内容正文:
2025-2026学年度教学质量评估
六年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,全卷100分,考试时问100分钟。
2.答卷前考生务必将自己的学校、试场、姓名、考号填在左边密封栏内。
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、洁、美观。
题号
三
四
五
六
七
八
九
总分
毕业学校
得分
【卷首语】忆童年足迹,望缤纷未来。六年时光,转瞬即逝,让我们借着
成长印记,在思考中回顾往昔,在笔尖下展望未来!
姓
名
第一部分基础与运用(46分)
一、
读拼音,根据语境在田字格里正确、规范、美观地书写词语。(8分)
pi
jing
jue cha
fei teng
×XX X XX、
老
号
临近毕业,站在校园
角,忽然
--
到:往日的
wu
liao
jie
ran
bùtong
喧闹已远去,曾经觉得
的日子,此刻变得
x
试
场
pai huai
ling yu
校园,怀揣成长勇气,我们将毅然迈向各自崭新生活
二、先补充词语,再选词填空,或选用所填的词语替换句中划线部分。(5分)
见微()(
南辕()(
行()()水
1.这位书法家落笔挥洒,整篇书法写得(
),赏心悦目。
2.做事要找准方向,若是行动和且标不一致,便会背道而驰,白费力气。(
三、按照题目要求,选择恰当答案,将序号填在后面的括号里。(6分)
1.下列加点字拼音有错的一项是(
)
A.惆怅(chang)
肆虐(1iè)
B.复兴路(FUXING LU)
知
C.冠军(guan)
张冠李戴(guar)
D.酷爱(kù'ai)
烘
长
2.下列词语中没有错别字的一组是(
)
A.飞弛
天奈之音
B.鞭炮
司空见贯
×
C严骏
不可思意
D.谱写
有板有眼
3.下列每组加点字意思不同的一项是
)
A.飞禽走兽
走马观花。
B.及其日中如探汤
过犹不及
C.声泪俱下
虽与之俱学。
D.自愧弗如
为是其智弗若与。
语文第1页(共6页)
4.下列古诗不是传统节日的一项是()
A爆竹声中一岁除,眷风送暖入居苏。
B.今夜月明人尽望,不知秋思落准家。
C.奖愁前路无知己,天下谁人不识君。
D清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
5.下列句子加点部分所用修辞方法与其他句子不同的一项是()
A.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
B雄鹅飞得那么快,男孩都感到头晕目眩了。
C还没有到中午,我已经饿得前胸贴后背了。
D,过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
6.下面句子说法正确的一项是()
A.小明学钢琴很有天赋,这真是“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫啊!
B.“文房四宝”指的是“笔墨纸砚”,“岁寒三友指的是“松竹兰”。
C.中国古典四大名著指的是《牛郎织女》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》。
D.人声鼎沸的“鼎”,第六笔是竖折折,意思是人群喧闹声像鼎里的水沸腾了。
四、判断正误(请在你认为正确的说法后面划“V,错误的后面划“×”,5分)
1楷书四大家分别是欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫。()
2“经过一番激烈角逐,他不仅在初赛拔得头筹,更在总决赛摘得桂冠”。句中
两个加点的成语表达的意思基本是一致的。()
3.“弈/秋,通/国之善弈者也”。句中朗读的停顿划分是正确的。()
4.“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”标点使用完全正确。(
5.“花生虽然不好看,但是很有用。”句中关联词使用正确。()
五、句子万花筒,按要求完成句子。(13题每题1分,4题2分,5分)
1.两小)儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(将句子翻译城现代语言,注意正确使用标点符号。)
2.父亲坚决地对母亲说:“这里的工作多么亚要,我哪能离开呢?”(转换为转述句)
3.在老师的指导下,同学们记录并观察了植物性长。(用修改符号在原句上进行修改)
4.照样子仿写句子,体现时光匆匆流逝。
洗手的时候,时光从水盆里流过:
文第2项(共6页)
六、课文精彩内容回顾。(每空1分,12分)
1.诗词有情:“随风潜入夜,
”。焚扬了老师对学生潜移默化
的教育情怀;“谁言寸草心,
”。表达了对父母养育的感恩之情;
诗词言志:“粉骨碎身浑不怕,
”。借石灰表现了坚贞不屈的精神;“采
得百花成蜜后,
”。借密峰表现了辛勤劳作、无私奉献的品质。
2语言是一门艺术。歇后语寓意深刻,如:“外甥打灯笼一一
。
谚语通俗易懂,如:“
种瓜点豆。”三字经押韵易懂,如:“人之
初,
”俗语是老百姓智慧的结晶,如:“树欲静而风不
止,
”。劝人们要及时孝敬父母。名言警句道理浅显。如:“路
遥知马力,
3.爱国精神,亘古不变。是诸葛亮“鞠躬尽瘁,
的壮志;是文天
祥
,留取丹心照汗青”的气节;是炎黄子孙要有“天下兴
亡,
”的责任意识。
七、综合运用。临近毕业,某校六年级学生决定举行一场“依依惜别”联欢会。请
按要求完成联欢会活动策划书。(5分)
1.请把下面的内容组成两句赞美老师的诗句写下来。(1分)
春蚕成灰蜡炬到死丝方尽
泪始干
①
②
2.为了表达对好友的祝福,你会引用哪句诗来送给他(她),请写下来。(1分)
3根据主题,请你设计两项联欢会的特色节目写下来。(1分)
①
②
4.本次活动将由你来主持,请结合惜别主题,写一段主持词开场白。(2分)
第二部分:阅读与鉴赏(24分)
八、课内阅读。(10分)
除夕真热闹。家家赶做年莱,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门
外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮
声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
语文第3页(共6页)
1.请用横线画出本段的中心句。(1分)
2这段话节选自课文
作者」
(2分)
3.本段话从做年菜、
祭祖、守岁等老北京习俗,写出了除夕的
(3分)
4.习俗寓意深:过年吃鱼寓意
倒贴“福字寓意
。(2分)
5.古诗《元日》“
春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳
日,
”,也写出了新年的热闹和喜庆。(2分)
九、阅读短文《鲁迅苦读》,完成后面的问题。(14分)
①鲁迅自幼勤奋好学,酷爱读书。少年时,他在江南水师学堂求学,第一学
期成绩优异、名列前茅,学校特意奖励他一枚金质奖章。可鲁迅并没有把奖章当
作炫耀的资本,而是立刻拿到南京鼓楼街头卖掉,换来了几本心爱的书籍,还买
了一串红辣板。
②江南的冬夜阴冷刺骨,屋内没有炭火取暖,读书时常常冻得手脚僵硬。每
当寒意袋来、难以坚持夜读时,鲁迅就摘下一颗红辣椒,放在嘴里用力咀嚼,辛
辣的滋味瞬间让他(额头冒汗火冒三丈),浑身暖起(héhuo)起来。他就用
这种方法驱寒坚持读书,常常读到深夜,丝毫不受寒冷的影响。
③读书时,鲁迅不仅手不释卷,还坚持边读边思考、勤做批注。遇到不懂的
问题,他,总会四处请数,直到把知识彻底弄懂。日积月累的阅读,为他日后的文
学创作打下了坚实基础,最终让他成为一代文学巨匠。
1.请给文中第二段括号中选择正确的词语和读音,用“勾画出来。(2分)
2联系上下文,解释下列词语。(2分)
名列前茅:
手不释卷:
3.短文围绕鲁迅苦读,主要写了哪两件事?请用简洁的语言概括。(2分)
①
②
4.文中画横线句子运用了
描写,写出了旮迅
的品质。(2分)
5有关古人读书求学的典故发人深思,如,襲萤夜读、
。
有关读书的
名言也催人奋进,如,刘向说:“中犹药也,
”:杜甫说:
下笔如有神。”(3分)
6.在“走进鲁迅”这一单元,我们认识到了一个
的鲁迅。(3分)
语文第4页(共6页)
第三部分:表达与交流(30分)
十、快乐习作与表达。
题目:难忘那一刻
时光匆匆,眨眼而过,却留下小学生活无数个难忘瞬问:喜悦、感动、沮丧、
紧张、难过、海恨…那一刻刻的画而,至今清晰地刻在心底,令我难忘,伴我
成长,催我奋进。请从中选择一件让你最难忘的事情,写一篇记叙文。
要求:1.内容具体,写出事情的经过,自己当时的心情和启示,表达出真情实感。
2根据要求合理分段,语句通顺、书写工整,不少于450字。
3文中不得出现真实的人名、校名。
文第5项(共6项)