内容正文:
地球上的水
第1课时 水循环(重难课时)
课标解读
概念地图
课程标准:
运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
任务驱动:
1.我国最大的淡水湖——鄱阳湖中的水是通过哪些方式更新的?
2.水循环通过哪些方式维持地球上水量动态平衡和热量平衡?
【基础精梳】
1.水循环的过程及类型:
(1)水循环类型:陆地内循环(A),海陆间循环(B,最重要的水循环),海上内循环(C,循环水量最大)。
(2)水循环环节:①蒸发,②水汽输送,③降水,④地表径流,⑤下渗,⑥地下径流,⑦植物蒸腾。
(3)水循环特点。
类型
特点
海上内循环
参与水量最多、循环水量最大,对全球热量输送有重要意义
海陆间循环
参与环节最多,最重要的循环,使陆地水得到补充,水资源得到更新
陆地内循环
参与水量最少,循环水量最少,但对干旱地区非常重要
[点拨]水循环类型的判读
一看发生的区域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间;二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多了植物蒸腾这一环节;三看参与水量的多少:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。
(4)[回归教材]读必修第一册教材P47图3.2“水循环示意”,进行绘图。
①绘制海上内循环示意图,并标注环节。
提示:
②绘制海陆间循环示意图,并标注环节。
提示:
③绘制陆地内循环示意图,并标注环节。
提示:
2.水循环的地理意义:
【典例精析】
(2024·新课标全国卷)土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同;在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况;土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成(1)~(3)题。
(1)据图a判断曲线Ⅰ是深度为 30 厘米的土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线Ⅰ( )
A.变化最早 B.初始值适中
C.峰值最高 D.波动最大
(2)图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化,表明( )
A.降雨最大 B.地表产流多
C.土壤水分饱和 D.雨水下渗多
(3)相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加( )
①地表径流 ②地下径流
③土壤水分 ④蒸发
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
第(3)题,思路分析如下:
【尝试作答】(1) A ,(2) B ,(3) C 。
【重难精讲】
1.影响水循环环节的因素:
(1)影响水循环环节的自然因素。
①影响蒸发的因素。
②影响降水的因素。
③影响水汽输送的因素。
a.海陆位置:沿海地区水汽输送较多,内陆较少。
b.地形阻挡:受山脉阻挡,在迎风坡一侧,水汽凝结,形成降雨。
④影响地表径流的因素分析。
影响因素
对地表径流的影响
年降水量
决定地表径流量大小的最主要因素
流域面积(支流数量)
同地表径流量呈正相关
植被
涵养水源,起到“削峰补枯”的作用
地质条件(土壤质地)
河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流量
蒸发
主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大
人类活动
沿岸取水会导致径流量减少
⑤影响下渗的因素。
⑥影响地下径流的因素。
影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有丰富的地下水。
(2)影响水循环环节的人为因素。
人类活动
对水循环的影响
修建水库
拦截地表径流,增加库区水面面积,蒸发量增大,降水量也增大
跨流域调水
改变了地表径流的空间分布,缓解了调入区缺水问题,改善了生态环境
人工降雨
增加大气降水量,改变了降水量分布不均衡,缓解干旱缺水问题
植树造林
增加下渗量,加大地下径流,减小地表径流,在一定程度上可增加降水
围湖造田
减少湖泊蓄水量,削弱了“削峰补枯”的能力,减弱了对气候的调节作用
2.影响水体更新速度快慢的两大思路:
(1)从水循环环节分析。
需要考虑的环节有蒸发、降水、地表径流等,再结合各环节的影响因素进行分析,例如:
(2)从进水量和出水量分析较封闭水体。
3.水循环原理的四大应用:
(1)沼泽地的形成。
(2)内流河断流的成因。
(3)城市内涝。
(4)新型城镇化对水循环的影响。
【考向精练】
考向1 水循环主要环节及影响因素
陆地流域蒸腾和蒸发的水汽在流域内及周边形成的降水称为再降水。某学者对黄河中上游地区蒸腾和蒸发的水汽进行追踪,下图为这些水汽形成的再降水量分布图。完成1、2题。
1.形成图示再降水量空间分布格局的主要水循环环节是( )
A.地表径流 B.蒸发
C.水汽输送 D.下渗
2.图示现象对降水区的影响为( )
A.减少了水分蒸发
B.降低植被覆盖率
C.加强了风力侵蚀
D.增加地下水资源
【解析】1选C,2选D。第1题,读图可知,再降水量在图示区域大致呈中间多、周围少,再降水量最多的区域偏西。再降水是陆地流域蒸腾和蒸发的水汽在流域内及周边形成的降水,从影响蒸发的各种因素分析,图示区域的蒸发量并不具有“中间多、周围少,蒸发最多的区域偏西”的特点,因此图示区域蒸腾和蒸发的水汽应经水汽输送环节进行了区域重组,从而形成图示区域再降水空间分布格局,C符合题意,排除B;读图可知,区域内再降水量分布与区域内地表径流量(如河流密度、河流径流量大小)不呈相关关系,排除A;区域下渗与再降水量多少关系不明显,排除D。第2题,图示区域的再降水增加了当地降水量,降水量部分会下渗,因此增加了当地地下水资源,D符合题意;再降水量会增加地表水源,从而也会增加水分蒸发,也会增加下渗,改善土壤含水量,从而增加植被覆盖率,同时也会抑制当地的风力侵蚀,排除A、B、C。
(2025·河南卷)为探究降雨过程、土壤含水量与洪峰流量的关系,某科研小组在小流域模拟了形成相同洪峰流量的降雨过程,下表为3次降雨过程数据(雨量单位:mm)。3次降雨前土壤含水量相同且偏低。据此完成3~5题。
降雨
序号
时段雨量
降雨
总量
第1
小时
第2
小时
第3
小时
第4
小时
第5
小时
第6
小时
1
60
48
32
10
8
7
165
2
10
20
42
55
17
6
150
3
10
19
23
32
42
17
143
3.3次降雨过程中( )
A.第2次降雨强度大于第1次
B.第1次降雨峰值出现时间晚于第2次
C.第1和第3次降雨过程相似
D.第1次降雨峰值出现时间早于第3次
4.第3次降雨形成相同洪峰流量的降雨总量最小,其主要原因是( )
A.前期下渗量小
B.后期形成的地下径流量大
C.前期蒸发量小
D.后期形成的地表径流量大
5.如果降雨过程与第3次相似,降雨前土壤含水量偏高,则形成相同洪峰流量的6小时降雨总量可能是( )
A.125mm B.145mm
C.155mm D.170mm
【解析】3选D,4选D,5选A。第3题,第2次降雨的最大小时雨量为55mm(第4小时),小于第1次的60mm(第1小时),A错误;第1次降雨峰值出现在第1小时,早于第2次的第4小时,B错误;第1次降雨强度逐小时递减,第3次逐小时递增至第5小时,趋势不同,C错误;第1次峰值在第1小时,第3次在第5小时,D正确。第4题,第3次前期雨量小,土壤干燥时下渗量大,A错误;地下径流对洪峰影响较小,主要与地表径流相关,B错误;蒸发量对短时降雨过程影响微弱,C错误;第3次后期雨量大且集中,土壤饱和后地表径流量大,更易形成洪峰,D正确。第5题,若土壤含水量偏高,前期下渗减少,相同降雨过程下更多雨水直接转化为地表径流,形成相同洪峰所需总雨量减少。第3次原需143mm,此时可能更低,选项中125mm符合。
考向2 水循环的地理意义
蔬菜雨水花园是一种经特殊设计的花坛(槽可以用任何不透水且坚固的材料制成),用来接收并过滤从屋顶流下来的雨水,用雨水来种植蔬菜。落水管可以将屋顶收集的雨水引入花坛,蔬菜雨水花园有助于环保和改善当地水道健康状况,还可以为家庭带来一个自浇式花园。读图,完成6、7题。
6.铺设20mm豌豆秸秆护盖物的主要目的是( )
A.给植物提供养分
B.减慢雨水渗透
C.吸附雨水污染物
D.保持土壤恒温
7.芯条和土工布均是用布料制成,其对水分输送的作用分别是( )
A.引导水分上升 引导水分横向扩展
B.引导水分下渗 防止水分上升
C.引导水分下渗 引导水分横向扩展
D.引导水分上升 防止水分上升
【解析】6选A,7选A。第6题,具体思路分析如下:
豌豆秸秆是有机物质,能够为土壤和植物生长提供养分
A正确
雨水是通过落水管从底部进入的,一旦下雨,短时间内雨水会在槽内集聚,因此加快雨水渗透是保证作物生长的前提
B错误
雨水往往是经过地表径流而被污染的,雨水直接落入花坛,污染相对较小
C错误
铺设秸秆并不能起到保持土壤恒温的作用
D错误
第7题,蔬菜雨水花园利用的水主要是落水管收集的雨水,但落水管中的水主要位于槽的底部,因此需要通过垂直芯条引导水分上升,由于垂直芯条引导的水分数量有限,所以需要土工布在横向上引导水分扩展,从而保证各个角落的水分较均匀。
第2课时 陆地水体及其相互关系(重难课时)
课标解读
概念地图
课程标准:
绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。
任务驱动:
1.具有“天下第一泉”之称趵突泉的为什么能不断喷出?
2.我国东北地区的松花江为什么会有春汛和夏汛两个汛期?
【基础精梳】
1.陆地水体:
[思考]人类利用的淡水资源有哪些?
提示:河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
2.陆地水体的相互关系:
(1)河流与湖泊。
湖泊位置及特征
相互关系
位于河流中下游
洪水期蓄积洪水,削减、延缓干流洪峰,枯水期补给河流,起到调节径流作用
人工湖泊——水库
调节河流径流
位于河流源头
成为河流的发源地
河流注入湖泊
河流改道或断流,湖泊会干涸
(2)河流与地下水:河流与地下水存在相互补给关系。
季节
补给关系
丰水期
河流补给地下水
枯水期
地下水补给河流
(3)河流与冰川、积雪。
①在高山永久积雪地区,夏季气温高,冰川融水量大,河流径流量大。
②在冬季有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流出现春汛。
[点拨]季节性积雪融水补给和冰川融水补给的区别
季节性积雪融水补给主要在纬度较高地区,春季气温回升,季节性积雪融水大量补给河流形成春汛;冰川融水补给是在高海拔地区,夏季气温升高,高山冰川融水补给河流形成夏汛。在干旱地区,以冰川融水补给为主的河流,冬季多出现断流。
【典例精析】
(2024·湖北选择考)四川盆地西南缘严重缺水区地下水多咸水。该区砂岩与泥岩(含盐多)交替分布,具有“丘坡补给、谷地排泄”的特点。研究发现,地下水排泄条件好,盐分不易积累,发育淡水;反之则发育咸水。如图示意不同丘坡地下水排泄条件。据此完成(1)~(3)题。
(1)据图分析,下列情况中,地下水排泄条件最好的是( )
A.顺向坡,岩层倾角小于坡度角,有地下水出露地表
B.顺向坡,岩层倾角大于坡度角,无地下水出露地表
C.逆向坡,岩层倾角小于坡度角,有地下水出露地表
D.逆向坡,岩层倾角大于坡度角,无地下水出露地表
(2)图中所示的四个钻孔中可打出淡水的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
(3)为保证水质优良、水量充足,该区地下水开采的最优策略是( )
A.在断裂带附近开采
B.在不同岩性区域均匀开采
C.在含泥岩地层开采
D.在井深较浅处分散式开采
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
第(3)题,思路分析如下:
【尝试作答】(1) A ,(2) A ,(3) D 。
【考向精练】
考向1 陆地水体的相互补给
我国西北地区有诸多大型闭合沉积盆地,如塔里木盆地、准噶尔盆地、吐鲁番—哈密盆地等,它们形成各自独立的水循环系统,盆地内地表水与地下水的多次转化是区内水资源循环的基本方式,并使得水资源可以多次利用,增加了可用水资源量,但随着转化次数的增多,水质越来越差,盐碱度也不断增高。下图是我国西北地区某内陆盆地剖面图。据此完成1、2题。
1.尾闾湖的水资源最终来自( )
A.高大山体截留水汽
B.山间盆地集聚水分
C.冲积平原地下水补给
D.冲积平原河流补给
2.内陆盆地地表水和地下水会多次发生转化,图中地下水转化成地表水的地点是( )
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
【解析】1选A,2选B。第1题,结合所学知识可知,内陆盆地处于高大山系之间,由于高大山脉对于暖湿气流的截留能力更强,将其转化为山地降水,A正确;而山间盆地集聚的水分也是来源于山脉阻挡后的降水或冰川融水,B错误;冲积平原的地表水、地下水最初也是来源于山脉对水汽的阻挡,C、D错误。第2题,据图可知,高山冰雪融水下渗,地下水向山麓渗流,遇到不透水层后,沿断层出露地表。①处的地层有裂隙,地下水转化为地表水;②处有断层和不透水岩层,来自高山的地表径流会沿着断层下渗,形成地下水;③④之间分布着不透水岩层,因此向山麓渗流的地下水会在③处出露地表,由地下水转化为地表水。
考向2 河流的主要补给形式
下图为北半球某河流上、下游径流量随月份变化图。完成3、4题。
3.该河上、下游的主要补给水源分别是( )
A.降水、降水 B.冰雪融水、降水
C.湖泊水、降水 D.湖泊水、冰雪融水
4.关于该河流的叙述,最有可能的是( )
A.流入地中海 B.位于我国东北
C.主汛期在夏季 D.流量季节变化小
【解析】3选B,4选A。第3题,具体思路分析如下:
第4题,由上题可知,该河主汛期在冬季,流量季节变化大,C、D错误;地中海气候区降水集中在冬季,河流有冬汛,因此该河流最有可能流入地中海,A正确;我国东北地区的河流主汛期在夏季,B错误。
图表绘读6 河流径流量变化曲线图的判读
【识别图像】
1.河流流量过程曲线与地理环境的关系:
(1)地区(我国)。
(2)天气(我国)。
(3)气候(北半球)。
2.河流流量过程曲线图反映的主要内容:
(1)河流流量的大小。
(2)曲线变化幅度反映了流量的季节变化。
(3)曲线高峰区反映了河流汛期出现的时间和长短。
(4)曲线低谷区反映了河流枯水期出现的时间和长短。
3.河流流量过程曲线图的解读:
(1)河流流量是由河流补给水源决定的。
(2)汛期出现在夏秋季、枯水期出现在冬春季的河流,一般多为雨水补给。地中海气候区的河流汛期出现在冬春季、枯水期出现在夏秋季,也主要是雨水补给。
(3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。
(4)出现春汛和夏汛两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能由季节性积雪融水补给。
(5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。内流河断流则往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。
(6)流量过程曲线变化和缓的河流,多是由地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流,还可能是因为水库的调节作用。
【判读流程】
第一步:识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标。
一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度,以及极值出现的时间);一般图中纵坐标多为河流流量和降水量。
第二步:以横坐标的时间变化为主线,结合流量过程曲线的数值变化,分析其水文特征与河流补给形式。
(1)阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。
(2)分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小;说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。
第三步:确定河流所在区域气候特征。
气候包括气温和降水两大要素,不同气候区气温、降水季节变化不同,对河流流量的影响也不同,据此可推断河流流域气候特征,进而确定河流所在区域。
【读图应用】
相关系数一般用来衡量两个变量间的线性关系,正负数值分别表示正相关和负相关。下图示意我国某河流出山口处1960—2015年年径流量和降水及气温与年径流量相关系数变化情况。据此完成1、2题。
1.该河流主要补给水源为( )
A.大气降水 B.冰雪融水
C.地下水 D.湖泊水
2.1990年—2005年,该河流年径流量整体变化特征及原因是( )
A.年径流量减小 降水量减少
B.年径流量增大 降水量增加
C.年径流量减小 过度开发
D.年径流量增大 全球变暖
【解析】1选A,2选D。第1题,读图可知,该河流年径流量与降水量呈正相关,且相关系数较大,故该河流主要补给水源为大气降水,A正确;该河流年径流量变化较大,说明补给水源不稳定,地下水和湖泊水是河流相对稳定的补给水源,C、D错误;20世纪90年代以前该河流年径流量大多与气温呈负相关或相关系数为正值时系数较小,而冰川冰雪融水与气温呈正相关,因此冰雪融水不是其主要补给水源,B错误。第2题,1990年—2005年,该河流年径流量在图中表现为波动中上升,说明年径流量有增大趋势,A、C错误;1990年—2005年,降水相关系数下降,而气温相关系数上升为正相关,且系数值超过年降水量,说明气温引起的冰雪融水补给量是年径流量增大的主要原因,因此原因为全球变暖导致冰川融水增多,B错误,D正确。
下图为我国某地区河流流量过程线和水文站测得该河8月份某一段时间的洪水过程线(1—5日每天在北京时间16:00左右可观测到较高水位)。读图,完成3~5题。
3.如果忽略洪水的汇水时间,则该河流最有可能位于( )
A.内蒙古 B.甘肃
C.黑龙江 D.新疆
4.下列关于该河流的判断,正确的是( )
A.属于外流河
B.3月份流量较大是因为积雪融水较多
C.河流流量日变化不明显
D.1—2月河流观察不到水量是因为河流有结冰期
5.此次洪水形成原因最有可能是( )
A.冰川融水量大 B.降水强度大
C.积雪融水多 D.积雪融水和暴雨叠加
【解析】3选D,4选B,5选A。第3题,读图可知,该河流流量较小,且在1、2月出现断流现象,河流流量日变化较大,水源补给可能以冰川融水为主,故最可能是分布于新疆的内流河,D正确;内蒙古地形以高原为主,不存在冰川分布;甘肃南北跨度大,气候类型多样,河流类型多样,南部地区水量较大,北部地区水量较小;黑龙江位于东部季风区,河流流量较大,A、B、C错误。第4题,结合材料及上题,具体思路分析如下:
该河流分布于新疆,属于内流河
A错误
河流主要以冰川融水和积雪融水补给为主,3月份流量较大是因为气温回升,积雪融水较多
B正确
气温日变化大,河流流量日变化较大
C错误
1—2月河流观察不到水量是因为气温低于0℃,冰川、积雪不融化,导致河流出现断流现象
D错误
第5题,据材料“1—5日每天在北京时间16:00左右可观测到较高水位”可知,洪水出现时间稳定,都位于正午以后,不可能是降水造成的,只能是冰川融化造成的,A正确,B错误;此时为夏季,已经没有积雪了,不可能是积雪融水,C、D错误。
答题规范4 河流特征描述
【思维建模】
1.河流的水文特征:
思考方向
规范答题
流量
流量大(小);流量季节变化大(小)
水位
水位高(低);水位的季节变化大(小)
汛期
汛期长(短),早(晚);汛期出现在夏季(或其他季节)
结冰期
有(无)结冰期,结冰期长(短);有无凌汛现象
流速
流速快(慢);落差大(小),水力(能)资源丰富
含沙量
含沙量大(小)
2.河流的水系特征:
思考方向
规范答题
源头
发源地地形区
流向
自×向×流
长度
河流长度长(河流短小)
流域面积
流域面积大(小)
水系形状
扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系
支流
支流数量多(少)
弯曲度
河道弯曲(平直)
河床
宽(窄),深(浅),是否是地上河
【典例精析】
(2024·全国甲卷)阅读图文材料,完成下列要求。(22分)
新石器时代以后,今洞庭湖地区一直在沉降。先秦汉晋时期,该地区为河网交错、局部有小湖分布的平原地貌景观。东晋、南朝之际,受长江荆江段兴筑堤坝等因素的影响,长江水分两股进入该地区,干扰该地区水系,在该地区迅速形成大湖景观。之后洞庭湖不断扩张,在宋代达历史最深。研究表明,宋代以来,长江含沙量持续增加;洞庭湖洪水特征逐渐由以“春溜满涨”为主转变为以“夏秋连涨”为主。至清代中叶,洪水期洞庭湖面积扩张至历史鼎盛。图1示意先秦汉晋时期该地区水系,图2示意明末清初该地区水系。
(1)据图1,用遗址分布说明与新石器时代相比,汉代该地区河网湖沼广布。(6分)
(2)说明荆江堤坝修筑致荆江河床相对堤外不断增高的原因。(4分)
(3)简述宋代以来洞庭湖洪水由“春溜满涨”为主逐渐转变为“夏秋连涨”为主的原因。(8分)
(4)解释宋代以后洞庭湖在面积扩张的同时深度变浅的原因。(4分)
【规范审题】
(1)材料信息。
(2)图像信息。
(3)设问信息。
【破模答题】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
第(3)题,思路分析如下:
第(4)题,思路分析如下:
答案:(1)该地区新石器时代遗址广布,表明适宜人类居住范围较广。(3分)而汉代仅见少量遗址散布于西部,表明河网湖沼广布,导致人类居住范围缩小。(3分)
(2)荆江河段地处平原,曲流多,江流缓慢,属沉积河段。(2分)荆江堤坝修筑,使长江泥沙常年在荆江(长江)堤内淤积,导致荆江河床相对堤外不断增高。(2分)
(3)湘、资、沅等河发源于洞庭湖流域南部(南岭和云贵高原东部),雨季早(4、5月份)。(2分)长江在洞庭湖以上流域雨季晚且长,形成夏秋连续洪水期。(2分)长江夏秋洪水远大于湘、资、沅等河春季洪水。(2分)宋代之前,洞庭湖洪水主要受湘、资、沅等河影响,以“春溜满涨”为主;宋代以来,受长江洪水影响越来越大,洞庭湖洪水逐渐转变为以“夏秋连涨”为主。(2分)
(4)宋代以后,长江进入洞庭湖的水量增加,进入洞庭湖的泥沙量不断增加,(2分)泥沙在湖盆沉积速度快于湖盆的沉降速度。(2分)
【学以致用】
(2024·达州模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(20分)
阿穆尔河(如下图)在我国称黑龙江,是世界大型河流之一,全长4 440千米,流域面积超过180万平方千米,全年汛期长。其大部分河段沿中俄边境延伸,其中,布拉戈维申斯克(海兰泡)与哈巴罗夫斯克(伯力)是其上、中、下游的分界点。阿穆尔河上、中游河段穿行于峡谷之中,支流多源于周围山区,干流流经哈巴罗夫斯克(伯力)后向北进入平原地区,最终注入鄂霍次克海。长期以来,阿穆尔河入海口处泥沙淤积量小,三角洲扩张缓慢。
(1)与中游河段相比,简述阿穆尔河下游河段突出的水文特征。(6分)
(2)试对阿穆尔河全年汛期长作出合理解释。(8分)
(3)分析阿穆尔河入海口处泥沙淤积量小的原因。(6分)
【解析】第(1)题,河流水文特征描述方法角度:水量、水位、结冰期、汛期、凌汛、含沙量等。此题可结合阿穆尔河中、下游河段的自然环境特征来分析水文特征的差异。与中游相比,下游河段流域面积大,径流量较大;入海口泥沙淤积量小,河流含沙量较小;位于黑龙江省,汛期主要在春季和夏季,有结冰期,地形平坦,下游河流流速较慢;河流由低纬流向高纬,有凌汛现象。第(2)题,该问可结合阿穆尔河所在区域的气候特点及河流补给来源作答。该地纬度高,冬季积雪量大,春季4—5月份,大量融化的冰雪水注入河流,往往形成春汛;夏季6—9月份降雨集中,形成夏秋之际的洪水,常常出现春、夏、秋汛相连的形势;结合图示可知,该河流上中游流经山区,植被覆盖率高,涵养水源能力强;下游沼泽众多,可调节径流。第(3)题,影响河流含沙量的主要因素为河流流经区的植被覆盖状况、地形等。结合材料可知,该河流流经区植被覆盖率高,河流含沙量小;下游流经平原地区,泥沙易在此沉积;下游沼泽较多,可促进淤积,使河流含沙量减少;结合图示,入海口处有洋流流经,海水的流速快,侵蚀、搬运能力较强,导致泥沙淤积量较小,综上原因,导致阿穆尔河入海口处泥沙淤积量较小。
答案:(1)径流量较大;水流平稳,流速较慢;有明显的凌汛现象;含沙量较小。(每点2分,任答3点得6分)
(2)流域内冬季严寒,降雪量大;春季气温回升,冰雪融化后补给河流,水位上升;夏(秋)季节受季风影响,降水量大,径流量大;植被丰富,涵养水源能力强;沼泽众多,调节径流能力强。(每点2分,任答4点得8分)
(3)流域内植被覆盖率高,河流含沙量小;下游流经平原地区,流速缓慢,泥沙沉积;下游沼泽广布,泥沙被吸附,含沙量减少;入海口处受洋流的影响,海水侵蚀和搬运作用明显,泥沙淤积量少。(每点2分,任答3点得6分)
第3课时 海水的性质(重难课时)
课标解读
概念地图
课程标准:
运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。
任务驱动:
1.大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化有什么特点?
2.一艘轮船从地中海进入红海,其轮船吃水线会有何变化?
【基础精梳】
1.海水的温度:
(3)海水温度的影响。
2.海水的盐度:
(3)海水的盐度对人类生产、生活的影响:利用海水晒盐、淡化海水、影响海水养殖。
3.海水的密度:
【典例精析】
(2024·山东等级考)海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小。如图示意孟加拉湾及其周边区域。据此完成(1)(2)题。
(1)下列月份中,M区域浮游植物密度最高的是( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
(2)与7-8月相比,12月至次年1月N区域海水盐度较高的主要影响因素是( )
A.蒸发 B.降水
C.径流 D.洋流
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
【尝试作答】(1) C ,(2) D 。
【重难精讲】
1.海水温度的分布规律及影响因素:
分布规律
影响因素
水平
分布
规律
同一季节不同纬度
海水温度由低纬向高纬递减
太阳辐射的纬度变化
同一纬度不同季节
夏季水温高,冬季水温低
太阳辐射的季节变化
同一纬度不同海区
暖流流经的海区,水温高;寒流流经的海区,水温低
洋流
垂
直
分
布
规
律
海洋表层至1 000米水深
海水温度随水深的增加而降低
海水热量主要来自太阳辐射,受太阳辐射影响大
水深1 000米以下
海水温度变化幅度较小,保持低温
受太阳辐射影响小
2.海水温度对自然环境和人类活动的影响:
3.影响海水盐度分布的因素:
因素
原因
影响
降水量
与蒸发
量
降水稀释盐分,使海水盐度降低;蒸发使海水浓缩,盐度升高
降水量大于蒸发量时,盐度较低;蒸发量大于降水量时,盐度较高
入海
径流
入海径流能稀释海水
有淡水注入的海区,盐度偏低;入海径流少,则盐度相对高;大洋边缘海水盐度往往比中心低
洋流
暖流增大海水的溶解度且海水蒸发加强,使得盐度升高;寒流则使得盐度降低
同纬度地带,寒流经过的海区盐度偏低;暖流经过的海区盐度偏高
汇入
海水
主要在于内外海水的交换能力和交换量
较封闭的海区,外部高盐度海水注入,盐度变高;外部低盐度海水注入,盐度则变低
海冰
融冻
融冰过程中释放淡水,稀释海水,盐度降低;反之,结冰过程中盐度升高
融冰海区盐度降低;结冰海区盐度升高
4.盐场选址的自然条件:
(1)地形:地势平坦开阔,或位于山地的背风坡(雨天少),有利于盐田布局和海盐晒制。
(2)海滩:泥质海滩,海水不易渗漏,利于海盐的收集,不易混入沙粒。
(3)气候:晴天多,降水少;气温高,蒸发旺盛;平均风速大,有利于海盐晒制。
(4)盐度:附近无大河注入,海水盐度高,有利于提高海盐产量。
5.海水盐度、温度、深度和密度的关系:
(1)一般来说,盐度越大,密度则越大;深度(压力)越大,密度也越大。
(2)在冰点温度(35‰盐度的海水的冰点温度为-1.91 ℃)以上,温度越高,海水密度越小。
(3)随着深度增大,压力增大,深层海水一般比浅层海水密度大。
(4)对于表层海水来说,海水密度主要受盐度和温度的影响。波罗的海的海水盐度最低,海水密度也最小;红海的海水盐度最高,海水密度也最大。
(5)一般来说,在大河的入海口,海水的盐度较低,密度也较小,但密度也可能因河水裹挟泥沙而增大。
【考向精练】
考向1 海水的温度
海洋层化是指海水的温度、盐度和密度等特性随深度分布的层次结构,对海洋的垂向热量交换和海水垂向运动等都会产生较大的影响。下图为长江口水域31°N断面夏季水温的垂直分布图。完成1~3题。
1.图中①处的水温为( )
A.21 ℃ B.23 ℃ C.25 ℃ D.27 ℃
2.导致图中②处的水温变化的因素是( )
A.台湾暖流 B.太阳辐射
C.冷海水上泛 D.东南季风
3.图中水温的层化现象会导致( )
A.水体的垂直运动加剧
B.③处溶解氧浓度降低
C.入海淡水的分布改变
D.④处风浪的强度加大
【解析】1选D,2选A,3选B。第1题,根据海水水温的垂直分布规律可知,该图的等温距为0.5 ℃,据等温线分布可推知①处的水温为27 ℃。第2题,结合图中信息,具体思路分析如下:
②处的水温大于27.5℃,而④附近的水温只有24.5℃~25℃,表层出现近岸水温高(夏季陆地温度高),远海水温高,而之间海洋水温较低的现象,只可能是远海处受台湾暖流影响所致
A正确
若为太阳辐射影响,应当是海面水温都高
B错误
冷海水上泛会导致水温降低
C错误
若为东南季风,其主要起搅动作用,对海水水温影响较小且应是均匀分布
D错误
第3题,水温的层化现象主要是表层水和浅层水因日照较多或其他原因温度较高,而底层水温度相对较低,造成的水温的分层现象,温度竖向梯度大的水层称“温跃层”。“温跃层”会阻碍水体的垂直运动,A错;同时水温的层化现象会抑制海洋垂向溶解氧输送,导致海洋内部的氧含量进一步减少,B正确;水温的层化现象不会影响海面的风浪强度和入海淡水的分布,C、D错。
考向2 海水的盐度和密度
波斯湾是阿拉伯海伸入亚洲大陆的一个海湾,海水表层盐度分布呈现一定规律性。下图为8月份波斯湾及其附近海域表层海水盐度分布图。完成4~6题。
4.8月份,波斯湾表层盐度的分布特点是( )
A.北部盐度高,南部盐度低
B.南部盐度高,北部盐度低
C.由中部向西北、东南降低
D.由河口地带向东南部降低
5.冬春季节,波斯湾西北部表层海水可能( )
①盐度降低 ②温度提高
③密度增大 ④风平浪静
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.波斯湾表层盐度高于阿曼湾,主要是由于波斯湾( )
A.降水稀少 B.海域封闭
C.蒸发旺盛 D.沙漠广布
【解析】4选C,5选C,6选B。第4题,具体思路分析如下:
第5题,具体思路分析如下:
冬春季节,幼发拉底河接纳西风降水和春季积雪融水,大量径流汇入波斯湾,海水表层盐度降低
①正确
冬季接受太阳辐射少,温度降低
②错误
因盐度降低,可能海水密度减小
③错误
在副高控制下,海水风平浪静
④正确
第6题,波斯湾表层盐度高于阿曼湾,主要是由于波斯湾海区封闭,与其他海域水体交换差,盐度偏高,而阿曼湾可与阿拉伯海进行海水交换,B正确;两地均属于热带沙漠气候,沙漠广布,降水、蒸发差异较小,A、C、D错误。
第4课时 海水的运动(重难课时)
课标解读
概念地图
课程标准:
1.运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。
2.运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
任务驱动:
1.每年中秋节前后,浙江钱塘江为什么能形成“壮观天下无”的大潮?
2.我国明代航海家郑和下西洋时为什么往往选择冬季出发,夏季返航?
提能点一 海浪和潮汐
【基础精梳】
1.海浪:
[点拨]“无风不起浪”是指风的直接作用所引起的水面波动的风浪;“无风三尺浪”是指风浪离开风区后传至远处,或者风区里的风停息后所遗留下来形成的涌浪。
2.潮汐:
[点拨]潮汐发电
潮汐发电涨潮和落潮均可发电,一天中白天和夜晚海水各有一次涨落潮,故一天可以进行4次发电。
【典例精析】
(2024·安徽选择考)潮差是指潮水的一次涨落过程中最高水位与最低水位之差。如图为2024年4月上海堡镇、苏州浒浦、南通天生港三地的月平均潮差。据此完成(1)(2)题。
(1)该月,堡镇月平均潮差明显大于天生港,主要原因是( )
A.天生港处河道较窄,涌浪堆积较高
B.堡镇受副热带高压控制,风力较弱
C.堡镇与天生港所受日月引潮力差异大
D.堡镇至天生港段潮水沿江上溯过程中能量消耗较大
(2)天生港4月11日(农历三月初三)潮差为该月最大。该日的日、地、月三者相对位置关系可示意为( )
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
【尝试作答】(1) D ,(2) C 。
【重难精讲】
1.海浪对人类活动的影响:
影响
利用与防御
有利
影响
海浪是重要的海洋能源
利用波浪能发电
是可利用的自然资源
冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性
不利
影响
海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果,如对船只航行、海上勘探等活动不利,毁坏沿海建筑等
密切关注海浪预报,选择适宜活动的海浪条件;捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪
2.潮汐:
(1)潮汐的形成。
潮汐是由于太阳、月球与地球之间的引力而产生的海水周期性涨落现象。当三者在一条直线上时,太阳和月球对地球的引力就会相互叠加,形成大潮;当太阳和地球的连线与地球和月球的连线垂直时,太阳和月球对地球的部分引力会被抵消,形成小潮。其形成原理如下图所示:
(2)影响潮差大小的四大因素。
【考向精练】
考向1 波浪
海域波浪能资源丰富程度通常用波能流密度表示,波能流密度数值越大,波浪能资源越丰富。下图为几内亚湾及临近海域1979—2020年的年均波能流密度等值线空间分布图。据此完成1、2题。
1.下列月份中,图示北半球海区波浪能资源最丰富的是( )
A.1月 B.4月
C.7月 D.10月
2.导致图中虚线框内等值线向海洋方向凸出的主要因素是( )
A.大气环流 B.海湾形态
C.陆地径流 D.岛屿分布
【解析】1选C,2选D。第1题,波浪产生的动力主要是盛行风,赤道以北的北半球几内亚湾夏季(7月)时受西南季风影响,风从海洋吹向陆地,由于海洋下垫面摩擦力小,所以经过当地海域的夏季风风力较大,风浪较大,波浪能资源最丰富,C正确;其他季节风力相对较小,波浪能相对不丰富,A、B、D错误。第2题,根据等值线判断规律中“凸高为低”可知虚线框内等值线数值相对较小,说明当地海域波浪相对较小,风力较小。据图示信息可知虚线框内有岛屿分布,岛屿会对海面上的风产生一定的阻力,加大摩擦力减小风力,D正确;影响该地区的大气环流对虚线框及其附近地区作用相似,在虚线框内部地区无特殊之处,A错误;海湾形态和陆地径流对海面上的风力影响很小,B、C错误。
考向2 潮汐
图甲、乙、丙、丁分别示意秦皇岛鸽子窝海滨2023年夏季某月四个日期的潮汐。完成3、4题。
3.最接近农历十五的日期是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.最适宜赶海的是( )
A.甲日14:00—15:00 B.乙日6:00—7:00
C.丙日8:00—9:00 D.丁日18:00—19:00
【解析】3选B,4选B。第3题,由所学知识可知,农历十五前后潮差最大,读图可知,四个图中乙的潮差较其余三幅图大。第4题,海水退却幅度大时,海滩上遗留的海产多,赶海应该在大潮低潮时去;读图可知,乙日6:00—7:00潮高最低,最适合赶海。
提能点二 洋流
【基础精梳】
1.洋流的成因及类型:
依据
类型
成因
风海流
盛行风吹拂表层海水,推动海水随风漂流,沿一定方向作大规模的流动
密度流
相邻海域因海水温度、盐度不同,导致海水密度存在差异,引起海水的流动
补偿流
由风力或密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海平面降低,相邻海区的海水流过来进行补充
性质
(水温状况)
暖流
水温较流经海区高的洋流
寒流
水温较流经海区低的洋流
[思考]暖流的水温一定比寒流高吗?
提示:不一定。同一纬度的海区,暖流水温比寒流水温高;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
2.洋流与气压带、风带的关系:
3.洋流的分布:
[回归教材]读选择性必修1教材P68图4.9“世界表层洋流分布(北半球冬季)”,完成下列要求。
(1)三大规律。
海区
分布纬度
流动方向
中低纬
度海区
形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流
北半球:顺时针
南半球:逆时针
北半球中
高纬度海区
形成以副极地为中心的气旋型大洋环流
逆时针
南纬40°
附近海域
形成环球性西风漂流
自西向东
(2)北印度洋季风环流。
(3)南半球西风漂流。
南半球中纬度40°~60°海域,形成以南极为中心,呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流,性质为寒流。
4.洋流对地理环境的影响:
沿岸
气候
暖流对沿岸地区气候起增温增湿的作用
寒流对沿岸地区气候起降温减湿的作用
渔场
大多形成于寒暖流交汇和上升流显著的海域
航运
顺洋流航行,航速快且省油
海洋污染
加快净化速度,扩大污染范围
【典例精析】
(2023•江苏选择考)西风漂流绕过南美大陆南端后部分向北形成北上寒流,与巴西暖流交汇后东流。下图为1993-2016年西南大西洋海区36°S和41°S附近两个截面逐月洋流流量及变化趋势图(数值表示流量大小;正负表示流向,北向为正,南向为负)。据此完成(1)~(3)题。
(1)从总体上看,1993—2016年西南大西洋海区( )
A.北上寒流和巴西暖流都增强
B.北上寒流和巴西暖流都减弱
C.北上寒流增强,巴西暖流减弱
D.北上寒流减弱,巴西暖流增强
(2)与该海区洋流强弱变化趋势直接相关的是( )
A.极地东风带向南极方向收缩
B.盛行西风带向南极方向移动
C.极地东风带向低纬方向扩张
D.盛行西风带向低纬方向移动
(3)下图中反映北上寒流和巴西暖流交汇处纬度位置年内变化的曲线是( )
A.① B.② C.③ D.④
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
第(3)题,思路分析如下:
【尝试作答】(1) D ,(2) B ,(3) C 。
【重难精讲】
1.判断洋流性质的四种方法:
(1)依据海水等温线的弯曲判断:等温线凸向较高纬度为暖流,凸向较低纬度为寒流。
(2)依据洋流沿岸的环境特征判断:中低纬地区的沿岸出现荒漠景观,说明受寒流影响;出现湿热的森林景观,说明受暖流影响。
(3)依据天气现象判断。
①热带海域多雾→受寒流的影响。
②高纬度海域多雾→受暖流的影响。
③中纬度海域,夏季多雾→寒流流经,冬季多雾→暖流流经。
(4)依据海陆位置判断。
中低纬
度海区
大洋东岸(大陆西岸)
寒流
大洋西岸(大陆东岸)
暖流
北半球
中高纬
度海区
大洋东岸(大陆西岸)
暖流
大洋西岸(大陆东岸)
寒流
2.渔业资源的影响因素及分布:
3.世界四大渔场与洋流的关系:
渔场
形成
具体表现
洋流名称
纽芬兰
渔场
寒暖
流交
汇处
海水受到扰动,下层的营养盐类被带至表层,有利于浮游生物的生长繁殖,饵料丰富;洋流交汇处,可形成“水障”阻碍鱼类游动,从而使鱼群集中;喜暖水和喜冷水的鱼类都在此汇集
拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流
北海道
渔场
千岛寒流和日本暖流
北海
渔场
北大西洋暖流和北冰洋南下的沿岸冷水
秘鲁
渔场
冷海
水上
泛
受离岸风的影响,表层海水远离陆地而去,从而使得沿岸地区的海水水位较低,深层海水会上涌补充,沿海地区常形成上升补偿流,从而把大量的营养物质带到表层来,有利于鱼类的生长
秘鲁沿岸的秘鲁寒流
4.影响航海线路的四大因素:
(1)洋流流向(盛行风向)。
洋流(盛行风)会影响航行速度,充分利用洋流(盛行风)能节约能源和时间,提高航行效率。绝大部分海区洋流的流向可利用洋流模式图进行判读,但我国沿海地区,夏季吹偏南风,海水自南向北流动,冬季吹偏北风,海水自北向南流动;北印度洋海区,受南亚季风的影响,冬季洋流呈逆时针方向流动,夏季呈顺时针方向流动。
(2)海雾。
海雾的形成与洋流有密切的关系,在判断时可以考虑以下三个方面:
①看有无寒暖流交汇:在寒暖流交汇处,寒流为冷源,暖流为热源,会形成局部热力环流,暖流上空的空气上升并向寒流上空流动,由于冷却作用,下部温度降低,形成雾。
②在中低纬度沿海,看有无寒流流经:中低纬度海区水温高,海水蒸发量大,大气中水汽丰富,有寒流流经海区,空气与寒流水面接触,下层冷却,形成了稳定的逆温层,水汽易凝结形成雾。
③在中高纬度沿海,看有无暖流流经:中高纬度特别是冬季,空气温度低,暖流蒸发的暖而湿的空气降温凝结形成雾。
(3)海冰、冰山。
高纬度南北极地海域,有季节性海冰和多年海冰,航行时需要破冰船协助;来自极地方向的洋流有可能会带来极地的冰山,这些冰山漂浮在海水表面,因出露部分较小,水面以下体积较大,会影响航行的安全。
(4)最短航线。
地球表面大圆上的劣弧距离最短,在可能的情况下,航线最好沿大圆设置,如北极航线。
【考向精练】
考向1 洋流的分布与影响
(2025·丹东模拟)如图示意世界某地洋流分布。据此完成1、2题。
1.由图可知,图中洋流( )
A.①洋流为寒流
B.②洋流为暖流
C.③洋流为墨西哥湾暖流
D.④洋流为本格拉寒流
2.受洋流影响,甲处海域( )
A.多大风天气
B.冷海水上泛明显
C.多大雾天气
D.形成北海渔场
【解析】1选C,2选C。第1题,读图并结合所学知识可判断,图示区域位于北大西洋海域,①洋流为北大西洋暖流、②洋流为拉布拉多寒流、③洋流为墨西哥湾暖流、④洋流为加那利寒流。第2题,甲处海域受拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇影响,海面多海雾,并形成纽芬兰渔场;寒暖流交汇不会造成大风天气以及冷海水上泛。
考向2 洋流对地理环境的影响
黄海东西两侧的沿岸海水在北风作用下向南流动时,黄海中部海区会形成一支补偿性质的北向洋流——黄海暖流。黄海暖流与沿岸流交汇形成温度层面,根据其水平分布特征通常被称为耳状锋面。研究表明,耳状锋面的强弱与海雾的强弱有相关性。下图示意某月份黄、渤海表层海水多年平均温度分布状况。据此完成3、4题。
3.耳状锋面的位置及其势力较强的月份为( )
A.M处10—12月
B.M处12月—次年2月
C.N处10—12月
D.N处12月—次年2月
4.黄海西侧耳状锋面附近海雾多发的主要原因是( )
A.沿岸流提供丰富水汽
B.锋面东侧海水温度低
C.沿岸流的降温作用强
D.海陆间气温差异较大
【解析】3选D,4选C。第3题,黄海沿岸流为北风吹拂形成的自北向南流动的寒流,与黄海暖流相遇形成温度锋面,锋面两侧水温有明显差异,根据等温线密集可知N处为耳状锋面位置。冬季(12月—次年2月)北风势力强,导致沿岸流较强,补偿形成的黄海暖流也较强,锋面两侧温差大,耳状锋面势力强。第4题,具体思路分析如下:
沿岸流为寒流,蒸发弱,不能提供丰富水汽
A错误
锋面东侧为黄海暖流,水温较高
B错误
黄海暖流对海面上的空气有增温增湿效果,沿岸寒流对海面上的空气有降温减湿效果,暖湿气流与冷空气相遇冷却凝结形成海雾
C正确
耳状锋面附近海雾多发与锋面两侧的洋流温差大有关,与海陆间温差关系不大
D错误
第5课时 海—气相互作用(重难课时)
课标解读
概念地图
课程标准:
运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
任务驱动:
1.海洋与大气通过哪些方式进行相互作用?
2.当拉尼娜现象发生时,为何西北太平洋台风数量会增多?
【基础精梳】
1.海—气相互作用与全球水热平衡:
(1)海—气之间的水热交换。
项目
海洋对大气的作用
大气对海洋的作用
水分
交换
海洋通过蒸发作用向大气提供水汽
大气中的水汽在适当条件下凝结,并以降水的形式返回海洋
热量
交换
海洋是大气最主要的热量储存库,海洋通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气,为大气运动提供能量,驱使大气运动
大气主要通过风向海洋传递动能,驱动表层海水运动
[点拨]若海洋蒸发量减少,输送到陆地上的水汽减少,陆地上的降水量就会减少,陆地水资源也就相应减少,会变得干旱。
(2)海—气相互作用对全球水热平衡的作用。
[思考]为什么热带地区是海—气相互作用最活跃的地区?
提示:热带地区获得的太阳辐射多;热带地区海洋平均每月向大气输送的热量最多;热带地区海区面积大,海水蒸发旺盛,向大气输送的水汽也丰富。
2.厄尔尼诺和拉尼娜现象:
(1)厄尔尼诺现象。
(2)拉尼娜现象。
【典例精析】
(2024·浙江1月选考)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。完成(1)(2)题。
(1)关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法,正确的是( )
A.0°~10°潜热释放高度较高,气流辐散上升强烈
B.30°~40°潜热释放数量较少,信风干燥抑制蒸发
C.50°~60°潜热释放高度较低,锋面气旋抬升受限
D.80°~90°潜热释放数量最少,极地东风摆动较小
(2)在海—气系统内部( )
A.大气降水,将能量直接传递给了海洋表面
B.大气辐射和运动,消耗从海洋获取的热量
C.海面反射太阳辐射,增加了大气潜热释放
D.海面水分蒸发凝结,促使海水产生了运动
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
【尝试作答】(1) C ,(2) B 。
【重难精讲】
1.海—气相互作用的原理与影响:
2.厄尔尼诺和拉尼娜现象的区别与联系:
项目
厄尔尼诺现象
拉尼娜现象
东南信风
弱,甚至转为西风
强
南赤道暖流
弱
强
赤道逆流
强
弱
秘鲁寒流
西偏,被暖流取代
强
太平洋
水温
东岸
升高
降低
西岸
降低
升高
太平洋两
岸气候
东岸
降水增加
降水减少
西岸
降水减少
降水增加
对全球的影响
导致全球大气环流异常,并对全球大范围内的气候产生很大影响
关联性
拉尼娜现象一般出现在厄尔尼诺现象之后
【考向精练】
考向1 海—气相互作用
下图为热带西太平洋63年的潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)平均分布图(虚线)。研究发现该区域海气温差增大时潜热释放增加。完成1、2题。
1.图中四地潜热值可能为( )
A.甲 1 800 B.乙 2 300
C.丙 1 500 D.丁 1 500
2.影响乙地潜热数值的主要因素有( )
①西北季风 ②暖流
③东南季风 ④热带气旋
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
【解析】1选B,2选A。第1题,结合图像,具体思路分析如下:
甲潜热值应大于1 800,小于2 000
A错误
乙潜热值应大于2 200,小于2 400
B正确
丙潜热值应小于1 400,大于1 200
C错误
丁潜热值应大于1 600,小于1 800
D错误
第2题,乙地受日本暖流影响,暖流增温增湿,海水温度较高,蒸发旺盛,潜热释放多;同时该地冬季受西北季风影响,西北季风从相对较冷的陆地吹来,当它吹到相对温暖的乙海域时,会使该海域的海气之间形成较大温差,从而导致潜热释放增加,①②正确;夏季盛行东南季风,此时海水温度也较高,东南季风不能使海气温差增大,对该地潜热数值影响较小,③错误;热带气旋对该地潜热数值有一定影响,但热带气旋的发生具有偶然性和不确定性,从较长时间尺度看,影响时间短,不能持续稳定地影响该区域,不是主要因素,④错误。
考向2 厄尔尼诺现象和拉尼娜现象
斜温层是大体积流体内一层很明显的薄层。在该层内的温度随深度变化较该层之上或之下温度变化均较快。斜温层的厚度及其变化与季节和气候变化、纬度和局部环境条件(如潮汐和水流等)有很大关系。下图示意赤道太平洋东西两岸海水斜温层的厚度变化。据此完成3、4题。
3.图中赤道太平洋东西两岸斜温层厚度变化的主导因素是( )
A.潮水涨落 B.季节更替
C.信风强弱 D.海陆轮廓
4.若赤道西太平洋斜温层厚度增加时,则该海域及其沿岸( )
A.渔业增产 B.均温变高
C.降水减少 D.海侵减弱
【解析】3选C,4选B。第3题,一般在大洋表层由于对流和风浪会引起海水的强烈混合,水温均匀,垂直梯度小,深水层海水受外部条件影响小,水温一般变化也很小,而处于二者之间的斜温层水温变化显著。据图可知,正常年份,受赤道太平洋附近自东向西的信风吹拂,太平洋西侧暖海水堆积,东侧冷海水上泛,使得太平洋西侧斜温层厚度大于东侧,当信风增强时,赤道太平洋西侧斜温层厚度也相应增大,赤道太平洋东侧相反。因此图中斜温层厚度变化的主要影响因素是信风强弱,C正确;赤道太平洋两侧终年高温,无明显的季节变化,B错误;海陆轮廓对水温不产生影响,D错误;潮水周期性的涨落也不会对水温产生明显影响,A错误。第4题,若赤道西太平洋斜温层厚度增加时,说明出现拉尼娜现象,太平洋西岸暖海水堆积,均温变高,B正确;盛行上升气流,降水增多,C错误;海侵增强,D错误;冷海水上泛减弱,渔业减产,A错误。
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