广东省茂名市2025-2026学年下学期八年级历史期末考试卷

**基本信息** 2026年春八年级下册历史期末卷，以新中国发展历程为主线，融合2025年台海演练等时事素材，通过选择与综合题结合，考查唯物史观与时空观念，兼具基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|新中国成立、社会主义建设、改革开放等|基础题占比高，如第1题考“站起来”内涵，强化时空定位| |非选择题|3题/40分|外交发展、土地制度、教育政策|综合题如第32题串联土地改革到三权分置，史料实证与历史解释结合，体现家国情怀|

2026年春八年级下册历史期末考参考答案 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分 ,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A D B D C B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C B B D C B C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B B B A A A B D D 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分、第32小题16分，第33小题10分，共40分） 31（14分） （1）答：本质区别：旧中国是屈辱的、依附性的“外交”；新中国是独立自主的和平外交。（任答一点即可得2分）： 成就：①提出和平共处五项原则；意义：成为中国对外政策的基石；是国际关系史上的重大创举；成为处理国与国之间关系的基本准则。②出席万隆会议，提出“求同存异”方针；意义：促进了亚非国家的团结合作；让中国在国际舞台上赢得广泛认同；打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。（任答一点即可得，成就2分，意义2分，共4分） （2）答：演变趋势：从敌对、隔绝到关系缓和、走向正常化（2分） 主要原因：中国国际地位提高；中美两国共同的国家利益需求（如应对苏联威胁）； 中国外交政策的成功调整。（任答一点即可得2分） （3）答：核心理念：合作共赢、共建共享、构建人类命运共同体。（2分） 大国担当：中国提出“一带一路”倡议、成立亚投行等，为全球发展提供公共产品，搭建国际合作平台，展现了作为负责任大国的担当，致力于推动世界共同发展。（意思相近即可得2分） 32．（16分） (1)答：所有权变化：土地由地主所有转变为农民所有。（2分） (2)答：原因：个体小农经营规模小、生产条件差，抗风险能力弱，难以进行大规模农业生产建设。 所有制性质：社会主义公有制（集体所有制）。（4分） (3)答：制度：家庭联产承包责任制。 效果：农民获得生产自主权，生产积极性提高，粮食产量大幅增加。（6分） (4)答：共同目的：①解放和发展农村生产力，②促进农业生产发展，③增加农民收入，④推动国家工业化与现代化建设。 做法：主动学习农业相关知识，了解国家三农政策；积极参与农业科普宣传活动；尊重劳动、珍惜粮食；将来有机会可以投身乡村建设，助力现代农业发展。（4分） 33．（10分） (1)答：特点：留学方向以苏联、东欧等社会主义国家为主；选派、经费、工作分配等均由政府相关部门负责；学习内容主要集中在理工科。（4分） (2)答：变化：人数增多；以学习语言学科为主到学习自然科学为主。（4分） (3)答：课题名称：教育兴则国家兴，教育强则国家强；百年大计，教育为本。（2分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春八年级下册历史期末考 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 （ ）1．中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东说：“诸位代表先生们……占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”材料中的“站立起来了”是指 A．中国封建君主专制制度的终结 B．中华民族由强起来到富起来 C．中国真正成为独立自主的国家 D．我国进入社会主义初级阶段 （ ）2．1949年9月会议文件写道：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”这份临时宪法性质文件是 A．《中华人民共和国宪法》 B．《共同纲领》 C．《土地改革法》 D．《临时约法》 （ ）3．春联是中华民俗文化瑰宝，也能反映社会历史变迁，具有很强的时代性。下面春联反映新中国成立的是 A．万里河山归人民，五亿群众庆新生 B．走计划建设道路，做三大改造先锋 C．经济特区开伟业，市场经济春风吹 D．万紫千红增特色，三通两制促和平 （ ）4．1949年，“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”“人民银行”，到使用的“人民币”、乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等，“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。这体现了我国 A．完全消灭了封建剥削制度 B．进入了社会主义社会 C．确立了人民代表大会制度 D．实现了人民当家作主 （ ）5．1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。这标志着 A．中国历史开启新纪元 B．祖国大陆获得完全统一 C．首个民族自治区成立 D．西藏进入社会主义社会 （ ）6．某同学在学习了土地改革、镇压反革命、抗美援朝胜利完成三个史实后，对它们的共同历史作用进行了归纳。下列表述最为恰当的是（   ） A．开启了社会主义建设的探索 B．为新中国成立做了准备 C．加强了中国与世界的联系 D．巩固了新生的人民政权 （ ）7．新中国成立之初，境内还留存着大量特务、土匪、恶霸等反动残余势力，他们不断进行破坏活动，严重威胁社会安定与新生政权。为此，全国开展了镇压反革命运动。该运动的主要影响是 A．解放农村生产力，改善农民生活 B．标志社会主义制度正式确立 C．净化社会环境，巩固人民民主政权 D．彻底完成祖国领土统一大业 （ ）8．作家魏巍随军赴朝鲜前线采访，记录志愿军战士雪地潜伏、舍身堵枪眼的事迹，写下“他们是最可爱的人”。这场战争的根本目的是 A．解放台湾统一全国 B．保家卫国，捍卫新生政权 C．援助朝鲜占领半岛 D．输出革命扩大影响力 （ ）9．1954年，为了贯彻对资本主义工商业的社会主义改造政策，北京市地方工业局选择同仁堂作为首批示范企业。同仁堂合营后，经过短短几年的努力，实现了和平过渡，企业面貌大改观。同仁堂改造的创举是 A．建立社会主义市场经济体制 B．赎买政策 C．合作化道路 D．三大改造 （ ）10．1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。该宪法 A．标志着人民政协被取代 B．确立了人民代表大会制度 C．首次提出民族区域自治 D．作出实行改革开放的决策 （ ）11．新时代我国全方位外交布局成型，共建“一带一路”，推动人类命运共同体建设。我国一贯坚持外交政策是 A．依附大国结盟政策 B．独立自主和平外交C．对外扩张霸权政策 D．闭关自保隔绝外交 （ ）12．2020年6月15日，印度军队再次违背承诺，越过加勒万河谷地区实控线非法活动，蓄意对我国挑衅攻击。印度的这一行动违反了20世纪50年代双方一致同意遵循的（   ） A．和平共处五项原则 B．“求同存异”方针 C．一个中国原则 D．独立自主和平外交 （ ）13．1955年，周恩来在亚非会议上说：“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易相互了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”这段话体现的外交策略是 A．独立自主 B．另起炉灶 C．求同存异 D．全方位外交 （ ）14．时间轴：1956→1958→1961→1965，其中1958年出现全民大炼钢铁、农村大办食堂，该历史事件是 A．三大改造 B．大跃进与人民公社化运动 C．文化大革命 D．八字方针调整 （ ）15．文化大革命是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。它为今天的治国理政提供的深刻教训是 A．必须坚持以阶级斗争为纲 B．必须加强民主与法制建设 C．必须坚持“两个凡是”方针 D．必须实行高度的中央集权 （ ）16．钱学森、邓稼先等人，他们扎根戈壁荒原，奋战深山峡谷，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界与担当，铸就了一座座无言的丰碑。他们身上体现出的精神是 A．开天辟地、敢为人先 B．不畏强暴、血战到底 C．视死如归、宁死不屈 D．无私奉献、艰苦奋斗 （ ）17．新中国70年代三次重大外交突破：一是冲破阻碍重登国际舞台，二是跨洋握手改善关系，三是化解分歧邻里修好。其中，“冲破阻碍重登国际舞台”对应的外交事件是 A．中国参加日内瓦会议 B．中日正式建交 C．恢复中国在联合国的合法席位 D．中美正式建交 （ ）18．1978年12月，中共十一届三中全会召开。这次会议作出的重大决策是 A．确立毛泽东思想为指导思想 B．把党和国家工作中心转移到经济建设上来 C．提出建立社会主义市场经济体制D．提出 “一国两制” 构想 （ ）19．皖北乡村农民自发签下契约，分户经营土地、自负盈亏，粮食产量大幅提升，这一农村改革政策是（   ） A．土地改革 B．农业生产合作社 C．家庭联产承包责任制 D．人民公社化 （ ）20．