摘要:
**基本信息**
聚焦文化传承与科技发展,通过“十五五”规划、龙门石窟保护等真实情境,考查学生政治认同与责任意识的六年级期末诊断卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|我会选|10题/20分|文化多样性(题1)、国际组织(题4)、科技成就(题8)|古文引入(题1“物之不齐”)、时政关联(题6“十五五”规划)|
|我会判|10题/10分|文化传承(题1)、国际组织性质(题8)|辨析式考查(题5科技与梦想关系)|
|我会答|2题/20分|文化遗产保护(问答1)、科学家精神(问答2)|综合情境设计(习近平考察龙门石窟素材)、实践导向(文化保护措施建议)|
内容正文:
(
学校
班级
姓名
序号
---------------------------------------------密------------------------------------------------封----------------------------------------线-------------------------------
)2025—2026学年下期期末教情学情诊断
六年级综合
注意事项:
1.本试卷分两部分,共6页,七个大题,满分100分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
道德与法治
一、我会选。(每小题2分,共20分)
1.“物之不齐,物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征,每个民族的文化都是独特的,都有值得尊重的经验和智慧。因此,在与不同文化背景的人交往时应...( )
A.以我为主,排斥不同于自己的文化
B.开放包容,尊重差异,和平共处
C.加强交流,努力消除与其他文化之间的差异
2.在漫长的发展过程中,世界各地的文明产生了许许多多独具特色的文化形式,为了更好地了解不同地区的文化,六年级(2)班举行了一场知识分享会,其中有误的是......( )
A.小丽:在中国,关系亲近的人行贴面礼表示尊重
B.小刚:建筑作为一种文化,与各地的自然环境相适应
C.小秦:不同的文化之间应该相互尊重,求同存异
3.法国留学生称赞中国同学的衣服漂亮,得到的回应是:“没有啦,都是随便穿的。”这反映了............................................................( )
A.文化表达方式有差异
B.中国同学自卑,刻意贬低自身穿搭
C.外国友人审美和国人完全对立
4.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。下列关于国际组织的认识不正确的是............................................................( )
A.世界性国际组织的成员来自全球各地
B.国际组织有利于推动矛盾纠纷解决
C.专门性国际组织在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动
5.在全世界的文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没有带“古”字,说明中华民族文化自信的重要源泉是...................( )
A.中华文明是世界上最好的文明
B.中华文明延续至今未曾中断
C.中华文明是世界上最早的文明
6.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》,简称“十五五”规划,不仅关乎宏观经济与科技发展,更直接影响基础教育质量、素质教育推进和青少年成长路径。到“十五五”规划收官之时,我们应该在( )读书。
A.八年级 B.九年级 C.高中阶段
7.下面关于在殷墟发现的大量建筑遗址和甲骨文、青铜器等文化遗存表述正确的选项是( )
①说明我国是一个历史悠久的文明古国②展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明
③殷墟成为人类文明进程中一座重要的里程碑④是人类四大文明发源地之一
A.①③④ B.②③④ C.①②③
8.我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、“中国天眼”落成启用……这一系列科技成就的取得说明了......( )
①我国科技在一些重要领域已走在世界前列 ②我国大力实施创新驱动发展战略
③我国加快了科技的自立自强 ④科技只会带来日新月异的变化,不会带来任何烦恼
A.①②③ B.①②④ C.①③④
9.联合国派遣维和部队驻扎在世界上有冲突的地区,其目的................( )
A.维护和平与国际安全 B.显示威力 C.打击恐怖主义
10.我们是新时代的少年,为构建人类命运共同体,下列做法不恰当的是......( )
A.关注国际时事,树立全球视野
B.努力学习,提升自身综合素养
C.盲目排斥外来所有文化,故步自封
二、我会判(每小题1分,共10分)
1.我们对祖先创造的灿烂文明既要感到自豪和骄傲,也要时刻记住,文明不仅需要继承,更需要创造。 ( )
2.西伯利亚平原是世界上最大的平原。 ( )
3.礼仪是约定俗成的,不同国家和地区的礼仪会有所差异。 ( )
4.新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,促进了人类文明的传播。 ( )
5.只要大力发展科技,就能实现人类的所有梦想。 ( )
6.战争是无法避免的,我们只能顺其自然,任其发展。 ( )
7.科学研究不分年龄大小,小学生也可以进行科学研究。 ( )
8.总部设在北京的“亚投行”(亚洲基础设施投资银行)是区域性、专门性国际组织。( )
9.小学生积极参与青少年科技大赛可以提高创新精神和实践能力。 ( )
10.世界上不少国家都有狂欢节,人们会专门举行宴会、舞会、游行,纵情欢乐,表达 了人们对幸福和自由的向往。 ( )
三、我会答(共20分)
1.在中华大地的锦绣河山之间,文化遗产星罗棋布,它们承载着中华民族的基因血脉,是中华民族的文化瑰宝。2025年5月19日,习近平总书记来到河南省洛阳市龙门石窟,察看石窟整体布局风貌和代表性窟龛、造像,强调“要把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好”,为加强文化遗产保护传承进一步指明了前进方向。
(1)中华文明的起源及发展具有多元一体的特征,请写出中华文明的起源地。(至少写出两个,4分)
(2)今天,我们该怎样“把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好”?(从三方面答,6分)
2.阅读材料,回答问题。
“天眼之父”南仁东放弃海外高薪,耗时22年跋山涉水选址贵州深山,带领团队攻克无数技术难关,即便身患重病仍坚守工地。最终建成世界最大最灵敏的射电望远镜——中国天眼FAST,成为享誉世界的中国名片。
(1)科学技术的发展离不开科学家的努力和探索,请说说科学家身上有哪些精神值得我们学习?(至少3个,6分)
(2)在科技日益发展的今天,作为小学生,我们应该怎么做?(至少2点,4分)
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2025-2026学年下期期末学情教情诊断六年级道法答案
1、 我会选
BAACB CCAAC
2、 我会判
√×√√× ×√√√√
三、我会答(答案合理即可,酌情给分)
1.
(1)
黄河流域,长江流域
(2)
①保护:参观时不乱刻乱画,发现破坏行为及时报告;
②传承:学习传统文化(如书法、剪纸),参与民俗活动;
③传播:向亲友介绍文化遗产,用绘画、作文分享文化故事。
2.
(1)
爱国主义精神:放弃海外高薪,回国建设国之重器,心怀祖国、报效国家。
艰苦奋斗、敬业奉献精神:耗时 22 年跋山涉水,身患重病仍坚守工地,不畏艰难、默默奉献。
开拓创新、刻苦钻研精神:带领团队攻克无数技术难关,攻坚克难、勇于探索科学难题。
持之以恒的实干精神:长年扎根深山,数十年坚持科研,坚持不懈、脚踏实地。(答三点即得6分)
2.
努力学好科学文化知识:认真上好文化课、科学课,夯实知识基础。
培养好奇心与探索精神:多观察生活、多动脑提问,积极参加科普小实验、科技小发明活动。
树立远大理想:以科学家为榜样,立志长大后投身科研,报效祖国。
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