1.2 科学测量 第4课时（教学课件）科学新教材浙教版七年级上册

该初中科学课件聚焦科学实验室，涵盖实验室类型、仪器识别与存放及安全规范等核心知识。通过“科学以实验为基础”导入，结合实验仪器与操作引出内容，搭建从科学测量到实践操作的学习支架。 其亮点在于以探究实践和态度责任为核心，通过器材记录表引导学生自主识别仪器用途，安全守则强调规范操作与应急处理，课堂练习结合仪器使用实例巩固科学观念。采用任务驱动与结构化小结，助学生培养动手能力和安全意识，教师可借清晰流程提升教学效率。

科学测量 第 2 节 第1章 第4课时 科学实验室 探索自然的科学 浙教版 七年级上册 科学实验室 01 02 知 识 目 录 实验室注意安全 02 重点 重点 难点 01 科学观念 了解科学实验常用仪器的名称、用途及注意事项。 02 科学思维 掌握物质的加热、仪器装置的链接，以及玻璃仪器洗涤等实验基本操作。 03 科学探究 熟悉化学实验室安全警示标志，学会正确使用安全防护措施，学习妥善应对实验安全问题的必要措施，自觉树立安全意识和观念。 04 科学态度与责任 学会正确使用安全防护措施，学习妥善应对实验安全问题的必要措施，自觉树立安全意识和观念。 素 养 目 标 导入新课 科学是一门以实验为基础的科学 实验仪器 实验操作 科学实验室 探究新知 PART 1 新知讲授 科学研究以观察和实验为基础。科学实验是人们使用一定的仪器、设备，在人为控制条件的情况下，设计实验，探究现象产生和变化的原因，从中总结、概括出普遍的规律。 奥斯特实验 新知讲授 科学假设需要设计实验来验证，科学结论往往需要通过实验获取证据来得出。我们学习科学也需要经常在实验室做各种各样的实验。下面让我们一起走进科学实验室。 化学实验室 物理实验室 生物实验室 新知讲授 1. 学校实验室中共有存放器材的仪器室（或实验准备室） 间，供同学们做实验的实验室 间。你认识实验室里的哪些器材？请写出它们各有什么用途，填入表1.2-6中。 表1.2-6器材记录表 序号 器材 用途 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 新知讲授 2. 下列设备分别存放在实验室的什么地方？ 固定且方便的位置 墙壁上 靠门易取用的位置 新知讲授 除了上述器材以外，实验室里有大量可供我们做实验时使用的其他仪器和试剂。实验仪器和试剂的存放必须符合环境要求（如温度、湿度、光照与通风情况等）和安全要求。它们存放于实验仪器柜内，并按不同的用途有序摆放，特殊的、具有危险性的试剂或器材还必须按要求存放于规定位置。 新知讲授 试管 试管夹 试管刷 试管架 用途：在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器；也可用于收集少量气体。 注意事项：加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热。 新知讲授 滴瓶 用途： ①滴管用于吸取和滴加少量液体； ②滴瓶用于盛放少量液体药品。 注意事项： ①先排空再吸液，保持胶头在上，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头； ②悬空垂直放在试管口上方，不能伸入试管中，以免沾污滴管 ③用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）； ④滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲洗。 胶头滴管 新知讲授 用途：量取液体的体积。 量筒 注意事项：不能加热和作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。 托盘天平 称质量 温度计 测温度 新知讲授 烧杯 用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。 注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀。 陶土网 新知讲授 水槽 酒精灯 烧瓶 燃烧匙 三脚架 研钵 点滴板 新知讲授 （1）存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光照与通风情况等） （2）它们被存放于实验仪器柜子内，并按不同的用途有序摆放 （3）特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置 实验室注意安全 探究新知 PART 2 新知讲授 实验前 必须认真预习，写好预习报告。明确实验目的、原理、步骤和注意事项等。 实验中 应按需取用药品、注意节约；按照规定的步骤和要求进行操作，仔细观察和记录实验现象；并且在实验过程中保持实验台面的整洁，保持安静，不随意走动。 实验后 实验结束后，要将仪器洗涤干净，整理好实验台面。老师检查合格后方可离开实验室。 新知讲授 实验室安全守则 1. 听从教师的指示，未经教师的允许不得擅自进入实验室。 2. 查看实验室灭火器、急救箱等应急处理器材所在的位置，并牢记在心。 3. 不能用湿手接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。 4. 没有教师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂。 5. 未经教师的允许，不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料，以免发生意外。 新知讲授 6. 打翻化学试剂或器皿时须立即处理，并及时向教师或实验室管理员汇报。 7. 任何物品在使用前先看说明书或物品提示，挥发性、 腐蚀性、有毒溶剂等应在通风橱里取用，用完后立即封 住容器。 8. 如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛等意外伤害时，应及时用正确方法处理。实验过程中要戴上护目镜，注意保护好自己的眼睛。 9. 不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验结束后，将你的实验区域清理干净，并清洗双手。 新知讲授 实验室内有各种安全标志，如盛放危险品的容器上有相应的警告标志。我们在使用这些物品前要看清物品上的标志，采取相应的防备措施。正确使用药品和设备可以避免可能发生的危险。 新知讲授 如果在实验室发生了意外伤害事故，如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、失火等，应立即报告教师，并保持镇定，也可参考图 1 . 2 - 24 中的方法进行处理。 新知讲授 如果意外伤害较严重，应在教师指导下及时去医务室或医院治疗；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离，并及时拨打火警电话 119。 在完成实验所有操作后，需要整理实验器材，清理实验桌，关闭仪器设备的开关，合理地处理实验中的废弃物。 课堂小结 【例1】 课堂练习 【解析】 下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（　　） A、燃烧匙可以在酒精灯火焰上直接加热，故选项错误。B、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项正确。C、蒸发皿可以在酒精灯火焰上直接加热，故选项错误。D、试管可以在酒精灯火焰上直接加热，故选项错误。故选B。 【例2】 【解析】 课堂练习 科学实验要按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（　　） A．取少量固体药品B．闻药品气味C．滴加液体D．用厚刻度尺测长度 A、瓶塞没有倒放桌面上，会污染药品，故A错误；B、闻气体的气味时，应用手扇动，不能直接用鼻子闻。故B正确；C、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，以防污染试剂，故C错误；D、厚刻度尺的刻面必须紧贴被测对象，故D错误。 【例3】 【解析】详看知识讲解。 课堂练习 常见仪器的识别 试管 烧杯 锥形瓶 集气瓶 铁架台 酒精灯 量筒 长颈漏斗 分液漏斗 水槽 感 聆 谢 听 第2节 科学测量 浙教版 七年级上册 $