第三单元 分数除法(6种类型30道)专项练习 数学人教版六年级上册(新教材)

2026-07-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版六年级上册
年级 六年级
章节 三 分数除法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 660 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58669649.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 分数除法 (6种类型30道) 目录 题型一:倒数的认识 1 题型二:分数除法的基本计算 1 题型三:分数四则混合运算与简便计算 2 题型四:已知一个数的几分之几是多少,求这个数 4 题型五:稍复杂的分数除法应用题 5 题型六:工程问题 7 题型一:倒数的认识 1.若数a是一个非0自然数,那么它的倒数最大是( );若数b的倒数是最小的合数,那么数b是( )。 2.的倒数是( ),( )和0.6互为倒数。 3.的倒数是( ),0.25的倒数是( )。 4.能同时被3和5整除的最小三位数是( )。一个数既是3的倍数,又有因数8,这个数最小是( ),它的倒数是( )。 5.张叔叔趁着国补政策买了一部新手机,并设置了一个锁屏密码,若这个密码的后两位是两个连续的自然数,且这两个连续自然数的倒数的和是,则这两个连续的自然数是( )和( )。 题型二:分数除法的基本计算 6.直接写出得数。 ①          ②         ③          ④         ⑤ ⑥          ⑦          ⑧          ⑨         ⑩ 7.直接写出得数。 2.4×5=      10-3.3=       63÷90=       1.4+0.66=      0.36÷0.3=                                 8.计算。                                                   9.直接写出得数。 8÷20=    63×=    += 2-=    ×=    ÷= 10.直接写得数。     1.5×100=                         0.46+5.4=           题型三:分数四则混合运算与简便计算 11.怎样简便怎样计算。              12.用你喜欢的方法计算下面各题。          13.怎样简便怎样算。                                                   14.下面各题,怎样算简便就怎样算。 480÷16×25    378+89-178    2.1×(13-11.5)÷6.3     56×0.99     15.脱式计算,用你喜欢的方法计算下面各题。 (1)                (2) (3)          (4) 题型四:已知一个数的几分之几是多少,求这个数 16.星期天晚餐的饺子是笑笑和妈妈两个人一起包的,笑笑数了数,自己包了30个,只占了饺子总数的,笑笑和妈妈一共包了多少个饺子? 17.一瓶洗衣液,第一次倒出,然后加入50毫升,第二次倒出瓶中洗衣液的,第三次倒出120毫升,瓶中还剩下80毫升,原来瓶中有多少洗衣液? 18.营业员小王对仓库进行盘点,得知现有30箱罗汉果,豆腐乳的箱数是罗汉果箱数的,罗汉果的箱数是辣椒酱箱数的,仓库现有多少箱豆腐乳?多少箱辣椒酱? 19.《九章算术》中有一道题:“今有人持米出三关,外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米八斗,问持米几何?”题意:有人背米过关卡,经过外关时,用全部米的纳税;过中关时,用所余米的纳税;过内关时,再用所余米的纳税,最后还剩下8斗米。这个人原来背多少斗米出关? 20.近年来,运城共享电动车“小蓝”已成为城市一道风景线。“小蓝”调度员每天需要根据用车情况,随时调整各区域的数量。某天调整后A区域共有“小蓝”20辆,是B区域的,B区域有多少辆“小蓝”? 题型五:稍复杂的分数除法应用题 21.李红读一本故事书,已读了,再读32页,刚好比全书的一半多2页。这本书共有多少页? 22.学校图书馆今年购买了一批书,购买的故事书和童话书共3000本,故事书的本数是童话书的。购买了故事书和童话书各多少本? 23.“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。某镇直播帮助村民销售柚子,第一天卖了全部的,第二天卖了剩下的,还剩下9吨柚子没有卖完,这批柚子共有多少吨? 24.水果店采购一批西瓜。上午卖出这批西瓜的,下午卖出上午剩下的,这时还剩下24千克西瓜。水果店采购了多少千克西瓜? 25.书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,实验小学书法社团女生人数是男生人数的,女生比男生少8人,书法社团男生和女生分别多少人?(用方程解答) 题型六:工程问题 26.甲、乙两队合作一批零件,每天能完成这批零件的。甲队独做2天,乙队独做5天后,可完成全部零件的。如果这批零件由乙队单独做,多少天可以完成? 27.一个没有盖的水箱,在其侧面高和高的位置各有一个排水孔,它们排水时的速度相同且保持不变。现在以一定的速度从上面给水箱注水。如果打开关闭,那么分钟可将水箱注满;如果关闭打开,那么分钟可将水箱注满。如果两个孔都打开,那么需要多少分钟才能将水箱注满? 28.一批零件平均分给甲、乙两人同时加工,两人工作小时,共完成这批零件的。已知甲与乙的工作效率之比是,那么乙还要几小时才能完成分配的任务? 29.一批零件平均分给甲、乙两人去做,经过6小时,甲完成了任务,乙还差96个没有做完.已知乙的工效是甲的,求这批零件共有多少个? 30.一项工程,甲队独做要120天完成,如果甲队先做10天,乙队再做5天,就可以完成这项工程的,乙队单独做这项工程需要多少天? 第 1 页 共 28 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三单元 分数除法 (6种类型30道) 目录 题型一:倒数的认识 1 题型二:分数除法的基本计算 3 题型三:分数四则混合运算与简便计算 5 题型四:已知一个数的几分之几是多少,求这个数 14 题型五:稍复杂的分数除法应用题 18 题型六:工程问题 22 题型一:倒数的认识 1.若数a是一个非0自然数,那么它的倒数最大是( );若数b的倒数是最小的合数,那么数b是( )。 【答案】 /0.25 【分析】最小的非0自然数是1,乘积是1的两个数互为倒数,据此判断a的倒数最大值;最小的合数是4,根据倒数的定义求出��。 【详解】非0自然数是指1、2、3……其中最小的是1,根据倒数的意义,a的倒数是,当a最小时,最大,即a是1时倒数最大,所以a的倒数最大是1;最小的合数是4,因为b的倒数是4,所以4b=1,。 2.的倒数是( ),( )和0.6互为倒数。 【答案】 【分析】乘积是1的两个数互为倒数。求一个分数的倒数交换分子和分母的位置即可;求一个小数的倒数,需要先将小数转化为分数。 【详解】交换的分子和分母的位置是,的倒数是; ,交换的分子和分母的位置是,所以和0.6互为倒数。 3.的倒数是( ),0.25的倒数是( )。 【答案】 //1.5 【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。求一个分数的倒数,交换分子和分母的位置;求一个小数的倒数,一般先把小数化成分数,再交换分子和分母的位置。 【详解】0.25= 的倒数是,0.25的倒数是4。 4.能同时被3和5整除的最小三位数是( )。一个数既是3的倍数,又有因数8,这个数最小是( ),它的倒数是( )。 【答案】 105 24 【分析】能同时被 3和 5 整除的数,必须是3和 5的公倍数。要求最小的三位数,需先求出3和5的最小公倍数,再找出符合条件的最小三位数。 一个数是3的倍数,又有因数8(即是8的倍数),说明这个数是3和8的公倍数。要求这个数最小,即求3和8的最小公倍数。 互为倒数的两个数的乘积是1,非0的整数的倒数是这个数分之一。 【详解】3×5=15 15×6=90 15×7=105 3×8=24 24的倒数是。 5.张叔叔趁着国补政策买了一部新手机,并设置了一个锁屏密码,若这个密码的后两位是两个连续的自然数,且这两个连续自然数的倒数的和是,则这两个连续的自然数是( )和( )。 【答案】 3 4 【分析】整数的倒数是这个整数分之一,假设这两个自然数分别是m和n,则,异分母分数相加减,先通分再计算,完整写出计算过程,即可确定这两个连续的自然数。 【详解】假设这两个自然数分别是m和n。 7=3+4 12=3×4 即 因此这两个连续的自然数是3和4。 题型二:分数除法的基本计算 6.直接写出得数。 ①          ②         ③          ④         ⑤ ⑥          ⑦          ⑧          ⑨         ⑩ 【答案】①;②;③;④;⑤; ⑥;⑦;⑧;⑨;⑩ 【解析】略 7.直接写出得数。 2.4×5=      10-3.3=       63÷90=       1.4+0.66=      0.36÷0.3=                                 【答案】 ;;; ;;;;; 【解析】略 8.计算。                                                   【答案】 ;;; ;36;;0 【解析】略 9.直接写出得数。 8÷20=    63×=    += 2-=    ×=    ÷= 【答案】 ;28;; ;; 【解析】略 10.直接写得数。     1.5×100=                         0.46+5.4=           【答案】0.5;150;25;75;; ;;5.86;;0 【解析】略 题型三:分数四则混合运算与简便计算 11.怎样简便怎样计算。              【答案】20;;17 【分析】(1)交换“”和“”的位置,再根据除法的性质进行简算; (2)先把除法转化成乘法,再根据乘法分配律提取相同的因数进行简算; (3)根据乘法分配律去掉括号进行简算。 【详解】(1) (2) (3) 12.用你喜欢的方法计算下面各题。          【答案】;31;3 【分析】(1)运用加法交换律,先算小数的加法可得到整数,简化计算。 (2)运用乘法分配律,用括号内的每一个数分别乘36消去分母,简化计算。 (3)先算小括号,再利用除法的性质,简化计算。 【详解】                                     13.怎样简便怎样算。                                                   【答案】;1500;; 2;11; 【分析】(1)先算除法,再算加法,计算除法时可先约分简化运算。 (2)拆分4.8为0.6×8,利用乘法结合律,分别组合25与0.6、12.5与8后再相乘。 (3)关键是两项都有公因数,所以先把0.75转化为分数,再利用乘法分配律提取后计算。 (4)三个减数分母相同,根据减法的性质,先把三个减数相加,再用7减去它们的和。 (5)因为36是括号内各分数分母的公倍数,利用乘法分配律,把36分别乘括号内的每一项后再进行加减运算。 (6)先算小括号内的加法,把小数转化为分数统一形式,再算中括号内的减法,最后算括号外的除法。 【详解】 =45+ =45+ = 4.8×25×12.5 =(0.6×8)×25×12.5 =(0.6×25)×(8×12.5) =15×100 =1500 = = = = =7- =7-5 =2 = =32-27+6 =11 = = = = 14.下面各题,怎样算简便就怎样算。 480÷16×25    378+89-178    2.1×(13-11.5)÷6.3     56×0.99     【答案】750;289;0.5; ;55.44; 【分析】(1)从左到右依次计算; (2)带符号搬家将原式变为378-178+89,再从左到右依次计算; (3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法,最后算小括号外面的除法; (4)先把小括号外面的除法转化成乘法,再根据乘法分配律进行简算; (5)先将原式变为56×(1-0.01),再根据乘法分配律进行简算; (6)先将原式变为,再根据乘法分配律的逆运算进行简算; 【详解】(1)480÷16×25 =30×25 =750 (2) 378+89-178 =378-178+89 =200+89 =289 (3) 2.1×(13-11.5)÷6.3 =2.1×1.5÷6.3 =3.15÷6.3 =0.5 (4) =(12+)× =12×+× =3+ = (5) 56×0.99 =56×(1-0.01) =56×1-56×0.01 =56-0.56 =55.44 (6) = =×(+) =×1 = 15.脱式计算,用你喜欢的方法计算下面各题。 (1)                (2) (3)          (4) 【答案】(1)15;(2)21; (3)24;(4)99 【分析】(1)先将除法变乘法后按照从左往右的运算顺序依次计算; (2)按照先算小括号,再算中括号,最后算括号外除法的运算顺序依次计算; (3)运用乘法分配律去掉括号后实现简便运算; (4)先将0.8化为最简分数,再根据连续除以两个数可转化为除以两数的积实现简便运算。 【详解】(1) (2) (3) (4) 题型四:已知一个数的几分之几是多少,求这个数 16.星期天晚餐的饺子是笑笑和妈妈两个人一起包的,笑笑数了数,自己包了30个,只占了饺子总数的,笑笑和妈妈一共包了多少个饺子? 【答案】45个 【分析】把饺子总数看作单位“1”,笑笑包的数量是30个,对应的分率是。根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,即对应量除以对应分率等于单位“1”的量。 【详解】30÷ =30× =45(个) 答:笑笑和妈妈一共包了45个饺子。 17.一瓶洗衣液,第一次倒出,然后加入50毫升,第二次倒出瓶中洗衣液的,第三次倒出120毫升,瓶中还剩下80毫升,原来瓶中有多少洗衣液? 【答案】600毫升 【分析】先从最后剩下的量出发,逆向推导每一步操作前的量。第三次倒出前是剩下量与倒出量之和;第二次倒出前,剩余量对应的分率为,利用分数除法求单位“1”;加毫升前需减去50毫升;第一次倒出前,剩余量对应的分率为,再次利用分数除法求原来的单位“1”。 【详解】第三次倒出前瓶中的洗衣液量:(毫升) 第二次倒出前瓶中的洗衣液量: = (毫升) 第一次倒出后瓶中的洗衣液量:(毫升) 原来瓶中洗衣液的量: (毫升) 答:原来瓶中有600毫升洗衣液。 18.营业员小王对仓库进行盘点,得知现有30箱罗汉果,豆腐乳的箱数是罗汉果箱数的,罗汉果的箱数是辣椒酱箱数的,仓库现有多少箱豆腐乳?多少箱辣椒酱? 【答案】32箱;25箱 【分析】将罗汉果的箱数看作单位“1”,罗汉果的箱数×豆腐乳的对应分率=豆腐乳的箱数;罗汉果的箱数÷对应分率=辣椒酱的箱数。 【详解】(箱) (箱) 答:仓库现有32箱豆腐乳,25箱辣椒酱。 19.《九章算术》中有一道题:“今有人持米出三关,外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米八斗,问持米几何?”题意:有人背米过关卡,经过外关时,用全部米的纳税;过中关时,用所余米的纳税;过内关时,再用所余米的纳税,最后还剩下8斗米。这个人原来背多少斗米出关? 【答案】 斗 【分析】根据最后剩下的8斗米是过内关后剩余的,对应过内关前余米的;过内关前的米数即为过中关后剩余的,对应过中关前余米的;过中关前的米数即为过外关后剩余的,对应原有米数的。根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,用除法从后往前逆向推导,即可求出原来背米的总斗数。 【详解】 (斗) 答:这个人原来背17.5斗米出关。 20.近年来,运城共享电动车“小蓝”已成为城市一道风景线。“小蓝”调度员每天需要根据用车情况,随时调整各区域的数量。某天调整后A区域共有“小蓝”20辆,是B区域的,B区域有多少辆“小蓝”? 【答案】100辆 【分析】把B区域有“小蓝”的车辆数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用A区域有“小蓝”的车辆数除以就是B区域有“小蓝”的车辆数。 【详解】20÷=20×5=100(辆) 答:B区域有100辆“小蓝”。 题型五:稍复杂的分数除法应用题 21.李红读一本故事书,已读了,再读32页,刚好比全书的一半多2页。这本书共有多少页? 【答案】300页 【分析】首先找准本题的单位“1”(全书的总页数),再根据数量关系:全书的总页数×+32=全书的总页数×+2,变形推导:全书的总页数×=32-2,量率对应求出单位“1”,即这本书的总页数。 【详解】 (页) 答:这本书共有300页。 22.学校图书馆今年购买了一批书,购买的故事书和童话书共3000本,故事书的本数是童话书的。购买了故事书和童话书各多少本? 【答案】故事书1200本,童话书1800本 【分析】把童话书的本数看作单位“1”,故事书的本数是童话书的,则故事书和童话书的总本数3000本相当于童话书的(1+),求单位“1”的量用除法计算,用对应数量3000本除以对应分率(1+)即可得到童话书的本数,再用3000本减去童话书的本数即可得到故事书的本数。 【详解】3000÷(1+) =3000÷ =3000× =1800(本) 3000-1800=1200(本) 答:购买了故事书1200本,童话书1800本。 23.“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。某镇直播帮助村民销售柚子,第一天卖了全部的,第二天卖了剩下的,还剩下9吨柚子没有卖完,这批柚子共有多少吨? 【答案】20吨 【分析】根据题意可知,第一天卖了全部的,第二天卖了第一天剩下的,还剩下9吨柚子没有卖完,把第一天剩下的柚子重量看作单位“1”,第二天剩下的占第一天剩下的柚子重量的(1-),根据分数除法的意义,用第二天剩下的重量除以(1-)即可求出第一天剩下的重量;再把柚子全部的重量看作单位“1”,第一天剩下的重量占全部的(1-),根据分数除法的意义,用第一天剩下的重量除以(1-)即可求出柚子全部的重量。 【详解】9÷(1-)÷(1-) =9÷÷ =9×× =20(吨) 答:这批柚子共有20吨。 24.水果店采购一批西瓜。上午卖出这批西瓜的,下午卖出上午剩下的,这时还剩下24千克西瓜。水果店采购了多少千克西瓜? 【答案】90千克 【分析】把这批西瓜的总质量看作单位“1”,下午卖出上午剩下的,就是下午卖出这批西瓜总质量的()的;剩下的质量对应的分率则为。 再用剩下的千克数除以剩下对应的分率就是采购了多少千克。 【详解】24÷ =24÷ =24÷ =24× =90(千克) 答:水果店采购了90千克西瓜。 25.书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,实验小学书法社团女生人数是男生人数的,女生比男生少8人,书法社团男生和女生分别多少人?(用方程解答) 【答案】24人;16人 【分析】实验小学书法社团女生人数是男生人数的,设男生人数是x人,则女生人数是x人,根据“女生比男生少8人”列方程解答。 【详解】解:设男生人数是x人,则女生人数是x人, x-x=8 x=8 x÷=8÷ x=8×3 x=24 x=×24=16(人) 答:书法社团男生和女生分别是24人、16人。 【点睛】本题考查分数除法的实际应用,已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数关系,求这两个数。解答时用x表示两个未知的量,再根据和差关系列方程。 题型六:工程问题 26.甲、乙两队合作一批零件,每天能完成这批零件的。甲队独做2天,乙队独做5天后,可完成全部零件的。如果这批零件由乙队单独做,多少天可以完成? 【答案】30天 【分析】将这批零件的总量看作单位“1”。 已知甲、乙两队合作每天完成,即甲、乙工作效率之和为。“甲队独做2天,乙队独做5天”可以转化为“甲、乙两队合作2天,乙队再独做3天”。 先利用合作效率求出合做2天的工作量,再用已完成总量减去合做工作量,得到乙队独做3天的工作量,进而求出乙队的工作效率, 最后根据“工作时间=工作总量÷工作效率”求出乙队单独完成所需的天数。 【详解】甲乙合作两天的工作量: 剩下三天的工作量: (天) 乙队的工作效率: 乙队单独完成所需的天数: (天) 答:如果这批零件由乙队单独做30天可以完成。 27.一个没有盖的水箱,在其侧面高和高的位置各有一个排水孔,它们排水时的速度相同且保持不变。现在以一定的速度从上面给水箱注水。如果打开关闭,那么分钟可将水箱注满;如果关闭打开,那么分钟可将水箱注满。如果两个孔都打开,那么需要多少分钟才能将水箱注满? 【答案】分钟 【分析】对比题目给出的两种情况,求出注水的效率以及排水孔排水的效率,再分阶段考虑两个孔都打开时首先要的时间。 【详解】根据题意可知,要注水箱的水,开一个出水孔比不开出水孔要多用分钟; 那么不开出水孔时注满水箱需分钟; 如果一直开一个出水孔需要分钟; 说明每分钟注水量为,一个孔每分钟排水量为。 如果两个孔都打开,需要: (分钟) 答:需要55分钟才能将水箱注满。 【点睛】本题考查的是工程问题中的注水问题,求出注水效率和排水效率是求解问题的关键。 28.一批零件平均分给甲、乙两人同时加工,两人工作小时,共完成这批零件的。已知甲与乙的工作效率之比是,那么乙还要几小时才能完成分配的任务? 【答案】小时 【分析】先求出甲、乙的工作效率之和,再按比例分配,得到各自的工作效率,然后求出乙完成一半需要的总时间,减去5小时,得到还需要的时间。 【详解】乙小时完成总工作量的; 乙每小时完成总工作量的; 乙需要完成的总工作量为; 乙要完成这个任务还需要的时间: (小时) 答:乙还要5小时才能完成分配的任务。 【点睛】本题考查的是工程问题与比例问题,按比例分配的问题可以设份数求解。 29.一批零件平均分给甲、乙两人去做,经过6小时,甲完成了任务,乙还差96个没有做完.已知乙的工效是甲的,求这批零件共有多少个? 【答案】960个 【详解】96÷(1-)×2=960(个) 30.一项工程,甲队独做要120天完成,如果甲队先做10天,乙队再做5天,就可以完成这项工程的,乙队单独做这项工程需要多少天? 【答案】40天 【分析】要求乙队独做这项工程需多少天,就要求出乙的工作效率,要求乙的工作效率,就要从乙队做5天的工作量入手.甲10天做了×10=,两人共做,则乙5天做-,由此求出乙的工作效率,解决问题. 【详解】1÷[(-×10)÷5] =1÷[(-)÷5] =1÷[×] =1÷ =40(天) 答:乙队单独做这项工程需40天. 第 1 页 共 28 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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