第13练 斜二等轴测图的画法 浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练的第13练，内容涵盖3.3 斜二等轴测图的画法。 浙江省（单独招生）机械类 一课一练 《机械制图》（高教版·第6版）第13练 模块三 轴测图 3.3 斜二等轴测图的画法 一、填空题 1．斜二等轴测图的轴间角∠XOZ=______，∠XOY=∠YOZ=______。 【答案】90°；135° 【解析】斜二等轴测图轴间角∠XOZ=90°，其余两个为135°。 2．斜二等轴测图的轴向伸缩系数p=r=______，q=______。 【答案】1；1/2 【解析】斜二等轴测图p=r=1，q=1/2。 3．绘制斜二等轴测图时，沿OY轴方向的尺寸应缩短______度量。 【答案】一半 【解析】沿OY轴方向尺寸按实际尺寸的一半度量。 二、单项选择题 4．如图所示为支架的斜二等轴测图，其正面（XOZ面）的图形与主视图相比（ ）。 A．缩小一半 B．放大一倍 C．保持实形 D．倾斜变形 【答案】C 【解析】斜二等轴测图能反映物体正面的实形。 5．斜二等轴测图适用于物体（ ）有较多圆的机件。 A．一个方向上 B．两个方向上 C．三个方向上 D．任意方向 【答案】A 【解析】斜二等轴测图适用于一个方向上圆形结构较多的机件。 6．斜二等轴测图与正等轴测图相比，最大的特点是（ ）。 A．立体感更强 B．正面反映实形，画圆方便 C．三个轴间角相等 D．轴向伸缩系数都相等 【答案】B 【解析】斜二等轴测图正面反映实形，画圆方便。 三、判断题 7．斜二等轴测图中，沿OX轴和OZ轴方向的尺寸可按实际尺寸量取。（ ） 【答案】√ 【解析】斜二等轴测图p=r=1，沿OX和OZ方向尺寸按实际尺寸量取。 8．斜二等轴测图OY轴与水平方向成30°。（ ） 【答案】× 【解析】斜二等轴测图OY轴与水平方向成45°。 9．当物体只有一个方向有圆时，采用斜二等轴测图比较简便。（ ） 【答案】√ 【解析】斜二等轴测图适用于一个方向上圆形结构较多的机件。 四、简答题 10．简述斜二等轴测图与正等轴测图在轴间角和轴向伸缩系数上的主要区别。 【答案】正等轴测图：三个轴间角均为120°，p=q=r=1。斜二等轴测图：∠XOZ=90°，∠XOY=∠YOZ=135°，p=r=1，q=1/2。斜二等轴测图正面反映实形，OY方向尺寸缩短一半。 【解析】本题考查两种轴测图参数的区别。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练的第13练，内容涵盖3.3 斜二等轴测图的画法。 浙江省（单独招生）机械类 一课一练 《机械制图》（高教版·第6版）第13练 模块三 轴测图 3.3 斜二等轴测图的画法 一、填空题 1．斜二等轴测图的轴间角∠XOZ=______，∠XOY=∠YOZ=______。 2．斜二等轴测图的轴向伸缩系数p=r=______，q=______。 3．绘制斜二等轴测图时，沿OY轴方向的尺寸应缩短______度量。 二、单项选择题 4．如图所示为支架的斜二等轴测图，其正面（XOZ面）的图形与主视图相比（ ）。 A．缩小一半 B．放大一倍 C．保持实形 D．倾斜变形 5．斜二等轴测图适用于物体（ ）有较多圆的机件。 A．一个方向上 B．两个方向上 C．三个方向上 D．任意方向 6．斜二等轴测图与正等轴测图相比，最大的特点是（ ）。 A．立体感更强 B．正面反映实形，画圆方便 C．三个轴间角相等 D．轴向伸缩系数都相等 三、判断题 7．斜二等轴测图中，沿OX轴和OZ轴方向的尺寸可按实际尺寸量取。（ ） 8．斜二等轴测图OY轴与水平方向成30°。（ ） 9．当物体只有一个方向有圆时，采用斜二等轴测图比较简便。（ ） 四、简答题 10．简述斜二等轴测图与正等轴测图在轴间角和轴向伸缩系数上的主要区别。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $