精品解析：山东潍坊市诸城市2025-2026学年七年级下学期期末质量监测道德与法治试题

山东潍坊市诸城市2025-2026学年七年级下学期期末质量监测 道德与法治试题 （时间：60分钟 满分：100分） 温馨提示： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷非选择题，共60分。试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．答卷前请务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须填涂或写在答题纸上相应位置，答在试卷上一律无效。 3．要在规定时间内独立解答试题。允许和鼓励切合题意地自由发挥，多角度地思考，提倡创新。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题2分，共40分） 1. 2026年是___________施行的第一年，该法规是我国全民阅读领域首部国家级行政法规。（ ） A. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 B. 《中国青少年阅读素养框架》 C. 《全民阅读促进条例》 D. 《中华人民共和国图书馆法》 2. 2026年5月24日23时8分，___________载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。（ ） A. 神舟二十三号 B. 天舟十号 C. 长征六号甲 D. 长征十号乙 3. 2026年3月30日是第31个全国___________，今年的主题是：同守护共成长。（ ） A. 学生营养日 B. 中小学生安全教育日 C. 大中学生心理健康日 D. 爱眼日 4. 进入青春期后，小丽脸上长出了青春痘，她担心同学会笑话自己，上课不敢抬头，也不愿意参加集体活动；她很想和好朋友分享心事，却又怕被朋友“嘲笑”。为此，小丽应该（ ） ①封闭自己，避免暴露“不完美” ②正视变化，用合理的方式与他人沟通 ③刻意修饰遮挡，回避样貌变化 ④积极参加集体活动，接纳和调整自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 对下列情境中同学们的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 遇到烦心事，独自闷在心里 合理宣泄情绪 ② 收到异性同学表达爱情的纸条，理性回复 正确对待朦胧情感 ③ 公交车上，被陌生人触摸隐私部位，默默承受 具有自我保护意识 ④ 主动参加有意义的社会活动 获得美好情感体验 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. “精神稳定”强调在压力变故中保持情绪平稳、摒弃焦虑，理性接纳生活，顺应成长节奏，实现越沉稳、越强大。下列能够体现“精神稳定”的是（ ） ①遇到考试焦虑，听音乐缓解情绪 ②每天熬夜刷题，不完成计划不休息 ③积极表演节目，不因身材而自卑 ④学习防身术，遇到危险能保护自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 以下是七年级小林的生活经历： 经历一：头像照片被同学制作成趣味表情包在年级群传播。 经历二：将压岁钱捐赠给社区留守儿童。 经历三：因书店店员怀疑物品丢失，执意翻看他的书包核验。 经历四：市级获奖原创作文未经许可被某培训机构用于招生宣传。 下列分析正确的是（ ） ①经历一侵犯了公民的隐私权 ②经历二依法行使财产的收益权 ③经历三侵害了公民的人身权 ④经历四侵犯了公民的知识产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 对下边的漫画，解读正确的是（ ） ①消极情绪有害无益，必须及时调节 ②主动和父母、老师沟通交流，疏导烦闷情绪 ③理性看待学习压力，磨砺意志，从容面对 ④放松懈怠，依靠缩减作业量舒缓压抑感受 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 分析下列不良行为，得出的正确结论有（ ） 吸烟、饮酒 参与赌博、变相赌博 非法携带匕首等管制器具 多次旷课逃学 结伙斗殴，拦截他人 无故夜不归宿、离家出走 ①都是严重不良行为，应受到法律制裁 ②违反校规校纪，不用承担法律责任 ③如果不及时改正，可能会演变为违法犯罪 ④要自觉抵制，防患于未然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在素养竞赛中，小轩偷看邻桌的答案，被小刚看到。小轩对小刚说：“你是我最好的朋友，要讲义气，替我保密。”小刚很纠结。下列做法可取的是（ ） ①陪他向老师承认错误，并帮他补习，践行“信”和“义” ②保守秘密，不伤害朋友的自尊心，是“礼”的体现 ③小轩应主动承认错误，做到知廉耻、明是非 ④不告诉老师，体谅他的难处，呵护友谊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 潍坊674名特殊教育教师悉心陪伴听障、视障等特殊孩子，守护“折翼天使”成长；潍坊阳光养老服务集团护理员田利栋五千多个日夜坚守养老岗位，细心照料老人日常起居，用陪伴传递温暖。这启示我们要（ ） ①心怀善意、尽己所能传递美好情感 ②传承孝老爱亲、扶弱助残的传统美德 ③自立自强，遭遇困境顽强拼搏 ④心怀报国之志，担当振兴中华的使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列古语和人文精神对应正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——求同存异，和而不同 ②感时花溅泪，恨别鸟惊心——形神兼备，情景交融 ③举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒——俭约自守，中和泰和 ④文章合为时而著，歌诗合为事而作——文以载道，以文化人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 从孔子的“一言既出，驷马难追”到孟子的“思诚者，人之道也”，再到陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。中华优秀传统文化的思想理念延绵不息。下列观点与上述思想理念相吻合的是（ ） ①江山就是人民，人民就是江山 ②承诺不能“白条”，履约不能“套路” ③金杯银杯，不如老百姓的口碑 ④诚信不只是美德，更是底线 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 以下案例对应的核心思想理念正确的是（ ） 序号 案例 核心思想理念 ① 为应对全球性挑战，实现各国互利合作、和平共处，我国提出构建人类命运共同体的倡议。 求大同 ② 2026“中巴文化年”期间，两国开展形式多样、内容丰富的文化活动，增进两国人民相互了解与民心相通。 崇正义 ③ 同学们来自不同家庭、性格各异，但大家互相包容、取长补短。 尚和合 ④ 鲍卫忠扎根云南边疆法院20余年，带领团队啃下650件“钉子案”。 讲仁爱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年4月23日是世界读书日，某校开展“典籍里的中华人文精神”主题活动。同学们通过诵读《论语》《陋室铭》等文化经典，感悟古人的处世方法和教化思想。这一活动能够（ ） ①传承中华优秀传统文化，弘扬人文精神 ②丰富精神世界，涵养道德情操 ③弘扬向上向善思想文化，追求完美人生 ④创造全新中华文化，坚定文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家发展规划法》三部重要法律，并决定废止一部不再适用的旧法。这表明我国（ ） ①社会生活各领域已经全面实现有法可依 ②法律体系是日益完善的 ③坚定不移走中国特色社会主义法治道路 ④以法治思维解决生活矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 小华与小军因日常琐事产生矛盾，为发泄不满，小军在班级微信群公开辱骂小华，并捏造小华考试作弊的谣言，为避免矛盾扩大，小华选择息事宁人。对此，认识正确的是（ ） ①小军的行为属于民事违法行为 ②网络并非法外之地，违法必须承担责任 ③小华顾全大局，做出明智选择 ④小军的行为是行政违法行为，应受处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 王某育有一子一女。老伴去世后，女儿十多年精心照料王某生活，儿子长期疏于照料、未尽赡养义务。王某立下遗嘱并办理公证，将个人全部财产留给女儿。王某病故后，儿子以自己是法定继承人为由，要求均分遗产。下列分析正确的是（ ） ①儿子属于法定第一顺序继承人，理应平分遗产 ②法律保护合法财产所有权，王某有权依法处分个人合法财产 ③子女属法定继承人，王某不能通过遗嘱排除儿子继承份额 ④遗嘱继承优先于法定继承，本案应当按照有效遗嘱分配遗产 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 2026年5月7日，中央军事法院依法对原中央军委委员、原国务委员兼国防部长魏凤和受贿案进行宣判，判处其死刑缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。对此，下列认识正确的是（ ） ①位高权重的人违法更应受到严惩 ②剥夺政治权利终身和没收个人全部财产都属于刑罚的主刑 ③法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范 ④他的行为是刑事违法行为，具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人应当树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力。下列行为中符合这一要求的是（ ） ①遵守校规校纪，学会尊重他人 ②随意接受陌生网友邀约单独见面 ③生活独立，主动完成作业 ④言行随性，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、生活问题解析（4小题，共60分） 21. 品悟生活案例探寻成长密码 案例一：6月11日，2026年第一批“中国好人榜”发布，国网荣成市供电公司职工王忠阳入选。25年来，他热心公益，省吃俭用，累计捐资20余万元，帮扶15名贫困学子安心求学；深耕钻研，立足岗位完成多项技术创新，并将成果收益全部用于爱心助学；他团结同事，关爱帮扶孤困儿童，并结合行业职责开展用电安全公益宣讲，守护群众生活平安。 （1）结合材料，说一说王忠阳践行了哪些中华民族优秀传统美德？ 案例二：王某因与家人争吵情绪失控，将一个装有折叠书桌的快递包裹从20层阳台扔下，导致一楼住户的多个花盆被砸毁。最终，法院判定，王某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年。 《民法典》第1254条明确：禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任…… （2）请结合材料和所学，谈一谈案例给我们的启发。 22. 理性AI制作 依法规范自身 2026年3月，某网红探店博主为博取流量，利用AI换脸技术，将某小区居民王女士在社交平台发布的日常视频片段进行篡改，配上捏造的负面配音后发布。短短3天，该视频播放量突破百万，王女士被网友“人肉搜索”，生活受到严重干扰。王女士要求博主删除视频并公开道歉，博主却辩称：“我用的是AI合成，不是真实拍摄，不构成侵权。” 请结合材料，运用所学，对该博主的言行进行辨析。 23. 游览中华胜地传承优秀基因 【研学在线】 某校拟组织一次主题研学活动，以下是小华搜集到的景点介绍： 北京天坛祈年殿 建于明朝永乐年间。殿顶为圆形，殿基为方形，体现“天圆地方”的宇宙观。殿内有28根木柱，分别代表四季、12个月、12个时辰”。“祈年殿数字展”通过3D技术还原建筑细节，结合二十四节气文化，让游客参与体验。 曲阜孔庙 祭祀孔子的圣地，杏坛相传是孔子讲学之地，四周杏树环绕，象征教育传承。孔子主张“仁者爱人”，提出“有教无类”，强调“因材施教”，这些主张奠定了儒家思想的基础，对中国文化影响深远。 安徽六尺巷 位于安徽省安庆市桐城市，全长约100米，宽2米。源于清代康熙年间，大学士张英的家人与邻居因宅基地产生纠纷，张英回信劝家人“让他三尺”，邻居受感动也退让三尺，形成“六尺巷”。 北京文天祥祠 纪念南宋民族英雄文天祥的重要场所。他战败被俘，始终坚贞不屈，写下《正气歌》，最后从容就义。他的浩然正气为后世所传颂。 （1）看到景点介绍，同学们纷纷表示“这是自己研学必选项！”请结合材料，运用“传承中华优秀传统文化”的相关知识，阐述上述景点被青睐的理由。 【启思导行】 根据多数同学的意见，学校拟定到北京天坛举行暑期研学活动，请你完善研学活动方案。 活动主题 游天坛圣地悟中华神韵 活动目的 领略中华文化的独特魅力，坚定文化自信，主动传承中华优秀文化；深化知识理解，促进知行合一，提升综合能力，塑造品格素养。 时间地点 时间：2026年7月30日地点：北京天坛 参与对象 七年级全体学生 活动步骤 （2）请结合外出研学实际，撰写研学过程中活动步骤。 研学前：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 研学中：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 研学后：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24. 守护青春底线远离违法犯罪 某校初一（3）班开展“守好青春底色，做守法好少年”主题班会，同学们分享了相关案例，请你一起来解读。 *部分初中生缺少家庭严格管教，在校纪律意识淡薄，经常旷课逃课、通宵玩手机、沾染抽烟等不良习气，面对老师的批评教育置之不理。 *陆某（16岁）沉迷网络游戏、为满足挥霍欲望，多次“拉车门”盗窃，涉案金额7700余元，被判处拘役四个月、罚金1000元。 *多名未成年人因琐事、团伙义气，纠集多人聚众斗殴，诱发校园欺凌，造成人身伤害、扰乱校园秩序。 请结合上述案例和所学内容，以“守好青春底色，做守法好少年”为题，写一篇评论。 要求：①围绕主题，紧扣材料，逻辑清晰；②学科术语使用准确、规范；③不得抄袭给定材料；④字数不少于150字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东潍坊市诸城市2025-2026学年七年级下学期期末质量监测 道德与法治试题 （时间：60分钟 满分：100分） 温馨提示： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷非选择题，共60分。试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．答卷前请务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须填涂或写在答题纸上相应位置，答在试卷上一律无效。 3．要在规定时间内独立解答试题。允许和鼓励切合题意地自由发挥，多角度地思考，提倡创新。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题2分，共40分） 1. 2026年是___________施行的第一年，该法规是我国全民阅读领域首部国家级行政法规。（ ） A. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 B. 《中国青少年阅读素养框架》 C. 《全民阅读促进条例》 D. 《中华人民共和国图书馆法》 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2026年5月24日23时8分，___________载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。（ ） A. 神舟二十三号 B. 天舟十号 C. 长征六号甲 D. 长征十号乙 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 2026年3月30日是第31个全国___________，今年的主题是：同守护共成长。（ ） A. 学生营养日 B. 中小学生安全教育日 C. 大中学生心理健康日 D. 爱眼日 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 4. 进入青春期后，小丽脸上长出了青春痘，她担心同学会笑话自己，上课不敢抬头，也不愿意参加集体活动；她很想和好朋友分享心事，却又怕被朋友“嘲笑”。为此，小丽应该（ ） ①封闭自己，避免暴露“不完美” ②正视变化，用合理的方式与他人沟通 ③刻意修饰遮挡，回避样貌变化 ④积极参加集体活动，接纳和调整自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：封闭自己不利于身心健康和人际交往，故①说法错误； ②：正视变化并用合理方式沟通有助于缓解心理矛盾，故②符合题意； ③：刻意修饰遮挡是回避表现，应学会接纳自己，故③说法错误； ④：积极参加集体活动有助于接纳和调整自己，故④符合题意； 5. 对下列情境中同学们的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 遇到烦心事，独自闷在心里 合理宣泄情绪 ② 收到异性同学表达爱情的纸条，理性回复 正确对待朦胧情感 ③ 公交车上，被陌生人触摸隐私部位，默默承受 具有自我保护意识 ④ 主动参加有意义的社会活动 获得美好情感体验 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：遇到烦心事独自闷在心里，不属于合理宣泄情绪，这种做法不利于情绪调节和身心健康，故①错误。 ②：青春期对异性产生朦胧情感是正常现象，理性回复异性的表白，是正确对待、理智处理青春期朦胧情感的做法，故②正确。 ③：隐私部位被侵犯后默默承受，纵容了侵害，也不利于保护自身安全，不是有自我保护意识的体现，正确做法应当是大胆拒绝并及时向身边人求助，故③错误。 ④：我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感体验，故④正确。 6. “精神稳定”强调在压力变故中保持情绪平稳、摒弃焦虑，理性接纳生活，顺应成长节奏，实现越沉稳、越强大。下列能够体现“精神稳定”的是（ ） ①遇到考试焦虑，听音乐缓解情绪 ②每天熬夜刷题，不完成计划不休息 ③积极表演节目，不因身材而自卑 ④学习防身术，遇到危险能保护自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：遇到考试焦虑，听音乐缓解情绪，有利于保持情绪平稳，符合“精神稳定”的要求，故①符合题意； ②：每天熬夜刷题，损害身体健康，违背成长节奏，不利于保持精神稳定，故②不符合题意； ③：积极表演节目，不因身材而自卑，体现了理性接纳自我，保持情绪平稳，符合“精神稳定”的要求，故③符合题意； ④：学习防身术属于自我保护技能，与题干强调的情绪管理和心理状态无直接关联，故④不符合题意。 7. 以下是七年级小林的生活经历： 经历一：头像照片被同学制作成趣味表情包在年级群传播。 经历二：将压岁钱捐赠给社区留守儿童。 经历三：因书店店员怀疑物品丢失，执意翻看他的书包核验。 经历四：市级获奖原创作文未经许可被某培训机构用于招生宣传。 下列分析正确的是（ ） ①经历一侵犯了公民的隐私权 ②经历二依法行使财产的收益权 ③经历三侵害了公民的人身权 ④经历四侵犯了公民的知识产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：未经同意制作并传播头像表情包，主要侵犯肖像权，而非隐私权，故①说法错误； ②：捐赠压岁钱是对财产进行处分，行使的是处分权而非收益权，故②说法错误； ③：非法翻看书包侵犯了人身自由和尊严，属于侵害人身权，故③说法符合题意； ④：未经许可使用原创作文侵犯了著作权，属于知识产权，故④说法符合题意； 8. 对下边的漫画，解读正确的是（ ） ①消极情绪有害无益，必须及时调节 ②主动和父母、老师沟通交流，疏导烦闷情绪 ③理性看待学习压力，磨砺意志，从容面对 ④放松懈怠，依靠缩减作业量舒缓压抑感受 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，消极情绪并非完全有害无益，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：面对作业、学习压力、亲子关系带来的烦闷情绪，主动和父母、老师沟通交流是合理有效的疏导方式，故②符合题意； ③：面对学习压力，我们应当学会理性看待，主动磨砺意志，从容应对挑战，故③符合题意； ④：放松懈怠、依靠缩减作业量舒缓压抑是消极应对的错误方式，不利于自身的学习成长，故④说法错误。 9. 分析下列不良行为，得出的正确结论有（ ） 吸烟、饮酒 参与赌博、变相赌博 非法携带匕首等管制器具 多次旷课逃学 结伙斗殴，拦截他人 无故夜不归宿、离家出走 ①都是严重不良行为，应受到法律制裁 ②违反校规校纪，不用承担法律责任 ③如果不及时改正，可能会演变为违法犯罪 ④要自觉抵制，防患于未然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干列举的行为中，吸烟饮酒、旷课逃学、夜不归宿等属于不良行为，并非都是严重不良行为，故①错误。 ②：其中非法携带管制器具、结伙斗殴等行为已经触犯法律，需要承担相应法律责任，“不用承担法律责任”的说法错误，故②错误。 ③：不良行为如果不及时改正，会一步步滑向违法犯罪，故③正确。 ④：面对不良行为，我们应当主动抵制，防患于未然，预防违法犯罪，故④正确。 10. 在素养竞赛中，小轩偷看邻桌的答案，被小刚看到。小轩对小刚说：“你是我最好的朋友，要讲义气，替我保密。”小刚很纠结。下列做法可取的是（ ） ①陪他向老师承认错误，并帮他补习，践行“信”和“义” ②保守秘密，不伤害朋友的自尊心，是“礼”的体现 ③小轩应主动承认错误，做到知廉耻、明是非 ④不告诉老师，体谅他的难处，呵护友谊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：友谊不能没有原则，陪同朋友承认错误并帮助补习是真正的关爱，践行了诚信与义，故①说法符合题意； ②：保守作弊的秘密是纵容错误行为，并非真正的“礼”，不利于朋友改正错误，故②说法错误； ③：做人应知廉耻、明是非，主动承认错误是诚信和知耻的表现，有利于成长，故③说法符合题意； ④：呵护友谊不能以牺牲原则为代价，不告诉老师是哥们儿义气的表现，违背诚信，故④说法错误； 11. 潍坊674名特殊教育教师悉心陪伴听障、视障等特殊孩子，守护“折翼天使”成长；潍坊阳光养老服务集团护理员田利栋五千多个日夜坚守养老岗位，细心照料老人日常起居，用陪伴传递温暖。这启示我们要（ ） ①心怀善意、尽己所能传递美好情感 ②传承孝老爱亲、扶弱助残的传统美德 ③自立自强，遭遇困境顽强拼搏 ④心怀报国之志，担当振兴中华的使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：二人的行为都是心怀善意帮助他人，传递了美好情感，故①正确。 ②：照料老人对应孝老爱亲，陪伴特殊孩子对应扶弱助残，传承了中华传统美德，故②正确。 ③：题干并未体现二人自身遭遇困境、顽强拼搏的内容，故③不符合题意。 ④：题干没有涉及心怀报国之志、担当振兴使命的相关内容，故④不符合题意。 12. 下列古语和人文精神对应正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——求同存异，和而不同 ②感时花溅泪，恨别鸟惊心——形神兼备，情景交融 ③举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒——俭约自守，中和泰和 ④文章合为时而著，歌诗合为事而作——文以载道，以文化人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“己所不欲，勿施于人”体现的是仁爱、宽容和换位思考的道德准则，与“求同存异，和而不同”的处世哲学对应不准确，故①说法错误； ②：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人手法，将情感融入景物之中，体现了“形神兼备，情景交融”的艺术特色，故②说法正确； ③：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”表达的是屈原高洁的品格和坚守节操的精神，与“俭约自守，中和泰和”的内涵不符，故③说法错误； ④：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”强调文学创作应反映现实、服务社会，体现了“文以载道，以文化人”的功能，故④说法正确； 13. 从孔子的“一言既出，驷马难追”到孟子的“思诚者，人之道也”，再到陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。中华优秀传统文化的思想理念延绵不息。下列观点与上述思想理念相吻合的是（ ） ①江山就是人民，人民就是江山 ②承诺不能“白条”，履约不能“套路” ③金杯银杯，不如老百姓的口碑 ④诚信不只是美德，更是底线 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：强调的是坚持以人民为中心的发展思想，体现的是党和人民的关系，与诚信主题不符，故①不符合题意； ②：强调信守承诺，反对欺诈，践行诚信，与题干中关于守信求真的思想理念吻合，故②符合题意； ③：强调的是政府工作要赢得民心，注重群众评价，与个人诚信主题不符，故③不符合题意； ④：强调诚信的重要性，指出诚信是美德也是底线，与题干中关于诚信的思想理念吻合，故④符合题意； 14. 以下案例对应的核心思想理念正确的是（ ） 序号 案例 核心思想理念 ① 为应对全球性挑战，实现各国互利合作、和平共处，我国提出构建人类命运共同体的倡议。 求大同 ② 2026“中巴文化年”期间，两国开展形式多样、内容丰富的文化活动，增进两国人民相互了解与民心相通。 崇正义 ③ 同学们来自不同家庭、性格各异，但大家互相包容、取长补短。 尚和合 ④ 鲍卫忠扎根云南边疆法院20余年，带领团队啃下650件“钉子案”。 