第一单元 分数乘整数 课件-2026-2027学年六年级上册数学青岛版

该小学数学课件聚焦“分数乘整数”，通过“温故知新”环节的分数加法口算题，如3个2/9相加、4个3/10相加，搭建从分数加法到分数乘整数的学习支架，帮助学生建立新旧知识的联系。 其亮点是以编中国结的现实问题驱动探究，通过自主学习（5分钟独立思考）与小组讨论（5分钟合作记录算式），引导学生将相同分数相加转化为乘法，理解算理（分子乘整数、分母不变，先约分再计算），体现数学思维中的运算能力和推理意识。课堂小结系统梳理方法，帮助学生形成模型意识，既提升学生的数学应用能力，也为教师提供结构化的教学流程。

1.1 分数乘整数 导入新课 温故知新：口算我最棒！ （1） ++ = （2） + + + = 1.懂意义： 理解分数乘整数表示几个相同分数相加。 2.探究算理： 理解计算是计数单位个数的变化。 3.会计算： 掌握算法，能熟练计算并学会先约分再计算。 学习目标 探究知新 探究知新 做4个小中国结需要多少小时？ 探究知新 做4个小中国结需要多少小时？ 想一想： 1.与我们以前学过的乘法有什么不同？ 2.该如何计算？试试看。 ×4＝ （小时) 自主学习要求 ⏱️ 时长：5分钟 1.内容：按要求任务一，不漏题 2.纪律：独立思考，不交头接耳 3.书写：字迹工整，解题步骤清晰完整 小组讨论要求 ⏱️ 时长：5分钟 1.人人发言，说清自己的想法 2.边讨论边记录，用算式整理方法 3.选代表汇报，讲清算理和算法 生4： 生3： 生2： 生1： 探究知新 任务一：做4个小中国结需要多少小时？ 探究知新 小结： “求几个相同分数的和”的解题方法: 方法一，将这几个分数相加; 方法二，几个相同分数的和就是几乘这个分数，将加法转化为乘法。 探究知新 任务二：做4个大中国结需要多少小时？ ×4＝ （小时) 自主学习要求 ⏱️ 时长：5分钟 1.内容：按要求任务二，不漏题 2.纪律：独立思考，不交头接耳 3.书写：字迹工整，解题步骤清晰完整 小组讨论要求 ⏱️ 时长：5分钟 1.人人发言，说清自己的想法 2.边讨论边记录，用算式整理方法 3.选代表汇报，讲清算理和算法 探究知新 方法一： 方法二： 任务二：做4个大中国结需要多少小时？ 探究知新 小结： 分数和整数相乘，用分子和整数的乘积做分子，分母不变，当分母与整数能约分时，应该先约分再计算。 1.限时：8分钟独立完成 2.答题：认真审题，做完检查 3.纪律：独立思考，不交流，诚信作答 4.书写：字迹工整，步骤完整，卷面整洁 当堂达标要求 = 基础题 1. = = = = = = = = = 基础题 2. 折一个立体花球用了 张卡纸，折这样的4个立体花球，需要多少张卡纸？ 答：需要2张卡纸。 4 × 1 2 = 2 （张） 拓展题 3.典典感冒，妈妈为他准备了感冒药。典典每次吃袋。3天吃了9次，一共吃了多少袋？ 答：一共吃了9袋。 3×9× 1 3 =27× =9（袋） 课堂小结 今天这节课你有什么收获？ 我们学习了“分数乘整数”，它的解题方法有： 方法一，将这几个分数相加; 方法二，几个相同分数的和就是几乘这个分数，将加法转化为乘法。分数和整数相乘，用分子和整数的乘积做分子，分母不变，当分母与整数能约分时，应该先约分再计算。 谢 谢 $