云南迪庆藏族自治州民族中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试卷

**基本信息** 2025-2026学年高一年级下学期期中物理试卷，以自由落体、圆周运动、天体运动等核心知识为载体，融入“天问一号”“中星3B”等科技前沿情境，注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/46分|运动学（v-t图像）、静力学（轻杆模型）、天体运动（开普勒定律）|第6题以“天问一号”变轨为情境，考查开普勒第二定律与加速度比较，体现科学推理| |非选择题|5题/54分|实验探究（向心力、平抛运动）、综合计算（卫星高度、圆锥摆临界问题）|13题结合“中星3B”同步卫星，计算轨道高度，融合万有引力与圆周运动模型；15题设计圆锥摆绳断平抛情境，考查临界条件与运动合成，突出模型建构|

2025-2026学年下学期期中考试 高一年级物理 试卷 满分100分，考试时间75分钟。 第I卷(选择题，共46分) 1、 选择题(本大题共10小题，每小题4分，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求;第8-10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1.小球从足够高的位置开始自由下落，下列说法中正确的是(　　) A.小球下落过程不受重力 B.小球刚开始下落时，速度和加速度都为零 C.下落过程中，小球每秒内的速度变化量相同 D.小球在开始下落后的连续三个2s时间内的位移之比为1：4：9 2.某物体做直线运动，其速度与时间的关系如图所示，则有关该物体的描述正确的是(  ) A.在内物体的位移为 B.在内物体的加速度不变 C.在内物体的运动方向不变 D.在内物体的加速度为 3.如图所示为某建筑工地的简易起吊装置的示意图，AC是质量不计的轻杆，A端与竖直墙用光滑铰链连接，一光滑小滑轮固定在A 点正上方，C端吊一重物P，BC绳绕过滑轮与C 端连接。现施加一拉力 F缓慢将重物P 向上拉，在AC杆从图中位置达到接近竖直位置的过程中，下列说法正确的是(  ) A.BC绳中的拉力越来越大 B.BC绳中的拉力先增大后减小 C.AC杆中的支撑力 FN越来越大 D.AC杆中的支撑力 FN大小不变 4.弹球游戏是一种有趣味性的娱乐活动。如图所示，在某次弹球活动中，小明把塑料球甲和金属球乙放在水平桌面上，先后弹射这两球，小球水平飞出。塑料球甲和金属球乙离开水平桌面后的运动轨迹如图所示，空气阻力不计，则下列说法不正确的是（  ） A.甲乙两球从离开桌面到落地的时间不同 B.甲乙两球离开桌面时的速度大小不同 C.甲乙两球落地时速度大小不同 D.甲乙两球离开桌面后均做匀变速曲线运动 5.如图所示，原长为、劲度系数为的轻质弹簧一端固定在水平圆盘的圆心，另一端与距圆心为的小物块相连，物块质量为相对于圆盘静止。当圆盘绕过点的竖直轴以不同的角速度匀速转动时，下列说法正确的是(  ) A.圆盘对小物块的摩擦力始终背离圆心 B.角速度越大，圆盘对小物块的摩擦力越大 C.当时，小物块恰好不受摩擦力 D.当时，小物块恰好不受摩擦力 6.2021年2月10日，我国“天问一号”火星探测器成功被火星捕获，经变轨后从“调相轨道”进入“停泊轨道”，如图所示，阴影部分和为探测器分别在两个轨道上运行时与火星球心的连线在相等时间内扫过的面积， 下列说法正确的是(  ) A.图中两阴影部分的面积和大小相等 B.探测器在点的加速度大于在点的加速度 C.探测器从“调相轨道”进入“停泊轨道”，周期变大 D.探测器从“调相轨道”进入“停泊轨道”，需要在点加速 7.如图所示，三个相同的小球A、B、C通过轻绳悬挂在点，绕过点的竖直轴在水平面内做圆周运动。已知绳AO、BO与竖直方向的夹角相等，B、C在同一水平面内运动，下列说法正确的是(  ) A.A、B向心力大小相等 B.A、B线速度大小相等 C.B、C向心力大小相等 D.B、C线速度大小相等 8.某篮球爱好者投篮训练时，篮球的运动轨迹如图所示，A是篮球的抛出点，B是篮球运动轨迹的最高点，C是篮球的入框点。已知篮球在A点的速度与水平方向的夹角为，在C点速度大小为v，与水平方向的夹角为，重力加速度大小为g，不计空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.篮球经过B点时的速度为0 B.从A点到C点，篮球的速度变化方向竖直向下 C.从A点到C点，篮球的运动时间为 D.C两点的高度差为 9.如图，水平圆形转盘可绕竖直轴转动，圆盘上放有小物体A、B、C，质量分别为m、2m、3m，物块A叠放在B上，B、C到转盘中心O的距离分别为3r、2r。B、C间用一轻质细线相连，圆盘静止时，细线刚好伸直无拉力。已知B、C与圆盘间的动摩擦因数为μ，A、B间动摩擦因数为3μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现让圆盘从静止开始加速。则(  ) A.当时，A、B即将开始滑动 B.当时，细线张力为 C.当时，C受到圆盘的摩擦力为0 D.当时剪断细线，C将做离心运动 10.2025年3月12日，我国成功使用长征八号运载火箭以一箭18星的方式，将“千帆星座”第五批组网卫星送入预定轨道，发射任务取得了圆满成功。如图所示，甲为赤道上的物体，乙、丙为地球的两颗卫星，它们均绕地球做匀速圆周运动，运动周期都为，将地球看成球体。则下列判断正确的是（  ） A.乙、丙两卫星所受的万有引力大小一定相等 B.乙、丙两卫星到地面的高度相同 C.甲物体的线速度一定小于乙卫星的线速度 D.乙卫星的轨道半径大于同步卫星的轨道半径 第Ⅱ卷(非选择题，共54分) 二、非选择题：本题共5个小题，共54分 11.（6分）“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”的实验装置如图所示。 (1)本实验主要用到的科学方法是　　　　　； A．控制变量法　　B．等效替代法　　C． 理想模型法　　D．演绎推理法 (2)探究向心力与角速度之间的关系时，选择半径　　　　　(选填“相同”或“不同”)的两个塔轮；同时应将质量相同的小球分别放在　　　　　处； A 挡板A和挡板B　　B．挡板A和挡板C　　C． 挡板B和挡板C (3)探究向心力与角速度之间的关系时，若图中左右标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比1：9，运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的左右变速塔轮对应的半径之比为　　　　　。 12.（8分）某实验小组的同学利用带有斜槽的轨道研究小球的平抛运动规律，如图甲所示。 (1) 为了减小实验误差，下列操作正确的是                  。(填正确答案标号) A.实验时应选择摩擦力小的斜槽 B.实验时应用天平测出小球的质量 C.实验时须调整斜槽的末端水平 (2) 小球每次释放时，需从                  (填“同一”或“不同”)位置释放。 (3) 实验时，将竖直挡板紧靠斜槽末端以确定出小球抛出点的位置，此后每次将竖直挡板向右移动相同的距离，并在小球的轨迹上确定了三点，如图乙所示，已知重力加速度大小为g，则小球的初速度为                  ；小球经过B点的竖直分速度大小为                  。(用题中所给物理量符号表示) 13.（10分）2025年5月20日我国成功发射了地球静止轨道同步卫星“中星3B”，首次在国产卫星上应用太赫兹通信载荷，传输速率较前代提升5倍。已知地球的自转周期为T，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，引力常量为G，忽略地球自转的影响，由以上数据求： (1) 地球的第一宇宙速度； (2) “中星3B”卫星在同步轨道上运行时距地面的高度。 14.（12分）跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动，运动员在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出，在空中飞一段距离后着落。如图所示，运动员从跳台A处沿水平方向以的速度飞出，落在斜坡上的B处，斜坡与水平方向的夹角为37°，不计空气阻力（，，），求： (1) 运动员在空中飞行的时间； (2) 运动员到B处着坡时的速度大小。 15.（16分）如图，用一根长的细线，一端系一质量的小球(可视为质点)，另一端固定在一放置地面的光滑锥体顶端，圆锥体始终静止不动，锥面与竖直方向的夹角，点距地面高度。小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动。(，，)求： (1)若细线与竖直方向的夹角为，则小球的角速度为多大； (2)若(1)中小球在转动中绳子突然断裂，求小球落点到在水平面投影的距离； (3)若小球角速度，求细绳对小球的拉力大小。 2025-2026学年下学期期中考试 高一年级物理答案 第I卷(选择题，共46分) 2、 选择题(本大题共10小题，每小题4分，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求;第8-10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1.C【解析】小球下落过程始终受重力作用，A错误；小球刚开始下落时，速度为零，但加速度为重力加速度，不为零，B错误；自由落体运动是匀加速直线运动，加速度a=g，下落过程中，根据速度变化量与加速度的关系，可知每秒内的速度变化量相同，C正确；小球自由下落是初速度为零的匀加速直线运动。根据初速度为零的匀加速直线运动的比例关系可得从开始下落后的连续三个2s内的位移之比应为，D错误。故选C。 2.D【解析】图像与横轴围成的面积表示位移，0~1s内的位移为三角形面积，代入数据可知，A错误；图像斜率表示加速度，由图像可知在图像斜率由正值变负值，可知加速度方向发生了改变，即加速度发生了改变，B错误；1~2s内速度为正，2~3s内速度为负，可知物体的运动方向发生了改变，C错误；在内物体的加速度，D正确。故选D。 3.D【解析】作出C点的受力示意图，如图所示 由图可知力的矢量三角形与几何三角形ABC相似，根据相似三角形的性质可得，解得BC绳子中的拉力表达式为，AC杆的支撑力表达式为，由于重物P向上运动时，AB、AC不变，BC变小，故BC绳中的拉力减小，AC杆中的支撑力大小不变。故选D。 4.A【解析】平抛运动的时间由竖直高度决定，甲、乙两球从同一桌面飞出，距地面的高度相同，从离开桌面到落地的时间相同，A错误；甲、乙两球落地的水平位移不同，水平方向的初速度大小不同，则甲、乙两球离开桌面时的速度大小不同，B正确；根据自由落体运动的规律可知甲、乙两球落地时竖直方向速度相同，水平方向速度不同，落地时的速度是水平速度与竖直速度的合速度，根据速度的合成可知两球落地速度大小不同，C正确；甲、乙两球离开桌面后竖直方向做匀加速直线运动，水平方向做匀速直线运动，两球均做匀变速曲线运动，D正确。本题选不正确的，故选A。 5.D【解析】物块做圆周运动，受到弹簧弹力和静摩擦力提供向心力。弹簧原长为，现长为，处于伸长状态，根据胡克定律可知弹簧的弹力为，方向指向圆心。当角速度较大时，需要的向心力较大，若，则静摩擦力方向指向圆心，A错误；设指向圆心为正方向，根据牛顿第二定律和向心力公式，有，可得摩擦力表达式为，随着的增大，的值从负值(背离圆心)逐渐增大到零，再变为正值(指向圆心)并继续增大。因此，摩擦力的大小先减小后增大，B错误；当小物块恰好不受摩擦力时，即，此时弹簧弹力完全提供向心力，根据胡克定律和向心力公式，有，解得小物块的临界角速度为，C错误，D正确。故选D。 6.B【解析】根据开普勒第二定律可知，探测器与火星的连线在同一轨道上相等时间内扫过的面积相等，不同轨道不适用，图中两阴影部分不在同一轨道，故不相等，A错误；P点距离火星的距离小于Q点到火星的距离，根据万有引力和牛顿第二定律，有，可知探测器在点的加速度大于在点的加速度，B正确；根据开普勒第三定律可知，从“调相轨道”进入“停泊轨道”探测器的轨道半长轴变小，故变轨后周期变小，C错误；根据变轨原理可知探测器从“调相轨道”进入“停泊轨道”需要在点点火减速做近心运动，D错误。故选B。 7.A【解析】对小球受力分析，受重力和绳子拉力，合力提供向心力，根据力的分解可得小球的向心力为，已知、两球质量相同，绳与竖直方向夹角相等，故、向心力大小相等，A正确；由，解得小球的线速度表达式为，已知、向心力相等，质量相等，由图可知的转动半径大于的转动半径，所以A、B线速度大小关系为，B错误；、在同一水平面内运动，设悬点到圆心的高度为，由牛顿第二定律定律和向心力公式，有，解得角速度表达式为。因为相同，所以、的角速度相等，由小球的向心力表达式，由于，所以小球的向心力大于小球的向心力，C错误；由线速度与角速度的关系，因为，，可得B、C线速度大小关系为，D错误。故选A。 8.BCD【解析】篮球经过B点时，竖直速度为零，水平速度不为零，则速度不为0，A错误；速度变化方向为重力加速度的方向，则从A点到C点，篮球的速度变化方向竖直向下，B正确；在A、C两点时水平速度相同，根据速度的分解可得，可得篮球从A点抛出时的速度为，A点竖直分速度为，方向竖直向上；C点竖直分速度为，方向竖直向下，规定竖直向下为正方向，从A点到C点篮球的运动时间为，C正确；从A到C进行分析，根据匀变速直线运动的速度-位移关系，有，解得A、C两点的高度差为，D正确。故选BCD。 9.BC【解析】当A相对B开始滑动时，滑动摩擦力提供向心力，有，解得A的临界角速度为，当角速度为时，AB未发生相对滑动，A错误；当角速度为时，以AB为整体，根据向心力公式，B与转盘之间的最大静摩擦力为，所以，此时细线有张力，设细线的拉力为T，对AB整体分析，根据牛顿第二定律和向心力公式，有；同理，对C分析，有，解得细线得张力为，摩擦力为，B正确；当时，AB需要的向心力为，解得此时细线的拉力，C需要的向心力为，C受到细线的拉力恰好等于需要的向心力，所以圆盘对C的摩擦力一定等于0，C正确；当角速度为时，对C分析，根据牛顿第二定律和向心力公式，有，剪断细线，则，所以C与转盘之间的最大静摩擦力大于需要的向心力，则C仍然做匀速圆周运动，D错误。故选BC。 10.BC【解析】乙、丙为地球的两颗卫星，它们均绕地球做匀速圆周运动，运动周期都为，根据万有引力公式F=，由于乙、丙两卫星的质量关系不确定，则不能比较两卫星所受的万有引力的大小关系，A错误；根据开普勒第三定律，有，乙、丙两卫星周期相同，可得乙、丙两卫星的轨道半径相同，离地面的高度相同，B正确；甲为赤道上的物体，甲物体与同步卫星的角速度相同，根据线速度与角速度的关系，可知甲物体的线速度小于同步卫星的线速度；根据万有引力提供向心力，乙的周期小于同步卫星的周期，可知乙的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，D错误；根据牛顿第二定律和向心力公式，有，解得卫星的线速度表达式为，乙的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，则乙卫星的线速度大于同步卫星的线速度，即甲物体的线速度一定小于乙卫星的线速度，C正确。故选BC。 第Ⅱ卷(非选择题，共54分) 二、非选择题：本题共5个小题，共54分 11.(1)A　(2)不同　B　(3)3：1 【解析】要探究多个物理量之间的关系，需要采用控制变量法。由于向心力大小与半径、角速度、质量有关，因此要采用控制变量法。选A。探究向心力与角速度之间的关系时，根据线速度与角速度的关系，可知应选择半径不同的两个塔轮。为了保证两小球做圆周运动的半径相同，应将质量相同的两小球分别放在挡板A和挡板C。故选B。探究向心力与角速度之间的关系时，左右标尺上的红白格表示力的大小，根据红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为1：9；根据向心力与角速度、半径和质量的关系F = mrω2，可得两个小球的角速度之比为；根据线速度与角速度的关系，因此左右塔轮半径之比。 12. (1) C (2) 同一； (3)， 【解析】(1) 实验时，为了保证小球每次离开斜槽末端的速度相同，因此小球每次必须从斜槽上的同一位置静止释放，只要释放点的位置相同，小球在斜槽上运动的情况一定相同，即离开末端的速度一定相同，所以与斜槽间的摩擦力大小无关，A错误；本实验的目的是为了探究小球的平抛运动，因此不需要小球的质量，不用天平测量，B错误；研究小球的平抛运动时，为了保证小球抛出时初速度水平，必须保证斜槽的末端水平，C正确。故选C。 (2) 实验时，为了保证小球每次离开斜槽末端的速度相同，因此小球每次必须从斜槽上的同一位置静止释放。 (3)由于相邻两点间的水平距离相等，故小球在两相邻点间运动的时间相等，根据匀变速直线运动的位移差公式，有，解得相邻两点间的时间间隔为，结合水平方向匀速直线运动可知小球平抛的初速度大小为，根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，可得小球运动到B点时的竖直分速度为。 13. (1)； (2) 【解析】(1)物体在地面附近绕地做匀速圆周运动。忽略地球自转影响，万有引力等于重力 根据万有引力提供向心力，可得 解得地球的第一宇宙速度为 (2)设“中星3B”卫星离地面的高度为。根据几何关系可知卫星的轨道半径为 根据万有引力提供向心力，可得 解得中星3B”卫星在同步轨道上运行时距地面的高度为 14. (1)； (2) 【解析】(1) 运动员做平抛运动，设着陆时间为t，水平方向上，有 竖直方向，根据自由落体运动的位移-时间规律，有 由图可知，根据几何关系，有 可解得运动员在空中飞行的时间为 (2) 运动员到B处着坡时，水平分速度大小为 竖直分速度大小为 根据速度的合成，可知运动员到B处着坡时的速度大小为 15. (1)； (2)； (3) 【解析】(1)对小球，水平方向，由牛顿第二定律和向心力公式，得 代入数据解得小球的角速度大小为 (2)绳子断裂后小球做平抛运动，竖直方向，根据自由落体运动的位移-时间公式，有 水平方向，根据匀速直线运动的规律，有 由几何知识得 代入数据解得小球落点到在水平面投影的距离为 (3)小球恰好开始离开圆锥体时，由牛顿第二定律和向心力公式，得 代入数据解得临界角速度大小为 小球靠在圆锥体上做匀速圆周运动，在竖直方向，由平衡条件得 在水平方向，由牛顿第二定律和向心力公式，得 代入数据解得细绳对小球的拉力大小 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $