广东省梅州市五华县2025-2026学年六年级下学期毕业考试语文试题

1/6 2026年小学毕业水平测试试题 语文 说明： 1.全卷共6页，四个活动六大题，21小题，满分为100分。考试用时为100分钟。 2.答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自已的考点、考场、姓名、 座号，再在考生号栏下写上考生10位号，最后用2B铅笔把考生号对应的地方涂黑。 3.第5题为单项选择题，第12题为判断题，A为正确，B为错误。选出答案后，用2B 铅笔在答题卡选择题区域把对应题目选项的答案信息点涂黑，如需玫动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题区域内作答，答案必须写在答题卡各题 目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在旁边写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 阅读，不仅增长知识，也能提升思维，更能传承家国记忆、厚植家国情怀。 为此，我们特意开展了“传承家国记忆·共谱美好未来”主题实践活动，现诚邀 每一位即将毕业的六年级同学积极参与，在实践中体会阅读的力量，感悟先辈的 初心，汲取奋进的力量，携手书写属于少年一代的美好明天」 活动一：铭记历史传承厚植家国情怀(23分) 一、阅读下面的小刚为“传承红色基因，争做时代少年”活动写的演讲稿（部分）， 请你按要求在答题卡对应题号上解答问题。(23分) 翻开【A,】的历史pian zhang(）,一幅幅画面催人奋进：我望 见岳飞披甲出征，将赤诚化作dyù()外敌的铠甲、杀敌的利剑；我听见文 天祥慷慨悲歌，将气节化作诗句里的爱国赤诚；我看到于谦挥笔题诗，通过《石 灰吟》表达自己【B。】的高尚品格…那些长眠在岁月尘埃中的中华儿女， 撑起了中华民族不屈的脊广]梁。仰望近代的星空，刑场上的夏明翰【C.】, 他用热血[iěue]点燃信仰的火种，那簇[z0c心]星火便沿着历史的mi Uò()，照亮了前行的道路；黄继光毅然扑向枪眼的身影，永远定格在上甘 岭的战场上，他用生命Zhànfàng()的光芒，坚定无畏地冲破阻碍与黑 暗；张思德用实际行动告诉我们，为人民的利益而死才是真正的【D.】… 他们都用生命诠[quan gian]释着司马迁的“人固有一死，或重于泰山，或轻于 鸿毛”的真正含义，让人肃然起敬。 2026年小学毕业水平测试试题一语文 第1页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 我们接过的不仅是历史的火距，而是先辈们穿越岁月、寄予少年的般般期待 与家国厚望。 让我们并肩同行，将家国情怀融入青春的行衡，让复兴之梦在少年的心中永 远激荡」 1.根据语境，看拼音写词语。(4分) 2.给文中加点字选择正确的读音打√。（2分) 3文中画“”的句子有2处错误，请用修改符号在原句上进行修改。(2分) 4.先把下面的四字词语补充完整，再选择合适的词语序号填写在演讲稿中A、B、C、 D处。(6十4=10分) ①全神()（) ②独（)心() ③（)()壮阔 ④坚初（)（) ⑤死（)（)所 ⑧()首()胸 5.小红在演讲稿中引用了司马迁的话，这样写的好处是什么？下列理解有误的一项 是()(2分) A可以为小红的观点提供有力的论据。 B.可以增强小红演讲稿的感染力。 C.可以让小红的演讲稿更有说服力。 D.可以让小红的演讲稿更口语化。 6.当你看到最后一个自然段“青春的行囊”这个词语时，你会想到什么？请结合演讲 稿内容和自身实际写一写。（3分) 活动二：分享中外文化感悟诗文魅力（14分) 二、家国记忆格印在我们平时诵读的文字诗篇中。这学期最后一次阅读分享活动 时，老师说可以分享六年来的阅读成果。请你按要求完成7-8题，将答案写在 答题卡对应的位置上。（共14分） 7.请你补全下列分享对话。（12分) 老师：刚才同学们一起大声诵读了学过的我国古代经典诗词，接下来大家可以自 由分享经典诗词的阅读感悟。 小语：回首六年的相伴时光，而今即将离别，我们可以用李白的“桃花谭水深千尺， (1) ”来印证我们之间的深情厚谊。 小文：“良药苦口利于病，(2)”从这句话中，我知道了要正确对待别人的劝 告或批评，于是我常常告诫自己：“(3)，胜读十年书”。 2026年小学毕业水平测试试题一语文第2页（共6页) 小花：如果你要写春，就不能只写春，你要写“天街小雨涧如酥，(4)”： 如果你要写秋，就不能只写秋，你要写“（⑤），遍插茱萸少一人”。 小园：“(6)一，家祭无忘告乃翁”是南宋诗人陆游的复国遗盼；“我劝天公重 抖批，()”却又是清代诗人龚自珍的兴国之道。都是家国情怀啊！ 老师：不错，这些同学都说出了自己的阅读感悟，接下来可以分享你们阅读过的 中外名著。 小书：成长的故事往往会带给我们很多感动，就如《小英雄雨来》这本书，写了 雨来掩护交通员、（⑧）、(9)等精彩的故事，见证了雨来的成长。 小香：外国名著其实也很有内涵的，比如我读过的《(10)》，写的是(11)， 静下心来读一读，真的收获很多啊！（1十2=3分) 老师：好了，孩子们，阅读可以不出门便知天下事，也可以提高我们的阅读能力、 写作水平和思维能力，更可以使我们变得有修养、有品位、有气质。希望 你们坚守初心，不忘阅读。今天的分享会到此结束。 8根据上面阅读分享对话中老师的话语，请你梳理本次分享会的流程。(2分) 流程一：经典诗词齐诵； 流程二：(12)： 流程三： (13)。 活动三：阅读精美文章体会词句之韵(33分) 三、文言文赏析，完成9-11题，将答案写在答题卡对应的位置。（10分) 【材料一】 【材料二】 书戴嵩画牛 学弈 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋 数。有戴嵩《牛》一抽，尤所爱，锦毁 诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋 玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌 之为听；一人虽听之，一心以为有鸿 大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角， 鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱 尾搐入两股间，·今乃掉尾而斗，谬矣。” 学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴， 非然也。 织当问婢。”不可改也。 9.解释下列加点词。(4分) (1)书戴嵩画牛（) (2)使弈秋诲二人弈，( (3)今乃掉尾而斗( (4)非然也.（ ) 2026年小学毕业水平测试试题一语文 第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人在用的日ADD 10.用自己的话写出下面句子的意思。(2.分) 为是其智弗若与？ 11.结合两则材料，梳理文本内容，从下面选项中选出合适的内容填表。（4分) A.一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误 B学习必须专心致志 C.艺术来源于生活和实践 D弈秋教两人下棋，结果却不同 材料 事例（填序号） 观点（填序号） 材料一 (1) (2) 材料二 (3) (4) 四、非连续性文本阅读，完成12-14题，将答案写在答题卡对应的位置。(8分) 探秘·人工智能 【材料一】2024年2月16日凌晨，世界上首个文生视频模型被发布。该模 型可以直接输出最长达60秒的视频，并且包含高度细致的背景、复杂的多角度镜 头，以及富有情感的多个角色。除了能够仅由文本指令生成视频外，该模型还能 够获取现有的静态图像并从中生成视频，并精确地将图像内容动画化。 课堂上，利用文生视频模型技术，可以将《静夜思》的文本转化为视频，展 示月光下诗人思乡的场景；还可以将《画蛇添足》的故事转化为60秒的动画视频， 详细展示画蛇比赛的情节和“添足”导致的错误结果。作文课上，利用这种视频生 成能力，可以构建出春天校园的场景，如盛开的花朵、绿树成荫的小路、操场上 奔跑的学生等等，从而帮助学生更好地写作。 【材料二】 ●医疗机器人 ●实休门店 六类职业被人工智能取代概率统计图 ●虚拉医生 ●战上销售 职业 。手术植助 ●物流管理 面画取代率 教炯0.4% 零售 存学家日6.2% 自前应用 ●在线批半 ●智能电尽 斜译回园37.4% ●平妆机8人 人工智能的 家居、 ●智能中拉 。批卷阅卷 主要行业 ●智能设备 图书管理519% 活乐 人 银行取员盈圈96.8% ■无人驾 。家用机器人 ·导航 。工业服务 电话推销员w99% ●根拟训练 ●企业服务 020%40%60%80%100%百分比 (材料仅供做题使用) 2026年小学毕业水平测试试题一语文 第4页（共6页) 12.根据材料判断下面说法的正误，正确的涂“A”,错误的涂“B”。（2分) (1)世界上首个文生视顷模型可以根据文字、图片及语音提示生成视频。(） (2)现有文生视频模型水平很高，会让影视行业彻底陷入失业状态。（) (3)教师和电话推销员是最有可能被人工智能取代的职业。() （4)人工智能被应用的情况下，医疗机器人、智能电器正进入我们的生活。（) 13.目前人工智能应用于教育行业，主要为 这三个方面。(3分) 14.在人工智能飞快发展的今天，你期待人工智能怎样帮助你学习？（3分) 五、课外阅读，完成15一20题，将答案写在答题卡对应的位置。（15分) 师生情深 ①雨，浙浙沥沥地下着，几把小伞匆匆地消失在街道的尽头。伞下，一队学 生正急急忙忙向老师的家走去，老师家的门虚掩着，同学们一个个轻手轻脚地走 进屋子，放下伞，走到老师床前—他们是来探望老师的。 ②“老师”，班长轻轻地叫了一声。老师睁开双眼，锁着的眉头舒展开了，又 露出同学们所熟悉的慈祥的目光，她看到同学们来看望自己，想支撑起来。同学 们急忙上前说：“老师，您别动。“老师”你一言，我一语，大家都抢着说， 虽然没有顺序，但这都是学生的肺腑之言啊！ ③老师不顾同学们的劝阻，硬是慢慢支撑起虚弱的身子靠在床架上边，慈爱 地拉过班长的手：“期中考试成绩怎么样？早起锻炼还在坚持吗？”老师微微 喘着气，关切地问这问那。 ④班长连忙说：“同学们都进步了，一切都按原来的布置进行着。”老师听着， 她那苍白的脸上露出了欣慰的微笑。 ⑤这时，小莉轻轻地用胳膊碰了碰站在她旁边的班长，对他挤了挤眼睛，小 声说：“喂，快拿出来吧！”班长像想起了什么似的，连忙把背在身后的背篓拿下 来，放在床头的桌子上，说：“老师，这些水果，是我们凑钱买的，您一定要收下！“谢 谢同学们，但你们为我花钱，我…”正当老师推锌的时候，“小机灵”兰兰却把早 已削好的一个大苹果猛地送到老师嘴边，说：“老师，您就吃了吧。”老师看着同 学们一张张可亲可爱的笑脸连声说：“我吃，我吃、”她轻轻地咬了一只，一股甜 甜的果汁流进了心里… 2026年小学毕业水平测试试题语文第5页（共6页） 回雨，还在浙浙沥沥地下着，在这样的雨中，老师曾多少次去为同学们补习 功课，又曾多少次去家访…就是在这样的雨中，老师不知为同学们流了多少汗 水，费了多少心血呀！雨还在下着，就是这浙浙沥沥的雨水，把老师和同学之间 真挚的惑情融汇在一起，化作温暖的甘泉，流进老师和同学们的心窝里. 15.第①段中加点的“几把小伞”是指 。（1分) 16本文写了一件 的事，让我们感受到了 。(2分) 17,文中画“”的这句话是对老师的动作和描写，老师“锁着眉头”是因为 ,“慈祥的目光”说明 。 (3分) 18联系上下文，请你为第⑤段划“”句子做一个简单的批注。(3分) 19短文的开头和结尾都写了“雨”，请你简要分析这种写法及其作用。（3分) 20老师，被称作“人类灵魂的工程师”。教过你的老师中，有哪一位老师的哪一件 事给你留下了怎样的深刻印象？请你简要地介绍一下。(3分) 活动四：书写美好心声感受创作乐趣（30分) 六、习作表达，请你完成第21题。(30分) 21.习作提示： “晒”的意思在以前是指把东西放在太阳光下使它干燥。现在呢？“晒”是当下 人们生活的一种状态，比如“晒朋友图”，现在的“晒”就是一起分享。亲爱的同学 们，回顾小学六年成长生活，总有这样的事、这样的物、这样的人或这样的景因 为注入了师生情、同学情或亲情而变得弥足珍贵。比如：晒一张班级合影，回忆 那次春游的欢乐；晒一张奖状，讲述背后努力的故事：晒一位亲人，写下你们之 间的温暖瞬间你想晒点什么？请进择你印象最深的一种，回忆背后相关的人 和事，带着自己的真情实感，写一篇习作。 要求：①题目自拟，围绕中心意思将重点部分写具体。②要有人物语言、动 作、神态等细节描写。③语句通顺，能以真情打动人。④书写工整，标点正确， 不少于450字。文中不得出现真实的人名和校名。 2026年小学毕业水平测试试题—语文 第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫指App