湖北武汉市四区2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

高二历史 一、选择题。（每题只有一个正确选项，共45分） 1.内蒙古三他拉出士的玉龙是“C”形，体态雄健：浙江良渚出土的龙首纹玉环普面 纹突出：河南二里头出士的绿松石龙形器形制规整、编织感强。三件龙形器地域相隔 数千里，形态差异明显 却都具备“龙”的基木元素。对这些考古事实最合理的历史 推论是( 良沾C龙兽纹玉环 二里头绿松石见 内蒙古C型玉龙 A.原始先民已产生一致的华夏认同意识 B.中华文化在多元发展中孕有统一内核 B.三地区文明存在直接的文化继承关系 D.龙的形象最早由黄河流域的先民创造 2.《睡虎地秦简·封诊式》我：“丙与里人及甲等会饮食，皆莫肯与丙共梧（杯）器。” 《汉书·平帝纪》记：“（疫病）民大疫，死者过半…民疾疫者，舍空邸第，为置 医药。”据此可知，秦汉时期() A形成了完整的疫病防治体系 B.政府主导民间疫病救治全过程 C具有公共卫生意识与隔离观念 D.疫病流行推动中医理论体系成熟 3.下图为现藏故宫博物院的北魏“魏恒州大中正于景墓志”拓片。墓志首行刻有“魏故 武卫将军征虏将军怀荒镇大将恒州大中正于公墓志铭”，追叙于景曾任“恒州大中正”。 据《魏书》记载，于景出身于北魏显贵于氏家族。这一墓志铭的发现，可用于印证北 魏时期( A.九品中正制下“大中正”为加官虚衔 B.“大中正必须由本州籍贯士族担任 C.中正官评定权下放给地方士家大族 D.“大中正”一职由中央选派官员兼任 高二历史第1页共6页 4.下表为汉代至宋代宰相任职人数及权力结构变化统计（仅统计有明确记我的正试事相 及同级别决策参与者)。据此可知，从汉到宋率相制度调整的主要目的在于( 时期 辛相/执政官平均年任职人数 权力结构特点 西汉（武帝前） 约3人（丞相、太尉、御史大夫） 丞相总领百官，权力集中 西汉（武帝后） 约46人（加“大司马”"领尚书事”等） 内朝与外朝并存， 丞相权力受到侵蚀 唐代（贞观年间） 约6-8人（三省长官+同平章事） 群相会议制，决策、审议、执行分离 北宋（元丰欧制前） 约5人（同平章事、参知政事、招密使、三司使） 二府三司，行政、军政、 财政分权 A通过增加宰相人数提高决策效率 B.分放权力结构以防止权臣擅政 C,适应疆域扩大后对地方管理需要 D.恢复上古的“众议”政治传统 5,下图是学者绘制的“中国古代中央对边丽民族地区控制强度变化示意图”（唐代至清 代)。据图并结合所学，下列解读正确的是() 中国古代中央对边迟民族地区控制强度变化示总图 【密1化全元 9.5 60 元 代 A唐代控制强度高，因其在边疆地区广设羁紧府州直接控制 B.宋代控制强度最低，因其放弃了前代因俗而治的传统 C.元代控制强度超唐代，与其推行边疆内地一体化治理相关 D.清代控制强度达顶峰，主要得益于其强大的军事实力 6.中俄“万里茶道”是继丝绸之路后的又一条重要的国际商路。汉口作为茶叶的集散中 心，俄国茶商在汉口设立机械制茶厂，将茶叶销售到莫斯科和圣彼得堡等地。茶道的 繁荣促进了汉口与俄国乃至欧洲的文化交流。下列选项中，与“万里茶道”具有相同 视角的史实是() A.秦朝修建驰道直道以加强中央集权 B. 隋唐大运河促进南北经济文化交流 B.元朝设立驿站传递官文及军事消息 D.明朝修建南京城墙以巩固都城防卫 高二历史第2页共6页 7电阿陵的修中“所款是贝学全大的技心红原新液中书 之意。“侨批”品海处华侨寄回家乡“银信合一”的特殊信件，兼具汇款与家书双重 功能。2013年“侨北档案”被联合国教科文组织列入〈世界记忆名》·“侨批 的价值在于( D是研究近代华人移民史的成婴一手史料 ②反映了海外华人对家匙经济支报与情忠寄托 ②直实记录了近代东雨亚各国的社会变并 @见证了中园东南沿海桥乡与海外的文化交流 C.①③④ D.②③0 A.①②③ B.①②① 8.根据下表，红军标语反映了( 表红军在四川留下的部分石刻标语 内容 时间 地区 全苏区穷苦青年一条心起来消灭敌人！穷苦青年只 1933年 广元 有斗争到底才是出路！ “赤化全川”“平分土地 ” 1934年 巴中 共产党是解放回番民族痛苦的政党。 1935年 茂县 联合红军一同去打日本，驱逐日本及一切帝国主义 1935年底1936年初 雅安 出中国，保卫中国的领土完整。 B.土地革命在四川地区的全面推行 A.社会主要矛盾变化推动中共策略调整 D,少数民族地区成为红军工作重心 9.1963年11月14日，肯尼迪总统在新闻发布会上宜布：“我们并不拘泥于一项敌视红 C红军胜利完成长征实现了战略性转移 色中国的政策”。1971年2月尼克松总统在《世界形势报告》中，多次使用了“中华 人民共和国”（而非“红色中国”）的说法，以此来表达他的愿望。周恩来随后公开 地表示尼克松使用了中国的“恰当名称”。导致这一变化的主要原因是() B.世界格局的演变 A中国综合国力得到提升 D.经济全球化影响 10.1980年9月10日，第五届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和 C美国世界霸权地位衰落 国个人所得税法》，规定费用扣除标准为每月800元。据统计，当年全国职工月平均 工资仅为64元左右，据此测算，该免征额约为月均工资的12.5倍，绝大多数国内居 民的工资薪金所得均未达到纳税门槛。据此可知，该法开征个人所得税的主要目的是 A弥补国家财政赤字以保障经济建设支出 () B发挥税收调节职能以缩小居民收入差距 C解决涉外所得征税问题以适应对外开放需要 D.建立起综合与分类相结合的个人所得税制度 高二历史第3页共6页 、希腊历史学家沿罗多擦在《历尖)中记妇 、伦的货物交号以及徐亚人的游牧生活，并坦直“我的职责是记录我所所到的一切，尽 我并不一定相信它”、的公元1世纪，罗马作家老瞀林尼在。中用6 罗马及迦太基签地的义献，记求了2000多种药物和大预地理识·由此可知，古代 地中海世界的文化发展具有( B.开放性与综合性 A.封闭性与排他性 D.创造性与多元性 12.下来为12-15世纪西欧教会法龄入世俗法律条文内容占比统计发（单位，影） C统一性与规范性 刑事人道主义条款 商事诚信规范 法律类型 婚姻法规 财产继承 (禁止随意酷刑) 57 38 西欧世俗地方法律 62 41 器老技充日部曼药物定物价跟在西欧法种性动欧法神玻为数会统治社会工具 A取代了日耳曼与罗马法的内容 D,.深刻渗透世俗立法增添法律人文底色 13.17一18世纪，加勒比海诸岛普遍放弃粮食种植，全域改种甘蔗，形成单一化种植园 C.在婚烟领域全面影响世俗法律 经济：北美英属殖民地则小麦、玉半、 蔬果兼种，保持多元农业结构。两地农业布局差 异的主要原因是() B.原住民对作物接受度有区别 A区域自然气候条件截然不同 D.服务于不同的殖民经济诉求 14.1798年拿破仑远征埃及，随军携带了175名学者，包括数学家、天文学家、画家、 C外来物种生长习性存在差异 考古学家等。他们在埃及发现了罗塞塔石碑，并编纂了《埃及记述》多卷本，催生了“埃 及学”。金破仑曾说：“真正的征服，唯一不留下遗憾的征服，就是对无知的征服。” 这一史实最能说明() A战争是文化传播的唯一有效途径 B.军事征服与文化掠夺具有同步性 C.战争客观上成为知识生产的契机 D.法国大革命推动了埃及民族觉醒 15.20世纪60年代，美国经济学家罗伯特·特里芬指出了布雷顿森林体系的一个结构性 困境：各国发展国际贸易需要以美元作为结算与储备货币，导致大量美元流向海外，使 美国出现长期贸易逆差：而美元要维持币值稳定和国际货币核心地位，又要求美国保持 贸易顺差。这两个目标相互矛盾，决定了该体系终将走向瓦解。据此可知，布雷顿森林 体系瓦解的深层原因在于() A二战后主要发达国家的经济迅速复苏 B美国深陷越南战争导致财政开支巨大 C固定汇率制度无法容纳多元经济体的发展 D,单一主权货币充当世界货币存在内在矛盾 高二历史第4页共6页 二、非选择题。（共55分） 16.【中国古代的水利事业】(14分) 材料一：战国至秦汉时期，黄河流城成为全国农耕经济的核心区战。这一地常地好 平坦、土尽深厚，但季风气候下水平灾害瀕发，单一依靠天时难以保碎粮食稳产。列因 争霸、大一统王朗的遮立，进一步放大了根食供给的战略价值。各地和继掀起水利定设 热湖，从绝因引漳十二渠、秦国都江堰、郑国渠，到汉代关中油梁、白渠，水利工程不 再是零散的民间小型设范，而是由中央或地方政府统筹规划、征调民力修定的大型公共 工程。水利网络与耕地、作物体系深度结合，形成“治水、垦田、增产”一休的发展换 式，也塑进了中国北方农耕文明依托水利、新排细作的典型形态。 一摘纳自究朝鼎《中国历史上的基本经济区与水利事业的发展》 材料二：魏晋以后，全国水利建设的整体格局逐步发生转变。秦汉时期全国水利资 源、工程重心高度集中于黄河流域：往后数百年间，水利建设不再局限于北方核心区， 江南、巴蜀、岭南等南方区战水利工程数量持续增长。从建设主体来看，魏晋之前国家 是水利建设的绝对主力：此后民间乡绅、普通民众主动参与水利兴修的现象日益普遍， 水利建设逐步形成官民并举的格局。水利功能也从早期单纯的防洪、灌溉，授慢拓展到 航运、日常供水等多个领战，水利与社会生活的联结愈发肾密 一摘编自谭其狼《中国历史水系与区玩开发》 (1)根据材料一，概括战国至秦汉北方水利建设的主要特点。(6分) (2)根据材料并结合所学，归纳古代水利事业发展的演变趋势，并分析出现这些趋势 的原因。(8分) 17.【武汉近代化】(14分) 材料一：1861年，汉口正式开埠，外国列强在汉口沿江地带设立租界，侵略势力进 入长江中游。此后，西方传教士、商人、外交官等纷纷涌入武汉。西方各国在汉口开设 洋行、银行、工厂，并修建教堂、医院、学校。据统计，至1911年，汉口租界内的洋 行数量已超过100家，近代工厂达40余家。武汉由此成为西方文明向中国内陆传播的 重要窗口。 —摘编自《汉口租界志》 材料二：张之洞督鄂时期（1889一1907年)，式汉成为洋务运动的中心之一。他大 力推行“新政”，在湖北创立了中国第一个兼及工业、教育、军事、交通的全方位区埚 近代化模式。1903年，张之洞在武昌创办湖北师范学堂，聘请日本教习讲授新学：1893 年创办的自强学堂（武汉大学前身之一）设方言、算学、格致、商务四门，开启了湖北 高等故育的近代化进程。 一摘编自《武汉市志·教育志》 材料三：1905年，湖北留日学生创办《湖北学生界》杂志并在国内公开发行，宣传 革命思想，介绍西方政治学说。该杂志在武汉地区广泛传格，影响了一大批青年知识分 子。1911年武昌起义爆发后，武汉的苹命报刊纷纷创刊，为辛亥苹命进行了重要的與论 准备。孙中山后来总结：“此次民国成立，舆论之势力与军队之势力相辅相成。故曾不 数月，遂竞成功。” 一摘编自《武汉地区近代报刊研究》 (1)根据材料一，概括汉口开埠对武汉社会发展的彩响。(6分) (2)根据材料并结合所学，评析张之洞在武汉推行的近代化教育改革。(8分) 高二历史第5页共6页 18。【近代欧洲乡村集市变迁】(15分) 材料一：中世纪至近代平物，欧别乡材象市长期承担着基层物资流通的功能，及务 于村落内部的简单经济互补。这类朵市网期国完、辐射苑国有限，文易商品以本土数利 产品、初奴手工制品为生。工业平今开启的经济变羊重塑了城乡物齐流通格局，城乡区 济互功频次显著提高。传统乡村梁市规摆骏小、品类单一、管理松散的运行形态，已攻 以适配城乡大宗物资文换的时代需求。同时，近代乡村文通条件运步改各，人员流动范 国持线拓展，为染市辐射能力扩容创道了客观条件。近代乡村果市在持续调造与发展中。 交易规摸不断拓限，商品结狗尖见升饭，兼具城乡物产流通功能，逐步成长为中死城乡 经济往来的关健节点。近代商业交易规则迎步渗近乡村集市，标准化定价、制度化交易 成为主流模式，传统热人化、随意化的乡土交易形态湿步消解。 一摘编自雅克·勒高夫《西欧乡村集市的近代转型研究》等 材料二：朵市商贸的紫染，带动乡村配套服务业兴起，拉动乡村单一农耕经济向多 元经济结构转型，深刻改变了乡村传统经济样锐。但工业化驱动的乡村商贸转型亦伴随 结拘性失衡。城市工业化产品凭借规模与价格优势占据乡村市场主子地位，挤压了本土 传统手工业的生存空间：集市商贸红利多被外来资本与商户占据，底层乡民获益有限。 同时，受区位交通、客源察赋差异形响，乡村集市发展分化显著，偏远乡村商贸发展滞 后，区战发展不均衡问题日益凸显。 一摘编自阿兰·科尔班《近代欧洲乡村经济与民间贸易》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出工业革命前后欧洲乡村集市发生的变化，并分 析变化出现的背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳近代乡村集市发展对欧洲社会产生的影响。（⑦分） 19.【文化交流与传播】(12分) 材料：关于文化交流，历史上有两种常见模式：一种是“和平互鉴型”，如丝绸之 路上的商贸往来、遣唐使来华学习、玄奘西行求法，通过平等交往实现文明互鉴：另一 种是“冲突催化型”，如亚历山大东征带来的希腊化时代、蒙古西征推动的欧亚文化签 合、殖民扩张导致的文化传据。学者们对这两种模式评价不一：有人认为和平交流才是 文明进步的基石：也有人指出，历史上的重大文化传播往往伴随着暴力和征服。 一何芳川著《中外文化交流史（上下卷）》 请根据材料并结合所学中外历史知识，围绕“文化交流的模式与影响”这一主题， 自拟论题，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 达中大中 高二历史第6页共6页 高二历史答案 1、 选择题。（每题只有一个正确选项，共45分） 1.答案：B 参考解析：玉龙形态差异反映不同区域的文化源头多样性，“都具备龙的基本元素”则说明跨越地域的文化向心性。题干无证据支持A的“一致认同”（太超前），更不支持C的“直接继承”和D的“最早统一创造”，这三项过度推断，均属出题陷阱。B的“多元分化中孕育统一内核”符合新教材第一章“中华文明多元一体格局”的核心论点。考查要点：从考古实物差异提炼中华文化“多元一体”特征，落实唯物史观与家国情怀。命题模仿2025年内蒙古、辽宁卷第1题，图片及材料出自公布的考古资料。 2. 答案：C 参考解析：A项完整不对，绝对化；B项没有体现“全过程”；C项完整准确反映了材料。D项不能反映中医理论体系成熟。《睡虎地秦墓竹简·封诊式·毒言》，1975年湖北云梦睡虎地出土秦代竹简，文物出版社1978年整理本。 《汉书·平帝纪》，班固撰，中华书局点校本。 3.答案：D 【答案解析】墓志记载于景担任“恒州大中正”，而于景身份为中央武卫将军等职，表明北魏时期的州级“大中正”由中央官员兼任，因此D选项说法正确。“大中正”是实职而非虚衔，控制着地方人才评定，A选项与史实不符，错误。九品中正制下，中央通过选派大中正控制地方人才评定，并非必须由地方士族自主产生。B选项说法绝对，错误。选项C错误：北魏虽保留地方士族参与评议，但大中正由中央选派，并非“下放给地方士家大族”，中央通过任免中正官保持干预能力，故C项表述与史实不符。材料来源：故宫博物院藏《魏恒州大中正于景墓志》（北魏孝昌二年/526年刻），1919年河南洛阳出土，馆藏编号新00063724。 4.答案：B 【答案解析】从西汉武帝后到唐宋，宰相人数增加且权力结构日趋分散（唐代决策审议执行分离，北宋二府三司分权）。其核心目的是通过多人共掌权力、相互牵制，防止某一宰相（或权臣）独揽大权威胁皇权，B项正确。A项：增加人数未必提高效率，群相制常导致互相推诿、政出多门（如唐代政事堂争论）。材料也未体现效率提升，且从逻辑上不是核心目的。C项：表格反映的是中央宰相制度变化，与地方管理无直接关系。地方层级管理变化（如行省）是为了适应疆域扩大，但本题表格聚焦中央，该项偏离表格信息。D项：“恢复上古众议传统”是中国古代某些时期（如宋代）的托古说法，并非真实目的，实际是服务于皇权，且表格数据无法得出此结论，属于过度解释。材料来源：据《汉书》《旧唐书》《宋史》本纪及《宋代官制辞典》相关人物任职统计整理。 5.答案：C 【答案解析】从图表数据看，元代控制强度（8.5）高于唐代（7.0），结合所学知识，元朝在边疆治理上突破传统的羁縻模式，将岭北、云南、西藏等地区纳入行省或宣政院管理，推行赋役一体化和行政一体化，“比于内地”，有效提升了中央对边疆的直接控制力，故C项正确。唐代确实在边疆广泛设立都护府，并设置大量羁縻府州，但羁縻府州的核心特征是“以其故俗治”，即保留当地民族首领的世袭权力，中央并不直接管理，属于间接控制，因此A项表述不符合史实。宋代控制强度最低，主要原因在于其整体版图缩小、北方强敌压境，控制广度和深度有限，宋朝并未放弃因俗而治的传统，而是在西南地区继续沿用羁縻州、峒等制度，因此B项说法错误。清代控制强度达到9.5，达到顶峰，是因为其构建了军府、盟旗、改土归流、理藩院等多种制度相结合的治理体系，因地制宜，而非单纯依靠军事征服，因此D项说法错误。材料来源：马大正，中国边疆治理通论[M]，湖南人民出版社2015年版，主要参考该书第245页至270页。 6. 答案： B 【答案解析】隋唐大运河的开通，促进了中国南北经济文化的交流，这与万里茶道作为商路促进中俄文化交流的视角一致，均为商路（交通线）推动文化传播的典型史实，故选B项。秦朝驰道、元朝驿站虽然也具有交通功能，但题干强调的是“商路推动文化交流”这一视角，大运河的商业与文化交流属性更贴合；南京城墙主要用于防御，排除D项。材料史实来自刘再起《湖北与中俄万里茶道》，人民出版社，2018年版。 7. 答案：B 【答案解析】侨批是华侨寄回家乡的银信合一信件，作为原始档案，是研究近代华人移民史的重要一手史料，故①正确；信函中既包含汇款金额，也包含对家人的问候与嘱托，反映了海外华人对家乡的经济支援与情感寄托，故②正确；侨批的内容主要涉及华侨个人家庭事务、侨乡社会状况和侨汇经济，并未真实记录东南亚各国的社会变革，故③错误；侨批来往于中国东南沿海与东南亚之间，是海外华侨与家乡保持联系的主要通道，见证了两地在近代的文化交流与人员往来，故④正确。故选B项。命题思路来源于近期热门社会新闻，材料来自《从峇峇娘惹看南洋的文化碰撞与融合》，《沈阳师范大学学报》，2011年3期改编。 8. 答案：A 【答案解析】1935年华北事变标志中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，推动中共由阶级斗争、土地革命转向团结抗日，选A。材料不能反映土地革命在四川全面推行，排除B。材料不能得出红军胜利完成长征，排除C。D项是对材料的片面解读。材料出自《广元市红军石刻标语集》、广元地方志、川陕革命根据地博物馆拓片档案等。 9. 答案：A 【答案解析】20世纪六七十年代，中国经济取得发展，在核武器、航天等领域取得重大成就，综合国力得到提升是主要原因；当时还是两极格局，排除B；选项C是外因，排除；与经济全球化无关，排除D。材料出自美国官方档案：《美国总统公开文件集》（Public Papers of the Presidents, John F. Kennedy, 1963）和《周恩来年谱（1949—1976）》。 10.答案：C 【答案解析】结合历史背景分析：1978年中共十一届三中全会后，我国实行对外开放政策，来华工作的外国专家、外商投资企业外方人员以及港澳台同胞、华侨的数量日益增多。这些人员的收入水平远高于国内居民，根据国际惯例和税收主权原则，需对其在华所得征税，因此1980年颁布的《中华人民共和国个人所得税法》主要目的在于解决对来华外籍人员、港澳台同胞和华侨所得征税的法律依据问题，同时兼顾对国内高收入者的调节，C项符合题意。A项不准确：1980年开征个人所得税之初，由于纳税人数极少，个税收入在全国财政收入中占比微乎其微，并非以弥补财政赤字为主要目的。B项不准确：调节居民收入分配差距虽是个税的重要职能之一，但1980年立法时，因免征额过高，国内居民基本被排除在纳税范围之外，调节分配的实际作用极为有限。D项不符合史实：“综合与分类相结合”的个人所得税制度是2018年第七次个税法修订才确立的，1980年个税法实行的是分类征税模式，而非综合税制。材料来源：刘佐《1980～2010：个税走过三十年》（中国税务报，2010年11月）。 11.答案：B 【答案解析】希罗多德记录多民族习俗，老普林尼引用多地区文献，均体现了古代地中海文明对异域文化的接纳、整合与创造性转化，故B项正确。A项“封闭性”相反；C项“统一性”不符合（各文明保持自身特色）；D项“创造性”没有体现。材料出处：据希罗多德《历史》（徐松岩译本）及老普林尼《自然史》相关描述概括。 12.答案：D 【答案解析】表格数据显示，在婚姻、继承、酷刑、商业多领域法条均大量吸纳教会伦理（人道主义、诚信、婚姻规范），深刻体现了教会伦理对西欧法律的深刻影响，D项正确；表格数据仅体现占比情况，无法得出取代信息，A项错误；中世纪以来西方法律发展趋势是走向世俗化，并非服务于教会统治，B项史实错误；从表格数据可知，教会法融入世俗法律条纹的比例为62%，影响较大但不是全面影响，C选项表述错误。材料来源：数据摘编自《基督教伦理与西欧中古世俗立法演变》（《世界历史》2020年第3期，张静撰文） 13.答案： D 【答案解析】加勒比海与北美南部同属热带、亚热带气候，均适宜粮食与甘蔗生长，自然条件并非“截然不同”；且气候只能影响作物长势，不能解释主动放弃粮食而种植单一种甘蔗的人为经济选择，A 项错误。两类殖民地的农业生产主体是欧洲殖民者与黑奴，原住民并非种植主力，原住民对作物的接受度不决定整体农业布局，无关核心成因，B项错误。甘蔗、小麦、玉米都能在两地存活，物种习性仅影响适配性，无法解释殖民地主动调整产业结构、刻意走向单一或多元种植的差异，C 项错误。加勒比诸岛：西班牙、法国、英国殖民者以掠夺热带经济作物暴利为目标，甘蔗制糖出口欧洲利润极高，因此全面压缩粮食、建立单一甘蔗种植园，完全服务商品输出型殖民掠夺；粮食依靠外部进口即可。北美英属殖民地：英国将其定位为本土粮食、农副产品供给基地，同时北美大陆面积广阔、可开发土地多，既要供给本土粮食，也要满足本地移民生存需求，因此发展多元粮食农业。两地农业结构是宗主国不同殖民经济定位、掠夺诉求下人为规划的结果，是主要原因，D项正确。材料来源：[德]沃尔夫冈·赖因哈德《征服世界：一部欧洲扩张的全球史，1415～2015》，社会科学文献出版社2022年。 14. 答案：C 【答案解析】拿破仑远征埃及虽为军事行动，但随军学者的工作推动了埃及学的诞生，说明战争在破坏的同时也可能催生新的学术研究，故C项正确。A项“唯一”错误；B项“文化掠夺”材料未强调（侧重研究）；D项“民族觉醒”与材料主旨无关。材料出处：据【法】皮埃尔·诺拉《记忆之场》及拿破仑远征相关史料整理。 15.答案：D 【答案解析】D项正确揭示了布雷顿森林体系的根本矛盾——用一个主权国家的货币（美元）来充当世界货币，必然面临“清偿力”与“币值稳定”之间的两难，这一内在悖论决定了该体系无法长期维系，与题干意思一致。A项并非体系瓦解的根本原因，是战后经济发展的外部表现之一；B项是触发美元危机的直接因素，但不是结构性根源；C项混淆了表象与本质，固定汇率只是体系的一个特征而非瓦解的根本原因。材料来源：改编自张军对谈本·斯泰尔《布雷顿森林体系设定时已埋下瓦解的种子》（复旦大学中国经济研究中心智库，2025年4月） 二、非选择题。（共55分） 16.【参考答案】 （1）特点：政府主导修建，工程规模宏大；集中布局在黄河流域核心农耕区；以应对自然灾害、保障农业生产为核心；水利与垦田、农业生产相结合，服务精耕细作模式。（1点2分，任答3点6分） （2）演变趋势：水利布局由集中于北方走向南北均衡发展；建设主体由官方独办转向官民协同参与；功能从单一农业用途走向多元化综合利用。（1点2分，任答2点4分） 原因：北方战乱、人口南迁推动南方大规模开发（经济重心南移）；商品经济逐步发展，对航运、民生供水等配套设施需求提升；基层社会不断发展，民间财力与自治能力增强，参与公共事务的积极性提高。（1点2分，任答2点4分） 【解析】命题立意：本题选自古代水利与农耕经济主题，贴合选必一的社会治理内容和选必二《经济与社会生活》农业生产、古代水利工程、精耕细作农业和区域经济开发核心考点，采用两段对比史料，分层考查史料实证、时空观念、历史解释三大核心素养。 （1）根据材料中央或地方政府统筹、征调民力修建大型公共工程”得出：政府主导修建大型水利工程；从“水旱频发、保障粮食、满足政权粮食需求”得出：抵御灾害，保障农业与统治稳定。从“水利和耕地结合，治水垦田增产、精耕细作”得出：水利与农耕配套发展。 （2）趋势提取：对比材料一秦汉特征与材料二魏晋后变化，从空间、主体、功能三个维度对比归纳。原因分析，紧扣时代大背景（人口迁移、区域经济、商品经济、基层社会），做到材料与所学知识相结合。从魏晋战乱、人口南迁史实得出：北民南迁推动南方开发，南方水利需求上涨；从民间财富增长、基层发展史实得出：民间财力提升，有能力参与水利修建； 从商贸、城市发展史实得出：贸易与城市生活需要航运、生活供水，水利功能拓展。 17．【参考答案】 （1）影响：西方文明侵入（汉口开埠使武汉成为西方文明向内陆传播的重要窗口，传教士、商人等带来西方文明）；经济结构变化（西方列强设立洋行、工厂，促使武汉近代工商业与对外贸易发展，客观上冲击了传统经济结构）；社会生活变迁（租界内修建教堂、医院、学校等设施，带来了西方建筑、医疗与教育模式，影响了武汉市民的社会生活与价值观念）。（3个维度，任答2个维度6分，没有答到“侵略”的最多5分） （2） 评析： 背景：汉口开埠后西方文化传入，为改革提供条件；张之洞作为洋务派代表，主张“中体西用”，试图通过教育改革培养实用人才；甲午战后和《辛丑条约》签订，民族危机加深，清政府为挽救统治推行“新政”（任意一点2分） 内容：创办湖北师范学堂与自强学堂，聘请外国教习，开设方言（外语）、算学、格致（自然科学）、商务等新式课程，突破传统科举教育内容（2分）。 影响：开创湖北近代高等教育先河；培养了近代科技、外语及商务人才；客观上推动辛亥革命的进程（积极影响任答2点3分）。 其根本目的是维护清朝封建统治，未能触动封建专制制度；指导思想未突破“中体西用”范畴，具有历史与阶级局限性（消极影响任答1点1分）。 【解析】 1、 命题立意 本题以“汉口开埠—洋务新政—革命舆论”为时间链条，聚焦武汉从传统内陆商埠向近代化城市转型的历史进程，旨在考查学生运用唯物史观分析近代中国“冲击—反应”模式的能力。核心立意是：西方列强的侵略客观上推动了武汉的近代化，但真正推动社会变革走向深入的，是中国有识之士的自觉探索与人民群众的革命实践。 学生需从“被动开放”与“主动求变”的辩证关系中，理解近代中国社会变迁的复杂性。 考查选必内容：1 《中外历史纲要（上）》第五单元“晚清时期的内忧外患与救亡图存”：汉口开埠与不平等条约体系的影响、洋务运动的背景与内容。 2. 《选择性必修3·文化交流与传播》第一单元“源远流长的中华文化”：西方文化传入对中华文化的冲击与应对、近代教育变革与文化转型。 3.以上内容涉及选择性必修一《国家制度与社会治理》中关于近代教育改革与人才培养的相关内容。 2、 考查能力说明 设问 考查能力 课标对应 第（1）问“概括影响” 信息提取与归纳概括能力 水平1-2：能够从材料中提取关键信息并进行初步概括 第（2）问“评析教育改革” 历史解释与辩证评价能力 水平3-4：能够将历史事件置于特定时空背景下进行多维度评价 由材料一到第（1）问： 从租界洋行、工厂、教堂、医院、学校等史实信息，上升到对武汉社会文化发展影响的分析概括。 由材料二、三到第（2）问： 从张之洞创办自强学堂、师范学堂等教育举措及留日学生创办革命报刊的关联，延伸到对教育改革背景、内容及双重影响的综合评价。 3、 命题逻辑与素养指向 时间线索： 1861年汉口开埠（被动开放）→1889—1907年张之洞督鄂（主动探索）→1905—1911年革命舆论兴起（走向革命）——这条线索呈现了武汉从被动开放到主动变革、再到革命爆发的完整历史进程。 唯物史观素养指向： 本题要求学生从“生产力与生产关系”“经济基础与上层建筑”的辩证关系出发，理解西方侵略的双重性（破坏性与客观建设性）、洋务运动的进步性与局限性，以及社会存在对社会意识的决定作用。三个材料逐层递进，呈现了“冲击—回应—变革”的近代中国历史逻辑。 18.【参考答案】 （1）变化：商品由单一本地物产，变为城乡各类商品共存；由封闭的乡村内部交易，转变为衔接城乡流通的节点；交易由人情化随意模式，逐步走向规范制度化；从孤立发展，逐步融入近代市场经济体系。（1点2分，任答2点4分）（如果概括回答从乡土封闭向近代市场化转型，得2分） 背景:工业革命推动城乡经济互动；传统集市形态落后，难以适应大规模商贸活动；近代交通的发展，扩大了集市的服务范围。（1点2分，任答2点4分） （2）带动服务业发展，优化乡村经济结构；推动工业革命发展和城市化进程；加速自然经济解体，推动社会整体转型。（积极影响1点2分，任答2点4分） 冲击本土传统手工业，使其生存空间萎缩；利益分配失衡，普通民众获益较少；拉大区域差距，乡村内部发展分化加剧。（消极影响1点2分，2点3分） 【解析】 命题立意：认识工业革命带来的生产、商贸、城乡流通变革；理解近代市场体系形成对乡村社会结构、经济形态的双重影响；运用唯物史观分析经济发展的进步性与局限性。 （1）变化，从材料一工业革命前集市封闭、辐射窄、城乡联动弱，工业革命后突破封闭、城乡互动频繁，得出集市辐射范围扩大，对接城市商贸；从材料一前面仅本土农副、初级手工品，后来工业品下乡、农产品进城大宗交换，得出商品双向流通、品类升级；从材料一前面人情交易、定价随意，后来标准化制度化交易、初期新旧规则并存，得出交易走向规范。 背景工业革命、交通改善直接出自材料；自然经济解体、近代商业规则普及结合所学知识得出。 （2）影响积极方面根据材料二前半段乡村经济多元并结合所学，推动工业革命和社会转型得出；消极影响从材料“但”之后归纳：冲击手工业、收益分配不均、区域发展失衡。须从两个角度作答。 19.【答案解析】 论题： 和平交流与冲突催化是文化传播的两种重要形式，都推动文明发展 文化交流是人类文明进步的动力。和平交流与冲突催化，是两种并行存在、互为补充的文化传播形式。 和平交流是文化传播最理想的路径。丝绸之路开通后，中国的丝绸、瓷器、造纸术西传，西域的葡萄、苜蓿、佛教东来，双方在平等往来中受益；唐代日本派遣大量遣唐使，系统学习唐朝制度与文化，推动了大化改新，形成东亚文化圈。这种模式体现了文明的主动选择与相互尊重。 冲突催化也在客观上推动了文化整合。亚历山大东征虽伴随暴力，却开创了希腊化时代，使希腊文化与东方文化深度交融，为罗马文明乃至后世欧洲文明提供了重要条件；蒙古西征虽带来破坏，但打通了欧亚交通线，促进了东西方技术（如火药、指南针）与知识的传播。 综上所述，和平交流与冲突催化各有其历史作用。在全球化时代，我们更应珍视和平交流的积极意义，推动文明在平等对话中互鉴共进，构建人类命运共同体。 评分参考： 10-12分 观点明确，；史论结合充分，能从两个维度展开；表述成文、逻辑清晰。 7-9分 观点较明确，能结合史实但分析深度稍欠缺；表述基本成文。 4-6分 有观点但不够清晰，或史实罗列但缺乏“关系”论证。 0-3分 观点模糊或偏离主题，史实错误，未成文。 【解析】 立意：考查选必三《文化交流与传播》。模仿2025湖北卷第19题（新兴社会力量）、2023湖北卷第19题（文明涵化）、2024湖北卷第20题（历史照片解读）的“情境+开放论题”模式，考查学生辩证思维和综合运用知识的能力。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $