗争，铭记历史能让我们勿忘国耻；②红色精神是革命先辈留下的宝贵财富，能激励我们奋进；③传承红色精神能培养爱国情怀和民族责任感；④让我们珍惜当下幸福生活，努力学习报效祖国；⑤铭记历史才能传承民族气节，实现民族复兴。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $