七升八语文衔接讲义——从《消息二则》出发，学习标语知识 2026—2027学年统编版语文八年级上册

七升八衔接——从《消息二则》出发，学习标语知识 新闻标语题型学习 一、拟写新闻标题技巧 1. 题型特点 题目形式：提供一段新闻材料（通常为导语或主体部分），要求拟写单一标题（即正题）。 考查能力：信息提取能力、概括能力、语言简洁性。 分值：通常为2-3分。 2. 解题步骤 第一步：提取核心要素（5W1H） 快速划出材料中的关键信息： Who（谁）：新闻主体（人物/机构） What（发生了什么）：核心事件 When/Where（时间/地点）：若重要则保留 Why/How（原因/方式）：次要信息，标题中可省略 示例材料： 2023年6月10日，文化和旅游部办公厅正式印发《关于做好2023年暑期旅游景区接待服务工作的通知》（文旅发〔2023〕42号）。通知要求，自2023年7月1日至8月31日暑假期间，全国所有国有旅游景区应对中小学生实行免门票开放政策，鼓励民营旅游景区参照执行。同时，各景区要配套提供研学旅行服务，包括开设红色教育、历史文化、自然科普等主题研学课程，每日接待研学团队不少于3批次。 文化和旅游部资源开发司司长单钢新在新闻发布会上表示："此举旨在深化文旅融合，发挥旅游景区社会教育功能，预计将惠及全国1.8亿中小学生，是推进素质教育的重要实践。" 提取要素： Who：文化和旅游部 What：旅游景区对中小学生免费开放 When：2023年暑假 Why：促进素质教育（次要，标题可略） 第二步：确定主谓宾结构 用“主语+谓语+宾语”概括事件，优先选择动词表述动态结果。 公式：主体 + 行动/结果 + 对象 示例拟写： 《文化和旅游部：暑假景区对中小学生免费开放》 《全国旅游景区暑期向中小学生免费开放》 第三步：优化语言 （1）删减冗余： 去掉时间（除非特殊日期如“国庆”“冬奥”）、原因等次要信息。 示例优化： 原句：“2023年暑假，景区对中小学生免费”（删年份） 最终标题：《暑期景区对中小学生免费开放》 （2）突出亮点： 若材料有特殊价值（如“首次”“突破”），需在标题中强调。 示例： 原句：“我国首条时速600公里磁浮列车开通” 标题：《我国首条600公里磁浮列车开通》（突出“首条”） 第四步：检查要求 字数：通常不超过20字（含标点）。 标点：一般不用句号，可用冒号、引号。 立场：客观陈述，不添加主观评价。 3. 避坑指南 （1）忌信息不全： 错误示例：《景区推出优惠活动》（未说明“对谁优惠”） 正确示例：《景区对中小学生免门票》 （2）忌冗长模糊： 错误示例：《有关部门发布关于暑假景区开放的通知》 正确示例：《暑假景区面向学生免费开放》 （3）忌主观表述： 错误示例：《景区免费政策太好了！》 正确示例：《暑期景区免费政策惠及中小学生》 4. 真题演练 阅读以下材料，拟写新闻标题（不超过18字）。 2022年12月15日，农业农村部召开新闻发布会，正式宣布《长江十年禁渔计划实施方案》。根据方案要求，自2023年1月1日零时起，长江流域重点水域将全面实施为期十年的常年禁捕政策。禁渔范围覆盖长江干流、重要支流和大型通江湖泊等332个自然保护区和水产种质资源保护区，涉及沿江14个省（市），包括23万艘合法持证捕捞渔船、28万捕捞渔民。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答题过程： 1. 提取核心要素： 主体：__________________________________ 事件：__________________________________ 时间：__________________________________ 2. 主谓宾结构： 核心行动：______________________________ 对象：__________________________________ 补充关键限制词：________________________ 3. 优化语言： 去掉冗余（如“___________________”“_____________________”），保留核心政策内容。 用“______________”替代“全面实施”，更简洁。 教师解答： 1.提取核心要素： 主体：农业农村部（可省略，因标题需简洁） 事件：长江流域重点水域实施十年禁渔 时间：2023年1月1日（次要信息，标题可删） 2.主谓宾结构： 核心行动：“实施禁渔” 对象：“长江重点水域” 补充关键限制词：“十年”（突出政策特殊性） 3.优化语言： 去掉冗余（如“农业农村部宣布”“自2023年起”），保留核心政策内容。 用“实施”替代“全面实施”，更简洁。 参考答案： 《长江流域重点水域实行十年禁渔》、《农业农村部：长江重点水域十年禁渔》 其他可行标题（均符合要求）： 《长江流域十年禁渔计划启动》、《长江重点水域十年禁捕》 二、拟写宣传标语技巧 1. 标语含义 宣传标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。因此，需要明确标语针对的事件、政策、活动或价值观（如环保、读书、运动等） 2. 标语效果 （1）号召行动（如“节约用水，人人有责”） （2）传播理念（如“绿水青山就是金山银山”） （3）警示提醒（如“珍爱生命，远离毒品”） 3. 常见题型 （1）创设一个情境或活动，要求根据已知内容和主题来写一句宣传语。 （2）请你为××设计一条宣传标语。 （3）请写一条以××为主题的宣传标语。 （4）如果让你就“××”拟一条宣传语，你会如何写？ 说明：不论何种题型，标语都要求主题明确、号召性强、语言简洁、结构整齐、健康积极 4.拟写技巧 （1）技巧总结 ①简洁有力，直接呼吁 句式：动词+宾语，直接表达目标或态度。 示例：迎战中考，志在必得！/ 把握现在，决胜未来。/冲刺中考！、决胜中考！ ②运用修辞。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明。 A. 对偶句式，平衡美感 句式：上下两句字数相等、结构相似、意义相关。 示例：背水一战，冲刺中考。/ 静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。/梦想在远方，笔下是征程。/ 汗水洒考场，笑容绽未来。 B. 排比句式，增强气势 句式：三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起。 示例：忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。/站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。/中考路上，我们不畏艰难，不惧挑战，不言放弃！/ 用勤奋的汗水，浇灌梦想的花朵；用坚定的信念，迎接中考的挑战。 C. 比喻句式，生动形象 句式：用具体的、浅显的、熟知的事物来说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物。 示例：中考是汇百万人参加的一次练习。/ 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。/中考是青春的试金石，磨砺出最耀眼的光芒。/ 学习如逆水行舟，不进则退，中考是检验的时刻。 D. 设问句式，引人深思 句式：提出问题，自问自答或引导读者思考。 示例：人生能有几回搏？此时不搏何时搏？ E. 引用名句，增强说服力 句式：直接引用名言警句或古诗词。 示例：天行健，君子以自强不息！/ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ③讲究押韵。有节奏，有韵律，朗朗上口。 示例：中考不是拦路虎，勇敢前行我最酷/中考的号角已吹响，逐梦少年展锋芒 ④字词巧排。通过字词的巧妙排列，造成语音、语义上的循环往复。 示例：让普通人不普通，让平凡人不平凡。 （2）具体类别及策略 ① 物品类 A. 定物品：按要求 B. 抓特点：找物品特点 C. 用修辞：比喻、拟人等 （管家、卫士、帮手） ② 活动类、公益类 A. 定活动：圈画关键词 B. 抓目的：找活动的好处/明确如何行动 C. 用修辞：比喻、拟人等 D. 常用句式： 活动类：①……点燃青春，……照亮人生；②让……成为习惯，让……洒满校园；③与……为友，与……对话；④鸣奏……，书写…… ⑤走进……，传承/弘扬…… ⑥培养/构建/共建……,同享…… ⑦助推……,成就…… 公益类：①保护……，共建…… ②珍惜……，拥抱…… 5.答题步骤 （1）提取材料关键词 ①从题目材料中划出核心主题词（如“垃圾分类”“低碳生活”）。 ②关联动词或形容词，增强行动力或感染力（如“参与”“守护”“共建”）。 示例材料： 某市开展“绿色出行”活动，倡导市民少开车、多步行或骑行。 关键词：绿色出行、少开车、步行骑行。 （2）选择标语形式 ①对仗式（前后句字数、结构对称）： 示例：“低碳生活一小步，文明社会一大步”。 ②口号式（简短有力，多用动词）： 示例：“绿色出行，从我做起！”。 ③比喻式（形象化表达）： 示例：“让垃圾分类成为新时尚”。 ④提问式（引发思考）： 示例：“今天你低碳了吗？”。 （3）运用修辞技巧 ①押韵：增强朗朗上口的效果。 如：“垃圾分类投，环保不用愁”。 ②对比：突出变化或重要性。 如：“少开一天车，多拥一片蓝”。 ③拟人：赋予对象情感。 如：“地球妈妈太累，需要我们减负”。 （4）检查与优化 ①字数：通常不超过20字（中考要求）。 ②语言：通俗易懂，避免生僻词。 ③标点：可用感叹号、问号，增强语气。 ④立场：积极正向，无歧义。 避坑指南： ❌ 错误示例1：“不分类垃圾就是犯罪”（语气过激）。 ❌ 错误示例2：“请市民尽量绿色出行”（缺乏感染力）。 ✅ 正确示例：“绿色出行，健康同行！”（简洁有力）。 （5）答题模板 标语 = 核心词 + 行动/价值倡导（+修辞） 示例（针对“节水”主题）： ①对仗式：“滴水珍贵，人人节约”。 ②口号式：“节约用水，关‘住’点滴！”。 6.试题演练 题目：为“世界读书日”拟写两条宣传标语（不超过15字）。 作答步骤： （1）提取关键词：_________________________________________ （2）选择标语形式：_______________________________________ （3）运用修辞技巧：_______________________________________ （4）写出答案： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 教师解答： 1. 提取关键词 核心词：读书、阅读、书香；行动词：参与、开启、点亮 2. 选择标语形式 对仗式（推荐）：前后句对称，朗朗上口；口号式：简短有力，突出行动 3. 运用修辞技巧 押韵：如“读书”与“幸福”押韵；比喻：将书籍比作“明灯”“阶梯” 参考答案： 1. 对仗式：“书香润心灵，阅读启智慧” 分析：“书香”与“阅读”紧扣主题，“润心灵”与“启智慧”形成对仗。12字，简洁有力。 2. 口号式： “每天读书一小时，精神世界更富有！” 分析：用具体行动“每天读书一小时”增强号召力。“精神富有”比喻读书的益处。 3. 比喻式：“书籍是照亮人生的明灯” 分析：将书比作“明灯”，形象生动。 【试题训练】 新闻类 1. 下面有关新闻的说法，有误的一项是( ) A. 一篇新闻的结构一般包括：标题、导语、主体、背景、结语。 B. 新闻，从广义来讲，指消息、通讯、特写、报告文学等：从狭义来讲，专指消息。 C. 新闻的特点：让事实说话，内容真实；报道迅速及时；语言形象，详尽生动。 D. 新闻要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。 解析： 选择C.“语言形象，详尽生动”表述错误。应是：简明性。篇幅短小，语言精练，简明扼要，针对性强。 2. 春暖花开季，旅游正当时，请你参与其中完成问题。 龙舞大巡游、毛主席诗词朗诵、“最忆韶山冲讴歌新时代”歌舞快闪、小小红色讲解员讲述红色故事……这个春节假期，韶山文旅惠民活动层出不穷，年味十足，红色旅游市场显得格外火热。据文旅部门统计，2月10日至17日，湖南韶山共计接待来韶游客39．833万人，同比增长75．79%；旅游综合收入32950万元，同比增长71．18%。春节的韶山，到处张灯结彩，洋溢着欢乐祥和的节日氛围。毛泽东广场、毛泽东同志故居、毛泽东同志纪念馆等各处人山人海，四面八方的游客齐聚韶山，瞻仰伟人风范，游红色景点、观特色文旅节目、赏秀美风光，体验红色文化旅游的独特魅力。 （摘自《人民网•湖南频道》2024年2月18日，有删改） 请为以上新闻拟写一个标题。（不超过20字） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案示例： 春节假期，韶山红色旅游市场火热。 3. 小文在整理材料时发现下面这则新闻材料的标题被不小心删除了，请你帮他重新拟写一个恰当的标题。15字左右。 12月26日上午，国家172项节水供水重大工程、河南省十大水利工程之一—小浪底北岸灌区工程启动试通水。工程建成通水后，将使豫北水系构成大连通，贯穿豫北水脉，通过每年引黄水惠及黄河北岸280万人，滋润豫北70多万亩农田，构建黄河北岸清水走廊，进一步让黄河成为造福人民的幸福河。太行山上再一次谱写了新时代的水利赞歌，见证了河南省重大水利工程建设的辉煌成就。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案示例：小浪底北岸灌区工程试通水启动 解析： 解答此题时，首先要通读新闻内容。阅读材料可知，新闻材料主要写了小浪底北岸灌区工程启动试通水。然后按照“何人+何事（+如何）”的形式进行概括，可得出标题“小浪底北岸灌区工程试通水启动”。最后注意字数要求。 4. 莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题： 《谁给了莫言奖金？》 《莫言悟到了诺奖密码》 《莫言代言天价香烟    诺奖只是过眼烟云》 《诺奖颁奖礼10日举行    莫言启程赴瑞典领诺奖》 《莫言作品遭抢凸显诺奖效应    过度消费折射社会心态》 请根据上面的新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点，至少两条。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案示例：吸引读者；提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解。 解析：探究新闻标题的特点。可根据具体的标题进行具体的分析。《谁给了莫言奖金？》很吸引读者。《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》使读者在阅读之前对内容有一定的了解。 标语类 1. 关于全民阅读的一则宣传标语，请你写出下半句（格式对称）。 倡导全民阅读，_________________________________________________ 【答案】 示例：①构建书香社会；②提升综合素养；③培养高雅情操；④掀起学习热潮 【解析】 本题考查宣传标语的书写。宣传标语要注意对仗工整。“倡导全民阅读”的结构是动宾短语；所以需要模仿该结构；示例：净化美好心灵。 2. 展销会上每个展位都展示了不同的盐城特色农产品，请你仿照小妍给3号展位设计的广告语，也来为其他两个展位写一句广告语吧。 （任选一个） 小妍(3号展位)：湖荡大闸蟹，个儿大膏儿黄，肉质细腻齿留香，欢迎大家来品尝。 你选择 ( 号展位 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 示例：1. 盐城有机米，色泽白营养高，醇香绵长口感好，欢迎大家来选购。2. 沙瓤大西瓜，个儿大瓤儿红，质脆多汁甜如蜜，夏日解暑好神器。 【解析】 本题考查拟写广告语。由示例“湖荡大闸蟹，个儿大膏儿黄，肉质细腻齿留香，欢迎大家来品尝”可看出，广告语由两部分构成，前半部分是对产品主要特点的介绍，也是卖点；后半部分是“欢迎大家品尝”之类的邀请之辞。参考示例，结合其他两个展位的产品，任选其一作答即可。 示例：1号展位：盐城有机大米，颗颗饱满，粒粒香醇，原生态营养丰富，欢迎大家来选购。2号展位：沙瓤西瓜，个头大瓜瓤红，果肉多汁，生态健康，为您带来夏日的清凉甘甜，欢迎大家前来品尝。 3. 海韵中学组织“读万卷书，行万里路”主题研学活动。请你参与。 宣传组准备制作活动标语。你想推荐下面哪一句？请结合活动主题简述理由。 A.千里之行，始于足下。——老子 B.没有知识的旅行者，是一只没有翅膀的鸟。——萨阿迪 我推荐：______（只填序号），理由： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 ① B ；② “读万卷书，行万里路”意思是要全面吸收书本知识使自己具有渊博的文化，同时把书本知识应用于实践。“千里之行，始于足下”强调事情是从头做起，逐步进行的，再艰难的事情，只要坚持不懈地行动必有所成，与主题不符。而“没有知识的旅行者，是一只没有翅膀的鸟”意思是没有知识的旅行只能浮于表面，达不到意义深处，就像鸟儿没有翅膀飞不远一样，与主题相符，两者都强调知识的重要性。 【解析】 本题考查理解能力。 首先理解“读万卷书，行万里路”的含义。“读万卷书，行万里路”意思是要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学的知识，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。强调知识的重要性。 其次分析AB两句的含义。 “千里之行，始于足下”原指走千里远的路程，是从脚下迈第一步开始的；后多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。强调积累的重要性。 “没有知识的旅行者，是一只没有翅膀的鸟”将没有知识的旅行者形象地形容为没有翅膀的鸟，萨迪的意思是阅读获得的知识能增进旅行的强度和深度。强调知识的重要性。 故选B。 4.下面是关于垃圾分类的宣传标语，请选出你最喜欢的一条，并说出理由。 ①多谢，请费心把我放到我的地盘。 ②人以群分，“物”以“类”聚。 ③今日，您分类了吗？ ④该出手时就出手，该分类时就分类。 ⑤我们不一样！不一样！！不一样！！！ 我选择第 条。 理由是： 【答案】 示例一：第①条，这条标语将垃圾拟人化了，似乎垃圾有了情感，也会说话，而且用语恳切，礼貌有加，让人不能拒绝，具有很好的宣传效果。 示例二：第②条，这条标语运用了俗语，而且颠倒了顺序，让人更加意识到垃圾分类的重要性，具有很好的宣传效果。 示例三：第③条，这条标语以疑问句的方式呈现，引人思考，让人自觉审视自己的行为，具有很好的宣传效果。 示例四：第④条，这条标语引用了一句著名的歌词，读来让人印象深刻，突出垃圾分类的重要性，具有很好的宣传效果。 示例五：第⑤条，这条标语运用反复的修辞手法，每句后的感叹号依次递增，语气强烈，突出垃圾分类的重要性，具有很好的宣传效果。 【解析】本题考查学生对于宣传标语的理解与分析。选择其中一条，对其进行分析，言之有理即可。 示例1：第②条。②句巧用成俗语“人以群分、物以类聚”，顺序颠倒，言外之意暗讽垃圾投放不分类的现象，生动有趣，便于理解。 示例2：第④条。④句引用《好汉歌》歌词“该出手时就出手”与“该分类时就分类”形成对偶句，相映成趣，让人过目不忘。 示例3：第⑤条。⑤句引用《我们不一样》里的歌词，大家耳熟能详，反复强调“不一样”就是强调垃圾一定要分类处理，能引起大家共鸣。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 七升八衔接——从《消息二则》出发，学习标语知识 新闻标语题型学习 一、拟写新闻标题技巧 1. 题型特点 题目形式：提供一段新闻材料（通常为导语或主体部分），要求拟写单一标题（即正题）。 考查能力：信息提取能力、概括能力、语言简洁性。 分值：通常为2-3分。 2. 解题步骤 第一步：提取核心要素（5W1H） 快速划出材料中的关键信息： Who（谁）：新闻主体（人物/机构） What（发生了什么）：核心事件 When/Where（时间/地点）：若重要则保留 Why/How（原因/方式）：次要信息，标题中可省略 示例材料： 2023年6月10日，文化和旅游部办公厅正式印发《关于做好2023年暑期旅游景区接待服务工作的通知》（文旅发〔2023〕42号）。通知要求，自2023年7月1日至8月31日暑假期间，全国所有国有旅游景区应对中小学生实行免门票开放政策，鼓励民营旅游景区参照执行。同时，各景区要配套提供研学旅行服务，包括开设红色教育、历史文化、自然科普等主题研学课程，每日接待研学团队不少于3批次。 文化和旅游部资源开发司司长单钢新在新闻发布会上表示："此举旨在深化文旅融合，发挥旅游景区社会教育功能，预计将惠及全国1.8亿中小学生，是推进素质教育的重要实践。" 提取要素： Who：文化和旅游部 What：旅游景区对中小学生免费开放 When：2023年暑假 Why：促进素质教育（次要，标题可略） 第二步：确定主谓宾结构 用“主语+谓语+宾语”概括事件，优先选择动词表述动态结果。 公式：主体 + 行动/结果 + 对象 示例拟写： 《文化和旅游部：暑假景区对中小学生免费开放》 《全国旅游景区暑期向中小学生免费开放》 第三步：优化语言 （1）删减冗余： 去掉时间（除非特殊日期如“国庆”“冬奥”）、原因等次要信息。 示例优化： 原句：“2023年暑假，景区对中小学生免费”（删年份） 最终标题：《暑期景区对中小学生免费开放》 （2）突出亮点： 若材料有特殊价值（如“首次”“突破”），需在标题中强调。 示例： 原句：“我国首条时速600公里磁浮列车开通” 标题：《我国首条600公里磁浮列车开通》（突出“首条”） 第四步：检查要求 字数：通常不超过20字（含标点）。 标点：一般不用句号，可用冒号、引号。 立场：客观陈述，不添加主观评价。 3. 避坑指南 （1）忌信息不全： 错误示例：《景区推出优惠活动》（未说明“对谁优惠”） 正确示例：《景区对中小学生免门票》 （2）忌冗长模糊： 错误示例：《有关部门发布关于暑假景区开放的通知》 正确示例：《暑假景区面向学生免费开放》 （3）忌主观表述： 错误示例：《景区免费政策太好了！》 正确示例：《暑期景区免费政策惠及中小学生》 4. 真题演练 阅读以下材料，拟写新闻标题（不超过18字）。 2022年12月15日，农业农村部召开新闻发布会，正式宣布《长江十年禁渔计划实施方案》。根据方案要求，自2023年1月1日零时起，长江流域重点水域将全面实施为期十年的常年禁捕政策。禁渔范围覆盖长江干流、重要支流和大型通江湖泊等332个自然保护区和水产种质资源保护区，涉及沿江14个省（市），包括23万艘合法持证捕捞渔船、28万捕捞渔民。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答题过程： 1. 提取核心要素： 主体：__________________________________ 事件：__________________________________ 时间：__________________________________ 2. 主谓宾结构： 核心行动：______________________________ 对象：__________________________________ 补充关键限制词：________________________ 3. 优化语言： 去掉冗余（如“___________________”“_____________________”），保留核心政策内容。 用“______________”替代“全面实施”，更简洁。 二、拟写宣传标语技巧 1. 标语含义 宣传标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。因此，需要明确标语针对的事件、政策、活动或价值观（如环保、读书、运动等） 2. 标语效果 （1）号召行动（如“节约用水，人人有责”） （2）传播理念（如“绿水青山就是金山银山”） （3）警示提醒（如“珍爱生命，远离毒品”） 3. 常见题型 （1）创设一个情境或活动，要求根据已知内容和主题来写一句宣传语。 （2）请你为××设计一条宣传标语。 （3）请写一条以××为主题的宣传标语。 （4）如果让你就“××”拟一条宣传语，你会如何写？ 说明：不论何种题型，标语都要求主题明确、号召性强、语言简洁、结构整齐、健康积极 4.拟写技巧 （1）技巧总结 ①简洁有力，直接呼吁 句式：动词+宾语，直接表达目标或态度。 示例：迎战中考，志在必得！/ 把握现在，决胜未来。/冲刺中考！、决胜中考！ ②运用修辞。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明。 A. 对偶句式，平衡美感 句式：上下两句字数相等、结构相似、意义相关。 示例：背水一战，冲刺中考。/ 静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。/梦想在远方，笔下是征程。/ 汗水洒考场，笑容绽未来。 B. 排比句式，增强气势 句式：三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起。 示例：忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。/站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。/中考路上，我们不畏艰难，不惧挑战，不言放弃！/ 用勤奋的汗水，浇灌梦想的花朵；用坚定的信念，迎接中考的挑战。 C. 比喻句式，生动形象 句式：用具体的、浅显的、熟知的事物来说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物。 示例：中考是汇百万人参加的一次练习。/ 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。/中考是青春的试金石，磨砺出最耀眼的光芒。/ 学习如逆水行舟，不进则退，中考是检验的时刻。 D. 设问句式，引人深思 句式：提出问题，自问自答或引导读者思考。 示例：人生能有几回搏？此时不搏何时搏？ E. 引用名句，增强说服力 句式：直接引用名言警句或古诗词。 示例：天行健，君子以自强不息！/ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ③讲究押韵。有节奏，有韵律，朗朗上口。 示例：中考不是拦路虎，勇敢前行我最酷/中考的号角已吹响，逐梦少年展锋芒 ④字词巧排。通过字词的巧妙排列，造成语音、语义上的循环往复。 示例：让普通人不普通，让平凡人不平凡。 （2）具体类别及策略 ① 物品类 A. 定物品：按要求 B. 抓特点：找物品特点 C. 用修辞：比喻、拟人等 （管家、卫士、帮手） ② 活动类、公益类 A. 定活动：圈画关键词 B. 抓目的：找活动的好处/明确如何行动 C. 用修辞：比喻、拟人等 D. 常用句式： 活动类：①……点燃青春，……照亮人生；②让……成为习惯，让……洒满校园；③与……为友，与……对话；④鸣奏……，书写…… ⑤走进……，传承/弘扬…… ⑥培养/构建/共建……,同享…… ⑦助推……,成就…… 公益类：①保护……，共建…… ②珍惜……，拥抱…… 5.答题步骤 （1）提取材料关键词 ①从题目材料中划出核心主题词（如“垃圾分类”“低碳生活”）。 ②关联动词或形容词，增强行动力或感染力（如“参与”“守护”“共建”）。 示例材料： 某市开展“绿色出行”活动，倡导市民少开车、多步行或骑行。 关键词：绿色出行、少开车、步行骑行。 （2）选择标语形式 ①对仗式（前后句字数、结构对称）： 示例：“低碳生活一小步，文明社会一大步”。 ②口号式（简短有力，多用动词）： 示例：“绿色出行，从我做起！”。 ③比喻式（形象化表达）： 示例：“让垃圾分类成为新时尚”。 ④提问式（引发思考）： 示例：“今天你低碳了吗？”。 （3）运用修辞技巧 ①押韵：增强朗朗上口的效果。 如：“垃圾分类投，环保不用愁”。 ②对比：突出变化或重要性。 如：“少开一天车，多拥一片蓝”。 ③拟人：赋予对象情感。 如：“地球妈妈太累，需要我们减负”。 （4）检查与优化 ①字数：通常不超过20字（中考要求）。 ②语言：通俗易懂，避免生僻词。 ③标点：可用感叹号、问号，增强语气。 ④立场：积极正向，无歧义。 避坑指南： ❌ 错误示例1：“不分类垃圾就是犯罪”（语气过激）。 ❌ 错误示例2：“请市民尽量绿色出行”（缺乏感染力）。 ✅ 正确示例：“绿色出行，健康同行！”（简洁有力）。 （5）答题模板 标语 = 核心词 + 行动/价值倡导（+修辞） 示例（针对“节水”主题）： ①对仗式：“滴水珍贵，人人节约”。 ②口号式：“节约用水，关‘住’点滴！”。 6.试题演练 题目：为“世界读书日”拟写两条宣传标语（不超过15字）。 作答步骤： （1）提取关键词：_________________________________________ （2）选择标语形式：_______________________________________ （3）运用修辞技巧：_______________________________________ （4）写出答案： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【试题训练】 新闻类 1.下面有关新闻的说法，有误的一项是( ) A. 一篇新闻的结构一般包括：标题、导语、主体、背景、结语。 B. 新闻，从广义来讲，指消息、通讯、特写、报告文学等：从狭义来讲，专指消息。 C. 新闻的特点：让事实说话，内容真实；报道迅速及时；语言形象，详尽生动。 D. 新闻要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。 2.春暖花开季，旅游正当时，请你参与其中完成问题。 龙舞大巡游、毛主席诗词朗诵、“最忆韶山冲讴歌新时代”歌舞快闪、小小红色讲解员讲述红色故事……这个春节假期，韶山文旅惠民活动层出不穷，年味十足，红色旅游市场显得格外火热。据文旅部门统计，2月10日至17日，湖南韶山共计接待来韶游客39．833万人，同比增长75．79%；旅游综合收入32950万元，同比增长71．18%。春节的韶山，到处张灯结彩，洋溢着欢乐祥和的节日氛围。毛泽东广场、毛泽东同志故居、毛泽东同志纪念馆等各处人山人海，四面八方的游客齐聚韶山，瞻仰伟人风范，游红色景点、观特色文旅节目、赏秀美风光，体验红色文化旅游的独特魅力。 （摘自《人民网•湖南频道》2024年2月18日，有删改） 请为以上新闻拟写一个标题。（不超过20字） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.小文在整理材料时发现下面这则新闻材料的标题被不小心删除了，请你帮他重新拟写一个恰当的标题。15字左右。 12月26日上午，国家172项节水供水重大工程、河南省十大水利工程之一—小浪底北岸灌区工程启动试通水。工程建成通水后，将使豫北水系构成大连通，贯穿豫北水脉，通过每年引黄水惠及黄河北岸280万人，滋润豫北70多万亩农田，构建黄河北岸清水走廊，进一步让黄河成为造福人民的幸福河。太行山上再一次谱写了新时代的水利赞歌，见证了河南省重大水利工程建设的辉煌成就。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题： 《谁给了莫言奖金？》 《莫言悟到了诺奖密码》 《莫言代言天价香烟    诺奖只是过眼烟云》 《诺奖颁奖礼10日举行    莫言启程赴瑞典领诺奖》 《莫言作品遭抢凸显诺奖效应    过度消费折射社会心态》 请根据上面的新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点，至少两条。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 标语类 1. 关于全民阅读的一则宣传标语，请你写出下半句（格式对称）。 倡导全民阅读，_________________________________________________ 2. 展销会上每个展位都展示了不同的盐城特色农产品，请你仿照小妍给3号展位设计的广告语，也来为其他两个展位写一句广告语吧。 （任选一个） 小妍(3号展位)：湖荡大闸蟹，个儿大膏儿黄，肉质细腻齿留香，欢迎大家来品尝。 你选择 ( 号展位 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 海韵中学组织“读万卷书，行万里路”主题研学活动。请你参与。 宣传组准备制作活动标语。你想推荐下面哪一句？请结合活动主题简述理由。 A.千里之行，始于足下。——老子 B.没有知识的旅行者，是一只没有翅膀的鸟。——萨阿迪 我推荐：______（只填序号），理由： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.下面是关于垃圾分类的宣传标语，请选出你最喜欢的一条，并说出理由。 ①多谢，请费心把我放到我的地盘。 ②人以群分，“物”以“类”聚。 ③今日，您分类了吗？ ④该出手时就出手，该分类时就分类。 ⑤我们不一样！不一样！！不一样！！！ 我选择第 条。 理由是： 1 学科网（北京）股份有限公司 $