精品解析：湖北省部分省级示范高中2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

高一生物学试卷 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在一种原本开白花的自花传粉花卉中，偶然出现了一株开紫花的植株(P)。将P的种子种下去，发现新长成的植株中紫花植株约占3/4、白花植株约占1/4，下列叙述错误的是（　　） A. 花色的遗传符合基因的分离定律 B. 花色的白色、紫色是一对相对性状 C. 花的白色是隐性性状，植株P是杂合子 D. 植株P的出现可能是基因重组或基因突变的结果 2. 抗维生素D佝偻病是一种常见的伴X染色体显性遗传病。不考虑基因突变与染色体变异等，下列叙述正确的是（　　） A. 男性患者的致病基因一定来自母亲 B. 人群中男性患病概率一般高于女性 C. 正常夫妇可能会生育出患病子女 D. 女性患者的后代一定都会患病 3. “一母生九子，九子各不同”，同一双亲的子代之间性状往往存在差异。下列有关解释错误的是（　　） A. 同一双亲的子代遗传物质组成有差异 B. 性状受环境因素影响，环境不同可能导致性状差异 C. 减数分裂使同一个体产生的精子或卵细胞染色体组成有差异 D. 受精时卵细胞和精子随机结合，使生殖细胞中的基因发生了重新组合 4. 关于在孟德尔两对相对性状的杂交实验中F2出现9：3：3：1性状分离比的原因，下列叙述错误的是（　　） A. 受精卵存活率相同，且都能正常发育 B. 具有易于区分的相对性状，且统计了足够多的F2个体 C. 这两对相对性状由两对等位基因决定，且都遵循分离定律 D. F1产生配子的过程中，等位基因分离的同时非等位基因自由组合 5. 下列关于科学方法和技术的叙述错误的是（　　） A. 摩尔根证明基因在染色体上，运用了假说—演绎法 B. 在现代刑侦领域，可运用DNA指纹技术进行身份鉴定 C. 梅塞尔森和斯塔尔在探究DNA复制方式的实验中运用了同位素标记技术 D. 沃森和克里克运用了X射线晶体衍射技术成功构建了DNA双螺旋结构模型 6. 下图为某生物(2N=16)卵巢中细胞分裂时部分时期有关物质或结构数量的变化曲线。下列说法正确的是（　　） A. 该曲线可表示有丝分裂中染色单体数目变化，且a值为16 B. 若曲线表示减数第二次分裂中细胞内染色体数目变化，则a值为4 C. 若曲线表示细胞中同源染色体对数，则曲线下降为有丝分裂形成子细胞时候 D. 若曲线表示每条染色体上DNA的含量，则处于分裂后期的细胞均会出现图示变化 7. 研究人员将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到含15NH4Cl的培养液中，培养24小时后提取子代大肠杆菌的DNA．将DNA热变性处理，解开双螺旋变成单链，然后进行密度梯度离心，图甲试管中出现的两种条带分别对应图乙中的两个峰。下列叙述错误的是（　　） A. DNA的复制需要解旋酶、DNA聚合酶催化 B. 该实验可用来证明DNA的半保留复制方式 C. 子代DNA分子共有8个，其中2个DNA分子含有14N D. 热变性破坏DNA双链间的氢键，不改变脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键 8. 下图所示的细胞正在进行细胞分裂，A/a，B/b表示基因。下列叙述正确的是（　　） A. 图中细胞有四条染色体 B. 该细胞正处于减数第一次分裂前期 C. 图中细胞正发生染色体结构变异易位 D. 该细胞分裂后可产生基因型为ab、AB的4个子细胞 9. 我国科研团队从野生玉米中先后得到THP9-T、THP3-T两个高蛋白优异基因：THP9-T编码天冬酰胺合成酶，THP3-T编码谷氨酸草酰乙酸转氨酶。两种酶参与玉米体内氮元素同化与氨基酸合成，双基因可显著提升玉米籽粒蛋白质含量。下列叙述正确的是（　　） A. 基因THP9-T、THP3-T能直接控制玉米籽粒高蛋白的性状 B. THP9-T基因转录与DNA复制的碱基互补配对方式完全相同 C. 野生玉米的氮元素同化与氨基酸合成是多个基因决定的 D. tRNA的两条链通过碱基互补配对形成特殊的三叶草结构 10. 下列关于T2噬菌体侵染细菌的实验叙述，错误的是（　　） A. 用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 B. 在子代噬菌体中无法检测出35S标记的蛋白质 C. 保温时间过长，可能会使上清液中放射性增强 D. 该实验有力证明了DNA是T2噬菌体主要的遗传物质 11. 某链状DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，下图是其部分结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 遗传信息就是DNA分子中的碱基排列顺序 B. 碱基序列的多样性构成了DNA分子的多样性 C. 丁、乙两端是该DNA分子片段两条链的5′端 D. 该DNA分子复制两次共需要1.2×104个胞嘧啶脱氧核苷酸 12. 三倍体无籽西瓜的培育基本流程为：二倍体西瓜幼苗→秋水仙素处理→四倍体植株→与二倍体杂交→三倍体种子→种植得到三倍体植株→用二倍体花粉刺激→结出无籽西瓜。下列相关叙述正确的是（　　） A. 二倍体植株体细胞中可能含有4个或者2个染色体组 B. 秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使有丝分裂停滞在前期 C. 用二倍体的花粉使三倍体植株完成受精以刺激子房发育为无籽西瓜 D. 三倍体无籽西瓜的“无籽”性状不能遗传给后代，故属于不可遗传的变异 13. 当生活环境中没有葡萄糖而有乳糖时，大肠杆菌会合成半乳糖苷酶催化乳糖水解，保障自身的正常生存，相关机制如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 合成物质b需要游离的氨基酸、tRNA和核糖体等的参与 B. 物质a的合成需要RNA聚合酶参与，合成方向为5′端到3'端 C. 在合成物质a时，RNA聚合酶读取到终止密码子时合成才结束 D. 物质b组成的活性分子能与半乳糖苷酶合成基因相关序列结合抑制其表达 14. 如图表示某个DNA分子片段上a、b、c三个不同基因。下列有关叙述正确的是（　　） A. 组成基因a、b、c的基本单位相同 B. 基因a、b、c转录时的模板链相同 C. 基因a、b、c的遗传遵循分离定律 D. 基因b转录时，a、c基因会同时转录 15. 我国科学家利用RNA引导的DNA链标记技术，精准捕捉细胞内处于活跃状态的基因区域。研究证实，以往被称作“基因组噪音”的DNA重复片段、染色体片段增减变异区域(CNV)并非无用片段，这类区域活跃度高，且和高表达基因关联密切，超77%的相关片段具备基因调控活性。下列相关说法错误的是（　　） A. 染色体结构变异可能会形成CNV B. 具有调控活性的DNA片段均能编码蛋白质 C. RNA可通过碱基互补配对识别特定DNA序列 D. “基因组噪音”区域可能会发生活跃的转录过程 16. 为探究某癌症的发生机制，研究人员构建4组模型实验鼠：甲组野生型、乙组M基因敲除、丙组N基因敲除、丁组M基因与N基因双敲除，实验检测结果如下图。已知癌胚蛋白表达量与癌症发生呈正相关。下列叙述正确的是（　　） A. 癌症是一类由原癌基因和抑癌基因共同突变引起的遗传病 B. 乙组和丙组对照，说明N基因的表达可显著抑制癌症的发生 C. 基因N可能是抑癌基因，基因M通过抑制N的表达来促进癌症发生 D. 丁组是对照组，甲组、乙组、丙组都利用了自变量控制中的“加法原理” 17. 某闭花受粉植物的高茎(D)对矮茎(d)为显性，红花(B)对白花(b)为显性，这两对基因独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花植株杂交，其杂种后代自交收获的种子，播种后所有的F2植株假如都能成活。F2植株开花时，拔掉1/2红花植株。若剩余F2个体自交产生的后代相等，则理论上F3中红花高茎：白花高茎：红花矮茎：白花矮茎比例约为（　　） A. 5：5：3：3 B. 9：6：3：2 C. 15：5：3：1 D. 5：1：3：1 18. 某单基因遗传病的发病情况比较复杂，已知正常基因是A，已发现的致病基因有A1、A2。对某患病家系进行基因检测，确定该家系中各成员的基因型如图所示。 个体编号： I-1 I-2、Ⅱ-4、Ⅲ-1、Ⅲ-2 Ⅱ-1 Ⅱ-2 Ⅱ-3 基因型： A1A2 AA1 AA A1A1 AA2 下列分析合理的是（　　） A. Ⅱ-3和Ⅱ-2的致病基因来源相同 B. A1、A2对A为显性，该病是显性遗传病 C. Ⅲ-1患病可能与A基因发生甲基化有关 D. I-1和I-2生育一个男孩正常的概率为1/8 二、非选择题：本题共4小题，共64分。 19. 普通小麦是重要的粮食作物，其培育包括如图所示的不同物种杂交和染色体加倍过程(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体)。在此基础上，人们又通过其他育种技术培育出许多新的普通小麦优良品种。回答下列问题： （1）杂种一植株是_______倍体生物，判断的依据是__________，其染色体组成为_______。 （2）杂种二的根尖分生区细胞在有丝分裂后期有__________条染色体。杂种二植株高度不育，原因是_________。 （3）用γ射线处理普通小麦的种子，得到了一株抗白粉病的显性突变株。为快速得到抗白粉病性状的纯合植株，可用_______育种，其核心步骤是________、诱导染色体数目加倍。 20. miRNA-195是一种长链非编码RNA，该物质能和mRNA互补配对，从而导致互补的mRNA部分降解。BDNF是中枢神经系统内的脑源性神经营养因子，其基因的表达和调控过程如图1所示。回答下列问题： （1）过程①表示_____。据图分析，miRNA-195通过影响BDNF基因的_______过程来调控该基因的表达。 （2）过程③中核糖体在mRNA上移动的方向是_____(填“从左往右”或“从右往左”)。若BDNF基因发生突变，对应的性状______(填“会”或“不一定”或“不会”)发生改变，原因是________。 （3）BDNF基因甲基化的过程如图2所示，该过程会导致机体出现抑郁症，原因是________。 21. 某自花传粉植物有白、紫、深紫三种花色，其遗传受A/a和B/b两对基因控制。a由A突变得到，见图1所示。A基因表达的产物A肽是花青素合成有关的酶使花色呈紫色，也能促进B基因的表达。B基因位于另一对染色体上，其表达产物可增强A肽的催化活性，见图2所示。回答下列问题： （1）A基因突变为a基因，使表达的多肽变短，原因是A基因发生_____，使mRNA上编码______氨酸的密码子变成了________，导致_____。 （2）根据基因型为aaBB的植株花瓣呈白色，写出图2中“？”的含义：________。 （3）设计杂交实验验证：A肽能促进B基因表达、B基因表达可增强A肽活性。 实验方案：将AABB与aabb杂交得到F1，再让F1自交获得F2，分别观察统计性状分离比。 现象与结论：______，即可同时证明上述两个结论。 22. 果蝇有4对染色体(编号为I—IV，其中I号为性染色体)。某研究小组用两只纯合果蝇进行杂交实验，探究控制翅型(A/a)、体色(B/b)、眼色(D/d)三对性状的基因在染色体上的位置。具体实验操作及结果如下表(不考虑互换与突变)。 亲本 F1 F1自由交配获得F2(各表型的雌雄比例都为1：1) 长翅黑体红眼雄果蝇 残翅灰体白眼雌果蝇 雌性全为长翅灰体红眼1/2 雄性全为长翅灰体白眼1/2 长翅黑体红眼1/8 长翅灰体红眼2/8 残翅灰体红眼1/8 长翅黑体白眼1/8 长翅灰体白眼2/8 残翅灰体白眼1/8 （1）根据F2的表型及比例分析，控制翅型和体色的基因位于_______(填“同一对”或“不同对”)常染色体上，判断依据是______。 （2）选择F1中的雌果蝇与______果蝇进行测交，若后代出现_______，则可验证第(1)中的结论。 （3）根据实验结果，请在下图中标注F1雄果蝇的基因位置： （4）单体是指二倍体生物中某对同源染色体缺失一条的个体。若单体能正常生活与繁殖，选择黑体的II号染色体单体果蝇与正常的灰体果蝇交配，_____(填“能”或“不能”)确定B/b在I号染色体上，并说明原因：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物学试卷 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在一种原本开白花的自花传粉花卉中，偶然出现了一株开紫花的植株(P)。将P的种子种下去，发现新长成的植株中紫花植株约占3/4、白花植株约占1/4，下列叙述错误的是（　　） A. 花色的遗传符合基因的分离定律 B. 花色的白色、紫色是一对相对性状 C. 花的白色是隐性性状，植株P是杂合子 D. 植株P的出现可能是基因重组或基因突变的结果 【答案】D 【解析】 【详解】A、P自交后代紫花:白花=3:1，符合一对等位基因控制的性状分离比，因此花色的遗传符合基因的分离定律，A正确； B、白色和紫色是该种花卉同一性状（花色）的不同表现类型，属于一对相对性状，B正确； C、紫花植株P自交后代出现白花植株，说明发生了性状分离，可判断白色为隐性性状，紫色为显性性状，且植株P为杂合子，C正确； D、该性状由一对等位基因控制，基因重组发生在至少两对等位基因之间，且原本该种群全为开白花的隐性纯合子，不存在紫花基因，因此P的出现只能是基因突变的结果，不可能是基因重组，D错误。 2. 抗维生素D佝偻病是一种常见的伴X染色体显性遗传病。不考虑基因突变与染色体变异等，下列叙述正确的是（　　） A. 男性患者的致病基因一定来自母亲 B. 人群中男性患病概率一般高于女性 C. 正常夫妇可能会生育出患病子女 D. 女性患者的后代一定都会患病 【答案】A 【解析】 【详解】A、男性的性染色体组成为XY，其中X染色体只能来自母亲，Y染色体来自父亲，该病致病基因位于X染色体上，因此男性患者的致病基因一定来自母亲，A正确； B、伴X染色体显性遗传病的特点是人群中女性患病概率高于男性：女性有2条X染色体，只要1条携带致病基因就会患病，男性仅1条X染色体，携带致病基因的概率更低，B错误； C、显性遗传病中个体只要携带致病基因就会表现患病，因此正常夫妇的X染色体上均不携带致病基因，不考虑变异的情况下，子女不会获得致病基因，不可能生育出患病子女，C错误； D、若女性患者为杂合子，可将不含致病基因的X染色体传递给后代，后代可能表现为正常，因此女性患者的后代不一定都患病，D错误。 3. “一母生九子，九子各不同”，同一双亲的子代之间性状往往存在差异。下列有关解释错误的是（　　） A. 同一双亲的子代遗传物质组成有差异 B. 性状受环境因素影响，环境不同可能导致性状差异 C. 减数分裂使同一个体产生的精子或卵细胞染色体组成有差异 D. 受精时卵细胞和精子随机结合，使生殖细胞中的基因发生了重新组合 【答案】D 【解析】 【详解】A、同一双亲的子代由不同的受精卵发育而来，不同受精卵的遗传物质组成存在差异，是子代性状不同的根本原因之一，A正确； B、生物的性状是基因和环境共同作用的结果，即使遗传物质相近，生存环境不同也可能导致子代性状出现差异，B正确； C、减数分裂过程中会发生非同源染色体自由组合、同源染色体非姐妹染色单体交叉互换，使同一个体产生的精子或卵细胞的染色体组成具有多样性，C正确； D、基因重组（基因重新组合）发生在减数分裂形成配子的过程中，受精时卵细胞和精子的随机结合不会导致生殖细胞发生基因重组，D错误。 4. 关于在孟德尔两对相对性状的杂交实验中F2出现9：3：3：1性状分离比的原因，下列叙述错误的是（　　） A. 受精卵存活率相同，且都能正常发育 B. 具有易于区分的相对性状，且统计了足够多的F2个体 C. 这两对相对性状由两对等位基因决定，且都遵循分离定律 D. F1产生配子的过程中，等位基因分离的同时非等位基因自由组合 【答案】D 【解析】 【详解】A、只有所有受精卵存活率相同且都能正常发育，才不会因致死效应导致F₂表型比例出现偏差，是出现性状分离比的前提，A正确； B、相对性状易于区分才能准确统计不同表型的个体数量，统计足够多的F₂个体可避免偶然误差对比例的影响，是出现该比例的前提，B正确； C、两对相对性状由两对等位基因控制，且每对等位基因都遵循分离定律（单对性状分离比为），是两对性状自由组合后出现比例的基础，C正确； D、自由组合定律的实质是F₁产生配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，同源染色体上的非等位基因不会发生自由组合，D错误。 5. 下列关于科学方法和技术的叙述错误的是（　　） A. 摩尔根证明基因在染色体上，运用了假说—演绎法 B. 在现代刑侦领域，可运用DNA指纹技术进行身份鉴定 C. 梅塞尔森和斯塔尔在探究DNA复制方式的实验中运用了同位素标记技术 D. 沃森和克里克运用了X射线晶体衍射技术成功构建了DNA双螺旋结构模型 【答案】D 【解析】 【详解】A、摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说-演绎法完成实验验证，证明了基因在染色体上，A正确； B、不同个体的DNA碱基排列顺序具有特异性，因此现代刑侦领域可运用DNA指纹技术进行身份鉴定，B正确； C、梅塞尔森和斯塔尔在探究DNA复制方式的实验中，使用同位素标记大肠杆菌DNA，结合密度梯度离心法证明了DNA半保留复制，运用了同位素标记技术，C正确； D、沃森和克里克是参考了富兰克林等人获得的DNA X射线晶体衍射图谱，通过构建物理模型的方法提出DNA双螺旋结构模型，他们本人并未运用X射线晶体衍射技术开展实验，D错误。 6. 下图为某生物(2N=16)卵巢中细胞分裂时部分时期有关物质或结构数量的变化曲线。下列说法正确的是（　　） A. 该曲线可表示有丝分裂中染色单体数目变化，且a值为16 B. 若曲线表示减数第二次分裂中细胞内染色体数目变化，则a值为4 C. 若曲线表示细胞中同源染色体对数，则曲线下降为有丝分裂形成子细胞时候 D. 若曲线表示每条染色体上DNA的含量，则处于分裂后期的细胞均会出现图示变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、有丝分裂过程中，染色单体数目在着丝粒分裂后变为0，所以该曲线不能表示有丝分裂过程中染色单体数目变化，A错误； B、在减数分裂过程中，染色体数目在减数第一次分裂结束后减半，在减数第二次分裂后期暂时加倍，该生物体细胞染色体数为2N=16，那么减数分裂过程中染色体数目变化为16→8→16→8，所以若曲线表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化，则a值为8，B错误； C、若表示同源染色体对数，有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，同源染色体对数加倍为16对（即2a=16，a=8），有丝分裂结束形成子细胞后，每个子细胞同源染色体对数恢复为8对，因此曲线下降对应有丝分裂形成子细胞的过程，C正确； D、若表示每条染色体上DNA含量，只有着丝粒分裂的分裂后期（有丝分裂后期、减数第二次分裂后期）才会发生每条染色体DNA从2降为1的变化；减数第一次分裂后期着丝粒不分裂，每条染色体仍含2个DNA，不会出现该变化，因此不是所有分裂后期都有该变化，D错误。 7. 研究人员将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到含15NH4Cl的培养液中，培养24小时后提取子代大肠杆菌的DNA．将DNA热变性处理，解开双螺旋变成单链，然后进行密度梯度离心，图甲试管中出现的两种条带分别对应图乙中的两个峰。下列叙述错误的是（　　） A. DNA的复制需要解旋酶、DNA聚合酶催化 B. 该实验可用来证明DNA的半保留复制方式 C. 子代DNA分子共有8个，其中2个DNA分子含有14N D. 热变性破坏DNA双链间的氢键，不改变脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键 【答案】B 【解析】 【详解】A、DNA复制时，解旋酶催化双链氢键断裂实现解旋，DNA聚合酶催化脱氧核苷酸连接合成子链，二者是DNA复制的必需酶，A正确； B、该实验将DNA热变性为单链后再离心，无论DNA是半保留复制还是全保留复制，最终14N单链和15N单链的比例均为1:7，无法区分两种复制方式，不能证明DNA的半保留复制，B错误； C、由图乙可知14N单链与15N单链的比例为1:7，DNA复制时最初的14N标记母链始终只有2条，因此总单链数为16，对应8个子代DNA分子；根据半保留复制特点，2条14N母链分别进入2个子代DNA，因此共有2个DNA分子含14N，C正确； D、热变性仅破坏DNA双链之间的氢键，使双螺旋解开，不会破坏脱氧核苷酸之间相连的磷酸二酯键，D正确。 8. 下图所示的细胞正在进行细胞分裂，A/a，B/b表示基因。下列叙述正确的是（　　） A. 图中细胞有四条染色体 B. 该细胞正处于减数第一次分裂前期 C. 图中细胞正发生染色体结构变异易位 D. 该细胞分裂后可产生基因型为ab、AB的4个子细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、染色体数目以着丝点数目为判断依据，图中共有2个着丝点，对应2条染色体、4条姐妹染色单体，A错误； B、该细胞中同源染色体发生联会，且同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，符合减数第一次分裂前期的特征，B正确； C、易位是非同源染色体之间交换片段的染色体结构变异，图中是同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，属于基因重组，不属于易位，C错误； D、根据染色单体上的基因组成可知，该细胞分裂后产生的4个子细胞基因型为ab、aB、Ab、AB，共4种，并非只有ab、AB两种基因型，D错误。 9. 我国科研团队从野生玉米中先后得到THP9-T、THP3-T两个高蛋白优异基因：THP9-T编码天冬酰胺合成酶，THP3-T编码谷氨酸草酰乙酸转氨酶。两种酶参与玉米体内氮元素同化与氨基酸合成，双基因可显著提升玉米籽粒蛋白质含量。下列叙述正确的是（　　） A. 基因THP9-T、THP3-T能直接控制玉米籽粒高蛋白的性状 B. THP9-T基因转录与DNA复制的碱基互补配对方式完全相同 C. 野生玉米的氮元素同化与氨基酸合成是多个基因决定的 D. tRNA的两条链通过碱基互补配对形成特殊的三叶草结构 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因THP9-T、THP3-T通过编码相关酶，控制氮同化和氨基酸合成的代谢过程，进而间接控制玉米籽粒高蛋白性状，并非直接控制性状，A错误； B、THP9-T基因转录的碱基配对存在A-U的配对方式，DNA复制的碱基配对为A-T配对，二者碱基互补配对方式不完全相同，B错误； C、由题干可知，野生玉米的氮元素同化与氨基酸合成需要THP9-T、THP3-T两个基因编码的酶共同参与，说明该生命过程由多个基因决定，C正确； D、tRNA为单链结构，通过单链自身折叠、部分区域的碱基互补配对形成三叶草结构，并非由两条链构成，D错误。 10. 下列关于T2噬菌体侵染细菌的实验叙述，错误的是（　　） A. 用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 B. 在子代噬菌体中无法检测出35S标记的蛋白质 C. 保温时间过长，可能会使上清液中放射性增强 D. 该实验有力证明了DNA是T2噬菌体主要的遗传物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、P是DNA特有的元素，S是蛋白质特有的元素，因此用和可分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，A正确； B、噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌外部，子代噬菌体的蛋白质以细菌内的氨基酸为原料合成，因此子代噬菌体中无法检测出标记的蛋白质，B正确； C、若保温时间过长，被侵染的细菌裂解，子代噬菌体释放到上清液中，会使标记组的上清液放射性增强，C正确； D、该实验只能证明DNA是噬菌体的遗传物质，“DNA是主要的遗传物质”是对所有生物遗传物质的共性总结，不能通过该实验得出，D错误。 11. 某链状DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，下图是其部分结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 遗传信息就是DNA分子中的碱基排列顺序 B. 碱基序列的多样性构成了DNA分子的多样性 C. 丁、乙两端是该DNA分子片段两条链的5′端 D. 该DNA分子复制两次共需要1.2×104个胞嘧啶脱氧核苷酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、遗传信息是有遗传效应的DNA片段（基因）中的碱基排列顺序，DNA中无遗传效应的片段的碱基序列不携带遗传信息，且RNA病毒的遗传信息储存在RNA中，A错误； B、DNA分子的多样性来源于碱基排列顺序的多样性和碱基数量的多样性，碱基序列的多样性是DNA分子多样性的原因之一，B正确； C、DNA链的5'端是游离磷酸基团所在的一端，3'端是脱氧核糖的羟基端，分析图示可知甲、丙为5'端，丁、乙为3'端，C错误； D、该DNA共5000个碱基对即10000个碱基，腺嘌呤占20%，故A=T=2000个，G=C=3000个；DNA复制两次新合成3个DNA分子，需要胞嘧啶脱氧核苷酸个，不是个，D错误。 12. 三倍体无籽西瓜的培育基本流程为：二倍体西瓜幼苗→秋水仙素处理→四倍体植株→与二倍体杂交→三倍体种子→种植得到三倍体植株→用二倍体花粉刺激→结出无籽西瓜。下列相关叙述正确的是（　　） A. 二倍体植株体细胞中可能含有4个或者2个染色体组 B. 秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使有丝分裂停滞在前期 C. 用二倍体的花粉使三倍体植株完成受精以刺激子房发育为无籽西瓜 D. 三倍体无籽西瓜的“无籽”性状不能遗传给后代，故属于不可遗传的变异 【答案】A 【解析】 【详解】A、二倍体植株的正常体细胞含2个染色体组，处于有丝分裂后期的体细胞着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，会含有4个染色体组，因此二倍体植株体细胞中可能含有2个或4个染色体组，A正确； B、秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体无法移向细胞两极，但着丝粒仍会正常分裂，细胞不会停滞在前期，最终导致细胞染色体数目加倍，B错误； C、三倍体植株减数分裂时同源染色体联会紊乱，无法产生正常配子，不能完成受精作用，二倍体花粉的作用是刺激子房合成生长素，促进子房发育为果实，C错误； D、三倍体无籽西瓜的变异类型为染色体数目变异，遗传物质发生了改变，属于可遗传变异，可通过植物组织培养等无性生殖方式将无籽性状遗传给后代，D错误。 13. 当生活环境中没有葡萄糖而有乳糖时，大肠杆菌会合成半乳糖苷酶催化乳糖水解，保障自身的正常生存，相关机制如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 合成物质b需要游离的氨基酸、tRNA和核糖体等的参与 B. 物质a的合成需要RNA聚合酶参与，合成方向为5′端到3'端 C. 在合成物质a时，RNA聚合酶读取到终止密码子时合成才结束 D. 物质b组成的活性分子能与半乳糖苷酶合成基因相关序列结合抑制其表达 【答案】C 【解析】 【详解】A、合成物质b的过程为翻译，该过程需要游离的氨基酸、tRNA和核糖体等的参与，A正确； B、物质a是mRNA，其合成过程为转录，转录需要RNA聚合酶参与，合成方向为（沿RNA）5′端到3'端，B正确； C、在合成物质a时需要通过转录实现，RNA聚合酶移动到终止子时才结束，终止密码在mRNA上，C错误； D、根据题图可知，没有乳糖时，物质b组成的活性分子能与半乳糖苷酶合成基因相关序列结合抑制其表达，进而避免了半乳糖苷酶合成过程对物质和能量的浪费，D正确。 14. 如图表示某个DNA分子片段上a、b、c三个不同基因。下列有关叙述正确的是（　　） A. 组成基因a、b、c的基本单位相同 B. 基因a、b、c转录时的模板链相同 C. 基因a、b、c的遗传遵循分离定律 D. 基因b转录时，a、c基因会同时转录 【答案】A 【解析】 【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段，a、b、c均为DNA上的基因，组成三者的基本单位都是脱氧核糖核苷酸，A正确； B、转录以基因的一条链为模板，不同基因可选择DNA分子的不同链作为模板链，因此三个基因的转录模板链不一定相同，B错误； C、分离定律的适用对象是同源染色体上的等位基因，a、b、c是位于同一条染色体上的非等位基因，其遗传不遵循分离定律，C错误； D、基因的表达具有选择性，不同基因的转录过程相对独立，基因b转录时，a、c基因不一定同时发生转录，D错误。 15. 我国科学家利用RNA引导的DNA链标记技术，精准捕捉细胞内处于活跃状态的基因区域。研究证实，以往被称作“基因组噪音”的DNA重复片段、染色体片段增减变异区域(CNV)并非无用片段，这类区域活跃度高，且和高表达基因关联密切，超77%的相关片段具备基因调控活性。下列相关说法错误的是（　　） A. 染色体结构变异可能会形成CNV B. 具有调控活性的DNA片段均能编码蛋白质 C. RNA可通过碱基互补配对识别特定DNA序列 D. “基因组噪音”区域可能会发生活跃的转录过程 【答案】B 【解析】 【详解】A、CNV是染色体片段增减变异区域，染色体结构变异中的缺失、重复会导致染色体片段数量改变，可能形成CNV，A正确； B、具有调控活性的DNA片段多为非编码序列（如启动子、增强子等），这类序列仅起调控作用，不能编码蛋白质，B错误； C、RNA的碱基可与DNA的碱基按照碱基互补配对原则（A-T、U-A、C-G、G-C）配对，因此可识别特定DNA序列，C正确； D、题干说明“基因组噪音”区域活跃度高，和高表达基因关联密切，基因表达的第一步是转录，因此该区域可能发生活跃的转录过程，D正确。 16. 为探究某癌症的发生机制，研究人员构建4组模型实验鼠：甲组野生型、乙组M基因敲除、丙组N基因敲除、丁组M基因与N基因双敲除，实验检测结果如下图。已知癌胚蛋白表达量与癌症发生呈正相关。下列叙述正确的是（　　） A. 癌症是一类由原癌基因和抑癌基因共同突变引起的遗传病 B. 乙组和丙组对照，说明N基因的表达可显著抑制癌症的发生 C. 基因N可能是抑癌基因，基因M通过抑制N的表达来促进癌症发生 D. 丁组是对照组，甲组、乙组、丙组都利用了自变量控制中的“加法原理” 【答案】C 【解析】 【详解】A、癌症通常是体细胞中原癌基因和抑癌基因突变累积导致的，其遗传物质改变一般发生在体细胞，无法遗传给后代，不属于遗传病，A错误； B、乙组敲除M基因、丙组敲除N基因，两组存在两个不同自变量，不遵循单一变量原则，无法对照得出N基因的作用，B错误； C、丙组N基因敲除后癌胚蛋白表达量显著升高，说明N基因可抑制癌变，属于抑癌基因；乙组M基因敲除后癌胚蛋白表达量降低，说明M基因促进癌变，丁组双敲除的癌胚蛋白表达量和丙组一致，说明M的作用依赖N基因，可推测M通过抑制N的表达促进癌症发生，C正确； D、甲组野生型为对照组，敲除基因是去除自变量的影响，属于自变量控制中的“减法原理”，D错误。 17. 某闭花受粉植物的高茎(D)对矮茎(d)为显性，红花(B)对白花(b)为显性，这两对基因独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花植株杂交，其杂种后代自交收获的种子，播种后所有的F2植株假如都能成活。F2植株开花时，拔掉1/2红花植株。若剩余F2个体自交产生的后代相等，则理论上F3中红花高茎：白花高茎：红花矮茎：白花矮茎比例约为（　　） A. 5：5：3：3 B. 9：6：3：2 C. 15：5：3：1 D. 5：1：3：1 【答案】A 【解析】 【详解】纯合的高茎红花、矮茎白花植株的基因型分别为BBDD、bbdd，F1的基因型为BbDd，两对基因独立遗传，可拆分计算，茎的高矮性状没有筛选，F2基因型为DD：Dd：dd=1：2：1，自交得F3中矮茎（dd）占的比例为2/4×1/4+1/4=3/8，高茎占的比例为1-3/8=5/8，高茎：矮茎=5：3；花色性状F2原本基因型为BB：Bb：bb=1：2：1，随机拔掉1/2红花后，BB：Bb：bb=1：2：2，自交得F3中白花（bb）占的比例为2/5×1/4+2/5=1/2，红花占的比例为1/2，红花：白花=1：1。组合得红花高茎：白花高茎：红花矮茎：白花矮茎=（1×5）：（1×5）：（1×3）：（1×3）=5：5：3：3，A符合题意。 18. 某单基因遗传病的发病情况比较复杂，已知正常基因是A，已发现的致病基因有A1、A2。对某患病家系进行基因检测，确定该家系中各成员的基因型如图所示。 个体编号： I-1 I-2、Ⅱ-4、Ⅲ-1、Ⅲ-2 Ⅱ-1 Ⅱ-2 Ⅱ-3 基因型： A1A2 AA1 AA A1A1 AA2 下列分析合理的是（　　） A. Ⅱ-3和Ⅱ-2的致病基因来源相同 B. A1、A2对A为显性，该病是显性遗传病 C. Ⅲ-1患病可能与A基因发生甲基化有关 D. I-1和I-2生育一个男孩正常的概率为1/8 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于Ⅰ-1基因型为A1A2和Ⅰ-2基因型为AA1，所以Ⅱ-3（AA2）致病基因A2来自I-1，Ⅱ-2（A1A1）的致病基因A1来自I-1和I-2，A错误； BC、正常基因为A，致病基因有A1、A2；Ⅰ-2、Ⅱ-4、Ⅲ-1、Ⅲ-2基因型为AA1，其中只有Ⅲ-1患病，其他均为正常个体，Ⅲ-1患病可能与A基因甲基化有关，A对A1为显性；患者Ⅱ-3基因型为AA2，则A2对A为显性，B错误，C正确； D、Ⅰ-1（A1A2）和Ⅰ-2（AA1）后代为A1A1:AA1:AA2:A1A2=1：1：1：1，正常个体（AA1）占1/4，故Ⅰ-1和Ⅰ-2生一个男孩正常的概率为1/4，D错误。 二、非选择题：本题共4小题，共64分。 19. 普通小麦是重要的粮食作物，其培育包括如图所示的不同物种杂交和染色体加倍过程(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体)。在此基础上，人们又通过其他育种技术培育出许多新的普通小麦优良品种。回答下列问题： （1）杂种一植株是_______倍体生物，判断的依据是__________，其染色体组成为_______。 （2）杂种二的根尖分生区细胞在有丝分裂后期有__________条染色体。杂种二植株高度不育，原因是_________。 （3）用γ射线处理普通小麦的种子，得到了一株抗白粉病的显性突变株。为快速得到抗白粉病性状的纯合植株，可用_______育种，其核心步骤是________、诱导染色体数目加倍。 【答案】（1） ①. 二 ②. 由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组(答全给分) ③. AB （2） ①. 42 ②. 减数分裂过程中无同源染色体不能联会，无法得到正常配子 （3） ①. 单倍体 ②. 花粉(花药)离体培养得到单倍体植株 【解析】 【小问1详解】 结合图示可知，杂种一植株是二倍体生物，因为其是由一粒小麦和斯氏麦草的配子结合形成的受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组，其染色体组成为AB，因为其中含有的两套染色体组来自不同的物种，因而在减数分裂过程中不能发生联会，因而不能产生正常的配子，表现为不育。 【小问2详解】 杂种二的染色体组成为ABD，其根尖分生区细胞进行的是有丝分裂，在有丝分裂后期染色体数目会加倍，因而有3×7×2=42条染色体。杂种二植株高度不育，因为该个体的细胞中没有同源染色体，因而在减数分裂过程中不能联会，无法得到正常配子，因而不育。 【小问3详解】 用γ射线处理普通小麦的种子，得到了一株抗白粉病的显性突变株。为快速得到抗白粉病性状的纯合植株，可用单倍体育种，因为该育种方法的典型优势是快速得到纯合子，该育种方式的核心步骤是花粉(花药)离体培养得到单倍体植株（而后通过秋水仙素加倍得到纯合子）。 20. miRNA-195是一种长链非编码RNA，该物质能和mRNA互补配对，从而导致互补的mRNA部分降解。BDNF是中枢神经系统内的脑源性神经营养因子，其基因的表达和调控过程如图1所示。回答下列问题： （1）过程①表示_____。据图分析，miRNA-195通过影响BDNF基因的_______过程来调控该基因的表达。 （2）过程③中核糖体在mRNA上移动的方向是_____(填“从左往右”或“从右往左”)。若BDNF基因发生突变，对应的性状______(填“会”或“不一定”或“不会”)发生改变，原因是________。 （3）BDNF基因甲基化的过程如图2所示，该过程会导致机体出现抑郁症，原因是________。 【答案】（1） ①. 转录 ②. 翻译 （2） ①. 从右往左 ②. 不一定 ③. 密码子的简并性、突变发生在基因的非功能区域(其他合理也可) （3）BDNF是神经营养因子，BDNF基因甲基化导致表达受阻，BDNF合成不足 【解析】 【小问1详解】 由图可知，①是合成单链RNA的过程，故①过程表示转录，据图可知，miRNA-195通过与BDNF基因的mRNA结合，从而抑制BDNF基因的翻译，进而实现了对该基因表达的调控。 【小问2详解】 过程③为翻译，根据图中多肽链的长度可判断，核糖体在mRNA上的移动方向是由右向左。若BDNF基因发生突变，对应的性状不一定发生改变，因为当相应的突变引起密码子发生改变，但密码子具有简并性，即突变后的密码子决定的氨基酸没有发生改变，则不会引起性状改变；若突变发生在基因的非功能区域，则也不会使基因控制合成的蛋白质发生改变，因而也不会引起性状改变。 【小问3详解】 BDNF基因甲基化的过程如图2所示，该过程会导致机体出现抑郁症，因为BDNF基因甲基化导致BDNF基因表达受阻，从而导致BDNF合成不足，而BDNF是中枢神经系统内的脑源性神经营养因子，因而会引起抑郁症。 21. 某自花传粉植物有白、紫、深紫三种花色，其遗传受A/a和B/b两对基因控制。a由A突变得到，见图1所示。A基因表达的产物A肽是花青素合成有关的酶使花色呈紫色，也能促进B基因的表达。B基因位于另一对染色体上，其表达产物可增强A肽的催化活性，见图2所示。回答下列问题： （1）A基因突变为a基因，使表达的多肽变短，原因是A基因发生_____，使mRNA上编码______氨酸的密码子变成了________，导致_____。 （2）根据基因型为aaBB的植株花瓣呈白色，写出图2中“？”的含义：________。 （3）设计杂交实验验证：A肽能促进B基因表达、B基因表达可增强A肽活性。 实验方案：将AABB与aabb杂交得到F1，再让F1自交获得F2，分别观察统计性状分离比。 现象与结论：______，即可同时证明上述两个结论。 【答案】（1） ①. 碱基的替换 ②. 精 ③. 终止密码子/UGA ④. 翻译提前终止 （2）无花青素合成酶，花青素无法合成 （3）F1全为深紫花，F2中深紫花∶紫花：白花 = 9∶3：4 【解析】 【小问1详解】 根据图示可知，A基因突变为a基因，使表达的多肽变短，原因是A基因发生了碱基的替换，使mRNA上原来的密码子由AGA变成了UGA，即原来编码精氨酸的密码子变成了终止密码，翻译提前终止，导致基因编码的多肽链变短。 【小问2详解】 根据基因型为aaBB的植株花瓣呈白色，据此推测，图中基因对性状的控制过程为：A肽结合相应的受体，促进B基因的表达，进而增强花青素的合成，使花瓣呈深紫色；A突变为a后，无法合成有正常功能的A肽，无法结合受体，也无法促进B基因表达，因而无花青素合成酶，花青素无法合成，表现为花瓣呈白色。 【小问3详解】 本实验的目的是验证A肽能促进B基因表达、B基因表达可增强A肽活性，则实验设计中需要出现A基因和B基因共存、只有A基因、只有B基因和A基因和B基因均无的个体，通过观察它们的表型即可得到验证则相应的实验设计为：将AABB与aabb杂交得到F1，再让F1自交获得F2，分别观察统计性状分离比。能够验证上述结论的结果为：F1全为深紫花（AaBb），F2中深紫花(9A_B_)∶紫花(3A_bb)：白花(aa__) = 9∶3：4。 22. 果蝇有4对染色体(编号为I—IV，其中I号为性染色体)。某研究小组用两只纯合果蝇进行杂交实验，探究控制翅型(A/a)、体色(B/b)、眼色(D/d)三对性状的基因在染色体上的位置。具体实验操作及结果如下表(不考虑互换与突变)。 亲本 F1 F1自由交配获得F2(各表型的雌雄比例都为1：1) 长翅黑体红眼雄果蝇 残翅灰体白眼雌果蝇 雌性全为长翅灰体红眼1/2 雄性全为长翅灰体白眼1/2 长翅黑体红眼1/8 长翅灰体红眼2/8 残翅灰体红眼1/8 长翅黑体白眼1/8 长翅灰体白眼2/8 残翅灰体白眼1/8 （1）根据F2的表型及比例分析，控制翅型和体色的基因位于_______(填“同一对”或“不同对”)常染色体上，判断依据是______。 （2）选择F1中的雌果蝇与______果蝇进行测交，若后代出现_______，则可验证第(1)中的结论。 （3）根据实验结果，请在下图中标注F1雄果蝇的基因位置： （4）单体是指二倍体生物中某对同源染色体缺失一条的个体。若单体能正常生活与繁殖，选择黑体的II号染色体单体果蝇与正常的灰体果蝇交配，_____(填“能”或“不能”)确定B/b在I号染色体上，并说明原因：_____。 【答案】（1） ①. 同一对 ②. F2中翅型与体色的表型比例出现了明显的性状连锁现象(不符合自由组合的比例)，且遗传与性别无关联(答全给分，合理即可) （2） ①. 残翅黑体雄 ②. 长翅黑体：残翅灰体=1：1 （3） （4） ①. 不能 ②. 当灰体为杂合子时，子代灰体：黑体=1：1；当灰体为纯合子时，子代全为灰体，无法区分B/b在或者不在II号染色体上。 【解析】 【小问1详解】 F2中翅型与体色的表型比例为长翅灰体∶长翅黑体∶残翅灰体=4∶2∶2，没有出现四种表型，更没有典型的9∶3∶3∶1或变式的比例，且遗传与性别无关联，因而可推测控制翅型和体色的基因位于“同一对”常染色体上。且根据亲代和F1代的表型可知，长翅对残翅为显性，灰体对黑体为显性，因而亲本的基因型为AAbb和aaBB，F1的基因型为AaBb，且A和b、a和B连锁。 【小问2详解】 选择F1中的雌果蝇（AaBb）与残翅黑体(aabb)雄果蝇进行测交，若后代出现长翅黑体(Aabb)∶残翅灰体（aaBb）=1∶1，则可验证第(1)中的结论，即A/a、B/b位于一对常染色体上，且A和b、a和B连锁。 【小问3详解】 F1中白眼均为雄性，红眼均为雌性，说明控制眼色的基因D/d位于X染色体上，则F1雄果蝇的基因型为AaBbXdY，结合题2的解释可知，相关基因的位置可表示为：。 【小问4详解】 单体是指二倍体生物中某对同源染色体缺失一条的个体。若单体能正常生活与繁殖，选择黑体bb的II号染色体单体果蝇与正常的灰体BB或Bb果蝇交配，无论相关基因在不在II号染色体上，实验结果均为：当灰体为杂合子时，子代灰体∶黑体=1∶1；当灰体为纯合子时，子代全为灰体，因而无法做出判断。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $