山东省滨州市邹平市2025-2026学年度第二学期学情调研六年级道德与法治试题

2025-2026学年第二学期学情调研 六年级道德与法治试题 本试卷共6页。满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在 答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案： 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。某校六年级(1)班小强同学正在制作“提升 自尊计划书”，以下内容你会建议他写入其中的是 ①相信自己的价值，不自卑 ②考试通过作弊来获取高分 ③做错事情要主动承担责任 ④升旗仪式时一定穿戴整洁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。下列属于尊重他人的是 ①不随意打断别人说话 ②随意翻阅他人的日记 ③给同学起侮辱性绰号 ④认真倾听同学的发言 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.学校准备举办“我们是和谐宽容的一家”主题活动会，下列行为契合该活动会主题的有 A.小刚碰掉了我的书，我把他的文具盒扔在地上 B.刘青嘲讽并欺负新同学，要宽容他调皮的天性 C.同桌和我的兴趣爱好不一致，要尊重对方的喜好 D.娜娜在选班长时把票投给别人，我决定和她断交 4.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方，参观了三处特别的文化景点： 静心泉：人们遇到 包容镜：城里有一面 礼让亭：城里还有 纷争或冲突，感到很气神奇的镜子，可以照出每 一座特别的亭子，只要 愤时，会去喝一杯静心个人的缺点和不足，让人 人们去那里坐坐，就会 泉的泉水，让自己平静们懂得人无完人，需要包 想到只有相互礼让，生 下来。 容、谅解他人。 活才能和和美美。 “宽容城”中的“宽容”能够 第1页共6页 ①使社会生活更加和谐、友善 ②使人们内心保持平和、安定 ③让大家心胸开阔，生活更美好 ④让大家和谐相处，放弃自身立场 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“吾日三省吾身”，是古人修身自省的智慧，警醒我们要不断反思、修正言行。关于反 思，下列说法正确的是 A.反思只会让人想起不开心的事情，所以没必要 B.反思仅指只找别人的问题，不用看自己的不足 C.反思是针对过去的事情，对现在和未来没有用 D.反思可以总结经验教训，更好把握现在和未来 6.上次考试小林成绩不理想，郁郁寡欢。请你帮小林出谋划策 ①我脑袋确实不够聪明，果真不是学习的材料 ②回忆一下复习经过，看看哪些知识点遗漏了 ③已经考完了不要再去想它，想来想去多累啊 ④认真检查并分析试卷，争取下次取得好成绩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.云南傣族竹木搭建的防潮防虫的竹楼、青藏高原石块修筑的抵御高原强风的碉房、陕北 黄土层开凿的冬暖夏凉的窑洞…都是因地制宜、就地取材的典范。这些共同体现了 A.人们喜爱大自然 B.人与自然和谐相处 C.人们向大自然索取 D.不同地区人们爱好不同 8.为了保护地球家园，人类不断探索创新，开发利用新能源，实现可持续发展。下列不属 于新能源的是 太阳能+风能 海洋能 地热能 煤炭能源 A. B. C. D. 9.自然灾害给人类生存带来了危害，下列现象不属于自然灾害的是 A.病虫害造成粮食减产 B.寒潮导致果树大面积冻伤 C.工业废水污染了农田 D.冰雹砸坏了农田里的西瓜 10.预防自然灾害，要具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力。某校六年级(2)班 开展了“安全小课堂，避险大能量”主题班会。下列同学的避险意识正确的有 ①小红：火灾逃生，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行 ②小亮：地震了，携带好贵重物品乘坐电梯逃生 ③小宇：洪水来袭，远离河道、低洼地带和陡坡 ④小雅：雷雨交加，旷野外赶紧找棵大树避避雨 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。 下列考古发现能印证这一观点的是 第2页共6页 ①河姆渡遗址出土的稻谷 ②半坡遗址出土的小口尖底瓶 ③尼罗河沿岸近百处金字塔遗存 ④两河流域出土的《汉漠拉比法典》石柱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.某学习小组在“探访古代文明”活动中，收集到以下资料： ①古印度人创造了楔形文字 ②人类早期文明都位于大河流域 ③奥林匹亚遗址是古巴比伦文明的象征 ④般墟是中国历史上第一个有文献可考的并被证实的古代都城遗址 上述材料表述正确的有 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.“百里不同风，千里不同俗。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的世 界文化。为了更好地了解不同地区的文化，六年级(3)班举行了一次知识分享会，其 中分享正确的有 ①小美：拉丁美洲有令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴 ②小丽：建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应 ③小云：在泰国，人们双手合十，头向前微倾表达问候 ④小南：吃西餐时，吃面条发出声音是对主人厨艺的赞赏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.在“中外人文交流”主题活动中，同学们收集了下列镜头： 镜头一 镜头二 *“秦汉文明展览”，中国兵马俑亮相匈 *西班牙国家舞蹈团访华，演绎经典剧 牙利布达佩斯 目《堂·吉诃德》 *“敦煌数字艺术展”走进哈佛大学，用 *“遇·鉴：跨越时空的对话”中希文 科技传播丝路文化 明交流活动在希腊雅典举办 不同文化之间的交流互鉴 ①能够消除各国之间的文化差异 ②有助于不同文化取长补短，共存共荣 ③有利于促进世界文化繁荣发展 ④吸收一切外来文化促进中华文化发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.人们对世界的认识是一个漫长的过程。下列改变了人类对自然界和人类自身看法的标 志性事件是 A.麦哲伦团队环球航行 B.达尔文提出“进化论” C.哥白尼提出“日心说” D.郑和率团队七次下西洋 16.下面是小宇同学的作文（节选)，请为他拟一个最恰当的标题： “嫦娥奔月”的浪漫神话，寄托古人对月球的无尽遐思。斗转星移，科技 创新改写了天地的距离：“嫦娥六号”实现人类首次月球背面自动采样并成功返 回地球，“嫦娥七号”已为出征做好了准备…“嫦娥”系列探测器一次次奔赴 月球，让昔日神话成为现实。 第3页共6页 A.星河寄遐思科技筑梦想 B.月宫藏传说古韵永流传 C.传说引征途实干造繁华 D.清月承旧梦笔墨续千年 17.国际组织是国际社会的重要成员。下列国际组织的分类正确的是 A.世界卫生组织一一世界性、一般性国际组织 B.国际奥林匹克委员会一一区域性、专门性国际组织 C.世界贸易组织一一世界性、一般性国际组织 D.亚太经合组织一一区域性、专门性国际组织 18.下列对联合国徽章（世界地图+橄榄枝环+联合国蓝)的解读正确的是 ①北极视角地图设计未突出特定国家，体现联合国作为全球性 组织的平等原则 ②联合国蓝颜色漂亮雅致，是设计者的个人爱好，与代表战争 的红色并无差别 ③橄榄枝环源自古希腊和平象征传统，寓意联合国维护国际和平与安全的核心宗旨 ④联合国徽章彰显了联合国在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好的作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.关于战争带来的伤害，下列说法正确的有 ①战争对环境没有实质性破坏 ②战争会对人们的生命造成摧残 ③战争带给人们的心灵创伤会很快愈合 ④战争给文化遗产造成了无法弥补的损失 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.2026年以来，中东地区的美伊局势一度紧张，引发国际社会广泛关注。对此，我国一 贯主张的态度是 A.片面偏祖一方势力，刻意对立他国 B.坚持对话协商沟通，维护地区和平 C.选择冷眼旁观事态，拒绝参与调解 D.依靠武力发起冲突，强行化解矛盾 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非选择题：本题共4个小题，共60分。 21.(17分) 某班举行“完善你我健康成长”主题班会，同学们整理了以下“生活快照”： 快照①： 快照②： 图图和强强在图书馆里大声讨论问题。 菲菲踩到我后道歉，我大度说没关系。 快照③： 快照④： 小凯给小明起难听外号，小明要求他道歉： 我喜欢完成作业后，把当天的事情在脑 中“过电影”。 快照⑤： 快照⑥： 晚饭后，我经常和爸蚂在小区楼下遛弯 果果每天上课认真听讲，按时完成作业。 儿，聊聊当天发生的事，互相出出主意。 快照⑦： 小璐以自己的舞蹈才艺为荣，好友小欣说红红跳舞比她好，小璐两个周没理小欣。 第4页共6页 (1)请你将生活快照的序号写在相应的位置。(5分) ◆尊重自己： ;(2分) ◆学会宽容： :(1分) ◆善于反思： 。(2分) (2)快照①中图图和强强的行为属于什么行为？请你列举两条图书馆文明行为。(6 分) (3)快照⑦中小璐的行为属于什么行为？如果你是小璐，你该如何做呢？(6分) 22.（16分) 地球是我们共同的家园，某校举行以“爱护地球共同责任”为主题的系列活动， 请你一起参与。 活动一：制定环保公约 (1)六年级(1)班拟制定保护地球的环保公约，请你将环保公约补充完整。要求： 写具体做法，具有实操性。(8分) 我们的约定一班级环保公约 地球是我们共同的家园，优美的环境离不开每个人的守护。为营 造整洁、文明、绿色的班级氛围，增强全体同学的环保意识，特制定 本公约，望全体同学共同遵守： ① ② ④ 六年级（1)班全体同学 2026年7月 活动二：携手共防灾害 (2)六年级(2)班搜集到以下图片信息，请结合所学，完成下列任务。(8分) 雨 红RAIN STORM 图1：暴雨预警信号 图2：我国“风云四号” 图3：全国人民支援灾区 图4：解放军和武警官兵 气象卫星 抗震救灾 ①图1中的预警信号表示： _。(2分) ②图2我国“风云四号”气象卫星的发射，有助于提升国家对灾害天气的监测和预 警能力。你还知道国家哪些防御自然灾害的措施呢？请列举1例说明。(2分) ③图3、图4共同展示了我们民族和人民在同地震灾害的艰苦拼搏中形成的伟大精 神，即： (4分)要求：具体内涵表述完整。 第5页共6页 23.阅读材料，完成下列要求。(14分) 我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。2026年4 月13日，法国国民议会全票通过文物归还法案，为1860年被英法联军劫掠的圆明园文 物、敦煌文书等漂泊海外的中华瑰宝，开辟常态化返还路径。跨越165年的历史“回声”， 雨果“将不义之财归还中国”的夙愿迎来历史性突破。 (1)你知道中国有哪些世界文化遗产吗？试列举三例。(6分) (2)小明同学参观文化遗产时对中华文明叹为观止： 中华文明源远流长、博大精深，是 世界早期文明中唯一一个未曾中断 过的人类文明，是最优秀的，其他 国家的文化都比不上我们国家的。 小明同学的说法正确吗？请说明理由。(8分) 24.(13分) 学校举办“科技点亮未来”黑板报比赛活动，你是班级黑板报材料征集负责人。下 面是同学们收集到的资料： 0 OF-5C 7 2025年“9·3”阅兵仪式上，很多厉害的武器第一次公开展示。这些武器有一个特 别的地方：全部都是国产的。其中，还有能在陆地、海上、空中使用的核导弹，以及无 人战斗机。在我们的生活中，科技也很有用。 (1)科技给我们的生活带来了便利，请你写出两个具体的表现。(4分) (2)中华民族历来爱好和平，“9·3”阅兵不是炫耀武力，而是以强大实力守护和 平、警示战争。请你阐释中国为世界和平作出了哪些贡献？(9分) 第6页共6页