精品解析：河北邯郸市肥乡区2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

河北邯郸市肥乡区2025-2026学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、单项选择题（下列每小题的选项中，只有一个正确答案。1-10小题2分，11-12每小题3分，共26分。） 1. 1954年3月，中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿⋯⋯在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对宪法进行修正。由此可以得出的结论是（ ） A. 我国宪法是治国安邦的总章程 B. 党领导人民制定并不断完善宪法 C. 宪法确立了中国特色社会主义道路 D. 宪法反映了我国各族人民的根本利益 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是治国安邦的总章程，说法正确，但题干强调的是党在宪法制定和完善过程中的领导作用，未体现宪法地位，故A不符合题意； B：题干中“中国共产党中央委员会提出⋯⋯初稿”“在党中央领导下⋯⋯修正”体现了党领导人民制定并不断完善宪法，故B符合题意； C：宪法确立了中国特色社会主义道路，说法正确，但题干未涉及中国特色社会主义道路的确立，故C不符合题意； D：宪法反映了我国各族人民的根本利益，说法正确，但题干未体现宪法反映人民利益的内容，故D不符合题意。 2. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议通过了一系列重要法律。这些法律的第一条通常都会写明“根据宪法，制定本法”。这主要是因为（ ） A. 宪法规定的内容比普通法律更具体 B. 普通法律是国家法制统一的基础 C. 全国人大及其常委会是宪法的制定者 D. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，普通法律规定的是国家生活中某一方面的问题，普通法律比宪法更具体，故A说法错误； B：宪法是国家法制统一的基础，普通法律是依据宪法制定的，故B说法错误； C：题干强调的是普通法律依据宪法制定的原因，而非宪法的制定主体，而且全国人大常委会没有制定宪法的职权，故C说法错误； D：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，故D符合题意； 3. 12345市民服务热线本是为民服务的重要渠道，却时常遇到不合理的诉求。这些诉求或源于情绪冲动，或违背法律法规，甚至存在恶意滋扰的现象，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，作为公民应该（ ） ①履行法定职责，打击恶意投诉 ②推进政务公开，维护合法权益 ③学会理性参与，合理表达诉求 ④增强法治意识，依法行使权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：打击恶意投诉属于执法机关的职权范围，公民没有执法权，不能直接进行打击，故①说法错误。 ②：推进政务公开是政府的责任，公民可以行使监督权但不能直接推进政务公开，主体不符，故②说法错误。 ③：针对情绪冲动产生的不合理诉求，公民应当保持理性，通过合法渠道合理表达自身诉求，避免资源浪费，故③符合题意。 ④：面对违背法律法规的诉求现象，公民需要增强法治观念，在法律允许的范围内行使权利，不得损害他人和社会利益，故④符合题意。 4. 双槐村党支部书记、村委会主任庆会勋告诉记者，在法治乡村建设过程中，村里会定期召开村民代表会议，决定村子里的公共事项，如公路两侧绿化树的更换、为70岁以上老人举办集体用餐活动等事项，都需充分讨论决定。这一回答告诉我们（ ） ①村民委员会实行群众自我管理，自我服务 ②基层民主有效实现了基层群众的民主权利 ③发展基层民主的根本目的是维护国家统一 ④发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中村里定期召开村民代表会议决定公共事项，体现了村民委员会实行群众自我管理、自我服务，故①说法正确； ②：通过充分讨论决定村务，保障了村民的知情权、参与权等，说明基层民主有效实现了基层群众的民主权利，故②说法正确； ③：发展基层民主的根本目的是保障人民当家作主，而非维护国家统一，故③说法错误； ④：材料涉及的是基层民主治理，未涉及民族关系内容，故④说法不符合题意； 5. 1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立，掀开了新疆历史新篇章。70多年来，新疆实现了从贫穷落后封闭到繁荣进步开放的历史跨越，创造了举世瞩目的人间奇迹。这一“人间奇迹”（ ） A. 表明我国是一个统一的多民族国家 B. 彰显了人民代表大会制度的优越性 C. 得益于坚持和完善民族区域自治制度 D. 是坚持社会主义市场经济体制的结果 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是新疆发展成就背后的制度优势，未涉及我国是一个统一的多民族国家是基本国情，故A不符合题意； B：题干体现的是民族区域自治制度，未体现人民代表大会制度，故B不符合题意； C：新疆维吾尔自治区的成立及发展成就，得益于坚持和完善民族区域自治制度，直接体现了民族区域自治制度的优越性，故C符合题意； D：题干强调的是民族区域自治制度，未涉及社会主义市场经济体制，故D不符合题意。 6. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会时强调，新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。习近平总书记对民营经济的激励主要说明（ ） A. 民营经济成为国民经济的主导力量 B. 我国坚持公有制为主体的经济制度 C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 国家巩固、发展非公有制经济 【答案】C 【解析】 【详解】A：国有经济是国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，不是主导力量，故A说法错误； B：题干主要强调国家对民营经济的态度和支持，未直接体现公有制的主体地位，故B不符合题意； C：民营经济属于非公有制经济，总书记的激励体现了国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故C符合题意； D：国家对公有制经济是巩固和发展，对非公有制经济是鼓励、支持、引导，选项表述混淆了政策用语，故D说法错误。 7. 行政机关工作人员在行使职权时（ ） A. 可以超越权限行使权力 B. 必须遵守宪法和法律，做到文明执法 C. 可以凭借身份特权规避责任 D. 遇到复杂问题可以拖延不处理 【答案】B 【解析】 【详解】 A：行政机关必须在宪法和法律限定的范围内行使权力，不得超越权限，故 A 说法错误； B：行政机关工作人员必须遵守宪法和法律，坚持法定职责必须为，做到文明执法，故 B 说法符合题意； C：法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，不能规避责任，故 C 说法错误； D：行政机关工作人员必须勤勉尽责，提高办事效率，不得拖延不处理，故 D 说法错误； 8. 一场黄河保护法实施情况专题询问在人民大会堂举行。全国人大常委会委员“出题”，问得直接；国务院有关部门负责人现场“答题”，答得务实。由此可知（ ） A. 全国人大常委会行使任免权 B. 全国人大常委会行使决定权 C. 国务院监督黄河保护法实施 D. 国务院对全国人民代表大会负责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行政机关和权力机关的关系、人民代表大会的职权。 D：依据教材知识，国家行政机关是国家权力机关的执行机关，国务院作为最高国家行政机关，由全国人大产生并对其负责、受其监督。题文中国务院有关负责人回答全国人大常委会的专题询问体现了国务院对全国人民代表大会负责，故D说法正确； AB：全国人大常委会进行专题询问是行使监督权的表现，而非任免权和决定权，故AB说法错误； C：人民代表大会有权监督法律实施，故C说法错误； 故本题选D。 9. 2025年1月6日，中央纪委书记李希在二十届中央纪委四次全会上指出，2024年全国纪检监察机关共立案87.7万件，给予党纪政务处分88.9万人，其中金融领域1.7万人、国有企业9.4万人、烟草系统3147人、医药领域6万人。这说明了（ ） ①监察机关依法独立行使监察权 ②监察机关有助于规范权力运行 ③监察机关监督着其它国家机关 ④监察机关可杜绝腐败行为发生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中纪检监察机关立案并给予处分，体现了监察机关依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，故①符合题意； ②：监察机关查处腐败案件，有利于督促公职人员依法履职，有助于规范权力运行，防止权力滥用，故②符合题意； ③：监察机关监督的是所有行使公权力的公职人员，而非直接监督“其它国家机关”，故③说法错误； ④：监察机关有利于遏制腐败，但“杜绝”腐败行为发生的说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误。 10. 2026年2月26日，中央纪委国家监委公布2026年1月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。通报显示，当月，全国共查处违反中央八项规定精神问题22554起，批评教育和处理28544人，其中党纪政务处分20446人。这体现了监察委员会（ ） A. 依法行使监察权 B. 对全体公民进行监察 C. 是最高国家行政机关 D. 与其他国家机关相互制约 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中中央纪委国家监委公布2026年1月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况，体现了监察委员会依法行使监察权，A符合题意； B：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，B错误； C：国务院是我国最高行政机关，C错误； D：说法正确但与题意无关，故D不符合题意； 11. 以下对我国国家机关理解正确的是（ ） 国家机关 理解 ①人民法院对涉黑涉恶案件提起公诉 依法行使检察权 ②税务局对个体工商户开展税务稽查 履行行政机关职责 ③居委会组织居民协商小区停车事宜 坚持基层群众自治制度 ④人民代表大会审议政府工作报告 行使国家权力机关职权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民法院是国家审判机关，行使审判权；人民检察院是国家法律监督机关，行使检察权，提起公诉属于检察院的职权，故①说法错误； ②：税务局是政府的职能部门，属于行政机关，开展税务稽查是履行行政机关职责的表现，故②说法正确； ③：居委会是基层群众性自治组织，不属于国家机关，故③说法错误； ④：人民代表大会是国家权力机关，审议政府工作报告是依法行使监督权等职权的表现，故④说法正确； 12. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，该法将党的民族工作理论成果与实践经验转化为国家意志，以法治护航中华民族共同体建设。这体现了（ ） ①我国彻底消除了民族差异，不断铸牢中华民族共同体意识 ②民族团结进步促进法在处理民族关系上具有最高法律效力 ③党对民族工作的领导，将民族团结进步实践经验上升为法律规范 ④我国贯彻落实依法治国基本方略，努力推进依法治国的时代进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国各民族之间存在文化、习俗等差异，差异客观存在，无法彻底消除，我们要尊重差异，故①说法错误； ②：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，该法属于普通法律，不具有最高法律效力，故②说法错误； ③：题干中提到将党的民族工作理论成果转化为国家意志，体现了党对民族工作的领导及实践经验法律化，故③符合题意； ④：全国人大表决通过法律，是以法治护航共同体建设，体现了贯彻落实依法治国基本方略，故④符合题意。 二、非选择题（本大题共3个小题，共34分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 在第十二个国家宪法日来临之际，某中学开展了形式多样的宪法学习宣传活动。以下是八年级某班的记事。 记事一 记事二 记事三 在“宪法与我”主题班会上，小刚说：“宪法规定的是国家生活中的根本问题，离我们很远，与我们公民个人关系不大。”班长小辉对他的观点进行了点评，使大家对宪法与自身的关系有了更清晰的认识。 学校组织“宪法晨读”活动，老师请学习委员小雅结合所学知识，从青少年如何践行宪法的角度，向全班同学提出具体建议。小雅准备充分，发言得到了师生的一致认可。 2026年3月，我国两会胜利召开。两会是广大人民群众生活中的一件大事，一头连着国家发展的“大棋局”，一头连着人们的“小日子”。今年两会期间，全国人大代表、政协委员经过前期走街串巷忘晨昏，问计千家求一真的调研，了解群众的需求，提出了群众关切的议案、提案共计6000余件。 （1）假如你是记事一中的小辉，你会怎样点评小刚的观点？ （2）记事二中的小雅应对同学们提出哪些践行宪法的建议？（答出两点即可） （3）根据记事三请说说代表、委员“走街串巷忘晨昏，问计千家求一真”的工作写照体现了我国具有哪些制度。（答出两点即可） 【答案】（1）①小刚的观点是片面的。小刚说"宪法规定的是国家生活中的根本问题"是正确的，但他认为"宪法离我们很远，与我们公民个人关系不大"是错误的。②宪法规定了公民的基本权利和义务，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 （2）①认真学习宪法，了解宪法的基本内容和精神实质，增强宪法意识。②自觉遵守宪法，在日常生活中维护宪法权威，依法规范自身行为。③积极宣传宪法，向身边的人宣传宪法知识，做宪法的崇尚者、遵守者和捍卫者。 （3）①人民代表大会制度；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 【解析】 【小问1详解】 小刚的观点片面。宪法规定国家生活中根本性的问题，但是宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 【小问2详解】 本题考查青少年践行宪法的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问可知考查我国政治制度的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 全国两会期间，全国人大代表和政协委员共商国是，可知人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 14. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 为贴合同学们的认知特点，某校法治副校长结合校园生活，通过知识宣讲、互动问答、模拟情境、案例辨析等方式，深入浅出地引导学生们在参与中思考、在互动中理解。 （1）请你参与互动，将涉及的权利或义务填写到表格中。 序号 生活情境 写出涉及的权利或义务 ① 八年级王珊获得“最佳创意奖” 王珊享有荣誉权 ② 小明在朋友圈发表侮辱王同学的言论 王同学的________________被侵犯 ③ 小德在超市遭到保安强行搜身 小德的___________________被侵犯 ④ 小强阻止外国游客在我国军事基地拍照 小强履行了___________________。 ⑤ 小浩响应国家的号召，自觉报名应征入伍 小浩履行了___________________。 （2）从依法行使权利的角度，对序号②中小明的行为进行劝告？ 材料二 在我们的生活中经常见到一些“任性”的行为：自习课上，有的同学乱喊乱叫，影响他人学习；电影院里，有的观众不断谈论电影情节，干扰他人观影；动车上，有的乘客播放手机视频音量过大，妨碍他人休息…… （3）从权利和义务的关系角度，对材料二中这些“任性”的行为进行评析。 【答案】（1） ①. 名誉权或人格尊严权 ②. 人身自由权 ③. 维护国家安全、荣誉和利益的义务 ④. 依法服兵役的义务 （2）①任何权利都不是绝对的，公民行使权利有界限，不能滥用； ②公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 （3） ①这些"任性"的行为是没有认识到权利和义务是相统一的表现：②公民的权 利与义务相互依存，相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者：③这些公民只想享受权利而不去承担相应的义务，损害了他人的利益，割裂了权利与义务的关系。④因此在增强权利意识的同时更需要增强义务观念，依法行使权利，自觉履行义 务。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公民权利义务的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小明在朋友圈发表侮辱同学的言论，可知名誉权或人格尊严权； 超市保安强行搜身，可知人身自由权； 阻止外国游客在军事基地拍照，可知维护国家安全、荣誉和利益的义务； 响应国家号召报名入伍，可知依法服兵役的义务。 【小问2详解】 从设问可知考查依法行使权利的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小明在朋友圈发布侮辱同学的言论，可知依法行使权利的要求。 【小问3详解】 从设问可知考查权利义务关系的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 自习课乱喊乱叫，影响他人学习；电影院谈论电影情节干扰他人观影；动车上大声播放音视频妨碍他人休息，可知公民的权利义务相互依存、相互促进；公民既要依法行使权利，也要依法履行义务；“任性”行为割裂了权利义务的关系，损害了他人利益，应该依法行使权利，自觉履行义务。 15. 【德法兼修共育人，相得益彰促发展】 阅读材料，完成下列法理探究。 某校八年级（3）班正在开展以“法安天下，德润人心”为主题的时政探究活动。同学们搜集到了以下三则关于国家治理的纪实材料： 【纪实一】《中华人民共和国反食品浪费法》将中华民族“勤俭节约”的传统美德上升为法律规范，明确规定餐饮服务经营者不得诱导、误导消费者超量点餐，对造成明显浪费的将依法予以警告甚至罚款。 【纪实二】针对网络空间中捏造事实、网暴他人的恶劣行径，公安机关和人民法院坚持严厉打击、公正司法。通过依法惩治这些违背社会公德的网络违法犯罪行为，有效净化了网络风气，弘扬了友善互助的社会主义核心价值观。 【纪实三】某地在开展基层治理时，一方面通过巡回法庭、普法大篷车等形式将法律知识送到群众身边；另一方面，设立“道德评议庭”，用乡规民约和道德力量化解了大量邻里纠纷，让群众在潜移默化中既尊法守法，又崇德向善。 （1）仔细研读【纪实一】和【纪实二】，运用教材原文分析，这两则材料共同生动体现了法治对德治发挥着怎样的作用？ （2）结合【纪实三】中“道德评议庭”化解纠纷的实践，请你依据教材知识说明，德治对法治体系的建立和运行具有怎样的重要支撑作用？ （3）法治与德治的交响乐离不开每一个人的参与。面对新时代新征程的召唤，作为青少年的你应该如何以实际行动回应这一时代要求？ 【答案】（1）生动体现了：法治对德治具有促进作用。 （2）德治对法治具有支撑作用。 道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水。 （3）①我们既要增强法治观念， ②又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查法治对德治发挥着怎样的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 《中华人民共和国反食品浪费法》将中华民族“勤俭节约”的传统美德上升为法律规范；依法惩治网络违法犯罪行为，弘扬了友善互助的社会主义核心价值观；可知法治对德治具有促进作用。 【小问2详解】 从设问可知要考查德治对法治体系的建立和运行具有怎样的重要支撑作用，需要结合材料进行关键词提炼； 用乡规民约和道德力量化解了大量邻里纠纷，让群众在潜移默化中既尊法守法，又崇德向善，可知德治对法治具有支撑作用。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北邯郸市肥乡区2025-2026学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、单项选择题（下列每小题的选项中，只有一个正确答案。1-10小题2分，11-12每小题3分，共26分。） 1. 1954年3月，中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿⋯⋯在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对宪法进行修正。由此可以得出的结论是（ ） A. 我国宪法是治国安邦的总章程 B. 党领导人民制定并不断完善宪法 C. 宪法确立了中国特色社会主义道路 D. 宪法反映了我国各族人民的根本利益 2. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议通过了一系列重要法律。这些法律的第一条通常都会写明“根据宪法，制定本法”。这主要是因为（ ） A. 宪法规定的内容比普通法律更具体 B. 普通法律是国家法制统一的基础 C. 全国人大及其常委会是宪法的制定者 D. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 3. 12345市民服务热线本是为民服务的重要渠道，却时常遇到不合理的诉求。这些诉求或源于情绪冲动，或违背法律法规，甚至存在恶意滋扰的现象，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，作为公民应该（ ） ①履行法定职责，打击恶意投诉 ②推进政务公开，维护合法权益 ③学会理性参与，合理表达诉求 ④增强法治意识，依法行使权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 双槐村党支部书记、村委会主任庆会勋告诉记者，在法治乡村建设过程中，村里会定期召开村民代表会议，决定村子里的公共事项，如公路两侧绿化树的更换、为70岁以上老人举办集体用餐活动等事项，都需充分讨论决定。这一回答告诉我们（ ） ①村民委员会实行群众自我管理，自我服务 ②基层民主有效实现了基层群众的民主权利 ③发展基层民主的根本目的是维护国家统一 ④发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立，掀开了新疆历史新篇章。70多年来，新疆实现了从贫穷落后封闭到繁荣进步开放的历史跨越，创造了举世瞩目的人间奇迹。这一“人间奇迹”（ ） A. 表明我国是一个统一的多民族国家 B. 彰显了人民代表大会制度的优越性 C. 得益于坚持和完善民族区域自治制度 D. 是坚持社会主义市场经济体制的结果 6. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会时强调，新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。习近平总书记对民营经济的激励主要说明（ ） A. 民营经济成为国民经济的主导力量 B. 我国坚持公有制为主体的经济制度 C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 国家巩固、发展非公有制经济 7. 行政机关工作人员在行使职权时（ ） A. 可以超越权限行使权力 B. 必须遵守宪法和法律，做到文明执法 C. 可以凭借身份特权规避责任 D. 遇到复杂问题可以拖延不处理 8. 一场黄河保护法实施情况专题询问在人民大会堂举行。全国人大常委会委员“出题”，问得直接；国务院有关部门负责人现场“答题”，答得务实。由此可知（ ） A. 全国人大常委会行使任免权 B. 全国人大常委会行使决定权 C. 国务院监督黄河保护法实施 D. 国务院对全国人民代表大会负责 9. 2025年1月6日，中央纪委书记李希在二十届中央纪委四次全会上指出，2024年全国纪检监察机关共立案87.7万件，给予党纪政务处分88.9万人，其中金融领域1.7万人、国有企业9.4万人、烟草系统3147人、医药领域6万人。这说明了（ ） ①监察机关依法独立行使监察权 ②监察机关有助于规范权力运行 ③监察机关监督着其它国家机关 ④监察机关可杜绝腐败行为发生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 2026年2月26日，中央纪委国家监委公布2026年1月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。通报显示，当月，全国共查处违反中央八项规定精神问题22554起，批评教育和处理28544人，其中党纪政务处分20446人。这体现了监察委员会（ ） A. 依法行使监察权 B. 对全体公民进行监察 C. 是最高国家行政机关 D. 与其他国家机关相互制约 11. 以下对我国国家机关理解正确的是（ ） 国家机关 理解 ①人民法院对涉黑涉恶案件提起公诉 依法行使检察权 ②税务局对个体工商户开展税务稽查 履行行政机关职责 ③居委会组织居民协商小区停车事宜 坚持基层群众自治制度 ④人民代表大会审议政府工作报告 行使国家权力机关职权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，该法将党的民族工作理论成果与实践经验转化为国家意志，以法治护航中华民族共同体建设。这体现了（ ） ①我国彻底消除了民族差异，不断铸牢中华民族共同体意识 ②民族团结进步促进法在处理民族关系上具有最高法律效力 ③党对民族工作的领导，将民族团结进步实践经验上升为法律规范 ④我国贯彻落实依法治国基本方略，努力推进依法治国的时代进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，共34分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 在第十二个国家宪法日来临之际，某中学开展了形式多样的宪法学习宣传活动。以下是八年级某班的记事。 记事一 记事二 记事三 在“宪法与我”主题班会上，小刚说：“宪法规定的是国家生活中的根本问题，离我们很远，与我们公民个人关系不大。”班长小辉对他的观点进行了点评，使大家对宪法与自身的关系有了更清晰的认识。 学校组织“宪法晨读”活动，老师请学习委员小雅结合所学知识，从青少年如何践行宪法的角度，向全班同学提出具体建议。小雅准备充分，发言得到了师生的一致认可。 2026年3月，我国两会胜利召开。两会是广大人民群众生活中的一件大事，一头连着国家发展的“大棋局”，一头连着人们的“小日子”。今年两会期间，全国人大代表、政协委员经过前期走街串巷忘晨昏，问计千家求一真的调研，了解群众的需求，提出了群众关切的议案、提案共计6000余件。 （1）假如你是记事一中的小辉，你会怎样点评小刚的观点？ （2）记事二中的小雅应对同学们提出哪些践行宪法的建议？（答出两点即可） （3）根据记事三请说说代表、委员“走街串巷忘晨昏，问计千家求一真”的工作写照体现了我国具有哪些制度。（答出两点即可） 14. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 为贴合同学们的认知特点，某校法治副校长结合校园生活，通过知识宣讲、互动问答、模拟情境、案例辨析等方式，深入浅出地引导学生们在参与中思考、在互动中理解。 （1）请你参与互动，将涉及的权利或义务填写到表格中。 序号 生活情境 写出涉及的权利或义务 ① 八年级王珊获得“最佳创意奖” 王珊享有荣誉权 ② 小明在朋友圈发表侮辱王同学的言论 王同学的________________被侵犯 ③ 小德在超市遭到保安强行搜身 小德的___________________被侵犯 ④ 小强阻止外国游客在我国军事基地拍照 小强履行了___________________。 ⑤ 小浩响应国家的号召，自觉报名应征入伍 小浩履行了___________________。 （2）从依法行使权利的角度，对序号②中小明的行为进行劝告？ 材料二 在我们的生活中经常见到一些“任性”的行为：自习课上，有的同学乱喊乱叫，影响他人学习；电影院里，有的观众不断谈论电影情节，干扰他人观影；动车上，有的乘客播放手机视频音量过大，妨碍他人休息…… （3）从权利和义务的关系角度，对材料二中这些“任性”的行为进行评析。 15. 【德法兼修共育人，相得益彰促发展】 阅读材料，完成下列法理探究。 某校八年级（3）班正在开展以“法安天下，德润人心”为主题的时政探究活动。同学们搜集到了以下三则关于国家治理的纪实材料： 【纪实一】《中华人民共和国反食品浪费法》将中华民族“勤俭节约”的传统美德上升为法律规范，明确规定餐饮服务经营者不得诱导、误导消费者超量点餐，对造成明显浪费的将依法予以警告甚至罚款。 【纪实二】针对网络空间中捏造事实、网暴他人的恶劣行径，公安机关和人民法院坚持严厉打击、公正司法。通过依法惩治这些违背社会公德的网络违法犯罪行为，有效净化了网络风气，弘扬了友善互助的社会主义核心价值观。 【纪实三】某地在开展基层治理时，一方面通过巡回法庭、普法大篷车等形式将法律知识送到群众身边；另一方面，设立“道德评议庭”，用乡规民约和道德力量化解了大量邻里纠纷，让群众在潜移默化中既尊法守法，又崇德向善。 （1）仔细研读【纪实一】和【纪实二】，运用教材原文分析，这两则材料共同生动体现了法治对德治发挥着怎样的作用？ （2）结合【纪实三】中“道德评议庭”化解纠纷的实践，请你依据教材知识说明，德治对法治体系的建立和运行具有怎样的重要支撑作用？ （3）法治与德治的交响乐离不开每一个人的参与。面对新时代新征程的召唤，作为青少年的你应该如何以实际行动回应这一时代要求？ 第1页/共1页 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