我是中国人（教学课件）语文统编版一年级下册（新教材）

该小学语文课件以“我是中国人”为核心，从“小家与大家”导入，通过“小朋友是否中国人”等问题引导学生认识56个民族及服饰习俗差异，再结合天安门、五星红旗等国家标志和长城、天坛等建筑，构建从民族文化到国家认同的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过蒙古族那达慕、傣族泼水节等民族节日实例渗透文化认同，设计“我是____人”“天安门在____市”等填空练习提升语言表达，结合问题探究（数民族数量、观察标志）培养思维能力。歌曲学习环节（乐谱及插图）增强审美体验，助力学生建立国家自豪感，也为教师提供丰富互动素材与清晰教学脉络。

我 是 中 国 人 zhōnɡ ɡuó 我们每个人都有小家，还 有一个大大的家，名字叫—— 图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？ 我们的国家是一个多民族的国家。不同的民族服饰不同。 数一数：图上一共有多少个小朋友呢？ 一共有___个小朋友。 56 我国有56个民族，每个民族服装、习俗不同，但都是中国人，相亲相爱一家人。 那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日，是人们为了庆祝丰收而举行的娱乐大会。 蒙 古 族 泼水节为傣族一年中最盛大的传统节日，节日期间，人们互相泼水祝福。 傣 族 “火把节”是彝族盛大的节日。当夜幕降临后，人们挥动火把，满山遍野照耀得如同白昼。 彝 族 小朋友，你知道自己是哪一个民族的吗？ 我是汉族人，我是中国人。 我是____人，我是中国人。 我是中国人。 我们都是中国人。 “中华人民共和国万岁” “世界人民大团结万岁” 除了小朋友，你还看到了什么标志性建筑和旗帜？ 天安门 五星红旗 天安门在____市， 城墙是____色， 瓦片是____色。 天 安 门 五星红旗是我们的____， 有五颗星，____颗小星围着____颗大星。 五 星 红 旗 看完升旗仪式，你有什么感觉？ 说一说：你们还在哪些地方看见过五星红旗？ 你还知道哪些中国著名建筑？ 长 城 天 坛 我 是 中 国 人 我 是 中 国 人 们 我是中国人。 我们都是中国人。 中华民族是一家。 “中华人民共和国万岁” “世界人民大团结万岁” 我们生在中国、长在中国，我们骄傲 —— 我是中国人，我爱自己的祖国。 125104.805 Lavf59.14.100 null 44486.203 $