第4练 制造技术的未来发展方向（2） 江苏省（职教高考）机械类《现代制造技术基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机械类《现代制造技术基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机械类《现代制造技术基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第4练，内容涵盖1-2 制造技术的未来发展方向。 江苏省（职教高考）机械类 一课一练 《现代制造技术基础》（苏教版·凤凰职教） 第4练 模块1 现代制造技术概论 单元2 制造技术的未来发展方向（2） 一、单项选择题 1．第二次世界大战后，日本丰田汽车公司根据自身特点创立了一种多品种、小批量、高质量和低消耗的生产方式。该生产方式的核心追求是（ ）。 A．消除包括库存在内的一切 B．采用最先进的自动化设备 C．最大程度扩大生产规模 D．实现完全无人化生产 【答案】A 【解析】精益生产的核心就是追求消除包括库存在内的一切浪费，并围绕此目标发展一系列具体方法，逐步形成一套独具特色的生产经营管理体系。它不是单纯追求自动化、规模或无人化，而是以消除浪费为根本出发点。 2．现代制造模式是以市场需求为驱动、以先进制造技术为基础、运用先进制造管理理念对制造系统进行设计、组织和运作的方式。它以获取（ ）为首要目标。 A．生产有效性 B．最低产品价格 C．最大生产规模 D．最多产品种类 【答案】A 【解析】现代制造模式以获取生产有效性为首要目标，以制造资源快速有效集成为基本原则，以人一组织一技术相互结合为实施途径，使制造系统获得精益、敏捷、优质、高效的特征以适应市场变化。 3．具有代表性的现代制造模式有多种。其中，强调产品设计与相关过程并行一体化、通过跨部门团队协同工作来缩短开发周期的模式是（ ）。 A．精益生产 B．敏捷制造 C．并行工程 D．大量定制 【答案】C 【解析】并行工程的核心思想是将产品设计与相关过程（工艺、制造、采购、服务等）并行一体化推进，通过跨职能团队IPT的协同工作来缩短产品开发周期、降低设计变更成本。精益生产核心是消除浪费，敏捷制造核心是动态联盟快速响应，大量定制核心是规模化的个性化生产。 4．敏捷制造的核心思想是快速响应市场变化，其关键实现机制是当市场机遇出现时，企业之间临时联合组成（ ），机遇完成后解散。 A．永久性合资公司 B．上下游并购集团 C．政府主导的产业园区 D．动态联盟 【答案】D 【解析】敏捷制造的核心组织形态是动态联盟，也称为虚拟企业。企业围绕特定的市场机遇临时联合各自的优势资源协同生产，机遇完成后联盟即解散。这与永久性合资公司、并购集团和政府园区有本质区别，前者是临时的、柔性的、机遇驱动的。 5．大量定制MC生产模式的核心挑战在于既要满足用户的个性化需求，又要保持（ ）。 A．纯手工制作的水平 B．大批量生产的效率和 C．单一品种的极致简化 D．完全标准化的零配件 【答案】B 【解析】大量定制的精髓在于用大批量生产的效率和成本来生产个性化定制产品，通过模块化设计和延迟策略在标准化基础上实现个性化。它不是回归手工、单一品种或完全标准化，而是在效率和个性之间找到最佳平衡。 6．先进管理技术利用信息化、自动化技术实现企业生产过程和物流管理的智能化，这属于先进管理技术内涵中的（ ）。 A．数据分析和决策支持 B．智能物流与生产管理 C．供应链整合与优化 D．人力资源信息化管理 【答案】B 【解析】先进管理技术的内涵包括五个方面：数据分析和决策支持、智能化制造和物流管理、自动化生产管理系统、供应链优化、人力资源管理。题干描述的生产过程和物流管理智能化直接对应第二方面。 7．先进管理技术的体系框架中，负责实现对管理流程和生产流程的监控以及事件实时响应和调整的是（ ）。 A．信息系统 B．运营系统 C．控制系统 D．技术支持系统 【答案】C 【解析】先进管理技术体系框架包括五个方面：信息系统涵盖信息处理管理分析传递存储查询；控制系统实现对管理流程和生产流程的监控及实时响应调整；运营系统做到流程优化提高效率质量；技术支持系统确保设备稳定运行；人员培训和支持确保人员掌握技术。 二、填空题 8．具有代表性的现代制造模式主要有____生产、____工程。 【答案】精益；并行 【解析】本题考查基础术语的识记与理解。两个填空分别对应精益和并行，理解其含义和使用场景即可。 9．先进管理技术的内涵主要包括____和决策支持、智能化____和物流管理。 【答案】数据分析；制造 【解析】本题考查基础术语的识记与理解。两个填空分别对应数据分析和制造，理解其含义和使用场景即可。 三、综合分析题 10．某汽车零部件企业面临以下状况：（1）在制品库存相当于15天的用量，换型时间长达2小时，生产线经常因缺料或质量问题停线；（2）海外客户要求交货周期从4周缩短至2周，且订单批量从每月5000件降至500件，一年内产品变型从5种增至20种；（3）企业计划引入先进管理技术提升运营水平。请运用现代制造模式和先进管理技术知识回答：（1）针对库存高和停线问题，应优先导入哪种制造模式，该模式的核心理念和主要手段是什么？（2）面对交期缩短和品种增多的挑战，应提升企业的哪种能力，可借助哪两种制造模式？（3）在先进管理技术体系中，应重点建设哪些系统来支撑上述改进？ 【答案】（1）应优先导入精益生产模式。核心理念是消除包括库存在内的一切浪费。主要手段：绘制价值流图VSM识别浪费环节，实施单件流消除工序间在制品堆积，导入快速换模SMED将换型时间从2小时降至分钟级，建立安灯系统使质量问题即时停线解决，推行看板拉式生产由后工序拉动前工序生产。（2）应提升制造系统的柔性化能力。可借助并行工程实现设计工艺制造的同步协同以缩短开发周期，借助大量定制通过模块化设计和延迟策略在标准化平台上快速组合出20种产品变型，以接近大批量生产的效率和成本满足小批量个性化需求。（3）应重点建设三个系统：信息系统实现生产计划、工艺流程、质量数据的数字化共享和实时传递；控制系统通过MES对生产过程实时监控和动态调度；运营系统通过流程优化和自动化提高整体效率和质量水平。 【解析】本题融合了精益生产消除浪费理念、柔性化+并行工程+大量定制应对市场多样化、先进管理技术三系统支撑改进三大知识点。库存高和停线是精益生产的典型应用场景，交期缩短和品种增多需要并行工程加速开发+大量定制实现个性化批量生产，系统支撑是先进管理技术落地的保障。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机械类《现代制造技术基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机械类《现代制造技术基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第4练，内容涵盖1-2 制造技术的未来发展方向。 江苏省（职教高考）机械类 一课一练 《现代制造技术基础》（苏教版·凤凰职教） 第4练 模块1 现代制造技术概论 单元2 制造技术的未来发展方向（2） 一、单项选择题 1．第二次世界大战后，日本丰田汽车公司根据自身特点创立了一种多品种、小批量、高质量和低消耗的生产方式。该生产方式的核心追求是（ ）。 A．消除包括库存在内的一切 B．采用最先进的自动化设备 C．最大程度扩大生产规模 D．实现完全无人化生产 2．现代制造模式是以市场需求为驱动、以先进制造技术为基础、运用先进制造管理理念对制造系统进行设计、组织和运作的方式。它以获取（ ）为首要目标。 A．生产有效性 B．最低产品价格 C．最大生产规模 D．最多产品种类 3．具有代表性的现代制造模式有多种。其中，强调产品设计与相关过程并行一体化、通过跨部门团队协同工作来缩短开发周期的模式是（ ）。 A．精益生产 B．敏捷制造 C．并行工程 D．大量定制 4．敏捷制造的核心思想是快速响应市场变化，其关键实现机制是当市场机遇出现时，企业之间临时联合组成（ ），机遇完成后解散。 A．永久性合资公司 B．上下游并购集团 C．政府主导的产业园区 D．动态联盟 5．大量定制MC生产模式的核心挑战在于既要满足用户的个性化需求，又要保持（ ）。 A．纯手工制作的水平 B．大批量生产的效率和 C．单一品种的极致简化 D．完全标准化的零配件 6．先进管理技术利用信息化、自动化技术实现企业生产过程和物流管理的智能化，这属于先进管理技术内涵中的（ ）。 A．数据分析和决策支持 B．智能物流与生产管理 C．供应链整合与优化 D．人力资源信息化管理 7．先进管理技术的体系框架中，负责实现对管理流程和生产流程的监控以及事件实时响应和调整的是（ ）。 A．信息系统 B．运营系统 C．控制系统 D．技术支持系统 二、填空题 8．具有代表性的现代制造模式主要有____生产、____工程。 9．先进管理技术的内涵主要包括____和决策支持、智能化____和物流管理。 三、综合分析题 10．某汽车零部件企业面临以下状况：（1）在制品库存相当于15天的用量，换型时间长达2小时，生产线经常因缺料或质量问题停线；（2）海外客户要求交货周期从4周缩短至2周，且订单批量从每月5000件降至500件，一年内产品变型从5种增至20种；（3）企业计划引入先进管理技术提升运营水平。请运用现代制造模式和先进管理技术知识回答：（1）针对库存高和停线问题，应优先导入哪种制造模式，该模式的核心理念和主要手段是什么？（2）面对交期缩短和品种增多的挑战，应提升企业的哪种能力，可借助哪两种制造模式？（3）在先进管理技术体系中，应重点建设哪些系统来支撑上述改进？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $