第4练 几何作图 浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练的第4练，内容涵盖1.4 几何作图。 浙江省（单独招生）机械类 一课一练 《机械制图》（高教版·第6版）第4练 模块一 制图基本知识与技能 1.4 几何作图 一、填空题 1．斜度的大小用两直线或两平面间夹角的______值表示，在图样中以______标注。 2．锥度是指正圆锥体______与______之比，在图样中以______标注。 3．椭圆的四心圆法是用______段光滑连接的______来近似代替椭圆。 二、单项选择题 4．如图所示，该图表示的是（ ）。 A．锥度 B．斜度 C．椭圆度 D．圆弧连接 5．斜度符号"∠"标注在斜度数值的（ ）。 A．后面 B．前面 C．上方 D．下方 6．圆弧连接的实质是使连接圆弧与相邻线段（ ）。 A．相交 B．垂直 C．相切 D．平行 三、判断题 7．椭圆有两条相互垂直且对称的轴，即长轴和短轴。（ ） 8．锥度在图样中以1:n标注时，数字前加注符号"∠"。（ ） 9．四心圆法的关键是求出四段圆弧的圆心和连接点。（ ） 四、简答题 10．简述圆弧连接的三种基本情况和作图实质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是浙江省（单独招生）机械类《机械制图》（高教版·第6版）一课一练的第4练，内容涵盖1.4 几何作图。 浙江省（单独招生）机械类 一课一练 《机械制图》（高教版·第6版）第4练 模块一 制图基本知识与技能 1.4 几何作图 一、填空题 1．斜度的大小用两直线或两平面间夹角的______值表示，在图样中以______标注。 【答案】正切；1:n 【解析】斜度=tanα，标注为1:n，数字前加注"∠"。 2．锥度是指正圆锥体______与______之比，在图样中以______标注。 【答案】底圆直径；锥高；1:n 【解析】锥度=D/L，圆锥台为(D-d)/L。 3．椭圆的四心圆法是用______段光滑连接的______来近似代替椭圆。 【答案】四；圆弧 【解析】四心圆法用四段圆弧近似代替椭圆。 二、单项选择题 4．如图所示，该图表示的是（ ）。 A．锥度 B．斜度 C．椭圆度 D．圆弧连接 【答案】B 【解析】图中所示为斜度的几何表示，斜度=tanα=H/L。 5．斜度符号"∠"标注在斜度数值的（ ）。 A．后面 B．前面 C．上方 D．下方 【答案】B 【解析】斜度符号"∠"标注在数字前。 6．圆弧连接的实质是使连接圆弧与相邻线段（ ）。 A．相交 B．垂直 C．相切 D．平行 【答案】C 【解析】圆弧连接的实质是使连接圆弧与相邻线段相切。 三、判断题 7．椭圆有两条相互垂直且对称的轴，即长轴和短轴。（ ） 【答案】√ 【解析】椭圆的两条对称轴为长轴和短轴。 8．锥度在图样中以1:n标注时，数字前加注符号"∠"。（ ） 【答案】× 【解析】锥度符号不是"∠"，斜度才使用"∠"符号。 9．四心圆法的关键是求出四段圆弧的圆心和连接点。（ ） 【答案】√ 【解析】四心圆法的关键是求出四段圆弧的圆心和切点。 四、简答题 10．简述圆弧连接的三种基本情况和作图实质。 【答案】三种情况：用圆弧连接两直线、用圆弧连接一直线和一圆弧、用圆弧连接两圆弧。实质是使连接圆弧与相邻线段相切，达到光滑连接的目的。 【解析】三种情况对应不同已知条件，核心是相切。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $