第4单元 第17讲 细胞的分化、衰老、死亡（PPT课件）-【精讲精练】2027年高考生物一轮复习（A版）

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞的生命历程”单元，覆盖细胞分化与全能性、细胞衰老和死亡（含凋亡、坏死、自噬）等核心考点，依据新课标要求明确个体发育中细胞分化的稳定性及衰老死亡的自然过程。通过考情衔接分析近三年高考真题，梳理出“基因选择性表达”“细胞全能性判断”“凋亡与坏死辨析”等高频考点，归纳选择题、填空题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题演练+方法指导+素养提升”的复习模式，如以2025安徽卷胰岛类器官题为例，运用“三看”法（看起点、条件、终点）突破细胞全能性判断，培养科学思维。结合教材深挖和易错点警示（如区分细胞凋亡与坏死），强化生命观念。教师可利用高频考点突破和知能达标训练精准教学，帮助学生掌握答题技巧，提升高考得分率。

第17讲　细胞的分化、衰老、死亡 第四单元　细胞的生命历程 栏目导航 第一章　地球与地图 1 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 核心考点突破 01 高考真题演练 02 知能达标训练 03 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 核心考点突破 栏目导航 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 形态、结构和生理功能 组织和器官 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 遗传 信息的表达 基因的选择性表达 专门化 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 全 套遗传信息 细胞 细胞核 受精卵 体细胞 低 高 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 分裂和分化 早期胚胎 各种 特定功能 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› × × 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› × × 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 增大 内折 收缩 变小 降低 减慢 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 原子或基团 末配对电子 氧化反应 辐射 磷脂分子 基因突变 蛋白质 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› DNA—蛋白质 DNA序列 DNA序列 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 个体 衰老或 走向死亡 普遍衰老 有利于 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 基因 程序性死亡 自然更新 清除 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 受损或功能退化 溶酶体 营养缺乏 物质和能量 细胞器 微生物和毒素 细胞内部环境 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 溶酶体 溶酶体内有多种 水解酶，能够使自动死亡的细胞发生分解 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› × × 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› × × 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 高考真题演练 栏目导航 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 知能达标训练 栏目导航 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› 谢谢观看 栏目导航 第四单元　细胞的生命历程 ‹#› [课标要求] 1．说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性分化，形成了复杂的多细胞生物体。 2．描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。 考点一　细胞的分化与全能性 1．细胞分化(遗传物质不发生改变) [特别提醒] (1)细胞分化程度越高，细胞分裂的能力一般就越低。 (2)分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞，接受抗原和细胞因子等刺激后仍可再分裂。 2．细胞的全能性 [特别提醒] 分化程度高的细胞其全能性不一定低。一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，但花粉、卵细胞的分化程度较高，其全能性也较高。 3．干细胞 (1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有______________能力的细胞，这些细胞叫作干细胞。 (2)类型 项目 胚胎干细胞 成体干细胞 来源 来自____________ 来自各式各样的组织 功能 可以分化成________组织和器官 具有分化成____________的组织或细胞的能力 举例 来自囊胚的内细胞团细胞 精原干细胞、造血干细胞、神经干细胞 [特别提醒] 干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞的自我更新。 [教材隐性知识]( 必修1P121“与社会的联系”) 为什么可以利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官？ 提示：因为干细胞具有分裂、分化的能力，可培养出组织或器官。 提示：肝细胞和上皮细胞有相同的蛋白质，如呼吸酶。 判断正误 (1)(2024·贵州卷)蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果。(　　) 提示：蝌蚪发育成蛙是细胞分裂和分化的结果，遗传物质未发生改变。 (2)(2024·浙江6月卷)肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质。(　　) 提示：胚胎干细胞也进行基因选择性表达。 (3)(2022·海南卷)细胞分化只发生在胚胎发育阶段。(　　) 提示：细胞分化发生在个体发育的任何阶段。 (4)(2022·江苏卷)胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达。(　　) 1．(必修1 P118“思考·讨论”)从分子水平判断一个细胞是不是分化的细胞的依据是________________________，如唾液淀粉酶、胰岛素等。 提示：是否合成了某种细胞特有的蛋白质 2．(必修1 P122“拓展应用2”)利用干细胞的分离和体外培养在体外培育出组织和器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗，将干细胞体外培育出组织和器官的过程没有体现体细胞的全能性，理由是什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 提示：细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，将干细胞体外培育出组织和器官不能体现细胞的全能性。 [情境]　血红蛋白的主要生理功能是运输氧气。人的血红蛋白基因位于第11号和第16号染色体上，其编码基因有α、β、γ、ε等，在人的不同发育阶段，血红蛋白由不同分子组成。 (1)请据图思考为什么在人的不同发育时期，血红蛋白分子组成不同？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)细胞分化过程中遗传物质一定不变吗？请从分子和细胞水平总结细胞分化过程中的“变”与“不变”，并完善下图。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ (3)请分析以下基因在不同分化细胞内的表达情况并将其分类。 ①胰岛素基因；②ATP合成酶基因；③血红蛋白基因；④呼吸酶基因；⑤抗体基因；⑥核糖体合成酶基因。 管家基因(所有细胞均表达的一类基因)：__________________。奢侈基因(不同类型细胞特异性表达的一类基因)：________。 提示：(1)同一种细胞在人的不同发育时期会表达不同的基因。 (2)不变　改变　某些细胞在分化过程中遗传物质会发生改变，如B淋巴细胞分化为浆细胞的过程中部分基因会发生重排，遗传物质发生改变。 (3)②④⑥　①③⑤ 考向一　细胞的分化 1．(2024·浙江6月卷)同一个体的肝细胞和上皮细胞都会表达一些组织特异性的蛋白质。下列叙述错误的是(　　) A．肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质 B．肝细胞和上皮细胞所含遗传信息相同 C．肝细胞的形成是细胞分裂、分化的结果 D．上皮细胞的形成与基因选择性表达有关 解析　同一个体的肝细胞和上皮细胞是由同一个受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成的两种细胞，二者在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，在没有发生基因突变时，肝细胞和上皮细胞所含遗传信息相同，B、C正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，D正确；虽然细胞分化形成了肝细胞和上皮细胞，但会存在某些基因在这两种细胞中都表达的情况，如ATP合成酶基因指导合成的ATP合成酶，其本质是蛋白质，A错误。 答案　A 考向二　细胞全能性和干细胞 2．(2025·安徽卷)胰岛类器官是由干细胞在体外诱导分化形成的具有器官特性的细胞集合体，可模拟胰岛的结构和功能，具有广泛的应用价值。下列叙述错误的是(　　) A．胰岛类器官中不同细胞在结构和功能上存在差异，这是基因选择性表达的结果 B．胰岛类器官中胰岛A细胞是由干细胞诱导分化而来的，其细胞核不具有全能性 C．对胰岛类器官中细胞的mRNA序列进行分析，可判断其细胞类型 D．胰岛类器官模型可应用于胰岛发育和糖尿病发病机制等研究 解析　胰岛类器官中不同细胞在结构和功能上存在差异，这是细胞分化的结果，其实质是基因选择性表达，A正确；干细胞诱导分化的胰岛A细胞，细胞核仍含全套遗传信息，其细胞核具有全能性，B错误；不同细胞的mRNA差异反映基因表达情况，可判断细胞类型，C正确；胰岛类器官可模拟胰岛功能，可应用于胰岛发育和糖尿病发病机制等研究，D正确。 答案　B 3．(2025·河北承德一模)干细胞具有分化成其他细胞的潜力。通过精密调控细胞生长环境，科学家可将特定的干细胞在体外培养出类似内脏、骨骼甚至大脑的“类器官”，作为医疗或者实验的重要材料。下列叙述错误的是(　　) A．干细胞比“类器官”细胞的分化程度低 B．特定的干细胞能在体外培养出“类器官”体现了细胞的全能性 C．干细胞与“类器官”细胞的基因组成相同，基因表达情况不同 D．干细胞中含有“类器官”发育所需要的全套遗传物质 解析　干细胞比“类器官”细胞的分化程度低，全能性高，A正确；细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，特定的干细胞能在体外培养出“类器 官”不能体现细胞的全能性，B错误；干细胞与“类器官”细胞的基因组成相同，但由于基因的选择性表达，基因表达情况不同，C正确；干细胞中含有“类器官”发育所需要的全套遗传物质，因而能发育成类器官，D正确。 答案　B “三看”法确认细胞“全能性” 考点二　细胞的衰老和死亡 1．细胞衰老 (1)特征 (2)原因 ①自由基学说 ②端粒学说 (3)细胞衰老与个体衰老的关系 (4)意义：细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老 　　　　机体更好地实现自我更新。 2．细胞死亡 [特别提醒] 注意区分与病原体感染有关的细胞死亡的不同情况：若是被病原体感染而死亡，则属于细胞坏死；若感染后被机体免疫系统清除，则属于细胞凋亡。 3．细胞自噬 (1)概念：在一定条件下，细胞会将__________________的细胞结构等，通过__________降解后再利用，这就是细胞自噬。 (2)意义 ①处于____________条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的______________。 ②在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的__________，以及感染的________________，从而维持________________的稳定。 ③细胞自噬机制的研究对许多疾病的防治有重要意义。 [教材隐性知识]( 必修1 P126正文) 人胚胎时期尾的消失、人类指间细胞的自动死亡，这些细胞凋亡现象与细胞中的细胞器__________有直接关系，因为________________ ______________________________________。 提示：提高端粒酶活性有助于延缓细胞衰老。 判断正误 (1)(2024·甘肃卷)溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程。(　　) 提示：溶酶体内水解酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体。 (2)(2023·江苏卷)抑制细胞端粒酶的活性有助于延缓细胞衰老。(　　) 提示：细胞凋亡过程中与凋亡有关的基因需要表达，即有相应蛋白质的合成。 (3)(2022·浙江6月卷)人体各组织细胞的衰老总是同步的。(　　) 提示：人体各组织细胞的衰老通常是不同步的。 (4)(2021·河北卷)细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质。(　　) 1．(必修1 P123“图6-8”)细胞衰老过程中细胞代谢会减慢，原因有哪些？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 提示：细胞内的水分减少，多种酶活性降低，细胞膜通透性改变，染色质收缩等。 2．(必修1 P124“正文”)端粒酶是延长端粒的一种酶，是由RNA和蛋白质组成的核糖核蛋白复合体，属于逆转录酶。它以自身的RNA作为端粒DNA复制的模板，合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合，从而来稳定染色体的结构。据此从染色体水平分析癌细胞无限增殖的原因。 _______________________________________________________ 提示：癌细胞能激活端粒酶活性，合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合，从而来稳定染色体的结构。 [情境]　细胞凋亡和细胞自噬 细胞凋亡 细胞自噬 (1)比较细胞凋亡和细胞自噬的区别 ①形态学上的区别：凋亡会使细胞膜内陷形成凋亡小体，最后细胞解体；自噬是形成双层膜的自噬泡，包裹细胞质内的物质，然后与________融合消化掉内容物。 ②生理意义上的区别：凋亡________(填“一定”或“不一定”)引起细胞死亡；自噬________(填“一定”或“不一定”)引起细胞死亡。 (2)细胞凋亡与细胞自噬的联系：有些激烈的细胞自噬，可能诱导________。人的神经退行性疾病是由于功能异常蛋白质在神经细胞中堆积而引起的神经系统失调症。提高神经细胞的自噬能力能治疗该类疾病，结合所给信息分析其原因是___________________________________ _______________________________________________________。 提示：(1)①溶酶体　②一定　不一定 (2)细胞凋亡　细胞自噬能清除细胞内功能异常的蛋白质 考向一　细胞的衰老 1．(2025·陕晋青宁卷)细胞衰老表现为细胞形态、结构和功能的改变。下列叙述错误的是(　　) A．细胞持续分裂过程中端粒缩短可引起细胞衰老 B．皮肤生发层新形成细胞替代衰老细胞过程中有新蛋白合成 C．哺乳动物成熟红细胞的程序性死亡会导致机体的衰老 D．衰老小肠上皮细胞的膜通透性改变，物质吸收效率降低 解析　端粒随细胞分裂逐渐缩短，当端粒缩短到临界值时，细胞停止分裂并衰老，符合端粒学说，A正确；皮肤生发层细胞分裂产生新细胞时，需合成DNA复制所需的酶及结构蛋白，故有新蛋白生成，B正确；哺乳动物成熟红细胞无细胞核及基因，其死亡属于被动坏死，而非基因调控的程序性死亡(凋亡)，且红细胞寿命有限，其正常死亡不会直接导致机体衰老，C错误；衰老细胞的细胞膜通透性改变，载体蛋白减少或功能下降，主动运输效率降低，D正确。 答案　C 2．(2025·甘肃卷)绝大多数细胞在经历有限次数的分裂后不再具有增殖能力而进入衰老状态。癌细胞具有较高的端粒酶活性，能防止端粒缩短、体外培养时可无限增殖不衰老。关于细胞衰老，下列叙述错误的是(　　) A．衰老的细胞中细胞核形态异常，核质间的物质交换频率降低 B．细胞产生的自由基可以通过攻击DNA和蛋白质引起细胞衰老 C．体外培养癌细胞时，培养液中加入端粒酶抑制剂可诱导癌细胞衰老 D．将衰老细胞与去细胞核的年轻细胞融合，获得的融合细胞可以增殖 解析　衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，导致核质间物质交换效率降低，A正确；自由基学说指出，自由基攻击DNA、蛋白质等生物大分子，引起结构和功能损伤，导致细胞衰老，B正确；癌细胞依赖端粒酶维持端粒长度以无限增殖，抑制端粒酶活性会导致端粒缩短，最终引发癌细胞衰老，C正确；衰老与细胞核密切相关，融合细胞的核来自衰老细胞，即使细胞质年轻，仍无法恢复增殖能力，D错误。 答案　D 考向二　细胞的死亡 3．(2025·北京卷)科学家对线虫进行诱变，发现C3基因功能缺失突变体中本应凋亡的细胞存活，C9基因功能缺失突变体中本不应凋亡的细胞发生凋亡。下列叙述错误的是(　　) A．C3基因促进细胞凋亡 B．C9基因抑制细胞凋亡 C．细胞凋亡不利于线虫发育 D．细胞凋亡受基因的调控 解析　C3基因功能缺失导致本应凋亡的细胞存活，说明正常C3基因促进细胞凋亡，A正确；C9基因功能缺失导致本不应凋亡的细胞凋亡，说明正常C9基因抑制细胞凋亡，B正确；细胞凋亡是生物体正常发育的基础，例如清除多余或受损细胞，若凋亡被抑制会导致发育异常，因此细胞凋亡对线虫发育有利，C错误；细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，受基因调控，D正确。 答案　C 4．(2025·四川卷)通俗地说，细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。下列叙述错误的是(　　) A．溶酶体作为“消化车间”可为细胞自噬过程提供水解酶 B．线粒体作为“动力车间”为细胞自噬过程提供所需能量 C．细胞自噬产生的氨基酸可作为原料重新用于蛋白质合成 D．细胞自噬“吃掉”细胞器不利于维持细胞内部环境稳定 解析　溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器等，可作为“消化车间”为细胞自噬提供水解酶，A正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动(包括细胞自噬)提供能量(ATP)，B正确；细胞自噬分解衰老细胞器等产生氨基酸，氨基酸可作为原料参与蛋白质合成，实现物质再利用，C正确；细胞自噬“吃掉”衰老、损伤的细胞器，能维持细胞内部环境稳定，利于细胞正常代谢，D错误。 答案　D 1．(2025·重庆卷)在T细胞凋亡和坏死过程中，ATP生成速率和氧气消耗速率如图1、2所示，下列说法错误的是(　　) 图1 图2 A．可根据氧气的消耗速率计算ATP生成的总量 B．有氧呼吸中氧气的消耗发生在线粒体的内膜 C．在t1时，凋亡组产生的乳酸比坏死组多 D．在t2时，凋亡组产生的CO2比坏死组多 解析　图2中凋亡组的氧气消耗速率在t2、t3时显著高于坏死组，且图1中凋亡组ATP生成速率也更高，说明两者存在关联性。但T细胞是动物细胞，有氧呼吸产生水、二氧化碳、大量ATP，无氧呼吸产生乳酸和少量ATP，在无氧条件下，细胞无氧呼吸也可以产生ATP，因此只根据氧气的消耗速率无法计算ATP生成的总量，A错误；有氧呼吸第三阶段消耗氧气，场所在线粒体内膜，B正确；在t1时，凋亡组和坏死组氧气消耗速率相等，凋亡组ATP生成速率大于坏死组，因此凋亡组无氧呼吸产生的乳酸多，C正确；在t2时，凋亡组氧气消耗速率大于坏死组，因此凋亡组产生的CO2比坏死组多，D正确。 答案　A 2．(2025·河南卷)导管是被子植物木质部中运输水分和无机盐的主要输导组织，由导管的原始细胞分裂、分化、死亡后形成。下列叙述正确的是(　　) A．细胞坏死形成导管的过程是一种自然的生理过程 B．分化成熟后的导管仍具备脱分化和再分化的能力 C．导管的原始细胞与叶肉细胞的基因表达情况存在差异 D．细胞骨架在维持导管的形态及物质的运输中发挥作用 解析　形成导管的细胞死亡属于细胞凋亡，是一种由基因决定的自然的生理过程，不是细胞坏死，A错误；分化成熟后的导管是死细胞，不具备脱分化和再分化的能力，B错误；导管原始细胞与叶肉细胞的遗传物质相同，但结构、形态和功能的差异源于细胞分化过程中基因的选择性表达，C正确；成熟的导管分子为长管状的死细胞，没有细胞骨架，D错误。 答案　C 3．(2025·江苏卷)图示小肠上皮组织，a～c表示3类不同功能的细胞。下列相关叙述错误的是(　　) A．a类干细胞分裂产生的子细胞都继续分化成b类或c类细胞 B．压力应激引起a类干细胞质膜通透性改变，可促使干细胞衰老 C．c类细胞凋亡和坏死，对细胞外液的影响不同 D．3类不同功能的细胞都表达细胞骨架基因 解析　a类干细胞分裂产生的子细胞，一部分继续保持干细胞的状 态，另一部分分化成b类或c类细胞，并非都继续分化成b类或c类细胞，A错误；压力应激引起a类干细胞质膜通透性改变，会影响细胞内的正常代谢等，可促使干细胞衰老，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对机体是有利的，细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，对机体是有害的，所以c类细胞凋亡和坏死对细胞外液的影响不同，C正确；细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输等多种生命活动密切相关，3类不同功能的细胞都需要细胞骨架发挥作用，都表达细胞骨架基因，D正确。 答案　A 4．(2024·贵州卷)蝌蚪长出四肢，尾巴消失，发育成蛙。下列叙述正确的是(　　) A．四肢细胞分裂时会发生同源染色体分离 B．四肢的组织来自干细胞的增殖、分化 C．蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果 D．蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果 解析　四肢细胞分裂属于有丝分裂，不会发生同源染色体分离，同源染色体分离发生在减数分裂过程中，A错误；动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫作干细胞，四肢的组织细胞来自干细胞的增殖、分化，B正确；蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞凋亡的结果，C错误；蝌蚪发育成蛙是细胞分化的结果，细胞分化是细胞中基因的选择性表达，而不是遗传物质改变，D错误。 答案　B 5．(2024·吉林卷)手术切除大鼠部分肝脏后，残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖；肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞，使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是(　　) A．肝细胞增殖过程中，需要进行DNA复制 B．肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程 C．卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达 D．卵圆细胞能形成新的肝细胞，证明其具有全能性 解析　肝细胞的增殖方式为有丝分裂，肝细胞在增殖过程中需要进行DNA的复制，以维持细胞遗传的稳定性，A正确；在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，因此，肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程，B正确；由题意可知，肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞，这是基因选择性表达的结果，C正确；细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，肝脏中的卵圆细胞能形成新的肝细胞，但没有分化成其他各种细胞，因此不能证明其具有全能性，D错误。 答案　D $