第8卷 标点符号 2027年广东省“3+证书”高考中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷(原卷版+解析版)
2026-07-06
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 标点符号 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 148 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | xkw_083666879 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58668959.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职语文标点符号专项训练,25道选择题系统考查标点符号使用规范,助力语言运用能力提升。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|标点符号|25题|四选一客观题,聚焦使用正误判断|涵盖引号、问号、冒号等12类标点,由基础用法到特殊情境,形成"概念-规则-辨析"逻辑链,培养规范运用国家通用语言文字的意识与能力|
内容正文:
编写说明:2027年广东省“3+证书”高考《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(最新版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
2027年广东省“3+证书”高考《语文考点双析卷》 第8卷
标点符号 学生练习卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题4分,共100分)
1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。(曹禺《雷雨》)
B.“你的这个主意,”经理说:“我觉得挺不错的,让我再琢磨琢磨。”
C.你假期是留在广东呢?还是想到北京走走?
D.王老师主讲的《唐宋诗歌鉴赏》非常有意思。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.同一个人话语未完不能用冒号,应把“说”后面的冒号改为逗号。
C.选择问句,中间停顿用逗号,第一个问号应改为逗号。
D.课程名称不能用书名号,书名号应改为双引号。
故选A。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.内容有分量:尽管文章短小,语言平实,也是有价值的;内容没有分量:即使写得再长,语言华丽,也没有用。
B.平台新增的“AI书伴”功能,能够为《红楼梦》《乡土中国》……等经典著作提供个性化的阅读路径和背景答疑。
C.“一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生。”作为生物学家的他曾在一次公开演讲中这样说道。
D.乡村振兴的关键一环是培养并留住一批懂农业、爱农村、爱农民、且有能力带动产业发展的“新农人”。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.冒号使用不当,“内容有分量”和“内容没有分量”后面的冒号应改为逗号,
B.省略号和“等”不能连用,删掉省略号。
D.顿号与“且”不能连用,应删去“且”前面的顿号。
故选C。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“青歌赛”上,他凭借自己出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被某著名歌唱家喻为“低音王子”。
B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。
C.他为什么要选择这个学校呢?是因为想和朋友一起呢?还是喜欢这个学校的专业呢?
D.“遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.概数之间不用顿号,确数之间要用顿号。“一二”“三四”表确数,数字之间应用顿号;
C.“是……还是”是选择疑问句,只在最后一个问句后用问号,应把第二个问号改为逗号;
D.某某说在中间,前后引语都是出自某某之口,不用冒号,把冒号改为逗号。
故选A。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我们班的同学来自全国各地,有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区,全国各地为汶川灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?
D.偌大一张纸,在反复勾勒的斑驳墨迹中,只残存下来一个字——“笔”。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.省略号与“等”重复。可删去省略号。
B.顿号不能和连词“与”连用,应删去“药品”后的顿号。
C.选择疑问句中,仅在句末用问号,应将第一个问号改为逗号。
故选D。
5.下列句子中,标点符号的使用最恰当的一项是( )
A.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安。”
B.还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净,表面粗糙,杂有其他金属……等等。
C.什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。
D.我一进教室,就看到“你浪费时间了吗?”的醒目标语。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.“妈妈说”后的冒号使用错误,应改为逗号。
B.“……等等”同时使用,重复累赘,可删去省略。
C.“生在哪里”后的问号使用错误,应改为逗号。
故选D。
6.下列句子标点符号使用正确的一句是( )
A.有人问哲学家:“你的思想看不见、摸不着,你怎么能让我们了解到你的思想呢”?
B.因为今天安排三、四班去参加高考报名,两个班十之七八的学生没有办法到校上课。
C.专家告诉我们,生物制品最佳的储存温度是2—8℃。
D.“你什么时候去上海?”陈杰对刚刚走进办公室的李娜说,“我明天早上六点的车。要我帮你办什么事吗?”李娜总是那么热情。
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.引语独立成句时,问号应放在引号内。
C.“生物制品最佳的储存温度是2-8℃”是专家告诉我们的具体内容,逗号应改为冒号。
D.“陈杰对刚刚走进办公室的李娜说”属于某某说在末尾的情况,应把逗号改为句号。
故选B。
7.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.近几年,苏超、村BA、村排……这些民间自发形成的体育赛事蓬勃发展,深受群众欢迎,被称为“新大众体育”。
B.“尕日塘秦刻石”如何被证实为秦代遗存?它为何能重塑对华夏早期疆域的认知?从咸阳至黄河源头,古人又如何穿越这千里绝域?
C.据报道,“预制菜食品安全国家标准”草案已经通过专家审查,即将向社会公开征求意见。监管到位,咱们才能吃得更安心。
D.当来自南海深处的“源火”点燃主火炬塔,“同心之火”不仅映照出中国体育新风貌,也将照亮粤港澳大湾区奋楫逐浪的新航程。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
C.“预制菜食品安全国家标准”是标准名称,并非特定事件或作品名称,应使用书名号,而非引号。
故选C。
8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.未来三天,南方多省市(部分地区伴有雷电大风)将遭遇强降雨,需警惕城市内涝和山洪灾害,请公众尽量避免在强降雨时段外出。
B.会议明确了工作重点:一是抓好稳产保供的粮食生产;二是加强污染防治攻坚的生态保护;三是统筹补短促融的城乡发展。
C.人工智能技术的发展引发了热议,我们要思考如何在技术迭代中坚守初心,如何让人工智能更好地服务于人类?
D.本次活动的主题为“传承红色基因,弘扬时代精神”,活动将通过讲座、展览、实践体验等形式开展。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.“部分地区伴有雷电大风”是对“南方多省市将遭遇强降雨”的补充说明,括号应紧跟在“强降雨”后。
B.分句间的并列,如果分句里面没有使用逗号,分句间不可以直接用分号,应将两个分号都改为逗号。
C.“如何让人工智能更好地服务于人类”是思考的内容,并非疑问语气,应将问号改为句号。
故选D。
9.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我们讲究文明礼貌,发扬光荣传统!(鼓掌)!
B.船上的人告诉他所经过的海槽——就是“中外之界”。
C.要一个什么样的结尾:现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?
D.水有静态美和动态美,静者如湖、沼、潭、池、泽,动者如江、河、溪、泉、滩、瀑……等等。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.句末两个感叹号使用不当,应删去第一个感叹号,改为“我们讲究文明礼貌,发扬光荣传统!(鼓掌)”。
B.破折号与“就是”功能重复,应删去破折号
D.省略号和“等等”功能重复,应删去省略号。
故选C。
10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.这次技能大赛设置了多个赛项:数控加工、电子装配、汽车维修、以及烹饪技艺等,全面检验学生的实践能力。
B.我校开展的“工匠精神进校园”系列活动——包括专家讲座、技能展示、企业参观等,受到了同学们的热烈欢迎。
C.职业素养包含多方面内容:坚定的职业理想;良好的职业道德;过硬的专业技能。
D.面对人工智能的快速发展,我们应该思考的是:如何让技术为人服务?而不是让人成为技术的奴隶。
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.冒号提示的内容只管到“数控加工、电子装配、汽车维修、以及烹饪技艺等”,应把冒号改为破折号;连词“以及”前不能用顿号,应删掉。
C.“坚定的职业理想;良好的职业道德;过硬的专业技能”是并列的偏正短语,不应用分号,应改为顿号。
D.问句不独立成句,这是陈述句,应把问号改为逗号。
故选B。
11.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.明代戏曲家汤显祖的“临川四梦”:《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》在世界戏剧史上占有重要地位。
B.小说《平凡的世界》中,“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗。”这句名言激励了无数读者。
C.南山荔枝、赣南脐橙、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的名称——地理标志产品。
D.在机器人技术加速迭代的背景下,大家都非常关注2025世界机器人大会有哪些新看点?机器人真的走进生活了吗?
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.冒号使用错误,“临川四梦”后的冒号应改为破折号或删除。
B.引号内的句号改为逗号,放在引号外。
D.第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。
故选C。
12.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.梁河县累计投入200余万元,截至2025年建成10所乡村学校少年宫,(6所中央项目校、4所省级配套校)覆盖梁河县9个乡镇。
B.古建结构被数字化拆解,以视频形式直达手机屏幕……数字与文化融合,为保护、活化、利用传统文化打开更多想象空间。
C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。
D.在山巅,我写云海、松涛;在海边,我写浪花、礁石;在田野,我写春光、秋月;真可谓“远山近水皆有情”。
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.括号前的逗号应放在括号后,因注释语要紧贴被注释内容。
C.第一个问号改为逗号,关联词“是……还是”表示选择关系,中间应用逗号。
D.最后一个分号后“真可谓‘远山近水皆有情’”是总结句,并非并列分句,最后一个分号应改为冒号。
故选B。
13.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“我真高兴海堤这么坚固,”他对自己说:“这片美丽的土地不会受到海水的破坏。”
B.经理让秘书把开会的文件准备好,并打听客户乘坐的列车什么时候到站?以便提前做好接站工作。
C.我现在还能想象出她的音容笑貌——身材适中,皮肤白皙,黑黑的眼睛总含着笑意,说话也总是轻声细语的。
D.按照中医的传统理论,在正常情况下,风是自然界《六气》(风、寒、暑、湿、燥、火)之一;在异常情况下,风又是一种致病的因素。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.插入语在中间,冒号应改为逗号。
B.不是疑问句,问号应改为逗号。
D.书名号改双引号,《六气》应改为“六气”。
故选C。
14.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.3月1日,《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》的文章。
B.“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!
C.新华书店在新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证。
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.有“题为”二字,它后面的第二个书名号应改为双引号。
C.括号乱用,此句的括号意为解释“地址”,实际意思不是对“地址”的解释,去掉括号改为陈述句接在后面。
D.中“由谁定、如何定、定多少?”应该修改为“由谁定,如何定,定多少”,这是因为这几个词组是谓语性质的,它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语,实际上总句在这里是陈述句。
故选B。
15.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.跟爸爸一块聊天,她喜欢,逗着兄妹俩玩,她喜欢,看着溪水活泼地流过去,她喜欢,听风儿吹过树林,她喜欢。
B.中国的“三农问题”:农业、农村和农民问题关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、民族复兴。
C.天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花”。平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
D.梦天实验舱是中国空间站第3个舱段,将与天和核心舱、问天实验舱形成中国空间站《T》字基本构型。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.前面三个“她喜欢”之后逗号改成分号,是并列分句。
B.冒号不能管到句尾,去掉冒号,改成破折号。
D.书名号用错,“T”在这里是一个字母形状的比喻性描述,表示空间站造型像英文字母“T”,属于特定称谓或形状说明,应为双引号。
故选C。
16.下列各句标点符号使用不正确的一项是( )
A.“这位是米考伯先生。”昆宁先生对我介绍道。
B.“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句激励了无数人的话,正是出自《老人与海》。
C.“前天您受审的时候,我在做陪审员。”他说:“您没有认出我来吧?”
D.何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚用小刷子蘸上墨水给每样东西注明名称:桌子,椅子,钟,门,墙,床,平锅。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
C.前后两部分引文共同构成一个连贯的对话,中间插入了“他说”这个提示语,提示语后应使用逗号而非冒号。
故选C。
17.下面标点使用正确的是( )
A.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’。”
B.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木怎么办?
C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适合的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神行兼备,充满生机。”
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.一个句子里有两个冒号,层次混乱,应去掉第二个冒号;俗语是“礼多人不怪”,应把单引号移到“怪”与“嘛”中间。
B.“这座立交桥将怎么建?”是“关心”的宾语,不表示疑问语气,句末不用问号。第一个问号改为逗号,第二个问号应改为句号。
D.“神形兼备,充满生机”是评论家说的话,作为“所说的那样”的宾语,属于句子的一部分,所以句号应放在引号外面。
故选C。
18.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.叶圣陶先生说:“读书顶要紧的事情,是把书中的经验化为自身的经验。随时能够‘化’,那才做到‘开卷有益’的极致”。
B.高职毕业生邢小颖坚信,机会是留给持续努力的人,职教学生也可以看到更高、更远的世界。
C.如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果中国特色不存在,哪能有如今这么成功的中国特色社会主义道路?
D.你向往怎样的旅行?一项市场调查显示,在各类旅游体验中,“情绪价值”最受游客青睐,其受欢迎程度已超过传统观光所带来的价值。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.引语为直接引用,句末的句号应放引号内。
故选A。
19.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( )
A.我国第一部诗歌总集《诗经》,既是“饥者歌其食,劳者歌其事”,更有“智者歌其思”寓于其间。
B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
C.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝,空竹,口琴等,和年画。
D.禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受?
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.四个“有的……”是并列的单句,应把分号改为逗号。
C.“风筝,空竹,口琴等”是词语的并列,应把逗号改为顿号;破折号起补充说明的作用,“年画”不是“玩意儿”,不能并列在一起。应改为:恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。
D.问句作句子成分,是陈述句,应把问号改为句号。
故选A。
20.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.航天员在出征前坚定地说:“请祖国放心,我们一定圆满完成任务!”
B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.世界机器人大会上,变脸机器人,快递无人机、机器人“书法家”……等各类机器人向人们展示了人工智能的多种可能。
D.“拿去吧!”他说,“这是专为你准备的一样东西”。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.问句“这条路是否能走通”作“不知道”的宾语,这是陈述句,应把问号改为逗号。
C.省略号与“等”功能重复,应删掉其一。
D.前后两段引语都是“他说”的,这是直接引用,句末的句号应放引号内。
故选A。
21.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.珠海组织专业人员,每月对全市170个村居开展绿化管护巡查,推行网格化管理,确保绿美成果长效长美。
B.民航局禁止携带没有3C标识的充电宝上机的规定引发关注,公众关心高铁站是否也会严查充电宝?
C.该演员凭借在电视剧中对“七一勋章”获得者——即张桂梅的精彩演绎,再度获奖。
D.2025年夏季文旅消费持续升温,人们纷纷涌进西安大唐不夜城、杭州西湖、开封清明上河园……等特色景区。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.问句作句子成分,“公众关心……充电宝”是陈述句,问号应改为句号。
C.破折号和“即”不能连用,可删去“即”。
D.省略号和“等”不能连用,可删去省略号。
故选A。
22.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是( )
产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定老用户会不会再买它、有没有新用户买它的“指南针”。
A.去年全国共查处黑恶腐败及其“保护伞”问题3万余起。
B.父亲伸手摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能行!”
C.美国加大“关心”香港的力度,显然是醉翁之意不在酒。
D.2月26日“嫦娥五号”搭载的太空水稻种子在广东播种。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“指南针”的引号表特殊含义。
A.表特殊含义。
B.表直接引用。
C.表反语和讽刺。
D.表特定称谓。
故选A。
23.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。
B.泰山巍峨雄浑,被尊为“五岳之首”;华山壁立千仞,有“奇险”的美名。
C.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求。”
D.某中学公开招聘语文、生物等学科教师。有教学经验者可优先考虑。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
C.在直接引语中,如果“说”位于引语中间,且前后引语是同一句话的连续部分,则“说”后面应使用逗号,而非冒号。“老师再三叮嘱说”中的“说”前后都是老师说的话,因此“说”后面的冒号应改为逗号。
故选C。
24.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.如何应对叙事美学的转型及其带来的挑战,值得每一位影视创作者深入思考?
B.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)。”这句诗启示人们在困境中勿言放弃,坚守信念终可迎来转机与新希望。
C.何为青年力量?是在科研实验室里攻坚克难的专注?还是在乡村振兴一线扎根奉献的坚守?青年要用行动给出答案。
D.面对时代挑战,我们该如何破局?如何在变革中寻找机遇?如何让青春在奋斗中闪光。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.问句作句子成分,这是陈述句,不需要回答,句尾问号应改为句号。
B.“(陆游《游山西村》)”是对“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”整句诗的注解,属于句外括号,句外括号应位于引号之后。
C.“是……还是……”属于选择问句,应把“专注”后面的问号改为逗号。
故选D。
25.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的。)粘在铜胎表面上。
B.他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线,绒线。
C.为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。
D.大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色等……
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.括号内的句号应去掉,句内括号中的内容是对“扁铜丝”的解释说明,并非完整句子,不需要用句号结尾。
B.“丝线”后的逗号应改为顿号,“丝线”和“绒线”是并列关系的词语,中间应用顿号分隔。
D.“等”和“……”重复使用,应删去其中一个。
故选C。
试卷第1页,共3页
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编写说明:2027年广东省“3+证书”高考《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(最新版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
2027年广东省“3+证书”高考《语文考点双析卷》 第8卷
标点符号 学生练习卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题4分,共100分)
1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。(曹禺《雷雨》)
B.“你的这个主意,”经理说:“我觉得挺不错的,让我再琢磨琢磨。”
C.你假期是留在广东呢?还是想到北京走走?
D.王老师主讲的《唐宋诗歌鉴赏》非常有意思。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.内容有分量:尽管文章短小,语言平实,也是有价值的;内容没有分量:即使写得再长,语言华丽,也没有用。
B.平台新增的“AI书伴”功能,能够为《红楼梦》《乡土中国》……等经典著作提供个性化的阅读路径和背景答疑。
C.“一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生。”作为生物学家的他曾在一次公开演讲中这样说道。
D.乡村振兴的关键一环是培养并留住一批懂农业、爱农村、爱农民、且有能力带动产业发展的“新农人”。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“青歌赛”上,他凭借自己出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被某著名歌唱家喻为“低音王子”。
B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。
C.他为什么要选择这个学校呢?是因为想和朋友一起呢?还是喜欢这个学校的专业呢?
D.“遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我们班的同学来自全国各地,有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区,全国各地为汶川灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?
D.偌大一张纸,在反复勾勒的斑驳墨迹中,只残存下来一个字——“笔”。
5.下列句子中,标点符号的使用最恰当的一项是( )
A.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安。”
B.还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净,表面粗糙,杂有其他金属……等等。
C.什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。
D.我一进教室,就看到“你浪费时间了吗?”的醒目标语。
6.下列句子标点符号使用正确的一句是( )
A.有人问哲学家:“你的思想看不见、摸不着,你怎么能让我们了解到你的思想呢”?
B.因为今天安排三、四班去参加高考报名,两个班十之七八的学生没有办法到校上课。
C.专家告诉我们,生物制品最佳的储存温度是2—8℃。
D.“你什么时候去上海?”陈杰对刚刚走进办公室的李娜说,“我明天早上六点的车。要我帮你办什么事吗?”李娜总是那么热情。
7.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.近几年,苏超、村BA、村排……这些民间自发形成的体育赛事蓬勃发展,深受群众欢迎,被称为“新大众体育”。
B.“尕日塘秦刻石”如何被证实为秦代遗存?它为何能重塑对华夏早期疆域的认知?从咸阳至黄河源头,古人又如何穿越这千里绝域?
C.据报道,“预制菜食品安全国家标准”草案已经通过专家审查,即将向社会公开征求意见。监管到位,咱们才能吃得更安心。
D.当来自南海深处的“源火”点燃主火炬塔,“同心之火”不仅映照出中国体育新风貌,也将照亮粤港澳大湾区奋楫逐浪的新航程。
8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.未来三天,南方多省市(部分地区伴有雷电大风)将遭遇强降雨,需警惕城市内涝和山洪灾害,请公众尽量避免在强降雨时段外出。
B.会议明确了工作重点:一是抓好稳产保供的粮食生产;二是加强污染防治攻坚的生态保护;三是统筹补短促融的城乡发展。
C.人工智能技术的发展引发了热议,我们要思考如何在技术迭代中坚守初心,如何让人工智能更好地服务于人类?
D.本次活动的主题为“传承红色基因,弘扬时代精神”,活动将通过讲座、展览、实践体验等形式开展。
9.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我们讲究文明礼貌,发扬光荣传统!(鼓掌)!
B.船上的人告诉他所经过的海槽——就是“中外之界”。
C.要一个什么样的结尾:现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?
D.水有静态美和动态美,静者如湖、沼、潭、池、泽,动者如江、河、溪、泉、滩、瀑……等等。
10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.这次技能大赛设置了多个赛项:数控加工、电子装配、汽车维修、以及烹饪技艺等,全面检验学生的实践能力。
B.我校开展的“工匠精神进校园”系列活动——包括专家讲座、技能展示、企业参观等,受到了同学们的热烈欢迎。
C.职业素养包含多方面内容:坚定的职业理想;良好的职业道德;过硬的专业技能。
D.面对人工智能的快速发展,我们应该思考的是:如何让技术为人服务?而不是让人成为技术的奴隶。
11.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.明代戏曲家汤显祖的“临川四梦”:《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》在世界戏剧史上占有重要地位。
B.小说《平凡的世界》中,“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗。”这句名言激励了无数读者。
C.南山荔枝、赣南脐橙、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的名称——地理标志产品。
D.在机器人技术加速迭代的背景下,大家都非常关注2025世界机器人大会有哪些新看点?机器人真的走进生活了吗?
12.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.梁河县累计投入200余万元,截至2025年建成10所乡村学校少年宫,(6所中央项目校、4所省级配套校)覆盖梁河县9个乡镇。
B.古建结构被数字化拆解,以视频形式直达手机屏幕……数字与文化融合,为保护、活化、利用传统文化打开更多想象空间。
C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。
D.在山巅,我写云海、松涛;在海边,我写浪花、礁石;在田野,我写春光、秋月;真可谓“远山近水皆有情”。
13.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“我真高兴海堤这么坚固,”他对自己说:“这片美丽的土地不会受到海水的破坏。”
B.经理让秘书把开会的文件准备好,并打听客户乘坐的列车什么时候到站?以便提前做好接站工作。
C.我现在还能想象出她的音容笑貌——身材适中,皮肤白皙,黑黑的眼睛总含着笑意,说话也总是轻声细语的。
D.按照中医的传统理论,在正常情况下,风是自然界《六气》(风、寒、暑、湿、燥、火)之一;在异常情况下,风又是一种致病的因素。
14.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.3月1日,《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》的文章。
B.“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!
C.新华书店在新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证。
15.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.跟爸爸一块聊天,她喜欢,逗着兄妹俩玩,她喜欢,看着溪水活泼地流过去,她喜欢,听风儿吹过树林,她喜欢。
B.中国的“三农问题”:农业、农村和农民问题关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、民族复兴。
C.天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花”。平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
D.梦天实验舱是中国空间站第3个舱段,将与天和核心舱、问天实验舱形成中国空间站《T》字基本构型。
16.下列各句标点符号使用不正确的一项是( )
A.“这位是米考伯先生。”昆宁先生对我介绍道。
B.“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句激励了无数人的话,正是出自《老人与海》。
C.“前天您受审的时候,我在做陪审员。”他说:“您没有认出我来吧?”
D.何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚用小刷子蘸上墨水给每样东西注明名称:桌子,椅子,钟,门,墙,床,平锅。
17.下面标点使用正确的是( )
A.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’。”
B.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木怎么办?
C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适合的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神行兼备,充满生机。”
18.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.叶圣陶先生说:“读书顶要紧的事情,是把书中的经验化为自身的经验。随时能够‘化’,那才做到‘开卷有益’的极致”。
B.高职毕业生邢小颖坚信,机会是留给持续努力的人,职教学生也可以看到更高、更远的世界。
C.如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果中国特色不存在,哪能有如今这么成功的中国特色社会主义道路?
D.你向往怎样的旅行?一项市场调查显示,在各类旅游体验中,“情绪价值”最受游客青睐,其受欢迎程度已超过传统观光所带来的价值。
19.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( )
A.我国第一部诗歌总集《诗经》,既是“饥者歌其食,劳者歌其事”,更有“智者歌其思”寓于其间。
B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
C.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝,空竹,口琴等,和年画。
D.禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受?
20.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.航天员在出征前坚定地说:“请祖国放心,我们一定圆满完成任务!”
B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.世界机器人大会上,变脸机器人,快递无人机、机器人“书法家”……等各类机器人向人们展示了人工智能的多种可能。
D.“拿去吧!”他说,“这是专为你准备的一样东西”。
21.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.珠海组织专业人员,每月对全市170个村居开展绿化管护巡查,推行网格化管理,确保绿美成果长效长美。
B.民航局禁止携带没有3C标识的充电宝上机的规定引发关注,公众关心高铁站是否也会严查充电宝?
C.该演员凭借在电视剧中对“七一勋章”获得者——即张桂梅的精彩演绎,再度获奖。
D.2025年夏季文旅消费持续升温,人们纷纷涌进西安大唐不夜城、杭州西湖、开封清明上河园……等特色景区。
22.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是( )
产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定老用户会不会再买它、有没有新用户买它的“指南针”。
A.去年全国共查处黑恶腐败及其“保护伞”问题3万余起。
B.父亲伸手摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能行!”
C.美国加大“关心”香港的力度,显然是醉翁之意不在酒。
D.2月26日“嫦娥五号”搭载的太空水稻种子在广东播种。
23.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。
B.泰山巍峨雄浑,被尊为“五岳之首”;华山壁立千仞,有“奇险”的美名。
C.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求。”
D.某中学公开招聘语文、生物等学科教师。有教学经验者可优先考虑。
24.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.如何应对叙事美学的转型及其带来的挑战,值得每一位影视创作者深入思考?
B.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)。”这句诗启示人们在困境中勿言放弃,坚守信念终可迎来转机与新希望。
C.何为青年力量?是在科研实验室里攻坚克难的专注?还是在乡村振兴一线扎根奉献的坚守?青年要用行动给出答案。
D.面对时代挑战,我们该如何破局?如何在变革中寻找机遇?如何让青春在奋斗中闪光。
25.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的。)粘在铜胎表面上。
B.他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线,绒线。
C.为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。
D.大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色等……
试卷第1页,共3页
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