讲仁爱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：构建人类命运共同体倡议旨在实现各国互利合作、和平共处，体现了天下为公、世界大同的理想，故①符合题意； ②：中巴文化年开展文化活动增进了解，体现的是文明互鉴或尚和合，与崇正义（侧重公平法治）不符，故②不符合题意； ③：同学们互相包容、取长补短，体现了和谐相处、和而不同的智慧，契合尚和合理念，故③符合题意； ④：法官扎根边疆解决疑难案件，体现的是公正司法、维护公平，应对应崇正义，而非讲仁爱，故④不符合题意； 15. 2026年4月23日是世界读书日，某校开展“典籍里的中华人文精神”主题活动。同学们通过诵读《论语》《陋室铭》等文化经典，感悟古人的处世方法和教化思想。这一活动能够（ ） ①传承中华优秀传统文化，弘扬人文精神 ②丰富精神世界，涵养道德情操 ③弘扬向上向善思想文化，追求完美人生 ④创造全新中华文化，坚定文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诵读文化经典有利于传承中华优秀传统文化，弘扬人文精神，故①说法符合题意； ②：感悟古人处世方法和教化思想有利于丰富精神世界，涵养道德情操，故②说法符合题意； ③：人生没有绝对的“完美”，“追求完美人生”说法过于绝对，故③说法错误； ④：中华文化是在继承中发展的，不能凭空“创造全新中华文化”，故④说法错误； 16. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家发展规划法》三部重要法律，并决定废止一部不再适用的旧法。这表明我国（ ） ①社会生活各领域已经全面实现有法可依 ②法律体系是日益完善的 ③坚定不移走中国特色社会主义法治道路 ④以法治思维解决生活矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：法治建设是一个持续的过程，“已经全面实现”说法过于绝对，故①说法错误； ②：通过新法、废止旧法体现了法律体系日益完善，故②符合题意； ③：全国人大立法体现了坚定不移走中国特色社会主义法治道路，故③符合题意； ④：题干强调的是国家立法层面，未体现解决生活矛盾，故④不符合题意； 17. 小华与小军因日常琐事产生矛盾，为发泄不满，小军在班级微信群公开辱骂小华，并捏造小华考试作弊的谣言，为避免矛盾扩大，小华选择息事宁人。对此，认识正确的是（ ） ①小军的行为属于民事违法行为 ②网络并非法外之地，违法必须承担责任 ③小华顾全大局，做出明智选择 ④小军的行为是行政违法行为，应受处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小军公开辱骂并捏造谣言，侵犯了小华的名誉权，属于民事违法行为，故①说法正确； ②：小军在微信群实施违法行为，说明网络并非法外之地，违法必须承担相应的法律责任，故②说法正确； ③：小华选择息事宁人，是缺乏维权意识的表现，当合法权益受到侵害时，应依法维权，而非一味忍让，故③说法错误； ④：小军的行为主要侵犯了公民的人格尊严权（名誉权），属于民事违法行为，而非行政违法行为，故④说法错误； 18. 王某育有一子一女。老伴去世后，女儿十多年精心照料王某生活，儿子长期疏于照料、未尽赡养义务。王某立下遗嘱并办理公证，将个人全部财产留给女儿。王某病故后，儿子以自己是法定继承人为由，要求均分遗产。下列分析正确的是（ ） ①儿子属于法定第一顺序继承人，理应平分遗产 ②法律保护合法财产所有权，王某有权依法处分个人合法财产 ③子女属法定继承人，王某不能通过遗嘱排除儿子继承份额 ④遗嘱继承优先于法定继承，本案应当按照有效遗嘱分配遗产 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：儿子虽属法定第一顺序继承人，但遗嘱继承优先于法定继承，有有效遗嘱时应按遗嘱执行，故①说法错误； ②：法律保护公民合法财产所有权，王某有权依法通过遗嘱处分个人合法财产，故②说法正确； ③：公民有权通过遗嘱指定继承人，王某可以通过遗嘱排除儿子的继承份额，故③说法错误； ④：继承开始后，有遗嘱的按照遗嘱继承办理，本案遗嘱有效，应当按照有效遗嘱分配遗产，故④说法正确； 19. 2026年5月7日，中央军事法院依法对原中央军委委员、原国务委员兼国防部长魏凤和受贿案进行宣判，判处其死刑缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。对此，下列认识正确的是（ ） ①位高权重的人违法更应受到严惩 ②剥夺政治权利终身和没收个人全部财产都属于刑罚的主刑 ③法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范 ④他的行为是刑事违法行为，具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法律面前人人平等，任何人违法都要依法承担法律责任，惩罚轻重依据法律规定而非身份地位，故①说法错误； ②：刑罚分为主刑和附加刑，剥夺政治权利和没收财产属于附加刑，而非主刑，故②说法错误； ③：法律对全体社会成员具有普遍约束力，是全体社会成员应当共同遵守的行为规范，故③符合题意； ④：魏凤和被判处刑罚，说明其行为属于刑事违法行为（犯罪），犯罪具有严重社会危害性，故④符合题意； 20. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人应当树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力。下列行为中符合这一要求的是（ ） ①遵守校规校纪，学会尊重他人 ②随意接受陌生网友邀约单独见面 ③生活独立，主动完成作业 ④言行随性，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：遵守校规校纪，学会尊重他人，体现了自尊自律意识，有利于预防犯罪，故①符合题意； ②：随意接受陌生网友邀约单独见面，缺乏自我保护意识，存在安全隐患，故②不符合题意； ③：生活独立，主动完成作业，体现了自强意识和责任感，符合健康成长要求，故③符合题意； ④：言行随性，我行我素，缺乏自律意识，容易沾染不良习气，故④不符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、生活问题解析（4小题，共60分） 21. 品悟生活案例探寻成长密码 案例一：6月11日，2026年第一批“中国好人榜”发布，国网荣成市供电公司职工王忠阳入选。25年来，他热心公益，省吃俭用，累计捐资20余万元，帮扶15名贫困学子安心求学；深耕钻研，立足岗位完成多项技术创新，并将成果收益全部用于爱心助学；他团结同事，关爱帮扶孤困儿童，并结合行业职责开展用电安全公益宣讲，守护群众生活平安。 （1）结合材料，说一说王忠阳践行了哪些中华民族优秀传统美德？ 案例二：王某因与家人争吵情绪失控，将一个装有折叠书桌的快递包裹从20层阳台扔下，导致一楼住户的多个花盆被砸毁。最终，法院判定，王某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年。 《民法典》第1254条明确：禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任…… （2）请结合材料和所学，谈一谈案例给我们的启发。 【答案】（1）①扶危济困； ②敬业乐群。 （2）①法律禁止任何高空抛物行为，任何违法行为都要承担相应的法律责任，我们要增强法治意识，自觉遵守法律，法律禁止做的坚决不做； ②材料中王某因情绪失控肇事，启示我们要学会合理调控情绪，避免冲动做出伤人害己的行为； ③我们要敬畏生命，尊重他人的生命财产安全，行使自由和权利时，不得损害他人合法权益与公共利益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华传统美德，需要对材料内容进行关键词提炼； 热心公益、捐资助学、关爱孤困儿童、开展公益宣讲，可知扶危济困； 立足岗位完成多项技术创新，可知敬业乐群。 【小问2详解】 从设问中可知要考查法不可违、学会调节情绪、公民的权利，需要对材料内容进行关键词提炼； 《民法典》明确禁止高空抛物，可知任何违法行为都要承担相应的法律责任； 王某情绪失控实施高空抛物，可知要学会合理调控情绪； 导致一楼住户的多个花盆被砸毁，可知尊重他人的生命财产安全。 22. 理性AI制作 依法规范自身 2026年3月，某网红探店博主为博取流量，利用AI换脸技术，将某小区居民王女士在社交平台发布的日常视频片段进行篡改，配上捏造的负面配音后发布。短短3天，该视频播放量突破百万，王女士被网友“人肉搜索”，生活受到严重干扰。王女士要求博主删除视频并公开道歉，博主却辩称：“我用的是AI合成，不是真实拍摄，不构成侵权。” 请结合材料，运用所学，对该博主的言行进行辨析。 【答案】该博主的言行错误，是法律意识淡薄的表现。①公民的人格尊严权不受侵犯。博主利用AI换脸技术篡改王女士视频、捏造负面内容传播的行为侵犯了王女士的肖像权、名誉权。②公民行使权利有界限。公民在行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利。③法律要求权利与义务相统一。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。④应该合理利用网络，遵守法律法规，恪守网络道德。网络空间不是法外之地，利用AI等技术必须尊重他人权利，共同营造清朗网络空间。 【解析】 【详解】错误。利用AI换脸篡改王女士的视频，捏造负面内容，侵犯了王女士的肖像权、名誉权。无论使用何种技术，只要损害他人合法权益就构成侵权，不能以AI技术为借口逃避法律责任。我国公民应该遵守法律法规，恪守网络道德，可以依法行使言论等权利，但权利行使不能超越界限，不能滥用权利，行使权利时不得损害其他公民的合法权益，做到权利与义务相统一。 23. 游览中华胜地传承优秀基因 【研学在线】 某校拟组织一次主题研学活动，以下是小华搜集到的景点介绍： 北京天坛祈年殿 建于明朝永乐年间。殿顶为圆形，殿基为方形，体现“天圆地方”的宇宙观。殿内有28根木柱，分别代表四季、12个月、12个时辰”。“祈年殿数字展”通过3D技术还原建筑细节，结合二十四节气文化，让游客参与体验。 曲阜孔庙 祭祀孔子的圣地，杏坛相传是孔子讲学之地，四周杏树环绕，象征教育传承。孔子主张“仁者爱人”，提出“有教无类”，强调“因材施教”，这些主张奠定了儒家思想的基础，对中国文化影响深远。 安徽六尺巷 位于安徽省安庆市桐城市，全长约100米，宽2米。源于清代康熙年间，大学士张英的家人与邻居因宅基地产生纠纷，张英回信劝家人“让他三尺”，邻居受感动也退让三尺，形成“六尺巷”。 北京文天祥祠 纪念南宋民族英雄文天祥的重要场所。他战败被俘，始终坚贞不屈，写下《正气歌》，最后从容就义。他的浩然正气为后世所传颂。 （1）看到景点介绍，同学们纷纷表示“这是自己研学必选项！”请结合材料，运用“传承中华优秀传统文化”的相关知识，阐述上述景点被青睐的理由。 【启思导行】 根据多数同学的意见，学校拟定到北京天坛举行暑期研学活动，请你完善研学活动方案。 活动主题 游天坛圣地悟中华神韵 活动目的 领略中华文化的独特魅力，坚定文化自信，主动传承中华优秀文化；深化知识理解，促进知行合一，提升综合能力，塑造品格素养。 时间地点 时间：2026年7月30日地点：北京天坛 参与对象 七年级全体学生 活动步骤 （2）请结合外出研学实际，撰写研学过程中活动步骤。 研学前：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 研学中：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 研学后：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）①这些景点承载丰富的中华优秀传统文化，蕴含核心思想理念、传统人文精神与传统美德，能让我们直观感受中华文化源远流长、博大精深。②天坛承载 “天人合一” 宇宙观与二十四节气农耕文化，借助数字科技创新传播形式，体现中华文化与时俱进；曲阜孔庙传承儒家仁爱、重教思想，积淀崇德向善的文化底蕴。③六尺巷传递谦和礼让、和睦包容的处世美德，文天祥祠彰显坚守气节、爱国报国的民族正气，为青少年涵养品德、厚植家国情怀提供鲜活载体。④参观研学能够帮助青少年感悟文化魅力，增强文化认同感，坚定文化自信，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 （2）①研前：提前分组，查阅天坛建筑形制、二十四节气、古代祭天文化相关资料；布置预习任务，梳理 “天圆地方” 传统文化内涵；开展安全、文明研学培训，分配记录、摄影、讲解小组分工。②研中：跟随讲解员实地参观祈年殿等建筑，观察建筑纹样、数字象征，参与节气数字互动体验；小组分工记录文化知识点，开展现场小型分享会，交流感悟；自觉遵守景区秩序，文明参观。③研后：各组整理研学照片、笔记，制作手抄报 / 短视频展示天坛传统文化；开展班级主题分享会，交流研学收获；撰写研学心得，总结传统文化带给自己的启发，树立传承传统文化的自觉。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知，本题考查中中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神、传统美德，并且要结合材料天坛建筑与节气文化、孔庙儒家教育思想、六尺巷包容礼让美德、文天祥祠爱国正气，提炼关键词分析； “天坛天圆地方建筑形制、二十四节气数字展” 可知承载天人合一、道法自然的核心思想理念，运用现代科技活化传统文化，展现中华美学与农耕智慧； “曲阜孔庙、仁者爱人、有教无类” 可知传承儒家重教化、重仁爱的人文精神，蕴含崇德向善、尊师重教的文化基因； “六尺巷互让三尺化解邻里纠纷” 可知蕴含谦和包容、与人为善的中华传统美德，彰显和谐处世的价值追求； “文天祥祠、《正气歌》、坚贞不屈民族气节” 可知承载爱国报国、坚守气节的民族精神，是爱国主义文化载体。 【小问2详解】 本题考查传承优秀传统文化的实践做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 24. 守护青春底线远离违法犯罪 某校初一（3）班开展“守好青春底色，做守法好少年”主题班会，同学们分享了相关案例，请你一起来解读。 *部分初中生缺少家庭严格管教，在校纪律意识淡薄，经常旷课逃课、通宵玩手机、沾染抽烟等不良习气，面对老师的批评教育置之不理。 *陆某（16岁）沉迷网络游戏、为满足挥霍欲望，多次“拉车门”盗窃，涉案金额7700余元，被判处拘役四个月、罚金1000元。 *多名未成年人因琐事、团伙义气，纠集多人聚众斗殴，诱发校园欺凌，造成人身伤害、扰乱校园秩序。 请结合上述案例和所学内容，以“守好青春底色，做守法好少年”为题，写一篇评论。 要求：①围绕主题，紧扣材料，逻辑清晰；②学科术语使用准确、规范；③不得抄袭给定材料；④字数不少于150字。 【答案】 ①青春是人生成长的关键期，守住法律底线才能保证青春航向不偏航。 许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的，部分初中生从旷课、吸烟等不良行为起步，不听老师教育，逐渐放任自我，最终走向盗窃、聚众斗殴、校园欺凌等违法犯罪道路，受到法律的制裁。 ②要认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，正确对待老师批评，从小事做起，防患于未然，还要明辨是非，拒绝团伙义气，从小事做起防微杜渐，避免沾染不良习气，守好青春底线，做守法的新时代好少年。 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪行为、严于律己，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “缺少家庭严格管教，在校纪律意识淡薄，旷课逃课、通宵玩手机、沾染抽烟等不良习气”，可知要认清犯罪危害，杜绝不良行为。 “沉迷网络游戏、为满足挥霍欲望，多次‘拉车门’盗窃”，可知要增强法治观念，依法自律。 “因琐事、团伙义气，纠集多人聚众斗殴，诱发校园欺凌”，可知要明辨是非，拒绝团伙义气，从小事做起防微杜渐，避免沾染不良习气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $