第6单元 第25讲 基因的表达（PPT课件）-【精讲精练】2027年高考生物一轮复习（B版）

该高中生物学高考复习课件聚焦“遗传的分子基础”核心单元，依据新课标“遗传信息通过RNA指导蛋白质合成”要求，系统梳理转录、翻译、中心法则等考点，通过近五年高考真题分析明确“转录翻译过程分析”“中心法则应用”等高频考点权重，归纳选择、填空等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+方法建模+素养提升”，如通过2025广东卷VHL基因突变题，运用科学思维分析密码子简并性与mRNA加工的关系，结合“三看法”突破中心法则过程判断。设置“易错点警示”（如终止密码子不编码氨基酸）和“答题模板”，培养学生生命观念和科学探究能力，助力学生高效冲刺，为教师提供精准复习指导。

第25讲　基因的表达 第六单元　遗传的分子基础 栏目导航 第一章　地球与地图 1 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 核心考点突破 01 高考真题演练 02 知能达标训练 03 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 核心考点突破 栏目导航 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 核糖核 苷酸 蛋白质 氨基酸 密码子 核糖体 遗传物质 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 含有 不是 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 细胞核 叶绿体 线粒体 DNA的一条链 4种核糖核苷酸 RNA聚合酶 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› RNA 游离的核糖核苷酸 RNA 信使RNA、核糖体RNA、转运RNA 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 不一定 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› mRNA 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› tRNA mRNA rRNA 终止密码子 脱离 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 真核 原核 甲硫氨酸 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 硒代半胱氨酸 tRNA tRNA 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 通用性 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› × 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› × 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› √ × × 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 第六单元　遗传的分子基础 ‹#› 栏目导航 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概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成。 考点一　遗传信息的转录和翻译 1．RNA的结构与功能 [教材隐性知识](必修2 P67“图4-6”) tRNA________(填“含有”或“不含有”)氢键，一个tRNA分子中________(填“是”或“不是”)只有3个碱基。 2．遗传信息的转录 (1)场所：主要是__________，在__________、__________中也能发生转录过程。 (2)条件 (3)过程 (4)产物：________________________________________。 [教材隐性知识](必修2 P65“图4-4”) 一个基因转录时以基因的1条链为模板，一个DNA分子上的所有基因的模板链__________(填“一定”或“不一定”)相同。 有义链和反义链 (1)反义链或模板链：基因中具有转录功能的链，即与有义链互补的链。 (2)有义链或编码链：基因中无转录功能的链，与转录产物mRNA碱基序列相同的那条链(除用T代替U外)。 在一个含有若干基因的DNA分子中，各个基因的有义链，并不一定都在同条链上，也就是说，DNA双链中的一条链对某些基因来说是有义链，而对另一些基因来说则是反义链(如下图)。 3．遗传信息的翻译 (1)概念 游离在细胞质中的各种氨基酸，就以____________为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 (2)条件 场所 模板 原料 能量 搬运工具 酶 核糖体 mRNA 氨基酸 ATP tRNA 多种酶 (3)过程 (4)产物 多肽蛋白质 4．遗传信息、密码子与反密码子辨析 (1)遗传信息、密码子与反密码子之间的联系 [特别提醒] 启动子和终止子均为DNA片段，起始密码子和终止密码子均为mRNA上三个相邻的碱基。 (2)数量关系 ①密码子有64种，不同生物共用一套遗传密码。 ②有2种起始密码子：在________生物中AUG作为起始密码子；在________生物中，GUG也可以作为起始密码子，此时它编码____________。 ③有3种终止密码子：UAA、UAG、UGA。正常情况下，终止密码子不编码氨基酸，仅作为翻译终止的信号，但在特殊情况下，终止密码子UGA可以编码________________。 ④通常一种密码子决定一种氨基酸，一种_________只能转运一种氨基酸。 ⑤每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子的简并)，可由一种或几种_________转运。 [教材隐性知识](必修2 P67“思考·讨论”) 几乎所有的生物体都共用一套密码子，这体现了密码子的__________，说明当今生物可能有着共同的起源。 判断正误 (1)(2025·安徽卷)将氨基酸结合到特定tRNA的3′端相应的酶在核糖体上。(　　) 提示：核糖体是合成蛋白质的场所，会发生氢基酸与tRNA分离的过程，将氨基酸结合到tRNA的3′端的酶在细胞质基质中。 (2)(2024·贵州卷)碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同。(　　) 提示：由于密码子的简并，碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链也可能相同。 提示：二者都是单链结构。 (3)(2024·河北卷)DNA复制合成的子链和转录合成的RNA延伸方向均为由5′端向3′端。(　　) (4)(2023·江苏卷)mRNA的每个密码子都能结合相应的tRNA。(　　) 提示：终止密码子不能决定氨基酸，不能结合tRNA。 (5)(2020·全国Ⅲ卷)RNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成。(　　) 1．(必修2 P64～65“正文”)RNA适合做信使的原因是______ _______________________________________________________ _______________________________________________________。 提示：RNA由核糖核苷酸连接而成，可以储存遗传信息；一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中 2．(必修2 P67“表4-1”)起始密码子AUG决定甲硫氨酸，但是成熟蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸的原因是_____________ _______________________________________________________。 提示：翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉 3．(必修2 P69“楷体字及图示”模型分析) (1)图中c所指的3条链最终的氨基酸序列相同，因为________________________。 (2)图中信息显示，一条mRNA分子上可结合多个核糖体，其意义是__________________________________________。 (3)图中核糖体移动的方向为________。 提示：(1)这3条链的模板相同(均为a) (2)少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质 (3)由左向右 1．对比分析DNA复制、转录和翻译 2．用“两看法”判断真核生物和原核生物基因表达过程 考向一　转录和翻译过程的分析 1．(2025·河北卷)M和N是同一染色体上两个基因的部分序列，其转录方向如图所示。表中对M和N转录产物的碱基序列分析正确的是(　　) 编号 M的转录产物 编号 N的转录产物 ① 5′-UCUACA-3′ ③ 5′-AGCUGU-3′ ② 5′-UGUAGA-3′ ④ 5′-ACAGCU-3′ A．①③　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析　基因转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程，其中模板链的方向为3′→5′，分析题图基因的转录方向可知，M基因以上面的链为模板，N基因以下面的链为模板，故M基因转录产物为5′-UGUAGA-3′，N基因转录产物为5′-AGCUGU-3′，②③正确，C正确。 答案　C 2．(2025·黑吉辽内蒙古卷)下列关于基因表达及其调控的叙述错误的是(　　) A．转录和翻译过程中，碱基互补配对的方式不同 B．转录时通过RNA聚合酶打开DNA双链 C．某些DNA甲基化可通过抑制基因转录影响生物表型 D．核糖体与mRNA的结合部位形成1个tRNA结合位点 解析　转录过程的碱基配对是A—U、T—A、C—G、G—C，翻译过程的碱基配对是A—U、U—A、C—G、G—C，配对方式不完全相同，A正确；转录时，RNA聚合酶结合启动子并解开DNA双链，以其中一条链为模板合成RNA，B正确；DNA甲基化是表观遗传的一种，甲基化可阻碍DNA与转录因子结合，从而抑制基因转录，影响蛋白质合成及生物表型，C正确；一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点，D错误。 答案　D 3．(多选)如图为人体内胰岛素基因的表达过程。胰岛素含有2条多肽链，其中A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，含有3个二硫键，(二硫键是由2个—SH连接而成)。下列说法错误的是(　　) A．过程①以核糖核苷酸为原料，RNA聚合酶催化该过程 B．过程②发生在细胞质中，需要3种RNA参与 C．胰岛素基因的两条链分别控制A、B两条肽链的合成 D．51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了882 解析　转录是以基因的一条链为模板，胰岛素基因的一条链控制胰岛素分子中A、B两条肽链的合成，C错误；51个氨基酸形成胰岛素后，其相对分子质量的减少量＝脱水数×18＋形成的二硫键×2＝49×18＋3×2＝888，D错误。 答案　CD 基因表达中的相关数量关系 实际基因表达过程中的数量关系不符合6∶3∶1的原因：①基因中的内含子转录后被剪切。②在基因片段中，有的片段(如非编码区)起调控作用，不参与转录。③转录出的mRNA中有终止密码子，正常情况下，终止密码子不编码氨基酸。④mRNA中的起始密码子可能不在开头。⑤合成的肽链在加工过程中可能会被剪切掉部分氨基酸。 考向二　遗传信息、密码子、反密码子 4．(2025·广东卷)VHL基因的一个碱基发生突变，使其编码区中某CCA(编码脯氨酸)变成CCG(编码脯氨酸)，导致合成的mRNA变短，引发VHL综合征。该突变(　　) A．改变了DNA序列中嘧啶的数目 B．没有体现密码子的简并性 C．影响了VHL基因的转录起始 D．改变了VHL基因表达的蛋白序列 解析　该突变将DNA中的CCA变为CCG，原互补链GGT变为GGC，嘧啶数目(T→C)未改变，仅种类变化，A错误；突变后CCA(脯氨酸)变为CCG(脯氨酸)，不同密码子编码同一氨基酸，体现密码子简并性，B错误；转录起始由启动子调控，突变发生在编码区(外显子)，不影响转录起始，C错误；突变虽未改变脯氨酸，但导致mRNA变短，使翻译提前终止，蛋白序列缩短，D正确。 答案　D 5．(2024·湖北卷)编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链(指导mRNA合成)，其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5′-ATG-3′，则该序列所对应的反密码子是(　　) A．5′-CAU-3′ B．5′-UAC-3′ C．5′-TAC-3′ D．5′-AUG-3′ 解析　若编码链的一段序列为5′-ATG-3′，则对应的mRNA序列为5′-AUG-3′，则该序列所对应的反密码子是3′-UAC-5′，A符合题意。 答案　A 考点二　中心法则 1．提出者：__________。 2．补充后的内容图解 3．各种生物遗传信息的传递途径 (1)能分裂的细胞生物及噬菌体等DNA病毒遗传信息的传递： _________________________________。 (2)具有RNA复制功能的RNA病毒(如烟草花叶病毒)遗传信息的传递： _________________________________。 (3)具有逆转录功能的RNA病毒(如艾滋病病毒)遗传信息的传递： ______________________________________________。 (4)高度分化的细胞遗传信息的传递： ________________________________。 DNARNA蛋白质 4．生命是物质、能量和信息的统一体 (1)DNA、RNA是________的载体。 (2)蛋白质是信息的____________。 (3)__________为信息的流动提供能量。 [教材隐性知识](必修2 P69“拓展应用”) 抗生素通过与__________结合，抑制肽链的延伸；或抑制细菌DNA的复制；或抑制细菌________________的活性来抑制转录，从而抑制细菌的生长。 判断正误 (1)(2023·浙江6月卷)“替诺福韦”能与艾滋病病毒逆转录酶结合并抑制其功能，可直接被“替诺福韦”阻断的是逆转录。(　　) (2)(2022·河北卷)RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键。(　　) (3)(2022·河北卷)DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成。(　　) (4)(2022·河北卷)在解旋酶协助下，RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA。(　　) 提示：以单链DNA为模板转录合成多种RNA是转录过程，不需要解旋酶。 (5)(2021·广东卷)金霉素(一种抗生素)可抑制tRNA与mRNA的结合，直接影响的过程是翻译。(　　) (必修2P69“图4-8”拓展)根据中心法则图解，分析生物体内遗传信息的传递和表达过程，回答下列问题： 中心法则图解(虚线表示少数生物的遗传信息的流向) (1)可在正常人体细胞中发生的过程是________。 (2)①和②过程，碱基配对方式完全相同吗？ _______________________________________________________ (3)HIV可发生上述什么过程？其宿主细胞主要是什么？进行蛋白质合成的场所是哪里？“遗传信息流”的模板及原料分别由谁提供？ _______________________________________________________ 提示：(1)①②③ (2)不完全相同，①过程是A—T，T—A，G—C，C—G；②过程是A—U，T—A，G—C，C—G。 (3)HIV可发生的过程是④①②③，其宿主细胞是T淋巴细胞，进行蛋白质合成的场所是宿主细胞的核糖体，“遗传信息流”的模板是由病毒自身提供的，原料是宿主细胞提供的。 考向一　中心法则过程 1．(2025·山东卷)关于豌豆细胞核中淀粉酶基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三个过程，下列说法错误的是(　　) A．三个过程均存在碱基互补配对现象 B．三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内 C．根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列 D．RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同 解析　DNA的复制存在A—T、C—G、T—A、G—C配对，转录存在A—U、C—G、T—A、G—C配对，翻译存在A—U、C—G、U—A、G—C配对，三个过程均存在碱基互补配对现象，A正确；淀粉酶基因在细胞核中，该基因的复制和转录发生在细胞核内，翻译发生在细胞质中，B正确；可以根据复制和转录的产物序列确定其模板序列，但由于密码子的简并性，由翻译产物的氨基酸序列推导的模板mRNA的碱基序列会有多种可能，不能确定其模板序列，C错误；RNA聚合酶沿模板链的3′端到5′端移动，核糖体沿mRNA的5′端到3′端移动，D正确。 答案　C 2．(2025·湖南省雅礼中学月考)如图是Rous肉瘤病毒(逆转录病毒，携带病毒癌基因)的增殖和致癌过程，其中原病毒是病毒的遗传信息转移到±DNA(双链互补DNA)后插入宿主的核DNA中形成的“病毒”。下列有关叙述正确的是(　　) A．Rous肉瘤病毒③过程会消耗能量，并需要RNA聚合酶参与 B．①②过程中均涉及A—U、C—G的碱基互补配对方式 C．过程①发生在宿主细胞内，需要宿主细胞提供逆转录酶 D．病毒与宿主细胞上的受体识别作用体现了细胞间信息交流 解析　③过程为转录过程。该过程是以±DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要RNA聚合酶的参与，A正确；①是以＋RNA为模板，逆转录得到－DNA(碱基配对方式为A—T、U—A、C—G、G—C)和自我复制得到＋RNA(A—U、U—A、C—G、G—C)的过程，②过程为DNA合成DNA的过程(碱基配对方式为A—T、T—A、C—G、G—C)，②过程中没有A—U碱基互补配对方式，B错误；过程①表示逆转录过程，病毒是营寄生生活的生物，①过程发生在宿主细胞内，由病毒提供逆转录酶，C错误；病毒没有细胞结构，病毒与宿主细胞上的受体识别作用没有体现细胞间信息交流，D错误。 答案　A “三看法”判断中心法则各过程 考向二　中心法则与疾病治疗的关系 3．(2025·青海西宁期末)红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所示。下列推论不正确的是(　　) 抗菌药物 抗菌机制 利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性 红霉素 能与核糖体结合，抑制肽链的延伸 环丙沙星 抑制细菌DNA的复制 A．利福平能抑制细菌中的转录过程，从而抑制蛋白质的合成 B．红霉素的抗菌机制说明肽链的延伸场所是核糖体 C．环丙沙星能阻止细菌细胞分裂，其他两种对细菌细胞分裂无影响 D．三种抗生素的抗菌机制均涉及中心法则 解析　由题意可知，利福平能抑制细菌RNA聚合酶的活性，抑制转录过程，进而影响蛋白质的合成，A正确；由题意可知，红霉素能与核糖体结合，抑制肽链的延伸，推测肽链的延伸场所是核糖体，B正确；环丙沙星能抑制细菌DNA的复制，进而抑制细菌的增殖，其他两种抗菌药物分别抑制转录和翻译过程，从而抑制蛋白质的合成，也会对细菌细胞分裂有影响，C错误；利福平涉及中心法则中转录过程，红霉素涉及中心法则中翻译过程，环丙沙星涉及中心法则中DNA的复制过程，即三种抗生素的抗菌机制均涉及中心法则，D正确。 答案　C 1．(2025·云南卷)RNA干扰原理是指mRNA形成局部互补结构后阻断mRNA翻译。X菌是兼性厌氧菌，能杀伤正常细胞和处于缺氧微环境的肿瘤细胞。我国科学家基于RNA干扰原理改造X菌获得Y菌时，将厌氧启动子PT置于X菌生存必需基因asd上游，启动基因asd转录，PT启动转录效率与氧浓度成反比；同时将好氧启动子PA置于基因asd下游，启动互补链转录，PA启动转录效率与氧浓度成正比。下列说法正确的是(　　) A．Y菌存在asd基因DNA双链同时启动转录的状态 B．PT和PA分别启动转录得到的mRNA相同 C．PA的作用是防止有氧环境下Y菌死亡 D．改造X菌目的是增强无氧环境下杀伤肿瘤细胞的能力 解析　因为将厌氧启动子PT置于X菌生存必需基因asd上游，启动基因asd转录，将好氧启动子PA置于基因asd下游，启动互补链转录，在一定的氧浓度条件下，有可能同时满足PT和PA的启动条件，从而存在asd基因DNA双链同时启动转录的状态，A正确；PT启动的是基因asd转录，PA启动的是基因asd互补链转录，所以PT和PA分别启动转录得到的mRNA是互补的，不相同，B错误；由于好氧启动子PA置于基因asd下游，启动互补链转录，PA启动转录效率与氧浓度成正比，目的是让Y菌在有氧环境下能生存，C错误；改造X菌的目的是让Y菌在有氧环境下能生存(通过PA启动子的作用)，同时保留在缺氧环境下杀伤肿瘤细胞的能力，而不是单纯增强无氧环境下杀伤肿瘤细胞的能力，D错误。 答案　A 2．(2025·湖南卷)基因W编码的蛋白W能直接抑制核基因P和M转录起始。P和M可分别提高水稻抗虫性和产量。下列叙述错误的是(　　) A．蛋白W在细胞核中发挥调控功能 B．敲除基因W有助于提高水稻抗虫性和产量 C.在基因P缺失突变体水稻中，增加基因W的表达量能提高其抗虫性 D．蛋白W可能通过抑制RNA聚合酶识别基因P和M的启动子而发挥作用 解析　因为蛋白W能抑制核基因P和M的转录起始，转录发生在细胞核中，所以蛋白W在细胞核中发挥调控功能，A正确；敲除基因W后，就不会有蛋白W抑制核基因P和M的转录起始，P和M能正常表达，有助于提高水稻抗虫性和产量，B正确；在基因P缺失突变体水稻中，本身就没有基因P，增加基因W的表达量也无法提高其抗虫性，因为没有基因P来发挥提高抗虫性的作用，C错误；转录起始需要RNA聚合酶识别基因的启动子，蛋白W能抑制核基因P和M转录起始，可能是通过抑制RNA聚合酶识别基因P和M的启动子而发挥作用，D正确。 答案　C 3．(2024·安徽卷)真核生物细胞中主要有3类RNA聚合酶，它们在细胞内定位和转录产物见表。此外，在线粒体和叶绿体中也发现了分子量小的RNA聚合酶。下列叙述错误的是(　　) 种类 细胞内定位 转录产物 RNA聚合酶Ⅰ 核仁 5.8S rRNA、18S rRNA、28S rRNA RNA聚合酶Ⅱ 核质 mRNA RNA聚合酶Ⅲ 核质 tRNA、5S rRNA 注：各类rRNA均为核糖体的组成成分。 A．线粒体和叶绿体中都有DNA，两者的基因转录时使用各自的RNA聚合酶 B．基因的DNA发生甲基化修饰，抑制RNA聚合酶的结合，可影响基因表达 C．RNA聚合酶Ⅰ和Ⅲ的转录产物都有rRNA，两种酶识别的启动子序列相同 D．编码RNA聚合酶Ⅰ的基因在核内转录、细胞质中翻译，产物最终定位在核仁 解析　线粒体和叶绿体中都有DNA，二者均是半自主细胞器，其基因转录时使用各自的RNA聚合酶，A正确；基因的DNA发生甲基化修饰，抑制RNA聚合酶的结合，从而影响基因的转录，可影响基因表达，B正确；由表可知，RNA聚合酶Ⅰ和Ⅲ的转录产物都有rRNA，但种类不同，说明两种酶识别的启动子序列不同，C错误；RNA聚合酶的本质是蛋白质，编码RNA聚合酶Ⅰ的基因在细胞核，该基因在核内转录、细胞质(核糖体)中翻译，产物最终定位在核仁发挥作用，D正确。 答案　C 4．(2025·江苏卷)真核细胞进化出精细的基因表达调控机制，图示部分调控过程。请回答下列问题： (1)细胞核中，DNA缠绕在组蛋白上形成____________。由于核膜的出现，实现了基因的转录和__________在时空上的分隔。 (2)基因转录时，________酶结合到DNA链上催化合成RNA。加工后转运到细胞质中的RNA，直接参与蛋白质肽链合成的有rRNA、mRNA和________。分泌蛋白的肽链在________________完成合成后，还需转运到高尔基体进行加工。 (3)转录后加工产生的lncRNA、miRNA参与基因的表达调控。据图分析，lncRNA调控基因表达的主要机制有________。miRNA与AGO等蛋白结合形成沉默复合蛋白，引导降解与其配对结合的RNA。据图可知，miRNA发挥的调控作用有________________________________。 (4)外源RNA进入细胞后，经加工可形成siRNA引导的沉默复合蛋白，科研人员据此研究防治植物虫害的RNA生物农药。根据RNA的特性及其作用机理，分析RNA农药的优点有______________________。 解析　(1)细胞核中，DNA缠绕在组蛋白上形成染色质(染色体)。转录在细胞核内进行，翻译在细胞质中的核糖体，故由于核膜的出现，实现了基因的转录和翻译在时空上的分隔。 (2)基因转录时，RNA聚合酶结合到DNA链上催化合成RNA。加工后转运到细胞质中的RNA，直接参与蛋白质肽链合成的有rRNA(组成核糖体)、mRNA(翻译的模板)和tRNA(运输氨基酸)。分泌蛋白的肽链在核糖体和内质网完成合成后，还需转运到高尔基体进行加工。 (3)转录后加工产生的lncRNA、miRNA参与基因的表达调控。据图分析，lncRNA调控基因表达的主要机制有一方面在细胞核内与mRNA结合，运出细胞核，阻止其翻译；另一方面在细胞质中与沉默复合蛋白结合。miRNA与AGO等蛋白结合形成沉默复合蛋白，引导降解与其配对结合的RNA。据图可知，miRNA发挥的调控作用有与AGO等蛋白结合形成沉默复合蛋白，结合mRNA，阻止其翻译。 (4)外源RNA进入细胞后，经加工可形成siRNA引导的沉默复合蛋白，科研人员据此研究防治植物虫害的RNA生物农药。根据RNA的特性及其作用机理，分析RNA农药的优点有：a.生物安全性：RNA农药具有高度的靶向性，能够实现对某一害虫的精准防控，不会对非靶生物造成负面影响。b.高效性：RNA农药通过干扰害虫的特定基因表达，实现对害虫的高效防控。c.环境友好性：与传统的化学农药相比，RNA农药具有更强的靶向性和环境友好性，能够在不破坏生态平衡的情况下有效控制害虫。 答案　(1)染色质(染色体)　翻译 (2)RNA聚合　tRNA　核糖体和内质网 (3)lncRNA与mRNA结合阻止其翻译；另一方面参与mRNA的加工　mRNA与AGO等蛋白结合形成沉默复合蛋白，结合mRNA，阻止其翻译 (4)具有生物安全性、环境友好性、高效性等 $