Unit 2 课本知识预习+巩固练习(导学案)三年级英语暑假自学课(闽教版·新教材)

2026-07-06
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语闽教版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 2 Fun Numbers
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 学科网精创英语工作室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58673156.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

闽教版三年级上册 暑假自学课 Unit 2 Fun Numbers 单元知识整合 一、必会词汇 fun 有趣的;乐趣 number 号码;数字 let 让 us 我们 (宾格) let’s=let us 让我们 play 玩耍;演奏 park 公园;停车场;停放 (车辆等) OK 行,好;不错的 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 great 极好的;杰出的 ice cream 冰激凌 jacket 夹克 how many 多少 duck 鸭子 look 看 many 许多的 really 当真;真正地 yes 是,是的;同意 that 那;那个 that’s=that is 那是 right 正确的;右边的 kite 风筝 lion 狮子 how old 多大 (年龄) go 去;走 old …… 岁;年老的;陈旧的 year 年 oh 啊,呀 sorry 对不起,抱歉 how about 怎么样 yeah 是的 monkey 猴子 noodle 面条 phone 电话 it 它 it’s=it is 它是 pet 宠物 orange 橙子;橙色;橙色的 pig 猪 二、重点短语 let’s play 让我们玩吧 how many 多少 that’s right 那是对的 how old 多大(年龄) how about 怎么样 phone number 电话号码 have fun 玩得开心 let’s go 让我们去 三、核心句型 1. —Let’s play! —OK. One, two, three, four, five. 提议与回应 2. —How many ducks? —Seven ducks. 询问数量 3. —How old are you? —I’m five years old. 询问年龄 4. —What’s your phone number? —It’s 81726953. 询问电话号码 5. —Let’s go and play. —OK. Let’s go! 提议去做某事 6. —How about this? —Yeah! 询问意见 四、重难点突破 重难点1 How many + 可数名词复数 How many 意思是「多少」,用来询问可数事物的数量。回答时直接用数字 + 名词复数。注意:How many 后面必须跟可数名词的复数形式,如 How many ducks(不能说 How many duck)。 —How many ducks? —Seven ducks. (有多少只鸭子?—七只鸭子。) —How many cats? —Four cats. (有多少只猫?—四只猫。) 【进阶训练】选择正确的选项:—How many ______? —Three dogs. A. dog B. dogs C. a dog 答案:B How many 后面跟可数名词复数,dog 的复数加 s 变 dogs,选 B。 重难点2 How old are you? 的问与答 How old are you? 意思是「你几岁了?」,用来询问年龄。回答用 I’m + 数字 + years old. 其中 years old 也可以省略,直接说 I’m five. 注意:问年龄用 How old,不用 How many。 —How old are you? —I’m five years old. (你几岁了?—我五岁。) —How old are you? —I’m seven. (你几岁了?—我七岁。) 【进阶训练】选择正确的选项:—How old are you? —______ A. I’m five. B. I’m fine. C. Five ducks. 答案:A 问年龄用 I’m + 数字回答,B 是回答 How are you,C 是回答 How many,选 A。 重难点3 Let’s + 动词原形 Let’s 是 Let us 的缩写,意思是「让我们」。Let’s 后面直接跟动词原形,表示提议一起做某事。回应可以用 OK! / Great! / Yeah! 等。注意:Let’s 后面不能加 to。 Let’s play! (让我们玩吧!) Let’s go! (让我们走吧!) 【进阶训练】选择正确的选项:Let’s ______ in the park. A. play B. to play C. playing 答案:A Let’s 后面跟动词原形,直接用 play,不能加 to,选 A。 重难点4 What’s your phone number? 的问与答 What’s your phone number? 意思是「你的电话号码是多少?」。回答用 It’s + 电话号码,数字要逐个读出。注意:电话号码中的数字要一个一个读,如 81726953 读作 eight-one-seven-two-six-nine-five-three。 —What’s your phone number? —It’s 83786912. (你的电话号码是多少?—是83786912。) 【进阶训练】选择正确的选项:—What’s your phone number? —______ 82345671. A. It’s B. I’m C. Its 答案:A 回答电话号码用 It’s + 号码,I’m 用于介绍自己,Its 没有撇号表示「它的」,选 A。 知识演练场 一、看图选词,将序号写在括号内 1. ( ) A. How many kites B. How old are you C. How many ducks 2. ( ) A. How many ducks B. How many kites C. How old are you 3. ( ) A. How many ducks B. How old are you C. What’s your phone number 4. ( ) A. How old are you B. How many phones C. What’s your phone number 二、单项选择 1. —Look, ducks! —______ A. How many ducks? B. How old are you? C. What’s your name? 2. —How old are you? —I’m ______. A. fine B. seven C. OK 3. Let’s ______! A. play B. to play C. playing 4. —What’s your phone number? —______ 82345671. A. I’m B. Its C. It’s 5. —How many ______? —Five dogs. A. dog B. dogs C. a dog 三、情景选择 1. 你想约同学一起玩,你可以说: A. Let’s play! B. How are you? C. Goodbye. 2. 你想问同学有多少只鸭子,你可以说: A. How old are you? B. How many ducks? C. What’s your name? 3. 你想问朋友的电话号码,你可以说: A. What’s your phone number? B. How old are you? C. How many? 4. 别人对你说 Let’s go,你同意可以回答: A. Sorry. B. Goodbye. C. OK. Let’s go! 5. 你想问同学几岁了,你可以说: A. How are you? B. How old are you? C. How many? 四、字母连线(将大小写字母连起来) 1. I n 2. J j 3. K p 4. L m 5. M k 6. N i 7. O o 8. P l 参考答案 【重难点突破】 1. B 2. A 3. A 4. A 【知识演练场】 一、1. C 2. B 3. B 4. C 二、1. A 2. B 3. A 4. C 5. B 三、1. A 2. B 3. A 4. C 5. B 四、1. I-i 2. J-j 3. K-k 4. L-l 5. M-m 6. N-n 7. O-o 8. P-p 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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