第21课 寻觅社会的真谛（Word练习）-【精讲精练】2027年高考政治一轮复习

**基本信息** 聚焦唯物史观核心原理，以时政材料为载体，构建“原理理解-材料分析-选项判断”的知识应用逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |唯物史观|10选择+1非选择|结合党的政策、社会现象（如青年阅读偏好、生态文明建设），考查原理应用|从社会存在决定社会意识→社会意识相对独立性→社会基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑）→人民群众是历史的创造者，形成完整逻辑链条|

[对应知能达标训练P474] 说明：选择题共10小题，每小题3分，共30分。非选择题共1题，共12分。本试卷共42分。 一、选择题 1．马克思说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”习近平总书记指出：“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。”以下表述与材料主旨一致的是(　　) ①人类社会的发展史就是人民群众的创造史 ②只有增强历史主动才能成就辉煌事业 ③选定适合的历史条件是事业成功的前提 ④要善于创造条件，遵循人类社会发展规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　人们自己创造自己的历史，说明人类社会的发展史就是人民群众的创造史，①符合题意。历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者，说明只有增强历史主动才能成就辉煌事业，②符合题意。并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造，“选定适合的历史条件”说法错误，③排除。但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，强调人民群众创造历史受物质条件的制约，而不是强调要善于创造条件，④不符合题意。 答案　A 2．(2025·山东济宁二模)复旦发展研究院联合多家机构发布的统计数据显示，青年群体的阅读偏好呈现出显著代际特征。伴随经济结构转型与个体化社会崛起，青年阅读主题从《观念的水位》《民主的细节》等宏观政治历史叙事，转向《倦怠社会》《我在北京送快递》等聚焦个体境遇的微观表达。值得关注的是，“中国社会”等主题始终贯穿在当代青年对社会的理解与思考方式中。材料表明(　　) ①任何社会意识都是对社会存在的精神映射 ②事物的发展是动态性与静态性的对立统一 ③人们认识世界的最终目的是为实践服务 ④实践水平的提升推动着人类认识方式的革新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　材料指出，青年阅读偏好从宏观政治历史转向微观个体境遇，反映了经济结构转型与个体化社会崛起的现实背景。这体现了“社会意识是对社会存在的精神映射”(社会存在决定社会意识)，①正确。青年阅读主题虽有变化(动态性)，但“中国社会”这一核心主题始终贯穿(静态性)，体现了事物发展中变与不变的对立统一，②正确。材料未明确说明青年阅读是为了指导实践，而是侧重认识方式的变化，因此与实践目的无直接关联，③错误。材料中阅读主题变化主要由社会存在(如经济结构)驱动，而非直接源于实践水平的提升，④不符合题意。 答案　A 3．(2025·湖南湘潭三模)生态文明建设关系中华民族永续发展。近年来，湖南深入践行习近平生态文明思想，扎实推进生态强省、美丽湖南建设，大力开展国土绿化行动，全省森林蓄积量达6.6亿立方米，森林覆盖率达53.15%，三湘大地绿意盎然、欣欣向荣。材料表明(　　) ①生态文明建设实践是推进生态强省建设的强大动力　②习近平生态文明思想随着生产方式的变化而变化　③美丽湖南建设成果佐证了社会意识具有相对独立性　④只要有了正确的指导思想就能推动生态文明建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　湖南深入践行习近平生态文明思想，推进生态强省、美丽湖南建设，表明生态文明建设实践是推进生态强省建设的强大动力，①正确。材料体现的是社会意识的反作用，没有体现社会存在的决定作用，②排除。社会意识具有相对独立性，先进的社会意识推动社会发展，用习近平生态文明思想指导美丽湖南建设体现了社会意识的相对独立性，③正确。要推动生态文明建设，需要正确的指导思想，还需要实际行动，④排除。 答案　A 4．(2025·河南郑州二模)面对“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”“小焦虑”等“四小”问题逐渐早发、高发的趋势，《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，建立全国学生心理健康监测预警系统，分学段完善服务工作机制。这表明(　　) ①社会意识对社会存在具有依赖性 ②以实践为基础的社会意识具有直接现实性 ③与社会存在同步的社会意识发挥促进作用 ④上层建筑的调整尊重了学生成长的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　面对“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”“小焦虑”等“四小”问题逐渐早发、高发的趋势，《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出，实施学生体质强健计划，这表明社会存在决定社会意识，该计划纲要作为上层建筑，适应了学生的成长规律，①④入选。实践具有直接现实性，社会意识没有直接现实性，②错误。正确的社会意识具有促进作用，且社会意识具有相对独立性，不一定与社会存在同步，③错误。 答案　B 5．2025年10月，党的二十届四中全会从我国客观国情出发，明确了“十五五”时期经济社会发展目标，强调“坚持高质量发展，以新发展理念引领发展，因地制宜发展新质生产力”。据此各地加快技术创新、产业升级，推动经济质效持续提升。这一现象体现的唯物史观道理是(　　) ①社会意识具有相对独立性，社会意识促进了社会存在发展　②实践具有社会历史性，要因时因地发展新质生产力　③社会存在决定社会意识，社会存在变化决定社会意识变化　④先进社会意识能正确预见社会发展方向和趋势并推动实践发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　社会意识有先进与落后之分，只有先进的社会意识才能促进社会存在的发展，①错误。实践具有社会历史性属于认识论，不属于唯物史观，②错误。党的二十届四中全会从我国客观国情出发明确发展目标，体现社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化，③正确。以新发展理念引领发展，推动经济质效持续提升，说明先进的社会意识能正确预见社会发展的方向和趋势并推动实践发展，④正确。 答案　D 6．(2025·山东枣庄三模)我国2025年拟制修订41项数据领域国家标准，涵盖高质量数据集、数据基础设施建设、城市全域数字化转型等领域，关系到人工智能、数据流通利用、智慧城市等产业行业的发展。数据标准能够有效支撑数据基础制度落地、促进数据资源的高效开发利用、激发全域数字化转型动力、引领数字科技发展和基础设施建设、促进数据跨境流动。从哲学上看，及时修订数据领域国家标准，体现了(　　) ①正确的国家标准是主观能动性和客观规律性相统一的基础　②通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展　③经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合　④社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　主观能动性和客观规律性相统一的基础是实践，而不是正确的国家标准，①错误。数据领域国家标准不属于生产关系范畴，它属于上层建筑中的制度层面内容，②不符合题意。随着经济社会中数据相关产业行业的发展(经济基础的变化)，及时修订数据领域国家标准(调整上层建筑)，体现了经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合，③正确。我国数据相关产业行业不断发展，如人工智能、数据流通利用、智慧城市等产业行业的发展，这一社会存在的状况决定了要及时修订数据领域国家标准这一社会意识，体现了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，④正确。 答案　D 7．(2025·山东威海二模)马克思强调，理论一经掌握群众，也会变成物质力量。毛泽东提出，要甘当群众的小学生，在田间地头与群众共劳作。习近平总书记召开“板凳座谈会”，与百姓共话乡村振兴。上述材料主要强调(　　) ①社会发展离不开对人类社会发展基本规律的深刻把握　②马克思主义群众观是共产党人应遵循的基本观点　③人民群众是推进中国特色社会主义事业的根本动力　④立足人民群众实践是马克思主义政党汲取智慧的源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　题干中并未涉及对人类社会发展基本规律(如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的规律)的深刻把握相关内容，①不符合题意。马克思主义群众观强调人民群众是历史的创造者，要相信群众、依靠群众等。题干中三人的做法都体现了马克思主义群众观，说明马克思主义群众观是共产党人应遵循的基本观点，②符合题意。改革开放是推进中国特色社会主义事业的根本动力，而人民群众是历史的创造者、是社会变革的决定力量，③错误。毛泽东在田间地头与群众共劳作，习近平总书记与百姓共话乡村振兴，这些都表明立足人民群众实践是马克思主义政党汲取智慧的源泉，从群众实践中获取经验和智慧，④符合题意。 答案　D 8．(2026·湖南长沙联考)“村晚”又称“乡村春晚”，是春节期间农民群众自编自导、自演自赏的乡村文化舞台，唱身边事、演身边人、赞家乡美……“村晚”汇聚歌曲、舞蹈、戏曲等各种形式的表演，节目往往融入当地的传统文化元素，将乡音、乡情、乡愁浓缩到一个舞台，成为一道亮丽的风景线，“村晚”因此倍受群众欢迎。材料表明(　　) ①人民群众直接创造精神财富　②人民群众是“村晚”形成和发展的源泉　③“村晚”创作融通不同资源，实现综合创新　④节目表演形式的创新是其受群众欢迎的根本原因 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，②排除。“村晚”内容扎根于人民群众的生活和实践，才是其受群众欢迎的根本原因，④错误。 答案　B 9．(2026·湖北武汉联考)2025年7月28日，《育儿补贴制度实施方案》正式发布。该补贴按年发放，国家基础标准为每孩每年3600元，并对2025年1月1日前出生、不满3周岁的婴幼儿，按应补贴月数折算计发。这是我国首次在全国范围内实施的普惠式生育支持政策。这表明，育儿补贴制度(　　) ①是我国社会福利体系向普惠化、精准化方向发展的重要突破　②是“投资于人”的重要举措，体现了以人民为中心的发展思想　③有利于降低生育养育成本，同时减轻父母的养育教育责任　④有利于优化人口结构，是实现经济与民生良性循环的关键 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　全国统一、普惠式现金补贴，覆盖0～3岁婴幼儿，一、二、三孩同标准，体现“普惠化”；按年龄与时间折算发放、统一申领与信息系统，体现“精准化”，①正确。方案强调以人民为中心，“投资于人”，降低家庭生育养育成本，是中央重大民生政策，②正确。育儿补贴可减轻经济负担，但不能减轻父母的法定养育教育责任，③错误。育儿补贴有助于优化人口结构、促进经济与民生良性循环，但不是实现经济与民生良性循环的关键，需与托育、教育、就业、住房等协同发力，④错误。 答案　A 10．(2026·江苏南通联考)重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的优良传统。看得见多远的过去，就能走向多远的未来，这是因为(　　) ①人们可以从历史的兴衰成败中创造社会发展的规律，趋利避害　②学习历史有助于传承民族精神、总结治国经验，鉴于往事，资于治道　③历史中既蕴含着前人的智慧又包含着现代化的元素，是事物发展的环节　④在同历史的对话中才能更好认识过去、把握当下、面向未来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　规律具有客观性，不以人的意志为转移，“创造社会发展的规律”说法错误，①排除。历史中蕴含着前人的智慧，能够给人们以启发，但材料没有体现历史中包含着现代化的元素，③不符合题意。 答案　C 二、非选择题 11．(12分)(2024·重庆卷)阅读材料，完成下列要求。 我们党历来重视发展生产力，尤其重视通过科技进步发展生产力。毛泽东指出，“不搞科学技术，生产力无法提高”。邓小平提出，“科学技术是第一生产力”。习近平总书记强调，“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展”“必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系”。 结合材料，运用社会历史发展规律的相关知识，说明中国经济发展能够行稳致远的根本原因。 答案　①深刻认识到生产方式是社会历史发展的决定力量；深刻把握生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。②高度重视发展生产力，与时俱进地推动科技创新，培育发展新质生产力，为中国经济发展行稳致远提供强大动能。③全面深化改革，不断完善新型生产关系，为中国经济发展行稳致远提供体制机制保障。 学科网（北京）股份有限公司 $