1984年，城市经济体制改革全面展开，其改革的中心环节是 A．增强企业活力 B．实行家庭联产承包责任制 C．建立经济特区 D．取消农业税 （ ）21．歌曲《春天的故事》唱到：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”歌词“画了一个圈”、“写下诗篇”分别指的是 A．决定兴办经济特区和邓小平南方谈话 B．开放沿海港口城市和设立海南经济特区 C．开放珠江三角洲和邓小平南方谈话 D．决定兴办经济特区和邓小平理论的提出 （ ）22．1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革目标是建立 A．计划经济体制 B．社会主义市场经济体制 C．单一公有制经济 D．自由资本主义经济 （ ）23．2026年4月，中国国民党主席郑丽文率团参访大陆，中共中央台办发布十项促进两岸交流合作的政策措施，强调坚持“九二共识”、反对“台独”。其中“九二共识”的核心要义是 A．中国人不打中国人 B．海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 C．海峡两岸均坚持一个中国原则 D．海峡两岸直接实现通邮、通航、通商 （ ）24．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。结合所学，我国提出全面建成小康社会目标的主要原因是 A．我国已经实现现代化 B．现有小康水平不高，发展不平衡 C．国内不存在发展差距 D．社会主要矛盾已经彻底解决 （ ）25．《反分裂国家法》指出：“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益，国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”这表明国家 A．维护国家统一和人民利益的决心 B．开始制定解决台湾问题的基本方针 C．承诺放弃使用武力来解决台湾问题 D．在统一后的台湾实行社会主义制度 （ ）26．2012年9月11日，日本政府悍然“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权。中国政府采取反制措施，公布了钓鱼岛领海基线、地理坐标，实行常态化的海空立体巡航。在这一事件中，中国政府采取的措施表明：①坚持独立自主的和平外交政策 ②尊重联合国的宪章与宗旨 ③坚决维护国家主权与领土完整 ④已与日本达成相互可以接受的解决方案 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ （ ）27．2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出了“中华民族近代以来最伟大的梦想”，即“中国梦”，“中国梦”就是 A．国家富强、民族振兴、人民幸福 B．完成“一带一路”建设 C．实现祖国统一大业 D．实现“两个一百年”的奋斗目标 （ ）28．全国乡村工作统计：2012-2020年，全国近一亿农村贫困人口全部摆脱贫困，贫困村全部摘帽。这一重大攻坚行动是 A．西部大开发 B．脱贫攻坚战 C．南水北调 D．三线建设 （ ）29．2025年4月2日，中国人民解放军东部战区按照“海峡雷霆－2025A”演练计划，于东海相关海域实施远程火力实弹射击演练，对“台独”势力形成了有力震慑，也是对外部干涉势力的严重警告。这体现了 A．国际反华势力的日益猖獗 B．两岸隔绝状态终于被打破 C．“九二共识”的迅速达成 D．中国捍卫国家主权的决心 （ ）30．中共十八大以来，党和国家采取了一系列战略性举措，取得历史性成就，包括：①我国经济实力实现历史性跃升 ②我国进入创新型国家行列 ③人民文化自信明显增强 ④人民生活全方位改善⑤疫情防控取得重大战略成果 A． ①②③ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分、第32小题16分，第33小题10分，共40分） 31.阅读材料，回答问题。（14 分） 【名片一：周恩来 —— 新中国外交的奠基者】 材料一 :周恩来曾说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱、怕帝国主义的。清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯…… 哪个不是跪在地上办外交的呢？” 建国初期，周恩来主导制定新中国外交政策，彻底终结旧中国屈辱外交。他创造性提出的外交原则，成为处理国与国关系的基本准则；在国际会议上倡导的合作理念，促进了亚非国家的团结互助，让中国在国际舞台上赢得广泛认同。 —— 摘编自《周恩来冲破封锁打开局面》 （1）根据材料一，指出旧中国与新中国的外交本质区别，并结合所学简述周恩来的一项核心外交成就及其意义。（6分） 【名片二：熊猫 —— 中国外交的友好使者】 材料二:中国 “熊猫外交” 历程简表 时代阶段 核心外交活动 1949—1971 年 大熊猫作为国礼赠予建交国家，美国拒绝大熊猫入境，将其标签化为 “Communist panda”（共产主义熊猫） 1972—1980 年 中国先后向美国、日本、法国等赠送大熊猫，西方媒体称其为 “友好大使”，“熊猫外交” 成为国际热词 —— 摘编自《国家形象视角的 “熊猫外交” 研究》 （2）根据材料二，概括中美关系的演变趋势，并结合所学分析其发生变化的主要原因。（4 分） 【名片三：中国方案 —— 新时代大国担当的彰显】 材料三:进入新时代，中国积极参与全球治理，提出一系列具有深远影响的中国倡议与方案：2013 年提出 “一带一路” 倡议，搭建起国际合作新平台；倡导构建人类命运共同体，被多次写入联合国决议；推动成立亚洲基础设施投资银行，助力发展中国家基础设施建设；举办 “一带一路” 国际合作高峰论坛、APEC 北京会议等重大主场外交，促进全球合作共赢。 （3）根据材料三，归纳新时代中国参与全球治理的核心理念，并结合所学谈谈中国方案体现的新时代大国担当。（4分） 32．土地制度变革与农业发展息息相关。阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一  废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——摘自《中华人民共和国土地改革法》 (1)根据材料一并结合所学指出此次改革完成后土地所有权发生了怎样的变化。（2分） 材料二  土地改革后，农民分到了土地，生产积极性提高，但个体农户生产规模小、生产工具简陋，遇到天灾人祸难以维持生产，也无力购买大型农具和进行农田水利建设。针对这一状况，国家对农业进行社会主义改造，引导农民走集体化道路。 (2)据材料二，概括国家对农业进行社会主义改造的主要原因，并指出改造后土地所有制的性质。（4分） 材料三  1978年，安徽凤阳小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约，实行分田到户、自负盈亏。这一做法让农民获得了生产和分配的自主权，粮食产量迅速提升，此后这一生产方式在全国逐步推广开来。 (3)材料三中的创新做法在全国推广后形成了什么制度？依据材料概括该制度推行的直接效果。（6分） 材料四  党的十八大以来，我国持续深化农村土地制度改革，落实农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权“三权分置”制度，鼓励土地依法有序流转，培育家庭农场、农民合作社等新型农业经营主体，大力发展现代农业，全面推进乡村振兴。 (4)综合上述材料，归纳新中国成立以来我国土地政策调整的共同目的，并谈谈青少年可以为我国农业发展做哪些力所能及的事。（4分） 33．小历同学在进行课外探究时找到如下材料。阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一  1950-1963年，中国共派出留学生9594人，其中，派往苏联8357人，东欧各国925人，西欧和亚洲各国17人。留学生的选派、培训到政治审查、专业选择、学习和生活费用、期满后回国的工作分配，均由政府相关部门负责。……从留学专业看，以1950年留苏的375人为例，理科35人，工科261人，农科9人，医科28人，文教10人，政法21人，财经11人。 ——摘编自《新中国首批留苏学生的历史考察》 (1)根据材料一，归纳二十世纪五六十年代中国留学生派遣的特点。（4分） 材料二  20世纪70-80年代初中国公派留学生统计概况（部分）——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 1972年底至1978年底 1978年9月底至1981年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言学科 1451人 93.7% 语言学科 1150人 15.4% 自然科学 97人 6.3% 自然科学 6039人 81.0% 其他 267人 3.6% (2)根据材料二，说说20世纪70年代到80年代初中国公派留学生在人数和学习内容方面的变化。（4分） 材料三  习近平总书记在党的二十大报告中强调（科教兴国战略）要“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”。……那些关键性的核心技术，向任何一个国家都是索要不来、购买不到的。人才是实施科教兴国战略的根本，是连接教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的关键。 ——摘编自侯忠明、包志国《论习近平科教兴国战略的深刻意蕴及实践路径》 (3)综合上述材料和问题，请用一句话为本次探究研学活动拟定一个合适的课题名称。（2分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $