精品解析：山东淄博市张店区 2025-2026学年度第二学期期末学业水平检测初二道德与法治试题

山东淄博市张店区2025-2026学年度第二学期期末学业水平检测初二 道德与法治试题 本试卷共8页，满分100分，考试用时90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填涂在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列行为与故事主题相符的是（ ） 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” A. 小东参加学校的艺术社团活动 B. 小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家 C. 小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D. 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A：小东参加学校的艺术社团活动属于亲社会行为 ，A错误； B： 小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家属于勤俭节约 ，B错误； C： 小晨与同学共同扶起摔倒的老人属于关爱他人 ，C错误； D：季布一诺体现了诚信是一个人安身立命之本。孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约体现了遵守诺言，诚实守信，D正确； 故本题选D。 2. 2026年全国两会期间，有代表提出“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让传统文化适应新时代需求”。这一建议符合的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 【答案】C 【解析】 【详解】A：道法自然、天人合一强调的是人与自然的和谐共生，与题干中文化的创新性发展不符，故A不符合题意； B：脚踏实地、实事求是强调的是务实的工作作风和思想路线，未体现文化的转化与发展，故B不符合题意； C：革故鼎新、与时俱进强调的是破除旧的、建立新的，跟随时代步伐发展，与“创造性转化、创新性发展”“适应新时代需求”的理念高度契合，故C符合题意； D：惠民利民、安民富民强调的是以人民为中心的发展思想，侧重于民生福祉，与题干主旨不符，故D不符合题意。 3. 梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“吾家颇有东篱菊，归去秋风耐岁寒”……诗文中的花木草石蕴含着做人做事的道理。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 文以载道、以文化人的教化思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 A：求同存异、和而不同强调处理差异，与题干中“蕴含做人做事的道理”无关，故A不符合题意； B：形神兼备、情景交融侧重艺术表现手法，而题干强调道德教化，故B不符合题意； C：俭约自守、中和泰和体现生活态度，但梅、竹、菊象征坚韧不屈，与俭约无关，故C不符合题意； D：文以载道、以文化人指通过文学传递道理，题干中诗文借物喻人，正是以文化人的体现，故D符合题意； 故本题选D。 4. 从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”，到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”、办企经商“和气生财”。一个“和”字反映了做中华人文精神的弘扬者就要（ ） A. 弘扬向上向善的思想文化 B. 弘扬见义勇为的思想文化 C. 弘扬孝敬父母的思想文化 D. 弘扬文明和谐的思想文化 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干核心关键词是“和”，向上向善虽正确但未体现“和”的主旨，故A不符合题意； B：见义勇为强调的是正义与勇敢，与题干强调的“和谐”理念无关，故B不符合题意； C：孝敬父母仅涉及家庭伦理中的孝道，无法涵盖题干中人际交往、经商等广泛领域，故C不符合题意； D：题干中从古籍到现实社会均围绕“和”字展开，体现了和谐的重要性，因此弘扬中华人文精神就要弘扬文明和谐的思想文化，故D符合题意。 5. 以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是（ ） A. 树立爱国情怀，竭力报效国家 B. 自觉崇德向善，惩治不法行为 C. 坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D. 见贤思齐，营造良好社会风尚 【答案】C 【解析】 【详解】A：本次讲座的宣传图片均未涉及爱国、报效国家的相关内容，故A不符合题意。 B：“惩治不法行为”是执法机关的职权，不属于校园讲座的内容范畴，图片也未涉及相关主题，故B说法错误。 C：四张宣传图片分别对应孝、信、礼、廉的中华传统美德内涵，与“坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念”的主题相符，故C符合题意。 D：图片没有体现向优秀榜样学习、见贤思齐的相关内容，故D不符合题意。 6. 邻里之间互帮互助，晚辈孝顺敬重长辈，同学之间诚实守信相处，这些代代践行的行为准则属于（ ） A. 中华传统美德 B. 外来思想文化 C. 随性处事习惯 D. 个人独特爱好 【答案】A 【解析】 【详解】A：邻里互助、孝亲敬长、诚实守信是中华民族代代相传的优秀道德品质，属于中华传统美德，故 A 符合题意； B：题干所述行为准则是中国本土文化孕育的，并非外来思想文化，故 B 不符合题意； C：这些行为准则是道德规范的要求，具有稳定性，并非随性的处事习惯，故 C 不符合题意； D：这些是社会共同遵循的道德规范，不属于个人独特爱好，故 D 不符合题意。 7. 在世界勤俭日来临之际，小江为学校食堂设计了以下宣传标语。你认为合适的有（ ） ①一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫 ②取之有度，用之有节，请理性购物 ③成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌 ④一饭一蔬皆辛苦，珍惜粮食勿浪费 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①："一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫"意思是随意地挥霍钱财，家里一贫如洗却不知道贫穷，体现的是奢侈浪费、不懂得珍惜钱财的行为，与世界勤俭日倡导的勤俭节约主题相悖，故①不符合题意； ②："取之有度、用之有节，请理性购物"强调的是在购物时要适度、节制，理性消费，主要侧重于购物行为的理性，没有直接体现节约粮食这一与学校食堂相关的核心内容，故②不符合题意； ③："成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌"明确指出了成功靠勤俭、失败因奢侈的道理，并且直接倡导在食堂中践行光盘行动，不浪费粮食，与世界勤俭日的主题以及学校食堂的场景高度契合，故③符合题意； ④："一饭一蔬皆辛苦，珍惜粮食勿浪费"强调了每一餐饭、每一份蔬菜都来之不易，提醒人们要珍惜粮食，不要浪费，符合世界勤俭日倡导节约粮食的主题，也适用于学校食堂的宣传，故④符合题意。 8. 2026年4月，某市中级人民法院依法审理了一起未成年人犯罪案件。该案中，16岁的小李因沉迷网络游戏，为获取钱财实施抢劫，最终被判处有期徒刑。这一案例警示我们（ ） A. 未成年人违法犯罪不受法律制裁 B. 要增强法治观念，提高辨别是非能力 C. 网络游戏是犯罪的唯一原因 D. 青春期矛盾心理无法调控 【答案】B 【解析】 【详解】A：未成年人违法犯罪同样需要接受法律的制裁，故A说法错误； B：小李因缺乏法治观念走上犯罪道路，警示我们要增强法治意识、提高辨别能力，故B说法正确； C：导致犯罪的原因有很多，“唯一原因”绝对化，故C说法错误； D：青春期矛盾心理是可以调节的，“无法调控”表述错误，故D说法错误； 9. 2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其明确规定，对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者一年以内二次以上违反治安管理的，依法执行行政拘留。对此，下列评析正确的是（ ） ①法律与时俱进，可更好地呵护未成年人成长 ②可防范暴力，彻底解决未成年人违法问题 ③我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ④这意味着未成年人将不再受法律特殊保护 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：法律修订适应社会发展变化，体现与时俱进，有利于引导未成年人遵纪守法，更好呵护其成长，故①说法正确。 ②：新规定有助于防范暴力，但无法“彻底解决”未成年人违法问题，该说法过于绝对，故②说法错误。 ③：法律的修订与施行彰显了我国不断完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国的决心，故③说法正确。 ④：对严重违法行为进行惩戒并不意味着取消特殊保护，未成年人仍享有法律的特殊保护，坚持教育为主、惩罚为辅，故④说法错误。 10. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，从日常消费到家庭事务，民法典都提供法律指引。这说明（ ） A. 民法典涉及经济社会生活方方面面 B. 依靠民法典就能处理好所有生活难题 C. 民法典只在出现法律纠纷时才起作用 D. 道德规范被民法典完全取代失去作用 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干中提到民法典是“社会生活的百科全书”，涵盖从日常消费到家庭事务等多个领域，说明其涉及经济社会生活方方面面，故 A 符合题意； B：法律不是万能的，“依靠民法典就能处理好所有生活难题”的说法过于绝对，故 B 说法错误； C：民法典不仅用于解决法律纠纷，也为公民的日常行为提供规范和指引，故 C 说法错误； D：法律与道德相辅相成，民法典的实施并不意味着道德规范被取代或失去作用，故 D 说法错误。 11. 5月28日，最高人民检察院发布10件涉未成年人典型案例，聚焦新型毒品、网络犯罪、强制报告等热点难点问题，强调“预防就是保护、惩治也是挽救”。这说明（ ） ①违法犯罪行为应当受到刑罚处罚 ②法律体现广大人民的意志和利益 ③我国依法护航未成年人健康成长 ④我国法律具有规范和保护的作用 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪行为才受到刑罚处罚，一般违法行为受行政或民事处罚，故①说法错误； ②：我国法律确实体现广大人民的意志和利益，但题干主要强调法律对未成年人的具体保护措施及功能，未直接体现法律的阶级本质，故②不符合题意； ③：最高人民检察院发布涉未成年人典型案例，聚焦热点难点，体现了我国依法护航未成年人健康成长，故③符合题意； ④：强调“预防就是保护、惩治也是挽救”，体现了我国法律具有规范全体社会成员行为和保护未成年人合法权益的作用，故④符合题意。 12. 我国制定《中华人民共和国乡村振兴促进法》《中华人民共和国中小企业促进法》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》等法律，分别助力乡村发展、中小企业成长与民生保障。这体现了法律（ ） A. 为社会发展提供明确指引和保障 B. 只服务于特定群体的利益 C. 是保障公民权利的唯一途径 D. 规范全体社会成员的行为 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中多部促进法助力不同领域发展，表明法律为社会发展提供指引和保障，故A符合题意； B：我国法律体现广大人民意志，服务于社会发展大局，并非只服务于特定群体，故B说法错误； C：保障公民权利的途径多样，包括道德、纪律等，法律是重要途径而非唯一途径，故C说法错误； D：法律确实具有规范全体社会成员行为的作用，但题干侧重强调法律对发展的促进和保障作用，故D不符合题意。 13. 以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例，属于民法典调整范畴的是（ ） 序号 案例 ① 张某故意破坏邻居门窗，被要求赔偿损失 ② 李某拾得他人手机拒不归还，法院判令返还 ③ 赵某在公共场合寻衅滋事，被公安机关予以罚款 ④ 吴某醉酒驾驶机动车，被依法判处拘役并处罚金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：张某故意破坏邻居门窗，属于侵犯财产权的侵权行为，需承担民事赔偿责任，属于平等主体之间的财产关系，受民法典调整，故①符合题意。 ②：李某拾得他人手机拒不归还，属于不当得利或侵犯财产权，法院判令返还是承担民事责任，属于平等主体之间的财产关系，受民法典调整，故②符合题意。 ③：赵某被公安机关予以罚款，属于行政处罚，受行政法调整，不属于民法典调整范畴，故③不符合题意。 ④：吴某被依法判处拘役并处罚金，属于刑事处罚，受刑法调整，不属于民法典调整范畴，故④不符合题意。 14. 小淄在网络群聊时使用了一个用同桌小博照片制成的表情包。小淄的行为侵犯了小博的（ ） A. 名誉权 B. 肖像权 C. 健康权 D. 专利权 【答案】B 【解析】 【详解】A：名誉权是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利，题干未体现侮辱诽谤导致社会评价降低，故A不符合题意； B：肖像权是指自然人依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己肖像的权利，未经同意制作表情包使用了他人肖像，故B符合题意； C：健康权是指自然人保持身体机能正常和维护健康利益的权利，与题干无关，故C不符合题意； D：专利权是指发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施权，与题干无关，故D不符合题意。 15. 现实生活中，我们会遇到各种各样的标志线。下列标志线与公民权利相符合的是（ ） ①火车站台的候车线——财产权 ②马路上的斑马线——生命权和健康权 ③施工现场的警戒线——隐私权 ④银行窗口前的“一米线”——隐私权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：火车站台候车线是为了防止乘客过于靠近轨道发生危险，保障的是生命健康权，与财产权无关，故①说法错误。 ②：马路上的斑马线是为了保障行人安全通行，涉及公民的生命权和健康权，故②说法正确。 ③：施工现场的警戒线是为了隔离危险区域，防止无关人员进入受到伤害，保障的是生命健康权，不涉及隐私权，故③说法错误。 ④：银行窗口前的“一米线”要求后来者保持距离，避免窥视他人个人信息，维护的是隐私权，故④说法正确。 16. 工商银行、建设银行等多家银行发布公告称，从2026年1月1日起将为客户开立的数字人民币实名钱包余额按照活期存款挂牌利率计付利息，计结息规则与活期存款一致。这一举措有利于保护公民财产所有权中的（ ） A. 收益权 B. 占有权 C. 处分权 D. 使用权 【答案】A 【解析】 【详解】A：指财产所有人通过财产获取经济收益的权利。银行按活期利率给数字人民币钱包余额计付利息，利息属于资金产生的收益，保障了所有者获取利息收入的权利，对应收益权，故A符合题意； B：是对财产实际控制、占有的权利， 计息不改变客户对资金的占有，故B不符合题意； C：是处置财产(存取，转账，消费等) 的权利，计息和资金处置无关，故C不符合题意； D：是利用财产满足自身需要的权利，计息不影响日常使用数字人民币，故D不符合题意； 17. 初中生陈某因违法受到法律惩处。请你根据以下图示，判断他的行为应该是（ ） A. 多次殴打同学，致使他人重伤 B. 带手机回学校，在宿舍里玩手机 C. 借用同学的山地自行车不归还 D. 多次侮辱、恐吓同学，屡教不改 【答案】D 【解析】 【详解】A：多次殴打同学致使他人重伤的行为属于刑事违法行为（犯罪行为），触犯刑法，应受刑罚处罚，不符合违反治安管理处罚法、受行政拘留的特征，故A说法不符合题意； B：带手机回学校在宿舍玩手机属于违反学校校规校纪的行为，不属于违法行为，故B说法不符合题意； C：借用同学山地自行车不归还属于民事违法行为，侵犯他人财产权，违反民事法律规范，故C说法不符合题意； D：多次侮辱、恐吓同学屡教不改属于违反治安管理处罚法的行政违法行为，应受到行政拘留的行政处罚，故D说法符合题意； 18. 下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法行为类别 ① 某影楼未经王某同意，就使用王某照片招揽生意， 法院判其向王某赔款1万元，并赔礼道歉 民事违法行为 ② 某对夫妻离婚后，男方拒绝支付小孩的抚养费用 刑事违法行为 ③ 张某因殴打民警被判处有期徒刑3年 刑事违法行为 ④ 周某在路边随意停车，被交警罚款200元 民事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：影楼未经同意使用照片属于侵犯肖像权，需承担民事责任，属于民事违法行为，故①说法正确； ②：拒绝支付抚养费属于违反民事法律义务，属于民事违法行为，故②说法错误； ③：被判处有期徒刑属于刑罚处罚，表明该行为触犯了刑法，属于刑事违法行为，故③说法正确； ④：被交警罚款属于行政处罚，属于行政违法行为，故④说法错误。 19. 周六中午，小闽前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据示意图，此时，小闽最为妥当的做法是（ ） A. 去往居民区向成年人寻求援助 B. 前往公用电话亭拨打报警电话 C. 直奔城郊警务室向警务人员报警 D. 敲门并对两名陌生男子予以警告 【答案】B 【解析】 【详解】A：根据示意图，居民区距离便利店比公用电话亭更远，寻求成年人援助耗时更长，不是最妥当的做法，故A不符合题意； B：公用电话亭距离便利店仅28米，距离最近，在此处拨打报警电话既能保障自身安全，又能及时通知警方处置违法犯罪行为，故B符合题意； C：城郊警务室距离便利店有5000米，距离过远，前往报警会耽误处置时间，容易让违法人员逃脱，故C不符合题意； D：未成年人直接敲门警告违法分子，极易使自身受到不法侵害，没有做到见义智为，是不可取的做法，故D说法错误； 20. 被告人陈某（17周岁）因多次持刀抢夺低年级学生财物，共计价值人民币8000余元。法院认为：被告人陈某以非法占有为目的，强行夺取他人财物，其行为已构成抢夺罪。依照刑法，判定被告人陈某犯抢夺罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币二千元。以下是同学们对此案发表的观点，其中正确的是（ ） A. 丽丽：陈某的行为是一般违法行为 B. 军军：我们要认清犯罪危害，远离犯罪 C. 玲玲：抢夺他人财物的行为违反行政法律 D. 红红：陈某作为未成年人不需要负刑事责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：陈某被法院判处有期徒刑并处罚金，说明其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪行为（严重违法行为），故 A 说法错误； B：陈某因犯罪受到刑罚处罚，警示我们要认清犯罪危害，增强法治观念，远离犯罪，故 B 符合题意； C：陈某的行为被判定为抢夺罪，依据的是刑法，属于刑事违法行为，而非违反行政法律，故 C 说法错误； D：我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，陈某 17 周岁已达到刑事责任年龄，需要负刑事责任，故 D 说法错误； 二、非选择题：本题共4小题，共60分 21. 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新，你校计划开展“传承中华优秀传统文化”的系列活动，请你参与其中。 【文化角】 在班级文化角建设活动中，有同学提出以下两种方案： 方案一：在名句中重温历久弥新的思想理念 ◇天地与我并生，而万物与我为一。——《庄子·齐物论》 ◆苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ◇纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 ◆圣人无常心，以百姓心为心。——老子《道德经》 方案二：在画作中赏析影响深远的人文精神 《一团和气图》由明宪宗朱见深创作。粗看是一尊笑容可掬的弥勒佛，细看却能发现里面藏着三个人——儒者、道士、和尚融为一体。该画将“和谐”与“多元”的辩证统一表达得淋漓尽致。 《女史箴图》由东晋顾恺之创作。该画为第四段，画的是两个妇女对镜梳妆，用来表现“人咸知修其容，而莫知饰其性。”它不只是一幅古画，更是古代女性德行的教科书，是儒家“以画载道”的精神象征。 《粒粒皆辛苦》是中国近现代美术作品，由方增先绘制。这幅画描绘了一位头扎白巾的老农，在满载粮食的驴车旁停下脚步，弯腰伸手去捡拾地上散落的几根麦穗。它不仅赞美了劳动者的勤劳，更歌颂了中华民族珍惜粮食、绝不浪费的传统美德。 （1）针对同学们提出的文化角建设方案，你赞同哪种方案，请结合所学说明理由。 【故事会】 你班计划召开“在故事中品读薪火相传的传统美德”的故事分享会，下面是故事分享会宣扬角度认领单。 故事会认领单 认领角度 发言提纲 孝悌忠信，礼义廉耻 崇德向善，见贤思齐 精忠报国，振兴中华 （2）请从三项美德中任选一项，按照“故事+启迪”的思路写一份简洁的发言提纲，完成任务认领单。 【答案】（1）示例一：赞同方案一。 ①“天地与我并生，而万物与我为一”体现了人与自然和谐共生的理念，有助于我们树立生态文明观念，践行绿色发展理念； ②“苟日新，日日新，又日新”体现了创新的理念，有助于我们培养创新意识，不断改进和完善自我； ③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，有助于我们树立实践第一的观点，在实践中学习和成长； ④“圣人无常心，以百姓心为心”体现了以人民为中心的思想，有助于我们树立为人民服务的意识，培养社会责任感。 示例二：赞同方案二。 ①《一团和气图》体现了和谐、包容的理念，有助于我们培养和而不同的观念，尊重文化多样性，构建和谐人际关系； ②《女史箴图》体现了对个人品德修养的重视，有助于我们自觉规范言行，提升自身道德素养，传承优良道德传统； ③《粒粒皆辛苦》体现了尊重劳动、勤俭节约的传统美德，有助于我们树立正确的劳动观和消费观，珍惜劳动成果，养成艰苦奋斗的品质。 （2）示例：选择“孝悌忠信，礼义廉耻” 故事：黄香九岁时母亲早逝，他照顾父亲十分周到，夏天为父亲扇凉席，冬天为父亲暖被窝，其孝行传颂四方。 启迪：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，我们要从身边小事做起，尊敬、倾听、感恩父母，主动承担力所能及的家务，用实际行动践行孝道。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是你赞同哪个方案，需要对材料内容进行关键词提炼； 方案一：天地与我并生，而万物与我为一，可知有助于我们树立生态文明观念，践行绿色发展理念； 苟日新，日日新，又日新，可知有助于我们培养创新意识； 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，可知有助于我们在实践中学习和成长； 圣人无常心，以百姓心为心，可知有助于我们树立为人民服务的意识。 方案二：《一团和气图》，可知有助于我们构建和谐人际关系； 《女史箴图》，可知有助于我们自觉规范言行，传承优良道德传统； 《粒粒皆辛苦》，可知有助于我们树立正确的劳动观和消费观，养成艰苦奋斗的品质。 【小问2详解】 本设问考查的是按照“故事+启迪”的思路写一份简洁的发言提纲，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 在法治宣传周期间，你校围绕“法在身边，行以致远”这一主题，开展了相关活动，请你参与其中。 【法治成果展】为了更好地宣传法治建设成果，学校制作了“法治建设图谱” 我国法治建设图谱 （1）请根据“法治建设图谱”所示，并结合所学，谈谈你对我国法治建设的认识。 【学法留言簿】图谱前，三位同学在留言簿上写下自己的观点： 小恩：我认为，只要有了法律，我们的权益就能得到保障。 小政：我感觉，我国的法律体系已经很完备了，不需要立法了。 小治：我认为，我国仍需要不断加强立法。比如，人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。 （2）请任选一位同学，针对他/她的观点做出点评。 【普法建议箱】 为了更好地增强同学们的法治意识，学校设置了“普法建议箱”，号召同学们为普法建设出谋划策。 （3）请结合中学生实际，为学校推荐两项普法活动。 【答案】（1）①我国法律体系不断完善，法律涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域，为国家和社会生活各方面提供了明确的法律依据和保障； ②宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据； ③我国坚持全面依法治国，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，法治建设为国家发展和人民权益维护提供坚实支撑。 （2）示例一：选择小恩的观点：该观点是片面的。 ①法律是我们权益保障的有力武器，法律通过规范全体社会成员的行为，解决纠纷、制裁违法犯罪，维护我们的合法权益； ②但权益保障不仅需要有法律，还需要行政机关严格执法、司法机关公正司法，同时公民自身也要增强法治意识，学会依法维权，才能真正保障自身权益。 示例二：选择小政的观点：该观点是错误的。 ①我国已经形成了中国特色社会主义法律体系，但随着社会的发展，会不断出现新的领域和新的问题，需要法律不断完善来回应社会需求； ②我国坚持科学立法，需要根据经济社会发展的实际，不断制定和完善相关法律，让法律体系与时俱进，适应新时代发展要求。 示例三：选择小治的观点：该观点是正确的。 ①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。社会是不断发展变化的，新的领域如人工智能、大数据等不断涌现，会产生新的社会关系和新的问题，需要相应的法律进行规范和调整； ②只有不断加强立法，完善法律体系，才能为各领域的发展提供法律保障，推进全面依法治国进程，更好地保障人民权益。 （3）①开展法治知识竞赛、法治主题手抄报/黑板报评比活动； ②邀请法官、检察官进校园开展法治讲座，或者组织学生到法院旁听庭审、开展模拟法庭活动。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是谈谈你对我国法治建设的认识，需要对材料内容进行关键词提炼； 我国出台了各种法律法规，可知我国法律体系不断完善；我国坚持全面依法治国 我国法律体系中以宪法为核心，可知宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 【小问2详解】 小恩的观点是片面的。法律是我们权益保障的有力武器，维护我们的合法权益；但权益保障不仅需要有法律，还需要行政机关严格执法、司法机关公正司法，同时公民自身也要增强法治意识，才能真正保障自身权益。 小政的观点是错误的。社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境； 我国需要根据经济社会发展的实际，不断制定和完善相关法律，适应新时代发展要求。 【小问3详解】 本设问考查的是为学校推荐两项普法活动，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 民法“典”亮生活之案例分析大赛 【案例一】小鲁的外公有小鲁舅舅和小鲁妈妈两个孩子，因为小鲁舅舅拒不履行照顾外公的义务，外公一直由小鲁妈妈照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱：我名下的一套房产和5万元存款都由我的女儿（小鲁妈妈）继承。外公去世后，小鲁舅舅认为他也是第一顺序继承人，也应分得遗产。 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第一千一百二十三条继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理；有遗赠扶养协议的，按照协议办理。 第一千一百二十六条继承权男女平等。 第一千一百二十七条遗产按照下列顺序继承： （一）第一顺序：配偶、子女、父母； （二）第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。 （1）请结合案例和法律链接，你认为小鲁外公的遗产应该如何分配，并说明理由。 【案例二】小淄讲述了班主任运用民法典处理班级事务的一个案例：小淄因体型较胖常被同学起侮辱性绰号，导致他情绪低落。班主任发现后，对相关同学进行了批评教育，并组织同学们学习民法典中的人格权保护条款。 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第九百九十条规定：人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。 第一千条规定：行为人因侵害人格权承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任的，应当与行为的具体方式和造成的影响范围相当。 （2）结合案例，运用法律知识说明班主任处理此事的依据。 【案例三】一场校内篮球赛中，小博在正常防守时与张同学发生碰撞，导致张同学左肱骨大结节骨折，张同学向人民法院提起诉讼，请求获得赔偿。人民法院对比赛时的监控录像进行鉴定，认定小博无故意伤害问题，属一般过失…… 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第一千一百七十六条自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。 （3）如果你是法官，你是否支持张同学的诉讼请求？并说明理由。 【答案】（1）小鲁外公的房产和5万元存款都由小鲁妈妈继承。 理由：①根据民法典规定，继承开始后，有遗嘱的按照遗嘱继承办理，小鲁外公留有公证遗嘱，明确说明遗产有小鲁妈妈继承，遗嘱继承优先于法定继承； ②小鲁舅舅虽属于第一顺序法定继承人，但本案存在合法有效的公证遗嘱，遗嘱继承优先于法定继承，因此小鲁舅舅无权分得遗产 （2）①我国民法典规定，公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害他人的名誉。给同学起侮辱性绰号侵犯了小淄的名誉权，是民事违法行为，需要承担相应的民事责任； ②班主任的处理是对学生人格权的保护，有利于引导学生树立法治意识，自觉尊重他人的合法权益，营造和谐的班级氛围。 （3）不支持张同学的诉讼请求。 理由：①篮球比赛属于具有一定风险的文体活动，张同学自愿参加该活动，属于自甘风险的行为； ②经鉴定小博对损害的发生没有故意或者重大过失，根据民法典规定，张同学不得请求小博承担侵权责任，因此驳回其诉讼请求。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是遗产分配原则，需要对材料内容进行关键词提炼； 外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱，可知遗产应该有小鲁妈妈继承；遗嘱继承优先于法定继承； 【小问2详解】 本设问考查的是运用法律知识说明班主任处理此事的依据，需要对材料内容进行关键词提炼； 被同学起侮辱性绰号，班主任发现后，对相关同学进行了批评教育，可知公民享有名誉权，给同学起侮辱性绰号侵犯了小淄的名誉权，是民事违法行为，需要承担相应的民事责任； 班主任的处理是对学生人格权的保护，有利于引导学生树立法治意识。 【小问3详解】 本设问考查的是如果你是法官，你是否支持张同学的诉讼请求，需要对材料内容进行关键词提炼； 校内篮球赛中，小博在正常防守时与张同学发生碰撞，可知篮球比赛属于具有一定风险的文体活动，张同学自愿参加，属于自甘风险的行为，并且经鉴定小博对损害的发生没有故意或者重大过失，不得请求小博承担侵权责任。 24. 某中学七年级（1）班的学生以“参与模拟法庭，争做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【案件综述】 小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站，不小心将手机遗落在车上。小李发现后，联系了张师傅，双方经协商约定：张师傅将手机送到高铁站，小李支付张师傅100元“跑腿费”。张师傅如约到达指定地点后将手机返还，小李却不愿支付100元“跑腿费”。张师傅一气之下将小李诉至法院。 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 第四百六十九条当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。 【观点分歧】 （1）针对是否支付“跑腿费”，有同学认为张师傅应拾金不昧，不该收取，有同学认为小李要兑现承诺，应该支付。请结合材料和所学知识，谈谈你对此事件的看法。 【模拟审判】 （2）你认为上述案件应归属哪个法庭审判？请在对应审判庭后面的“□”内打“√”。 行政审判庭：□民事审判庭：□刑事审判庭：□ （3）请结合上述案件和相关法律，撰写一份法院判决书。 XX市XX区人民法院判决书（部分） （2026）民初XXXX号 原告：张某某被告：李某某 经审理查明：双方当庭陈述、通话录音（或聊天记录）等证据佐证充分，足以认定。 本院认为：（双方权益分析） 综上，根据（法律法规） 判决如下： 审判员：XXX 二〇二六年六月三十日 【答案】（1）①拾金不昧是中华民族的传统美德，张师傅主动归还手机值得肯定，但法律规定拾得人有权要求权利人支付保管遗失物等支出的必要费用，双方事先已经约定了100元“跑腿费”，属于合法的口头合同，小李应当遵守约定支付费用； ②民事主体从事民事活动应当遵循诚信原则，小李承诺支付费用后又反悔，违背了诚信原则和契约精神，也违反了民法典的相关规定，其行为构成违约，应当按约定支付100元费用。 （2）行政审判庭：□民事审判庭：√刑事审判庭：□ （3）本院认为：张师傅拾得小李遗失的手机，负有返还遗失物的义务，同时小李作为权利人，自愿与张师傅约定支付100元跑腿费作为送还手机的必要费用，该约定是双方真实意思表示，合法有效，小李应当遵守约定履行支付义务，其拒绝支付的行为构成违约，侵害了张师傅的合法权益。 综上，根据《中华人民共和国民法典》第三百一十七条、第四百六十九条之规定， 判决如下：被告李某于本判决生效之日起三日内支付原告张某100元“跑腿费”。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是结合道德、法律两个维度分析到底该不该收取费用，需要对材料内容进行关键词提炼； 拾金不昧是中华民族传统美德，同时双方自愿约定的100元跑腿费属于合法口头合同，符合《民法典》中权利人需支付拾得人送还遗失物必要费用的规定，小李承诺支付后反悔既违背诚信原则，也违反法律规定，应当支付对应费用。 【小问2详解】 本设问考查的是你认为上述案件应归属哪个法庭审判，需要对材料内容进行关键词提炼； 本案是平等主体的自然人之间因财产关系引发的民事纠纷，可知属于民事审判庭。 【小问3详解】 本设问考查的是结合案件事实、给定的法律规定撰写判决书，要明确双方权利义务、引用对应法律依据、给出符合法律规定的判决结果，撰写一份法院判决书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东淄博市张店区2025-2026学年度第二学期期末学业水平检测初二 道德与法治试题 本试卷共8页，满分100分，考试用时90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填涂在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列行为与故事主题相符的是（ ） 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” A. 小东参加学校的艺术社团活动 B. 小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家 C. 小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D. 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约 2. 2026年全国两会期间，有代表提出“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让传统文化适应新时代需求”。这一建议符合的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 3. 梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“吾家颇有东篱菊，归去秋风耐岁寒”……诗文中的花木草石蕴含着做人做事的道理。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 文以载道、以文化人的教化思想 4. 从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”，到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”、办企经商“和气生财”。一个“和”字反映了做中华人文精神的弘扬者就要（ ） A. 弘扬向上向善的思想文化 B. 弘扬见义勇为的思想文化 C. 弘扬孝敬父母的思想文化 D. 弘扬文明和谐的思想文化 5. 以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是（ ） A. 树立爱国情怀，竭力报效国家 B. 自觉崇德向善，惩治不法行为 C. 坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D. 见贤思齐，营造良好社会风尚 6. 邻里之间互帮互助，晚辈孝顺敬重长辈，同学之间诚实守信相处，这些代代践行的行为准则属于（ ） A. 中华传统美德 B. 外来思想文化 C. 随性处事习惯 D. 个人独特爱好 7. 在世界勤俭日来临之际，小江为学校食堂设计了以下宣传标语。你认为合适的有（ ） ①一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫 ②取之有度，用之有节，请理性购物 ③成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌 ④一饭一蔬皆辛苦，珍惜粮食勿浪费 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2026年4月，某市中级人民法院依法审理了一起未成年人犯罪案件。该案中，16岁的小李因沉迷网络游戏，为获取钱财实施抢劫，最终被判处有期徒刑。这一案例警示我们（ ） A. 未成年人违法犯罪不受法律制裁 B. 要增强法治观念，提高辨别是非能力 C. 网络游戏是犯罪的唯一原因 D. 青春期矛盾心理无法调控 9. 2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其明确规定，对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者一年以内二次以上违反治安管理的，依法执行行政拘留。对此，下列评析正确的是（ ） ①法律与时俱进，可更好地呵护未成年人成长 ②可防范暴力，彻底解决未成年人违法问题 ③我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ④这意味着未成年人将不再受法律特殊保护 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，从日常消费到家庭事务，民法典都提供法律指引。这说明（ ） A. 民法典涉及经济社会生活方方面面 B. 依靠民法典就能处理好所有生活难题 C. 民法典只在出现法律纠纷时才起作用 D. 道德规范被民法典完全取代失去作用 11. 5月28日，最高人民检察院发布10件涉未成年人典型案例，聚焦新型毒品、网络犯罪、强制报告等热点难点问题，强调“预防就是保护、惩治也是挽救”。这说明（ ） ①违法犯罪行为应当受到刑罚处罚 ②法律体现广大人民的意志和利益 ③我国依法护航未成年人健康成长 ④我国法律具有规范和保护的作用 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 12. 我国制定《中华人民共和国乡村振兴促进法》《中华人民共和国中小企业促进法》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》等法律，分别助力乡村发展、中小企业成长与民生保障。这体现了法律（ ） A. 为社会发展提供明确指引和保障 B. 只服务于特定群体的利益 C. 是保障公民权利的唯一途径 D. 规范全体社会成员的行为 13. 以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例，属于民法典调整范畴的是（ ） 序号 案例 ① 张某故意破坏邻居门窗，被要求赔偿损失 ② 李某拾得他人手机拒不归还，法院判令返还 ③ 赵某在公共场合寻衅滋事，被公安机关予以罚款 ④ 吴某醉酒驾驶机动车，被依法判处拘役并处罚金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 小淄在网络群聊时使用了一个用同桌小博照片制成的表情包。小淄的行为侵犯了小博的（ ） A. 名誉权 B. 肖像权 C. 健康权 D. 专利权 15. 现实生活中，我们会遇到各种各样的标志线。下列标志线与公民权利相符合的是（ ） ①火车站台的候车线——财产权 ②马路上的斑马线——生命权和健康权 ③施工现场的警戒线——隐私权 ④银行窗口前的“一米线”——隐私权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 16. 工商银行、建设银行等多家银行发布公告称，从2026年1月1日起将为客户开立的数字人民币实名钱包余额按照活期存款挂牌利率计付利息，计结息规则与活期存款一致。这一举措有利于保护公民财产所有权中的（ ） A. 收益权 B. 占有权 C. 处分权 D. 使用权 17. 初中生陈某因违法受到法律惩处。请你根据以下图示，判断他的行为应该是（ ） A. 多次殴打同学，致使他人重伤 B. 带手机回学校，在宿舍里玩手机 C. 借用同学的山地自行车不归还 D. 多次侮辱、恐吓同学，屡教不改 18. 下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法行为类别 ① 某影楼未经王某同意，就使用王某照片招揽生意， 法院判其向王某赔款1万元，并赔礼道歉 民事违法行为 ② 某对夫妻离婚后，男方拒绝支付小孩的抚养费用 刑事违法行为 ③ 张某因殴打民警被判处有期徒刑3年 刑事违法行为 ④ 周某在路边随意停车，被交警罚款200元 民事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 19. 周六中午，小闽前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据示意图，此时，小闽最为妥当的做法是（ ） A. 去往居民区向成年人寻求援助 B. 前往公用电话亭拨打报警电话 C. 直奔城郊警务室向警务人员报警 D. 敲门并对两名陌生男子予以警告 20. 被告人陈某（17周岁）因多次持刀抢夺低年级学生财物，共计价值人民币8000余元。法院认为：被告人陈某以非法占有为目的，强行夺取他人财物，其行为已构成抢夺罪。依照刑法，判定被告人陈某犯抢夺罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币二千元。以下是同学们对此案发表的观点，其中正确的是（ ） A. 丽丽：陈某的行为是一般违法行为 B. 军军：我们要认清犯罪危害，远离犯罪 C. 玲玲：抢夺他人财物的行为违反行政法律 D. 红红：陈某作为未成年人不需要负刑事责任 二、非选择题：本题共4小题，共60分 21. 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新，你校计划开展“传承中华优秀传统文化”的系列活动，请你参与其中。 【文化角】 在班级文化角建设活动中，有同学提出以下两种方案： 方案一：在名句中重温历久弥新的思想理念 ◇天地与我并生，而万物与我为一。——《庄子·齐物论》 ◆苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ◇纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 ◆圣人无常心，以百姓心为心。——老子《道德经》 方案二：在画作中赏析影响深远的人文精神 《一团和气图》由明宪宗朱见深创作。粗看是一尊笑容可掬的弥勒佛，细看却能发现里面藏着三个人——儒者、道士、和尚融为一体。该画将“和谐”与“多元”的辩证统一表达得淋漓尽致。 《女史箴图》由东晋顾恺之创作。该画为第四段，画的是两个妇女对镜梳妆，用来表现“人咸知修其容，而莫知饰其性。”它不只是一幅古画，更是古代女性德行的教科书，是儒家“以画载道”的精神象征。 《粒粒皆辛苦》是中国近现代美术作品，由方增先绘制。这幅画描绘了一位头扎白巾的老农，在满载粮食的驴车旁停下脚步，弯腰伸手去捡拾地上散落的几根麦穗。它不仅赞美了劳动者的勤劳，更歌颂了中华民族珍惜粮食、绝不浪费的传统美德。 （1）针对同学们提出的文化角建设方案，你赞同哪种方案，请结合所学说明理由。 【故事会】 你班计划召开“在故事中品读薪火相传的传统美德”的故事分享会，下面是故事分享会宣扬角度认领单。 故事会认领单 认领角度 发言提纲 孝悌忠信，礼义廉耻 崇德向善，见贤思齐 精忠报国，振兴中华 （2）请从三项美德中任选一项，按照“故事+启迪”的思路写一份简洁的发言提纲，完成任务认领单。 22. 在法治宣传周期间，你校围绕“法在身边，行以致远”这一主题，开展了相关活动，请你参与其中。 【法治成果展】为了更好地宣传法治建设成果，学校制作了“法治建设图谱” 我国法治建设图谱 （1）请根据“法治建设图谱”所示，并结合所学，谈谈你对我国法治建设的认识。 【学法留言簿】图谱前，三位同学在留言簿上写下自己的观点： 小恩：我认为，只要有了法律，我们的权益就能得到保障。 小政：我感觉，我国的法律体系已经很完备了，不需要立法了。 小治：我认为，我国仍需要不断加强立法。比如，人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。 （2）请任选一位同学，针对他/她的观点做出点评。 【普法建议箱】 为了更好地增强同学们的法治意识，学校设置了“普法建议箱”，号召同学们为普法建设出谋划策。 （3）请结合中学生实际，为学校推荐两项普法活动。 23. 民法“典”亮生活之案例分析大赛 【案例一】小鲁的外公有小鲁舅舅和小鲁妈妈两个孩子，因为小鲁舅舅拒不履行照顾外公的义务，外公一直由小鲁妈妈照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱：我名下的一套房产和5万元存款都由我的女儿（小鲁妈妈）继承。外公去世后，小鲁舅舅认为他也是第一顺序继承人，也应分得遗产。 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第一千一百二十三条继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理；有遗赠扶养协议的，按照协议办理。 第一千一百二十六条继承权男女平等。 第一千一百二十七条遗产按照下列顺序继承： （一）第一顺序：配偶、子女、父母； （二）第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。 （1）请结合案例和法律链接，你认为小鲁外公的遗产应该如何分配，并说明理由。 【案例二】小淄讲述了班主任运用民法典处理班级事务的一个案例：小淄因体型较胖常被同学起侮辱性绰号，导致他情绪低落。班主任发现后，对相关同学进行了批评教育，并组织同学们学习民法典中的人格权保护条款。 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第九百九十条规定：人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。 第一千条规定：行为人因侵害人格权承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任的，应当与行为的具体方式和造成的影响范围相当。 （2）结合案例，运用法律知识说明班主任处理此事的依据。 【案例三】一场校内篮球赛中，小博在正常防守时与张同学发生碰撞，导致张同学左肱骨大结节骨折，张同学向人民法院提起诉讼，请求获得赔偿。人民法院对比赛时的监控录像进行鉴定，认定小博无故意伤害问题，属一般过失…… 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第一千一百七十六条自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。 （3）如果你是法官，你是否支持张同学的诉讼请求？并说明理由。 24. 某中学七年级（1）班的学生以“参与模拟法庭，争做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【案件综述】 小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站，不小心将手机遗落在车上。小李发现后，联系了张师傅，双方经协商约定：张师傅将手机送到高铁站，小李支付张师傅100元“跑腿费”。张师傅如约到达指定地点后将手机返还，小李却不愿支付100元“跑腿费”。张师傅一气之下将小李诉至法院。 法律链接：《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 第四百六十九条当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。 【观点分歧】 （1）针对是否支付“跑腿费”，有同学认为张师傅应拾金不昧，不该收取，有同学认为小李要兑现承诺，应该支付。请结合材料和所学知识，谈谈你对此事件的看法。 【模拟审判】 （2）你认为上述案件应归属哪个法庭审判？请在对应审判庭后面的“□”内打“√”。 行政审判庭：□民事审判庭：□刑事审判庭：□ （3）请结合上述案件和相关法律，撰写一份法院判决书。 XX市XX区人民法院判决书（部分） （2026）民初XXXX号 原告：张某某被告：李某某 经审理查明：双方当庭陈述、通话录音（或聊天记录）等证据佐证充分，足以认定。 本院认为：（双方权益分析） 综上，根据（法律法规） 判决如下： 审判员：XXX 二〇二六年六月三十日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $