第10卷 词语 2027年广东省“3+证书”高考中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦词语辨析，通过25道语境式选择题系统训练实词（动词/名词/形容词）与虚词（关联词）的精准运用，强化语言运用能力与语境适配逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词语辨析|25题|语境式近义词+关联词综合辨析|从单义项辨析到多语境适配，覆盖实词搭配规则与虚词逻辑关系，结合生活情境与地域文化增强应用实践性|

编写说明：2027年广东省“3+证书”高考《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广东省“3+证书”高考《语文考点双析卷》 第10卷 词语 学生练习卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①春天到了，公园里鲜花盛开，______着阵阵清香。 ②为了______资源浪费，我们要养成节约的好习惯。 ③______你拥有健康的身体，______能更好地享受生活。 A．散发  避免  假如/就 B．弥漫  防止  既然/所以 C．散发  防止  尽管/还 D．弥漫  避免  即使/也 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“散发”，侧重指（气体、气味、热量等）向外发散，是主动的、带有一定方向性的散发。／“弥漫”，侧重指（烟雾、气味、水汽等）充满、布满某个空间，强调的是覆盖范围广。句中是公园里的鲜花向外飘出清香，用“散发”更能体现香气从花朵向外扩散的状态，选用“散发”。 ②“避免”，侧重设法不让某种情况发生，强调主动避开、躲开不好的结果。／“防止”，侧重预先采取措施来阻止坏事的发生，强调提前防范的动作。句中“养成节约的好习惯”是为了不让资源浪费的情况出现，“避免”更贴合“主动避开浪费”的语境，故选“避免”。 ③“假如……就……”表假设关系，前半句提出假设的条件，后半句说明该条件下会产生的结果；／“既然……所以……”搭配不当，正确搭配应为“既然……就……”，表因果推论；／“尽管……还……”表转折关系；／“即使……也……”表让步假设关系。句中“拥有健康的身体”是假设的条件，“更好地享受生活”是该条件下的结果，故选“假如……就……”。 所以选A。 2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①考古学家在遗址中______出大量青铜器，为研究古代文明提供了重要线索。 ②为了______生态环境，当地政府大力推行退耕还林政策。 ③______遇到再大的困难，我们______要坚持完成任务。 A．挖掘  保护  即使/也 B．发掘  维护  尽管/还 C．挖掘  维护  即便/都 D．发掘  保护  不管/都 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“挖掘”，侧重向下挖以获取东西；/“发掘”，指把埋藏的东西挖掘出来，更强调有目的、有计划地发现，用于考古场景，“发掘”更恰当。 ②“保护”，着重于使免受损害；/“维护”，强调维持保护，使免于遭受破坏。与“生态环境”搭配，“保护”更常用。 ③“即使/也”和“即便/都”表假设让步；/“尽管/还”，表转折；/“不管/都”，表无条件关系。句子强调无论何种困难都要完成任务，“不管/都”更能体现这种坚决态度。 故选D。 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①古文字研究需要学者具备________的考证能力，才能破译千年文明的密码。 ②为________青少年沉迷网络，相关部门出台了游戏防沉迷系统强制规定。 ③________人工智能在某些领域超越人类，________其本质仍是人类创造的工具。 A．缜密  防止  即便/但 B．严密  防范  虽然/却 C．缜密  防范  即便/也 D．严密  防止  虽然/也 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“缜密”，强调细致、周密；／“严密”侧重严谨、无疏漏。这里修饰的是“考证能力”，强调考证过程的细致周全，用缜密更贴切。 ②“防范”，侧重预防；／“防止”，侧重制止。这里的宾语是“青少年沉迷网游”，是要制止的结果，用防止更准确。 ③即便/也：“即便”，表假设让步，“但”表转折，逻辑为“就算（假设）……，但（实际）……”。／虽然/却：“虽然”，表既成事实的让步，“却”，表转折。虽然/也：搭配逻辑不通；“即便/但”逻辑混乱。句中“人工智能在某些领域超越人类”是一种假设性让步，而非已完全成为事实，因此 “即便/但”更符合语境。 故选A。 4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①生态修复工程通过________生物多样性，逐步重建了受损的湿地生态系统。 ②企业应________市场变化，及时调整战略，才能在激烈竞争中立足。 ③________人类对宇宙的探索不断深入，________仍有许多未知领域等待破解。 A．恢复  洞悉  即便/可 B．复原  洞察  虽然/可 C．恢复  洞察  尽管/但 D．复原  洞悉  无论/都 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“恢复”，指使变回原来状态；/“复原”，侧重完全恢复原状，生态修复难以完全复原，选“恢复”。 ②“洞察”，强调敏锐观察；/“洞悉”，侧重透彻了解，与“市场变化”搭配，“洞察”更合适。 ③“尽管/但”，表转折，强调探索深入与未知并存；/“即便/可”“虽然/可”搭配不当；/“无论/都”，表条件，不符语境。“尽管/但”清晰地表达了人类探索宇宙的深入与未知领域仍存在的转折关系。 故选C。 5．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①这部电影的画面______精美，音乐也十分动听。 ②为了______网络安全，我们要养成良好的上网习惯。 ③______困难多大，我们______要勇敢面对。 A．异常  维护  无论/都 B．非常  保护  不管/也 C．异常  保护  即使/也 D．非常  维护  虽然/但是 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“异常”，表示程度高，更强调超出寻常；/“非常”，表示程度高，更通用。形容电影画面精美程度高，“异常”更能突出其特别之处。 ②“维护”，着重于维持保护，使免于遭受破坏；/“保护”，着重于使免受损害。与“网络安全”搭配，“维护”更准确。 ③“无论/都”和“不管/都”表无条件关系；/“不管/也”搭配不当；/“即使/也”表假设让步；/“虽然/但是”表转折。句子强调无论何种困难都要面对，“无论/都”更恰当。 故选A。 6．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①这位画家的作品______独特，展现了他非凡的艺术才华。 ②为了______校园安全，学校安装了监控设备。 ③______事情多么复杂，我们______要冷静分析，找到解决办法。 A．风格  保障  不管/都 B．格调  保证  无论/都 C．风格  保证  尽管/也 D．格调  保障  即使/也 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“风格”，指一个时代、一个民族、一个流派或一个人的文艺作品所表现的主要思想特点和艺术特点。／“格调”，指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现，也指人的风格或品格。形容画家作品的特点，“风格”更常用。 ②“保障”，强调保护、使不受破坏。／“保证”，侧重于确保目标实现。与“校园安全”搭配，“保障”更合适。 ③“不管/都”和“无论/都”表无条件关系。／“尽管/也”表转折关系，搭配不当。/“即使/也”表假设让步。句子强调无论何种情况都要冷静分析，“不管/都”更恰当。 故选A。 7．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①在哲学思辨中，概念的________界定与逻辑推演是构建理论体系的基础。 ②为________网络暴力，社交平台上线了用户举报与内容审核双重机制。 ③________科技发展带来便利，________也衍生出数据安全、隐私泄露等新问题。 A．精准  遏止  固然/但 B．精确  遏制  虽然/然而 C．精准  遏制  诚然/但 D．精确  遏止  即便/可 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语和关联词的能力。 ①“精准”，侧重准确、精准度高，强调与目标的契合度，多用于对抽象事物的判断、定位，如“精准定位”“精准界定”；／“精确”，侧重精密、误差小，强调细节上的精准无误，多用于数据、测量等具体可量化的事物，如“精确计算”“精确数值”。句中搭配的是“哲学概念的界定”，属于抽象的逻辑定义，选用“精准”更贴合语境。 ②“遏止”，侧重用力阻止，使事物彻底停止，强调结果上的终止，对象多是来势凶猛的事物，如“遏止暴乱”；／“遏制”，侧重约束、控制，使事物的发展势头得到抑制，强调过程上的管控，对象多是不良现象、行为，如“遏制网络暴力”“遏制疫情蔓延”。句中是社交平台通过机制管控网络暴力的发展势头，并非能彻底让其消失，故选“遏制”。 ③“固然/但”“虽然/然而”“诚然/但”均表转折关系，“即便/可”表让步假设关系。“虽然”和“然而”连用虽表转折，但“然而”通常单独使用，与“虽然”搭配时不如“诚然/但”“固然/但”自然；“诚然/但”的表述更具书面语色彩，契合句子的议论语境；“固然/但”语气稍重，多用于强调承认事实后的转折。结合前两空答案，“诚然/但”的组合逻辑最顺畅。 故选C。 8．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①他的演讲内容______，语言生动，赢得了全场观众的热烈掌声。 ②为了______交通拥堵，城市规划部门提出了建设地铁的方案。 ③______你有坚定的信念和不懈的努力，______一定能实现自己的梦想。 A．丰富  缓解  只要/就 B．丰厚  缓和  只有/才 C．丰富  缓和  要是/那么 D．丰厚  缓解  既然/那么 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“丰富”，指种类多或数量大，可用于形容内容；/“丰厚”，侧重数量多、价值高，常用于形容收入、报酬等。形容演讲内容，“丰富”更合适。 ②“缓解”，指使程度减轻，常与“压力”“拥堵”等搭配；/“缓和”，侧重使局势、气氛等和缓。与“交通拥堵”搭配，“缓解”更准确。 ③“只要/就”，表充分条件关系；/“只有/才”，表必要条件关系；/“要是/那么”，表假设关系；/“既然/那么”，表因果关系。句子强调有信念和努力就能实现梦想，“只要/就”更符合语境。 故选A。 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）为表谢意，特略备薄酌，今晚在______恭候各位光临。 （2）经过公司上下精打细算，仅第一季度就______经费近百万元。 （3）要想学生学好诗词和文言文，老师就得自己勤于背诵和理解，______能提高自己的赏析水平，______能更好地指导学生。 A．府上    节余    从而/并 B．府上    结余    不仅/也 C．舍下    节余    不仅/也 D．舍下    结余    从而/并 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“府上”，是对别人住宅的尊称。/“舍下”，是对自己家的谦称。句中是说自己家恭迎客人，应用谦称“舍下”。 （2）“节余”，指因节约而剩下。/“结余”，指结算后余下。句中强调公司通过精打细算节约后剩下经费，用“节余”更合适。 （3）“不仅/也”，表示递进关系。/“从而/并”，“从而”表因果或结果关系，强调由前面的行为、情况引出后面的结果，“并”表并列或顺承关系，前后内容是平等的、无层级的关联。这里强调老师勤背诵理解，既能提高自身赏析水平，还能更好指导学生，存在程度上的递进，用“不仅/也”更合适。 故选C。 10．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 珠江潮涌，奔流不息。从“桑基鱼塘”的生态农业，到“世界工厂”的制造业辉煌，再到如今具有全球影响力的科技创新，广东始终______着敢为人先的改革精神。“深中通道”的全线通车，将推动珠江口东西两岸一体化______发展，形成“一小时经济圈”，______为全国区域协调发展提供“广东方案”。 A．秉持    融合    从而 B．秉持    结合    因而 C．保持    结合    从而 D．保持    融合    因而 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 第一空：“秉持”，指持有、保持，多用于抽象事物，如精神、原则等，与“改革精神”搭配恰当。/“保持”，指维持原状，多用于具体事物或状态，与“精神”搭配不如“秉持”贴切。 第二空：“融合”，指不同事物相互渗透、合为一体，强调浑然一体的状态。/“结合”，指人或事物间发生密切联系，侧重联系的紧密性。文中“一体化发展”强调珠江口东西两岸形成有机整体，用“融合”更准确。 第三空：“从而”，表递进或顺承关系，强调前文动作带来的后续结果，符合“形成‘一小时经济圈’”进而“提供‘广东方案’”的逻辑。/“因而”，表因果关系，侧重原因导致结果。此处并非单纯因果，而是递进，用“从而”更合适。 故选A。 11．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 党的二十大指出，深化全民阅读活动，提高全社会文明程度，是 文化自信，铸就社会主义文化新辉煌的重要内容。语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的 和补充。每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以 眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。 A．推进        延伸        开阔 B．推动        延伸        开拓 C．推进        延展        开阔 D．推动        延展        开拓 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“推进”，形容对事物的运动状态施加影响，使其继续朝一定的方向运动。／“推动”，使事物前进或发展。此处表达的语意是使人更加有文化自信，更加自信，用“推进”更好。 第二空：“延展”，指延伸，扩展。／“延伸”，指延长，伸展。“延展”后面常接表区域或空间的词语，而“延伸”后面接的内容更广泛，根据“课外阅读是课内阅读”“和补充”可知，这里的对象是“阅读”，此处应选“延伸”。 第三空：“开拓”，指开辟，扩展。／“开阔”，指（面积或空间范围）宽广。根据“不仅可以”“视野”可知，“视野”是属于空间范围的词语，应与“开阔”搭配，因此应选“开阔”。 故选A。 12．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 让老年人享有幸福晚年，____________是家事，也是国事。____________2024年底，广东省60岁及以上常住老年人口1899万人，老龄化率达14.86%。为积极应对人口老龄化，广东健全养老服务体系，完善居家社区机构“三业态”服务功能，____________家庭养老床位超2万张，老年医疗器械、康复辅具供给能力均居全国前列，努力守护最美“夕阳红”。 A．既    截止    设立 B．即    截至    设定 C．既    截至    设立 D．即    截止    设定 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“既”，用于“既…又/也…”结构，强调两者并存。／“即”，就是。常用于解释说明。句子属于并列关系，需要一个连词，表示“同时是”或“既是…也是…”的含义。应使用“既”。 第二空：“截止”，停止。／“截至”，强调时间节点的统计状态，直接接时间点。句中表示时间点，应使用“截至”。 第三空：“设立”，建立、设置。如设立机构、设施。／“设定”，规定、配置。（如设定目标、参数），多用于抽象概念。句中搭配“床位”，应使用“设立”。 故选C。 13．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①面对这个复杂的技术难题，课题组内部多次________，最终确定了一套切实可行的解决方案。 ②传统手工艺蕴含着深厚的文化内涵，我们有责任________这些珍贵的技艺，让它们在当代焕发生机。 ③这次环保宣传活动________提高了市民的环保意识，________推动了垃圾分类等具体措施的落实。 A．磋商    保存    不是/而是 B．讨论    传承    不仅/而且 C．磋商    传承    不仅/而且 D．讨论    保存    不是/而是 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“磋商”，指反复商量、仔细讨论（多用于正式场合）；／“讨论”，指就某一问题交换意见。此处“课题小组”解决“复杂技术难题”，用“讨论”即可，“磋商”通常用于商业领域，不适合技术问题的内部交流，故填“讨论”。 ②“传承”，指传递和继承（文化、技艺等）；／“保存”，指使事物继续存在。此处搭配“传统手工艺技艺”，“传承”更契“让它在当代焕发生机”的语境，故填“传承”。 ③“不仅/而且”，表递进关系；／“不是/而是”，表并列（否定前者、肯定后者）。此处“提高环保意识”与“推动措施落实”是递进关系，故填“不仅/而且”。 故选B。 14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） （1）这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因________很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众的盲目。 （2）今年我省高等院校录取8.5万人，可使全省高考录取率________与去年持平。 （3）该国为了确保核武器的安全，还采用了部件分散配置的方式。这样，________个别部件遭遇不测，________难以变成核弹而造成不良后果。 A．当然　大致　不仅/而且 B．固然　大致　即使/也 C．固然　大概　即使/也 D．当然　大概　不仅/而且 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“固然”，表示承认某个事实，引起下文转折，强调事物的本来面貌或客观情况。／“当然”，表示对某一行为的确认或肯定，含有“应当如此”的意思。句中先承认抢购风潮原因有很多，如媒体披露滞后、商家利用等，然后转折指出归根结底是群众盲目，应选“固然”。 （2）“大致”和“大概”都有大约、差不多的意思。但“大致”更强调事情的大体情况、基本趋势。／“大概”，更侧重于表示推测。句中说高考录取率与去年持平，是根据今年录取人数得出的大体判断，应选“大致”。 （3）“不仅/而且”，表递进关系。／“即使/也”，表假设关系。根据语境，“个别部件遭遇不测”是一种假设情况，后面“难以变成核弹而造成不良后果”是假设后的结果，应选“即使/也”。 故选B。 15．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 近期，预制菜成为舆论焦点。公众对其安全性的________从未停止，主要围绕添加剂使用与标准化生产流程的规范性展开。________行业面临诸多挑战，但不可否认，预制菜因其便捷性已深度融入现代生活。为保障消费者权益，国家正积极________更严格的管理标准，推动产业透明化发展。 A．置疑    尽管    制订 B．质疑    即使    制定 C．置疑    即使    制订 D．质疑    尽管    制定 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“质疑”，表“提出疑问”。／“置疑”，表“怀疑”，多用于否定句式，如“毋庸置疑”。此处强调有疑问，需填可独立使用的动词，故选“质疑”。 第二空：“尽管”，表姑且承认某种事实，与后文表示转折的“但”搭配，强调行业虽有问题却仍有价值。／“即使”，表假设，与语境不符。 第三空：“制定”，指定出（法律、规程、政策等）。／“制订”，多指创制拟定，如制订具体计划、方案。此处与“管理标准”搭配，应选“制定”。 故选D。 16．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①敢于动真格，不怕得罪人，咬住问题不放松，成为______地方党委和政府及其相关部门落实生态环境保护责任的硬招实招。 ②《雄安建设者》将目光聚焦于这群普通劳动者，从河北广播电视台摄影师李辉拍摄的2万多幅照片中______出200多幅集结成册，留下一抹鲜活生动的印记。 ③进入高三，各科通过专题复习，______大大提高了同学们的答题能力，但是______也会碰到一些让我们棘手的题目。 A．推进  甄选  进而/偶然 B．推动  甄别  进而/偶然 C．推进  甄别  从而/偶尔 D．推动   甄选  从而/偶尔 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“推动”，侧重“使事物启动、向前发展”，搭配对象可指政策、工作、责任落实等，强调外力带动。／“推进”，侧重“使事物向纵深发展、进一步推进”，强调过程中的持续推进。“推动责任落实”是固定搭配，更符合“硬招实招”的行动导向，故选“推动”。 ②“甄选”，侧重“精心挑选、筛选”，强调从众多对象中选出优质的，带有“择优”意味。／“甄别”，侧重“辨别真伪、区分优劣”，强调判断对象的真假、好坏，带有“辨别”意味。句子核心是“精心筛选优质照片”，而非“辨别照片真伪”，应选“甄选”。 ③“从而”，表因果关系，强调“由于前文的动作，导致后文的结果”。／“进而”，表递进关系，强调“在前文基础上进一步推进”。“专题复习”是“提高答题能力”的原因，二者是因果关系，故第一空选“从而”。“偶尔”，侧重“次数少、不经常”，强调频率。／“偶然”，侧重“意外发生、非必然”，强调概率。“碰到棘手题目”是“高三复习中不经常发生的情况”，侧重频率低，故第二空选“偶尔”。 故选D。 17．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 树立乡村教育自信是保持改革定力、稳步迈向中国特色现代乡村教育的必由之路。如果乡村教育不能正确认识和______自己的特殊优势，不能深入______自身的特色，______建立起本该有的自信，平等地参与城乡或区域间的对话，势必会强化乡村教育根深蒂固的自卑感。 A．挖掘  锻造  进而 B．发掘  锻炼  进而 C．挖掘  锻炼  因而 D．发掘  锻造  因而 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“挖掘”，侧重于从已有事物中深入探求，强调过程的深入性。/“发掘”，侧重于发现隐藏的事物，强调从无到有的发现。语境中“自己的特殊优势”是自身已存在的，用“挖掘”更合适。 第二空：“锻造”，原指对金属加热后锤击成形，比喻通过严格考验使事物更坚强。/“锻炼”，指通过体育运动或实践活动增强体质、能力等。此处“自身的特色”需通过锤炼使其更鲜明，“锻造”更符合语境。 第三空：“进而”，表递进关系，指在原有基础上进一步行动。/“因而”，表因果关系，引出结果。语境中“建立起自信”是在“认识优势、锻造特色” 基础上的进一步行动，用“进而”更合适。 故选A。 18．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 我国第十五届全运会会徽的设计突破传统静态标志范式，以礼花绽放的瞬间为灵感，通过曲线叠加与放射状构图形成视觉______感。该设计象征粤港澳大湾区交融互通的发展______，______体现对内示范的窗口价值，______蕴含对外开放的桥梁作用。 A．延伸   态势   既/也 B．蔓延   事态   既/也 C．蔓延   态势   即使/也 D．延伸   事态   即使/也 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“延伸”，指空间或时间上的延长，与“视觉”搭配恰当。/“蔓延”，指像蔓草一样向周围扩展，多指疾病、火势等扩散，与语境不符。故选“延伸”。 第二空：“态势”，指事物发展的状态和趋势，与“发展”搭配合理。/“事态”，指局势、情况，多用于社会、政治等领域，与“发展”搭配不当。故选“态势”。 第三空：“既/也”，表示并列关系，符合“对内示范”和“对外开放”的并列逻辑。/“即使/也”，表示假设让步关系，与文意不符。故选“既/也”。 故选A。 19．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 剪纸艺术作为民间文化的重要组成部分，艺人用一把剪刀、一张纸，就能将生活中的美好事物______成一幅幅精美的图案。这些剪纸作品______质朴，______充满了灵动的美感。 A．塑造  风格  还 B．塑造  格调  且 C．创造  风格  且 D．创造  格调  还 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“塑造”，用语言文字或其他艺术手段表现人物形象；也指通过培养、改造使人或事物达到某种预定的目标。／“创造”，想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。语境是用剪刀和纸做出剪纸图案，应选“创造”。 第二空：“风格”，一个时代、一个民族、一个流派或一个人的文艺作品所表现的主要的思想特点和艺术特点。／“格调”，不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现；也指人的风格或品格。形容剪纸作品用“风格”更合适，应选“风格”。 第三空：“且”和“还”都能表并列，但“且”更书面，“还”更口语，此处用“且”更合适。 故选C。 20．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 舞台灯光师在演出中，会根据剧情发展将不同色彩的灯光巧妙______，营造出______多变的舞台氛围。______剧情呈现欢快基调，还是悲伤基调，灯光都能增强表演的感染力。 A．组合  丰富  不论 B．组合  多样  无论 C．融合  丰富  不管 D．融合  多样  哪怕 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“组合”，指将不同元素拼凑成整体。／“融合”，指不同事物合成一体。灯光是不同色彩组合，应选“组合”。 第二空：“丰富”，侧重于数量多、种类全。／“多样”，侧重于形式、类别多。形容舞台氛围，“多样”更强调变化，应选“多样”。 第三空：“哪怕”，表假设，而语境侧重条件关系，排除。／“无论”，与“还是”搭配，构成“无论……还是……”，表在任何条件下结果不变，更恰当。 故选B。 21．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 电影导演在拍摄过程中，需要将剧本内容与拍摄手法完美______，塑造出______生动的人物形象。______拍摄难度多大，他们都会竭尽全力呈现最佳效果。 A．结合  鲜活  不管 B．融合  活泼  无论 C．结合  活泼  不管 D．融合  鲜活  无论 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“结合”强调各部分间的联系，保持各自特性；／“融合”强调合为一体。剧本内容与拍摄手法是相互联系，并非完全融合，应选“结合”。 第二空：“鲜活”形容生动、充满活力，可用于人或事物；／“活泼”多形容人的性格开朗。此处形容人物形象，“鲜活”更合适，应选“鲜活”。 第三空：“不管”“无论”都表条件关系，“不管”更口语，此句口语化表达，用“不管”更恰当。 故选A。 22．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 美食纪录片通过镜头将食材的选取、烹饪过程与人文故事巧妙______，呈现出______诱人的美食画卷。______拍摄对象是家常小菜，又或是珍馐佳肴，都能引发观众对美食文化的共鸣。 A．结合  诱人  不管 B．结合  鲜美  无论 C．组合  诱人  即便 D．组合  鲜美  纵使 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“结合”，强调事物间紧密联系。/“组合”，侧重把分散部分拼凑成整体。语境说的是食材、烹饪和故事紧密联系，应选“结合”。 第二空：“诱人”，侧重于吸引人。/“鲜美”，侧重于食物味道好。句中形容美食画卷，“鲜美”更能体现食物特质，应选“鲜美”，且如果选“诱人”会与横线后的“诱人”一词重复。 第三空：“不管”，表条件关系，常与“又或是”“还是” 搭配，表“无论何种情况”。/“即便”“纵使”，均表假设让步，常与“也”搭配。/“无论”，与“都”“又或是”搭配，表条件关系，强调在任何情况下结果不变。句中是指拍摄对象涵盖“家常小菜”和“珍馐佳肴”两种情况，且与“又或是”搭配，故填“无论”。 故选B。 23．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 现代舞表演者常常通过独特的肢体动作，将内心情感与舞蹈节奏充分______，展现出______独特的艺术张力。______表演场地大小，他们都能通过肢体语言传递强烈的情感。 A．交融  别样  无论 B．交融  特别  不管 C．交汇  别样  不管 D．交汇  特别  无论 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“交融”，指融合在一起，强调相互渗透。／“交汇”，指水流、气流等聚集到一起。语境说的是情感与节奏融合，应选“交融”。 第二空：“别样”，更具文学性，突出与众不同的独特感。／“特别”，不一般，用词较普通。形容艺术张力，“别样”更贴切，应选“别样”。 第三空：“无论”和“不管”都表条件关系，“无论”更书面。此句为书面表达，应选“无论”。 故选A。 24．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 设计师在打造家居空间时，会巧妙______色彩与材质，营造出______舒适的居住环境。______家居风格如何变化，实用性与美观性的平衡始终是设计的关键。 A．搭配  温馨  无论 B．搭配  温暖  不管 C．组合  温馨  不管 D．组合  温暖  无论 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“搭配”，指按适当的标准或比例加以配合或分配，强调“协调适配”的过程。/“组合”，指将元素简单拼凑在一起，侧重“聚合”的动作，不突出“协调感”。语境强调色彩与材质按合适标准配合，“搭配”更准确。 第二空：“温馨”，侧重于温暖、亲切、舒适的氛围。/“温暖”，侧重于温度暖和或感官上的暖和。此处形容居住环境氛围，“温馨”更合适。 第三空：“无论”，表条件关系，常与“如何”搭配，表“不论何种情况”，书面语色彩适中。/“不管”，用法与“无论”相近，但口语化稍强。后文出现“如何变化”，“无论”与“如何”是固定搭配，可顺畅表达“不管风格怎样变，平衡实用性与美观性都是关键”的逻辑，因此第三空选“无论”。 故选A。 25．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①中国共产党始终以百姓心为心，始终与人民心连心，同呼吸，共命运，________了坚如磐石的血肉联系。 ②在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧______的事。 ③____全球各国不立即采取更严格的碳排放控制措施，____《巴黎协定》设定的1.5℃温控目标恐难以实现。 A．造就      称奇      除非/否则 B．铸就      称奇      如果/那么 C．造就      称道      如果/那么 D．铸就      称道      除非/否则 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“造就”指培养使有成就，通常侧重于培养人才或使事物达到某种状态；／“铸就”有铸造成之意，强调通过长期的努力而形成，常与“辉煌”“伟业”“精神”等抽象事物搭配。句中“坚如磐石的血肉联系”是党长期努力形成的，用“铸就”更恰当。 ②“称奇”是认为奇妙的意思；／“称道”是称赞的意思。根据语境，“雪山”环境里“有热带风光”“长着香蕉和菠萝”是奇妙的，应选“称奇”。 ③“除非／否则”表示必要条件缺失的后果，“除非”后面跟的是必要条件，“否则”后面跟的是不满足这个必要条件时出现的后果。／“如果／那么”表示假设条件及结果。句中的条件部分带有否定词“不”，如和“除非”连用则表意相反，故应选“如果／那么”。 故选B。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年广东省“3+证书”高考《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年广东省“3+证书”高考《语文考点双析卷》 第10卷 词语 学生练习卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①春天到了，公园里鲜花盛开，______着阵阵清香。 ②为了______资源浪费，我们要养成节约的好习惯。 ③______你拥有健康的身体，______能更好地享受生活。 A．散发  避免  假如/就 B．弥漫  防止  既然/所以 C．散发  防止  尽管/还 D．弥漫  避免  即使/也 2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①考古学家在遗址中______出大量青铜器，为研究古代文明提供了重要线索。 ②为了______生态环境，当地政府大力推行退耕还林政策。 ③______遇到再大的困难，我们______要坚持完成任务。 A．挖掘  保护  即使/也 B．发掘  维护  尽管/还 C．挖掘  维护  即便/都 D．发掘  保护  不管/都 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①古文字研究需要学者具备________的考证能力，才能破译千年文明的密码。 ②为________青少年沉迷网络，相关部门出台了游戏防沉迷系统强制规定。 ③________人工智能在某些领域超越人类，________其本质仍是人类创造的工具。 A．缜密  防止  即便/但 B．严密  防范  虽然/却 C．缜密  防范  即便/也 D．严密  防止  虽然/也 4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①生态修复工程通过________生物多样性，逐步重建了受损的湿地生态系统。 ②企业应________市场变化，及时调整战略，才能在激烈竞争中立足。 ③________人类对宇宙的探索不断深入，________仍有许多未知领域等待破解。 A．恢复  洞悉  即便/可 B．复原  洞察  虽然/可 C．恢复  洞察  尽管/但 D．复原  洞悉  无论/都 5．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①这部电影的画面______精美，音乐也十分动听。 ②为了______网络安全，我们要养成良好的上网习惯。 ③______困难多大，我们______要勇敢面对。 A．异常  维护  无论/都 B．非常  保护  不管/也 C．异常  保护  即使/也 D．非常  维护  虽然/但是 6．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①这位画家的作品______独特，展现了他非凡的艺术才华。 ②为了______校园安全，学校安装了监控设备。 ③______事情多么复杂，我们______要冷静分析，找到解决办法。 A．风格  保障  不管/都 B．格调  保证  无论/都 C．风格  保证  尽管/也 D．格调  保障  即使/也 7．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①在哲学思辨中，概念的________界定与逻辑推演是构建理论体系的基础。 ②为________网络暴力，社交平台上线了用户举报与内容审核双重机制。 ③________科技发展带来便利，________也衍生出数据安全、隐私泄露等新问题。 A．精准  遏止  固然/但 B．精确  遏制  虽然/然而 C．精准  遏制  诚然/但 D．精确  遏止  即便/可 8．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①他的演讲内容______，语言生动，赢得了全场观众的热烈掌声。 ②为了______交通拥堵，城市规划部门提出了建设地铁的方案。 ③______你有坚定的信念和不懈的努力，______一定能实现自己的梦想。 A．丰富  缓解  只要/就 B．丰厚  缓和  只有/才 C．丰富  缓和  要是/那么 D．丰厚  缓解  既然/那么 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）为表谢意，特略备薄酌，今晚在______恭候各位光临。 （2）经过公司上下精打细算，仅第一季度就______经费近百万元。 （3）要想学生学好诗词和文言文，老师就得自己勤于背诵和理解，______能提高自己的赏析水平，______能更好地指导学生。 A．府上    节余    从而/并 B．府上    结余    不仅/也 C．舍下    节余    不仅/也 D．舍下    结余    从而/并 10．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 珠江潮涌，奔流不息。从“桑基鱼塘”的生态农业，到“世界工厂”的制造业辉煌，再到如今具有全球影响力的科技创新，广东始终______着敢为人先的改革精神。“深中通道”的全线通车，将推动珠江口东西两岸一体化______发展，形成“一小时经济圈”，______为全国区域协调发展提供“广东方案”。 A．秉持    融合    从而 B．秉持    结合    因而 C．保持    结合    从而 D．保持    融合    因而 11．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 党的二十大指出，深化全民阅读活动，提高全社会文明程度，是 文化自信，铸就社会主义文化新辉煌的重要内容。语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的 和补充。每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以 眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。 A．推进        延伸        开阔 B．推动        延伸        开拓 C．推进        延展        开阔 D．推动        延展        开拓 12．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 让老年人享有幸福晚年，____________是家事，也是国事。____________2024年底，广东省60岁及以上常住老年人口1899万人，老龄化率达14.86%。为积极应对人口老龄化，广东健全养老服务体系，完善居家社区机构“三业态”服务功能，____________家庭养老床位超2万张，老年医疗器械、康复辅具供给能力均居全国前列，努力守护最美“夕阳红”。 A．既    截止    设立 B．即    截至    设定 C．既    截至    设立 D．即    截止    设定 13．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①面对这个复杂的技术难题，课题组内部多次________，最终确定了一套切实可行的解决方案。 ②传统手工艺蕴含着深厚的文化内涵，我们有责任________这些珍贵的技艺，让它们在当代焕发生机。 ③这次环保宣传活动________提高了市民的环保意识，________推动了垃圾分类等具体措施的落实。 A．磋商    保存    不是/而是 B．讨论    传承    不仅/而且 C．磋商    传承    不仅/而且 D．讨论    保存    不是/而是 14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） （1）这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因________很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众的盲目。 （2）今年我省高等院校录取8.5万人，可使全省高考录取率________与去年持平。 （3）该国为了确保核武器的安全，还采用了部件分散配置的方式。这样，________个别部件遭遇不测，________难以变成核弹而造成不良后果。 A．当然　大致　不仅/而且 B．固然　大致　即使/也 C．固然　大概　即使/也 D．当然　大概　不仅/而且 15．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 近期，预制菜成为舆论焦点。公众对其安全性的________从未停止，主要围绕添加剂使用与标准化生产流程的规范性展开。________行业面临诸多挑战，但不可否认，预制菜因其便捷性已深度融入现代生活。为保障消费者权益，国家正积极________更严格的管理标准，推动产业透明化发展。 A．置疑    尽管    制订 B．质疑    即使    制定 C．置疑    即使    制订 D．质疑    尽管    制定 16．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ） ①敢于动真格，不怕得罪人，咬住问题不放松，成为______地方党委和政府及其相关部门落实生态环境保护责任的硬招实招。 ②《雄安建设者》将目光聚焦于这群普通劳动者，从河北广播电视台摄影师李辉拍摄的2万多幅照片中______出200多幅集结成册，留下一抹鲜活生动的印记。 ③进入高三，各科通过专题复习，______大大提高了同学们的答题能力，但是______也会碰到一些让我们棘手的题目。 A．推进  甄选  进而/偶然 B．推动  甄别  进而/偶然 C．推进  甄别  从而/偶尔 D．推动   甄选  从而/偶尔 17．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 树立乡村教育自信是保持改革定力、稳步迈向中国特色现代乡村教育的必由之路。如果乡村教育不能正确认识和______自己的特殊优势，不能深入______自身的特色，______建立起本该有的自信，平等地参与城乡或区域间的对话，势必会强化乡村教育根深蒂固的自卑感。 A．挖掘  锻造  进而 B．发掘  锻炼  进而 C．挖掘  锻炼  因而 D．发掘  锻造  因而 18．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 我国第十五届全运会会徽的设计突破传统静态标志范式，以礼花绽放的瞬间为灵感，通过曲线叠加与放射状构图形成视觉______感。该设计象征粤港澳大湾区交融互通的发展______，______体现对内示范的窗口价值，______蕴含对外开放的桥梁作用。 A．延伸   态势   既/也 B．蔓延   事态   既/也 C．蔓延   态势   即使/也 D．延伸   事态   即使/也 19．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 剪纸艺术作为民间文化的重要组成部分，艺人用一把剪刀、一张纸，就能将生活中的美好事物______成一幅幅精美的图案。这些剪纸作品______质朴，______充满了灵动的美感。 A．塑造  风格  还 B．塑造  格调  且 C．创造  风格  且 D．创造  格调  还 20．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 舞台灯光师在演出中，会根据剧情发展将不同色彩的灯光巧妙______，营造出______多变的舞台氛围。______剧情呈现欢快基调，还是悲伤基调，灯光都能增强表演的感染力。 A．组合  丰富  不论 B．组合  多样  无论 C．融合  丰富  不管 D．融合  多样  哪怕 21．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 电影导演在拍摄过程中，需要将剧本内容与拍摄手法完美______，塑造出______生动的人物形象。______拍摄难度多大，他们都会竭尽全力呈现最佳效果。 A．结合  鲜活  不管 B．融合  活泼  无论 C．结合  活泼  不管 D．融合  鲜活  无论 22．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 美食纪录片通过镜头将食材的选取、烹饪过程与人文故事巧妙______，呈现出______诱人的美食画卷。______拍摄对象是家常小菜，又或是珍馐佳肴，都能引发观众对美食文化的共鸣。 A．结合  诱人  不管 B．结合  鲜美  无论 C．组合  诱人  即便 D．组合  鲜美  纵使 23．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 现代舞表演者常常通过独特的肢体动作，将内心情感与舞蹈节奏充分______，展现出______独特的艺术张力。______表演场地大小，他们都能通过肢体语言传递强烈的情感。 A．交融  别样  无论 B．交融  特别  不管 C．交汇  别样  不管 D．交汇  特别  无论 24．依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 设计师在打造家居空间时，会巧妙______色彩与材质，营造出______舒适的居住环境。______家居风格如何变化，实用性与美观性的平衡始终是设计的关键。 A．搭配  温馨  无论 B．搭配  温暖  不管 C．组合  温馨  不管 D．组合  温暖  无论 25．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①中国共产党始终以百姓心为心，始终与人民心连心，同呼吸，共命运，________了坚如磐石的血肉联系。 ②在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧______的事。 ③____全球各国不立即采取更严格的碳排放控制措施，____《巴黎协定》设定的1.5℃温控目标恐难以实现。 A．造就      称奇      除非/否则 B．铸就      称奇      如果/那么 C．造就      称道      如果/那么 D．铸就      称道      除非/否则 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $