浙江金华市永康市2025-2026学年八年级下学期期末考试社会法治试题
2026-07-06
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史与社会 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 金华市 |
| 地区(区县) | 永康市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 809 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58673385.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025学年第二学期八年级期末检测参考答案
历史·地理·法治
第一部分:《历史》(30分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分)
题号
1
2
3
4
答案
F
T
F
T
二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分)
题号
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
C
A
B
D
A
A
D
三、综合题(本大题有1小题,共10分)
13.(10分)(1)A:抗美援朝;B:1971;C:世界贸易组织。(3分)照片1的抗美援朝战争的胜利彰显了新中国的大国地位,是中国恢复联合国合法权利的原因之一。(1分)
(2)评分标准
等级
材料运用与论述
分值
水平1
论述与材料无关;或论述与主题无关
0-1分
水平2
史论结合不够充分,条理不够清楚
2-3分
水平3
围绕观点分层次展开论述,史论结合较充分,条理基本清楚
4-5分
水平4
紧扣观点多层次展开论述,史论结合,逻辑清晰,且有总结和升华
6分
【阐述有理有据写出两个及以上史事和影响的得6分,结合教材中其他史事,言之有理亦可。】
【示例】中国始终是维护世界和平与发展的负责任大国,展现了鲜明的大国担当。
经过艰苦卓绝的战斗,1953年,中朝军队打败了美军不可战胜的神话。伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位。1971年,中国恢复联合国的合法席位,成为安理会常任理事国之一。这是中国外交的重大胜利,为推动形成国际社会坚持一个中国的原则的格局,也为中国在国际舞台上促进世界和平与和平与发展创造了条件。此后,中国积极参与国际事务,推动联合国在维护世界和平、促进国际合作中发挥更大作用、贡献力量。2001年,中国加入世界贸易组织,使中国在全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置。2017年,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议,为携手建设美好世界凝聚了广泛国际共识,提供了中国智慧、中国方案、中国力量。
综上所述,中国以实际行动践行大国责任,始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
第二部分:《地理》(30分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
题号
14
15
16
17
答案
F
F
T
T
二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
题号
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
A
C
B
A
C
A
C
三、综合题(本大题有1小题,共10分)
26.(1)①丙 ②甲 ③乙 从东至西随着距海越来越远,降水逐渐减少(4分)
(2)草场广阔,草场资源丰富; 温带大陆性气候,昼夜温差大,牧草营养高; 地形以高原为主,表面相对平坦开阔,有利于大规模放牧和牲畜转场; 科技水平高,助力畜牧业发展 (任意两点,4分)
(3)积极宣传草原保护的重要性; 文明旅游,研学过程中不随意丢弃垃圾,不破坏植被;利用网络平台或随手拍,关注草原生态现状,同破坏草原的行为作斗争;(从宣传、践行两个角度展开,任一点2分)
第三部分:《法治》(40分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
题号
27
28
29
30
答案
F
F
T
F
二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
答案
D
B
A
C
A
B
C
D
二、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)
39.(1)造成国家税收流失,影响财政收入(2分)
(2)漫画二中不法分子的行为是错误的,属于违法行为。(1分)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。该不法分子盗用他人身份信息、合成动态视频进行诈骗,侵犯了他人的肖像权、隐私权和财产权,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,必须承担相应的法律责任。(3分)
(3)树立观念:权利与义务相统一,享受权利必须履行义务,不能只享受权利、逃避法定义务,行使权利不得损害他人合法权益。(2分)。 践行做法:增强权利意识,保护个人肖像、隐私,遇侵权依法维权;强化义务观念,自觉履行依法纳税等法定义务,法律禁止的行为坚决不做。(2分)(言之有理即可)
40.(1)涉及的制度:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度。(3分)
示例一:人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。它最大限度保障人民当家作主,是实现我国全程人民民主的重要制度载体;能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化。(任一点2分)
示例二:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
这是我国的一项基本政治制度。它有利于反映民意、集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系、化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心、反对分裂,推进祖国和平统一大业。(任一点2分)
示例三:基层群众自治制度
这是我国的一项基本政治制度。是全过程人民民主的重要体现,有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民当家做主真正落到实处;激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和民主能力,培养了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。(任一点2分)
(2)民主(参与、责任等);(1分)参与公共事务(沟通表达、社会观察、理性参与等)(1分)
示例:我将积极学习民主知识,关注身边公共事务,依法有序参与民主生活,主动建言献策,努力成为一名有民主意识和社会责任感的公民。(围绕“践行民主、参与公共事务、承担社会责任”作答即可)(1分)
(3)示例:发展社会主义民主,参与民主生活; 践行民主,我们在行动等。(2分)
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2025学年第二学期八年级期末素养评价
历史·地理·法治试题卷
(闭 卷)
温馨提示:
1.全卷分历史、地理、法治三大部分,共40小题,总分100分,其中历史30分,地理30分,法治40分;
2.所有答案必须写到答题卷上,写在试题卷上无效;
3.请仔细审题,认真答题,相信你一定会有满意的表现!
第一部分:《历史》(30分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分,判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.西藏和平解放,标志着中国获得完全统一,各族人民实现了大团结。( )
2.土地改革完成,农业生产迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。( )
3.毛泽东思想是马克思主义中国化第一次飞跃,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。( )
4.西部大开发对维护民族团结、社会稳定和国家安全具有重大而深远的意义。( )
二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分,每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
5.从整体上把握课程内容结构,有助于历史学习。下表①处最适合的主题是( )
中国历史
古代:统一多民族国家的形成与发展
近代:争取民族独立、人民解放的历程
现代:①
A.新生政权的成立和巩固 B.社会主义现代化的建设
C.外交工作的发展和突破 D.国防现代化起步与推进
6.学习历史需要区分历史叙述中的历史事实和历史解释。下列属于历史解释的是( )
A.1956年中国共产党第八次全国人民代表大会在北京召开
B.屠呦呦领导科研团队成功提取有效抵抗疟疾的青蒿素
C.乡镇企业异军突起,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路
D.党中央团结带领各族人民统筹推进“五位一体”总体布局
7.下图是小金同学绘制的知识图谱,该图谱的主题是( )
A.中共十一届三中全会 B.中共十一届六中全会
C.中共十二届三中全会 D.邓小平发表南方谈话
8.音符之间,定格时代旋律。校园艺术展策划小组精选了以下四首经典歌曲组成第一部分展示。这些跨越时代的旋律共同见证了( )
时间
歌曲名称
创作背景
1995年
《最美还是我们新疆》
向人们展示一个崭新的、现代化的新疆,后来用在庆祝新疆维吾尔自治区成立40周年的专题片中
2001年
《天路》
为庆祝青藏铁路全线通车而创作,描绘了铁路为西藏人民送来安康与新希望的美好图景
2023年
《我们同唱一首歌》
唱响了宝岛人民的乡愁,也唱出了我国大陆人民期盼台湾早日回归的迫切心声,增进两岸民间情感的互动
2024年
《莲花绽放》
为庆祝澳门回归25周年而创作
A.“一国两制”的实践 B.民族团结和祖国统一
C.民族区域自治的探索 D.法治建设与文化成就
9.历史研究强调“孤证不立”,若要全面论证“改革开放使社会生产力获得新的解放,国家发展焕发出勃勃生机”这一结论,下列材料最能佐证该观点的是( )
①一五计划期间工业交通建设主要成就的分布图
②20世纪60年代,外宾参观上海工业博览会的照片
③2001年召开的亚太经合组织第九次领导人非正式会议记录
④1978—2026年中国城乡居民生活水平变化示意图
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.四川大凉山的阿土勒尔村进村的方式由悬崖上摇摇欲坠的藤梯变成了坚固的钢梯。如今,这个贫困村蝶变成了旅游景点悬崖村。这折射了( )
A.人民生活的巨大改善 B.国民经济的快速恢复
C.科教兴国战略的实施 D.“双百”方针的执行
11.分析下表,可以得出的结论有( )
兵种
人民海军
人民海军
战略导弹部队
火箭军
战略支援部队
建立时间
1949年
1949年11月
1966年7月
2015年12月
2015年12月
①我国国防力量不断壮大
②我军逐步走上科技强军之路
③我军逐步实现现代化
④我国已全面建成世界一流军队
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.20世纪50年代中期,周恩来在印度尼西亚举行的某国际会议上强调“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。这次会议上,周恩来作出的重要贡献有( )
A.首次提出和平共处五项原则,促成了会议圆满成功
B.高举合作共赢旗帜,坚决反对霸权主义和强权政治
C.积极开展睦邻外交,中国成功打破了西方的“制裁”
D.提出了“求同存异”的方针,缓和会议紧张的气氛
三、综合题(本大题有1小题,共10分)
13.(10分)身处时代变局,把握中国发展的“时”与“势”。金华某校学生开展主题研究已获得阶段性成果,邀你继续探索。
(1)请你将本次研究中的A、B、C补充完整。结合所学知识,谈谈照片1和照片2的关系。(4分)
(2)综合上述材料并结合相关史实,以“中国始终是维护世界和平与发展的负责任大国”为题进行阐述。(6分)(要求:观点正确、史论结合、逻辑清晰)
第二部分:《地理》(30分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分,判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
14.秦岭——淮河一线与400mm年等降水量线大致吻合。( )
15.北京是我国最大的经济中心和铁路交通枢纽。( )
16.受地形、气候、交通等因素影响,台湾岛人口主要分布在西部沿海地区。( )
17.塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源,是我国西气东输工程的重要气源地。( )
二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分,每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
读下图,回答18-19题。
18.诗行万里,山河可辨。下列诗句与地理区域对应最合适的是( )
A.甲:大漠孤烟直,长河落日圆
B.乙:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关
C.丙:北国风光,千里冰封,万里雪飘
D.丁:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
19.影响甲、丁两地风光差异的最主要因素是( )
A.纬度位置 B.地形地势 C.海陆位置 D.人类活动
20.我国东北地区是世界上种植水稻纬度最高的地区之一,当地流传着“人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑”的谚语。对此,从自然原因角度分析该地能种植水稻最恰当的理由是( )
A.黑土广布,种植经验丰富 B.冬季漫长寒冷,病虫害少
C.温带季风气候,雨热同期 D.地广人稀,机械化水平高
21.某地理小组展开了“不同因素对地表水土流失影响”的模拟对比实验,以下实验结论合理的是( )
①山体坡度越缓,水土流失越严重
②降水强度越大,水土流失越严重
③植被覆盖率越低,水土流失越严重
④实验无法说明任何因素影响水土流失
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
22.由下图可知,海南封关(即海南全岛建成一个由海关监管的特殊区域,岛内可以享受零关税等优惠政策)建设自由贸易港的区位优势有( )
①四面环海,封闭管理对内地影响小 ②地处我国南部、邻近粤港澳大湾区与东盟国家
③拥有众多优良港口,海运发达,便于货物集散 ④位于印度洋北端,与太平洋较近,海上交通便利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.金建(金华—建德)高铁东接沪昆高铁、西连杭黄(杭州—黄山)与合福(合肥—福州)高铁,金建高铁的建设有利于( )
①加强京津冀区域一体化的建设
②便利交通,实现区域内各城市互相合作
③促进区域经济、文化协同发展
④消除区域内所有城乡差异,实现共同发展
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
24.某地纪录片中经常出现成群的牦牛,人们喜欢吃糌粑、喝酥油茶。关于该地的说法,最恰当的是( )
A.高寒是自然环境最突出的特征 B.农业主要分布在海拔较高处
C.主要的粮食作物是水稻和小麦 D.平顶碉房和窑洞是传统民居
25.三江源地区被称为“中华水塔”,其主要的水源补给形式是 ( )
A.大气降水 B.地下水 C.冰雪融水 D.湖泊水
三、综合题(本大题有1小题,共10分)
26.(10分)小宇参加研学活动后制作了一份《草原打卡手册》。以下是部分内容,请你一起参与!
【寻梦草原·自然风光】
研学途中有甲乙丙三个必去的打卡点,以下是小宇在打卡点拍摄的一组照片
(1)请将照片①②③填入相对应的打卡点(填甲乙丙),并结合降水说明理由(4分)
① ▲ ② ▲ ③ ▲
【品味牧歌·特色美食】
小宇发现草原美食以牛羊肉和乳制品为主,这与当地畜牧业发达有关。当地牧民告诉他,近几年自动饲喂系统、无人机巡查等“黑科技”得以广泛应用,大幅提升了管理精细化、数据化程度……
(2)根据上述图文资料,分析当地畜牧业发达的优势条件。(4分)
【共筑家园·生态屏障】
小宇了解到自治区“十五五”规划明确提出:严格执行基本草原保护制度,全面落实禁牧休牧和草畜平衡,巩固草原治理成果……小宇也想为美丽草原建设尽一份自己的力……
(3)保护草原,少年先行。作为同龄人,请你为小宇提一点建议。(2分)
第三部分:《道德与法治》(40分)
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分,判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
27.公有制经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度优越性具有关键作用。( )
28.宪法是国家的根本法,规定了国家生活中的所有制度。( )
29.国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律。( )
30.邀请居民代表、职能部门等共同讨论解决旧城改造中的矛盾,体现我国实行民族区域自治制度。( )
二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分,每小题只有一个最佳选项,不选、多选、错选均不给分)
31.2025年12月,第八个“宪法宣传周”主题为“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。下列能体现宪法核心价值追求的是( )
①治国安邦总章程,法律效力它至上
②尊崇宪法明根本,守护权威不动摇
③权力行使不任性,公民权利有保障
④国家机构为人民,监督机制紧跟上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
32.小明在网络平台看到有人发布分裂国家的言论,立即向国家安全机关举报。他的行为( )
A.属于依法行使政治自由 B.履行了维护国家安全、利益的义务
C.属于依法行使监督权 D.履行了依法参加民兵组织的义务
33.《民族团结进步促进法》以铸牢中华民族共同体意识为主线,落实宪法精神,保障民族团结工作。该法的颁布体现我国( )
①坚持依宪立法,维护宪法至高权威
②健全民族法律,推进依法治国进程
③消除民族差异,实现民族完全等同
④凝聚民族同心,夯实复兴根本保证
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
34.2026年《政府工作报告》强调“持续支持民营经济发展壮大,着力优化营商环境,破除体制机制障碍,激发各类经营主体活力”。这体现了( )
A.我国坚持多种所有制经济共同发展 B.民营经济是市场经济重要组成部分
C.我国鼓励支持引导非公有制经济发展 D.法治护航市场经济的平稳有序发展
35.道德与法治课堂上,老师向同学们分享了两则新闻:
新闻一
全国人大常委会就《爱国主义教育法(草案)》向社会各界广泛征求意见
新闻二
全国人大常委会就《未成年人网络保护条例(草案)》邀请青少年代表建言
以上两则新闻共同反映的主题是( )
A.权力机关坚持民主立法,保障人民当家作主 B.行政机关坚持依法行政,广泛听取群众意见
C.检察机关坚持公正司法,维护社会公平正义 D.司法机关坚持严格执法,确保法律有效实施
36.2026年是“十五五”开局之年。小兰关注并记录了“十五五”规划纲要的诞生过程,该过程说明了( )
2025年10月
2026年1—2月
2026年3月12日
党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。
国务院召开多场座谈会,进一步征求专家、群众、党外人士意见,形成“十五五”规划纲要草案。
十四届全国人大四次会议批准,“十五五”规划纲要正式成为国家发展规划。
①我国坚持中国共产党的领导
②国务院拥有最高立法权
③全国人大有重大事项决定权
④人民直接行使国家权力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
37.如图漫画《依法行政》启示我们( )
①法无授权不可为,违反法律需担责 ②公民主动来监督,社会合力共制约
③权力机关依法行,法治政府稳步兴 ④行政权力要规范,权力运行守边界
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
38.以下是某中学宣传栏的部分内容 :
·徒法不足以自行,徒善不足以为证
·礼法并施天下安,德法相融世道平
以上内容旨在告诉我们( )
A.法治凸显强制力,比德治更重要 B.以法治引领改革,在改革中完善法治
C.德治具有感召力,比法治更重要 D.法治与德治相辅相成,相得益彰
三、综合题(本大题有2小题,共20分)
39.(10分)权利相伴,义务同行。阅读材料,回答问题。
(1)漫画一中企业的行为会带来怎样的社会影响?(2分)
(2)运用“依法行使权利”的相关知识,评析漫画二中人物的行为。(4分)
(3)结合两幅漫画,谈谈我们应树立怎样的权利义务观念,又该如何践行?(4分)
40.(10分)青春中学八年级(1)班在道德与法治课堂上围绕某主题展开探究性学习活动,邀请你参与其中。阅读材料,回答问题。
【课堂探究】围绕学习主题,同学们分享了自己的所见所闻
学习主题:
(1)以上分享涉及了我国哪些制度?请任选其中一项制度谈谈其在我国政治生活中发挥的作用。(5分)
【情境模拟】为了强化同学们的学习体验,老师带领大家开展了“我与人大代表面对面”的情境模拟活动。
(2)请你完成以下任务。(3分)
各位老师、同学们:
大家好!
参加本次活动,能和人大代表面对面交流,我收获特别大。我的 意识和 能力得到了很大的提升。在以后的学习和生活中,我将
谢谢大家!
(3)请结合活动内容,概括本次学习的主题。(2分)
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