黑龙江哈尔滨市平房区2025-2026学年第二学期四年级数学期末试卷

2025一2026学年度下学期四年级数学资源 亲爱的同学，暑假即将开启，小宇要去郊外研学基地开展一日实践活动。 班级 途中遇到了很多需要解决的数学问题，请你化身成小助手帮他一一解决！ 一、计算题（研学出发·计算打卡热身） 1.直接写得数 姓名 3.07+1.6= 2-0.4= 125×8= 1500÷100= 72÷8×9= 360÷40= 5.3-2.8= 360÷18= 101×5= 0.47×10= 2.用竖式计算，带★的要验算 18.56+3.7= 12.85+9.15= ★30-7.71= 3.脱式计算，能简便计算的要简算 (1)14×[140-(213-198)] (2)3.17-0.71-1.29 (3)125×32×25 (4)199×57+57 (5)7800÷25÷4 4在口里填上适当的数 7▣.2▣ ☐5▣.3▣ +☐5，☐8 "8☐.76 国46.03 467.59 四年级数学试卷第1页（共6页） 二、填空题（研学途中小发现） 1.种植园围栏总长要这样计算36×[(22-7)÷5]时，要先算（)法， 围栏总长是( )米。 2.研学手册上印有方格涂色图，请用分数、小数表示图中阴影部分。 分数() 分数( 小数( 小数( 3.研学带队教官身高1.97米，画线数字是一个（ )位小数，读作： ( ):它是由( )个百分之一组成：“四舍五入”保 留一位小数约为( )米。 4.研学手工课搭建等腰三角支架，这个等腰三角形的一个角是70°，它的另两 个角可能是( )。和()。，或可能是( )。和()。。 5.3名同学领取同款研学铅笔。研学后小华用去1.03cm,小强用去1.45cm,聪 聪用去0.9cm,他们三人中( )的铅笔剩下的最长。 6.研学基地摆放正方体积木教具，从不同方向观察积木模型，看图填空。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)图( )，从左面看到的图形是 (2)图( ),从上面看到的图形是 7.研学体能项目立定跳远项目，小宇和小强正在练习立定跳远，他们的成绩如 下表。（单位：cm) 四年级数学试卷第2页（共6页） 斑级 第一次 第二次 第三次 第四次 小宇 156 144 162 98 姓名 小强 138 139 155 140 小字平均每次跳( )c皿，如果从两人中选出一名代表班级参加比赛， 你建议推选( )去。 8.研学教官要考考小字，说农场养殖区里共有10只鸡和兔，一共有28只脚。 兔有( )只。 9.研学采购物资时对比重量、小数大小，在○里填上“>”“<”或“=”。 8t40kg 8400kg 7.07 7.070 0.8千克 80克 413cm 4.1m 三、选择题（研学答题闻关小游戏） 42 17 1.根据研学物资调配流程图列出综合算式， 选项( 38 )正确。 A.38-(42-17)×25 B.(38-42-17)×25 25 C.[38-(42-17）]×25 D. 38-[(42-17)×25] 2.一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，这个数( A.扩大到原来的1000倍 B.扩大到原来的100倍 C.缩小到原来的0 D.缩小到原来的 3.下图是由4块正方体木块拼摆而成，如果再增加一个正方体木块，按图中的 方式继续拼摆，并且保证从左面看到的图形不变，有()种拼摆方法。 A.3 B.4 C.5 D.6 4,看图，下列选项只有一个是正确的，请选出正确的选项为( 四年级数学试卷第3页（共6页） A、图A向右平移4格得到图B。 B.图B向右平移5格得到图D。 C.图C向上平移2格，再向左平移2格得到图A。 D.图B向下平移2格，再向左平移3格得到图C。 5.方格图中每小格的边长为1cm,阴影部分的面积是 )平方厘米。 A.4 B.8 C.6 D.无法确定 6.与31×99结果相等的算式是( )。 A.31×100-31 B.31×100+31C.31×100-1 D.31×100-99 7.一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在( )之间。 A.0.994~1.005B.0.994~1.004C.0.995~1.005D.0.995~1.004 四、操作题（研学手工实践任务) 1.绘制研学队旗：研学队旗上的图标是一个轴对称图形。 (1)补全左图中的这个轴对称图标， (2)重新定位一条对称轴你能 再画出这个图标向左平移3格的图形。 创造出一个和左面不一样的 轴对称图标，试着画一画。 四年级数学试卷第4页（共6页） 班级 2制作三角架：研学手工包中有一根10cm的铁丝要做成一个三角架。 (1)把这10cm铁丝分成三段，第一段长2cm,第二段长3cm,这三段铁丝能 围成三角形吗？为什么？ 姓名 (2)如果想围成三角架，前两段铁丝长不变，变化第三段铁丝长度，第三段 铁丝长多少cm,(第三段为整厘米数)请你画出变化后的三角架，并标出每边 长度，再给这个三角架画一条高。 五、解决问题。（研学生活实际应用） 1.研学测量需要拼接两根丈量竹竿，两根竹竿分别长1.38米和2.15米，接头 处消耗0.25米，拼接完成后的测量竹竿实际多长？ 2.这次研学训练营有两种价格方案如下： 方案一 方案二 成夫每人0元 圆体及天以上篇人永 几藏海人0元 年太90元 研学成员组成：(1)如家长6人，儿童4人，哪种方案合算？(2)如家长4人，儿童 6人，哪种方案合算？ 四年级数学试卷第5页（共6页） 3.研学参观张村、李村果园，出示三年果园收入统计图，完成问题： 兼树和李村果陶收入情况统计图 年份 李村 30 ■张村 2025 国35 2024 127 2023 15 0 510152025303540金额/万光 (1)张村果园( )年收入最多，( )年收入最少。 (2)()年两村收入相差最小，( )年两村收入相差最大。 (3)这三年，两村的平均年收入各是多少万元？ 4.研学午餐是面包和火腿肠，这个研学团队一共40人，面包4.5元一袋，火 腿肠2.5元一根。每人一袋面包和一根火腿肠一共需要花多少钱？（小宇也是 四年级学生，他说没有学小数乘法，你能帮他用以往学过的知识解决问题吗？) 5.研学课堂计算练习：小宇计算？“50×(a+3)”时，不小心弄丢小括号， 算成“50Xa十3”。请算出错误结果和正确结果相差多少，并写出思考过程。 四年级数学试卷第6页（共6页）