宁夏银川景博学校 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

**基本信息** 以DeepSeek、“新中式”美学等时代热点及《诗经》《论语》等文化素材为情境，覆盖青春期心理、法治观念、文化自信等核心素养，注重基础认知与综合应用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|25题/约50分|青春期生理心理、情绪管理、法治基础、传统美德|结合“人造太阳”“两会礼让文化”等热点，如第5题考查民族自信来源，第12题关联“六尺巷”文化| |材料分析题|6题/约50分|文化传承、法治实践、情感调控、自尊自强|以“智慧城市建设”“航天精神”等案例设题，如26题融合古语与现代治理，30题通过桂海潮事迹考查自信品质培养，体现知行合一|

银川景博学校七年级下册道德与法治练习题 一、单项选择题 1．面对青春期性的发育和成熟，有的同学感到十分羞耻，甚至试图采取束胸、拔胡须等方式掩盖自己身体的变化；有的同学则无所顾忌，总是拿相关内容和别人开玩笑。对此，下列观点正确的有 ①中学生应了解性知识，正确对待生理变化 ②掩盖自己生理变化不会影响我们身心健康 ③要自尊自爱，在涉及性的问题上应该注意边界和规则 ④与性有关的困惑会随着年龄增长自动消失，不用在意 A ． ①② B ． ①③ C ． ②③ D ． ②④ 2． 《诗经•关雎》序言提出“发乎情，止乎礼义” ，这启示我们青春期异性交往应 A ．遵循交往尺度，把握分寸 B ．压抑青春情感，避免交流 C ．依赖他人监督，保持冷漠 D ．追求亲密关系，把握幸福 3．在面对负面情绪时，漫画《情绪》中小猫的做法给我们的启示是 A .要隐藏自己的负面情绪，不让别人知道 B .当负面情绪产生时，应该独自默默承受 C .负面情绪不需要处理，时间会让它消失 D.可以通过适当的宣泄方式缓解负面情绪 4.安安观看电影《哪吒之魔童闹海》后，为哪吒的勇敢无畏、正义善良而感动，他表示自己也要像小哪吒那样，立志做一个坚韧顽强、热心助人的英雄。由此可见 A ．人与人之间情绪会相互感染 B ．美好情感驱使我们作出积极行动 C ．情感与想象力和创造力有关 D ．通过与人交往能够获得美好情感 5．2025 年开年，DeepSeek 惊艳世界，“秧 BOY 舞动春晚，“人造太阳”刷新记录 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强，我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信。材料所体现的底气和自信源于 A ．在和他人交往中所获得的肯定和认同 B ．我们自身在成长过程中所积累的实力 C ．中国式现代化建设中取得的伟大成就 D ．我们自身对国家对社会的强烈责任感 6．课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题： 子议题 1 ：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题 2 ：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题 3 ：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ 据此判断，刘老师设计的总议题是 A ．青春有格 B ． 自信自强 C ．敢为人先 D ．认识自己 7．2025 年 3 月 5 日，某学校举行“ 四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神完美的结合，对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是 A ．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》） B ．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》） C ．“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《墨竹图题诗》） D ．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》） 8．《中国诗词大会》 已成功举办多季，它以广泛的参与性、浓郁的文化性和鲜明的时代性，成功将前人的审美境界、文化品格与当下的生活方式、思想理念相互映照，展现出中华文化独特的魅力，掀起我国“全家老小齐上阵，天南地北共此情” 的现象级诗词热潮。这体现了 ①中华文化需要顺应时代发展潮流 ②中华优秀传统文化的思想理念影响中国人的思维方式和行为方式 ③要按照事物的实际情况正确对待和处理事情 ④中华优秀传统文化至今仍然散发着历久弥新的魅力 A ． ①②③ B ． ②③④ C ． ①③④ D ． ①②④ 9． 阅读下面中国法律体系的发展历程脉络图，你能认识到 ①法治建设应不断汲取国外先进思想 ②中华法治思想不断发展、不断进步 ③法律的制定体现全体公民的意志 ④随着社会的发展，我国法律体系不断完善 A ． ①④ B ． ①③ C ． ②④ D ． ③④ 10． 面对共享单车乱停乱放、私自上锁现象，有全国人大代表提出将违章停车问题纳入政府网格化管理，将不文明行为纳入个人征信系统，定期公面“红黑榜 ”，对不文明行为进行公示。这告诉我们在使用共享单车时应该 ①出于公心，做一个遵守规则的人 ②站在法律角度去处理公共利益与个人利益的关系 ③保护社会公共利益 ④不拘小节，只要不破坏就行 A ． ①②④ B ． ①②③ C ． ②③④ D ． ③④ 11．以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是 A ．树立爱国情怀，竭力报效国家 B ． 自觉崇德向善，惩治不法行为 C ．坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 D ．见贤思齐，营造良好社会风尚 12．2025 年全国两会期间，有代表提出要进一步推广“六尺巷”所代表的礼让文化，其融入到城市建设与社区规划中，打造更多体现和谐理念的公共空间。这一提议启示我们在日常生活中要 ①秉持宽容之心，理解他人的难处 ②弘扬传统美德，促进人际关系和谐 ③凡事都要退让，避免产生任何矛盾 ④以和为贵，用友善态度对待他人 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④13. 13.第 56 个世界地球日，宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生” 。地球是我们共同的家，我们从大自然中获取资源，享受它的馈赠，同时也有责任保护它。下列中华文化的重要理念与此相符合的有 ①天人合一 ②天下大同 ③道法自然 ④民为邦本 A ． ①② B ． ③④ C ． ②④ D ． ①③ 14.从文化综艺节目《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》“破圈” ，从三星堆“上新”万众瞩目到海昏侯墓文物展人气爆棚 优秀传统文化越来越受到国人青睐。为此，我们应该 A ．坚信中华传统文化是世界上最优秀的文化 B ．始终坚持形神兼备、情景交融的美学追求 C ．坚定文化自信，实现国人精神的独立自主 D ．加强文化间的交流，促进中外文化大一统 15. 从《诗经》中的“夙夜在公” 到《尚书》中的“ 以公灭私” ，再到《汉书》中的“ 国而忘家，公而忘私”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” 到林则徐的“苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之” ，再到中国共产党人的“立党为公，执政为民” 。我们可以看出 ①中华民族的博大胸怀和崇高境界 ②发展社会主义文化要不忘本来，吸收外来 ③美德的力量在于践行，青少年应行动起来 ④要将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起 A ． ①④ B ． ③④ C ． ②④ D ． ①③ 16. 卢梭有一句名言：“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”下列说法与材料不符的是 A.要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 B.社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 C.要学法、懂法、守法，树立法律意识，增强法治观念 D.要尊崇法律、依赖法律、遵守和捍卫法律 17.在古代，中国工匠凭借自强不息的精神，创造出了如万里长城、都江堰等举世瞩目的伟大工程，展现了强大的民族创造力。在当代，面对复杂的国际科技竞争，中国科研人员秉持自强精神，在芯片研发、人工智能等关键领域奋力突破。这表明 A.自强精神主要体现在工程建设和科技研发领域，对其他领域作用较小 B.古代的自强精神是为了满足统治阶级需求，与当代自强精神本质不同 C.只要有先进的科技，民族就能实现发展，自强精神不再重要 D.自强精神在不同时代通过不同形式展现，持续推动着中华民族的发展进步 18.随着年龄的增长，我们的身体趋于性成熟。小佳在笔记本上写下自我保护的小妙招。下列可以作为她笔记内容的有 ①保护身体的隐私部位，不让他人看或者触碰隐私部位 ②遇到性骚扰时不要声张，避免自己受到更大伤害 ③拒绝黄色笑话，不随意接受陌生人的食品或邀请 ④发生性侵害事件时及时报警，学会用法律武器保护自己 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 19..为了让学生以健康的心态面对青春期,化解成长中的迷茫与烦恼,某校七年级(1)班举办以“青春的邀约”为主题的座谈会。以下是部分同学在座谈会上的发言，其中正确的是 ①处于青春期的我们身体外形的变化是一样的 ②我们要在不断探索和实践中创造精彩人生 ③我们既要塑造外在美也要提升内在美 ④青春期我们产生矛盾心理是不正常的 A． ①② B．②③ C．③④ D．①④ 20.中华传统美德是中华优秀传统文化精髓，内涵丰富，博大精深，下列能体现中华传统美德的是 ①施惠毋念，受恩莫忘 ②言必行，行必果 ③枫叶满山红，黄花耐晚风 ④有义为荣，背义为辱 A. ①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 21.在学习中，同学们可以借助案例来巩固相关知识。下列观点与案例匹配不正确的是 序号 观点 案例 ① 犯罪行为触犯刑法，应当受到刑罚处罚。 朱某在网上散播地震谣言，被公安机关依法拘留10日。 ② 克己，自胜，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活。 在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。 ③ 自信并非凭空而来，它源于自身的实力和国家繁荣富强。 DeepSeek和《哪吒2》的火爆出圈，展示了中国年轻一代科技和文化领域的自信，背后离不开他们向上攀登和国家的托举。 ④ 学会承受和转化消极情感，在实践中提升情感境界。 上次比赛失利，大家抱在一起哭，然后又一起加油鼓劲，让我感到特别温暖。 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 22.科学家研究发现，就数学而言，男生在空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生，而女生在数据处理、运算求解、应用意识方面相对突出。这一研究结果表明 ①男生女生各具特点，各有优势 ②男生比女生具有明显的性别优势 ③男生女生可以相互学习、取长补短 ④男生女生差别太大，很难找到共同话题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23.某郊区道路上，一辆小轿车行驶途中与一辆轻型箱式货车互相飙车斗气，途中多次相互超车，最终导致货车撞上路边大树，所幸驾驶员仅受轻伤。因涉嫌危险驾驶罪，轿车、货车驾驶员被依法惩处。这则案例警示我们 ①消极情绪会产生负面影响 ②情绪难以驾驭，不能有消极情绪 ③违反法律的事情坚决不做 ④积极情绪能提高人的活动能力 A． ①② B．②④ C．①③ D．③④ 24.  习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”下列认识正确的是 ①要专注当下，积极行动 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 ③做自信的人，要明确目标，全力以赴 ④自信的人一定能实现自己的人生目标 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25.我们要正视青春期随之而来的一系列变化，避免走进误区。下列“微点评”正确的是 选项 微行为 微点评 A 追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养 青春之美在于追求内外兼修 B 科学领域的女性往往缺乏理性思维和科学素养 用性别刻板印象来规范自己 C 青春期的矛盾心理，为我们的成长提供了契机 要忽视矛盾心理带来的烦恼 D 青春期男生女生之间会萌发好感和爱慕等情感 这些情感体验是真正的爱情 二、材料分析题 26.【做核心思想理念的传承者】（10 分） 中华文化源远流长，博大精深，中华优秀传统文化具有崇正义、尚和合、求大同等等时代价值。道德与法治课上， 同学们就“ 中华优秀传统文化的魅力”展开了项目式学习，请你一起参与其中。 【颂古语】 古 语 核心思想理念 百姓昭明，协和万邦。——《尚书》 尚和合 一言既出，驷马难追。——《论语》 ① 公生明，偏生暗。——《荀子》 崇正义 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 ② 材料一 (1)请结合所学知识，补全以上表格中的①和② 。（2 分） 【析案例】 材料二 近年来，随着社会的进步和发展，我国多个城市推出了“智慧城市”建设项目， 旨在通过科技手段提升城市管理效率，满足居民对高品质生活的追求。某市市民多次向政府提出停车难问题。当地政府为改善停车环境，满足群众停车需求，舍弃了原有的信息不对称等问题较多的传统人工管理理模式，引入“智慧停车”项 目，借助物联网、大数据等先进技术，增加了停车位的实时查询、预约、导航等功能，实现了城市停车资源的智能化管理和优化配置，提高了人民的生活质量。 （2）根据材料二，请你回答当地政府的做法体现了中华优秀传统文化中哪些思想理念?（4 分） 【真践行】 (3) 请任意选择以上材料中的一个核心思想理念说说你打算如何践行它？（4 分） 27.【品人文精神，寻中华文脉】（12 分） 材料一：巴黎奥运会上，18 岁的自由式小轮车运动员邓雅文夺金后，头戴发簪，向世界展现东方之美；年轻人身穿汉服，走在城市街头、旅游景点，成为一道风景；传统服饰元素亮相中国国际时装周、上海时装周等专业舞台，频频引发关注。近年来，以中国传统服饰为代表的“新中式 ”美学风靡一时，尤其受到年轻一代的青睐。 材料二：在采访中邓雅文说：“我非常欣赏《论语》中描写的‘一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 ’的精神 ”。 （1）结合材料一和优秀传统文化的相关知识分析： 以中国传统服饰为代表的“新中式“美学体现 了中华优秀传统文化的哪些特点？（2 分）为什么会受到年轻一代的青睐？（4 分） （2） 材料二体现了怎样的人文精神，请设计一种宣传方式，并说说宣传它的理由。（6 分） 28.【严于律己 预防不良行为】（16 分） 2025 年2 月 20 日，最高人民检察院副检察长宫鸣在加强民生司法保障新闻发布会上指出：要积极维护未成年人合法民事、行政权益；研究出台未成年人罪错行为分级干预矫治的意见。为增强同学们的法治观念，某中学开展以下项目化学习。请你结合“生活在法治社会 ”的知识，体验并完成任务。 “法护雏鹰·生活在法治社会”项目化学习单 项目安排 学校团委：3月——5月，开展法治讲座、法治竞赛、国旗下讲话等活动； 班级：4 月中旬，各班开展“严于律己·预防不良行为”主题班会。 班级活动 进展 【数据收集组】 学习小组对未成年罪犯具有的不良行为进行了调查和研究，并绘制了一张未成年人犯罪原因调查表： 不良 旷课和夜 打架斗殴，辱 进入营业性歌舞厅、阅读 强行索取财物、偷盗 行为 不归宿 骂他人 观看淫秽出版物 及故意损坏财物 比例 100% 39% 30% 15% 【案件收集组】 以下是某班同学针对上述数据，为班会顺利开展收集到的违法案例。 案件一 上海市杨浦区人民法院公布了一起商业诋毁纠纷案。主播朱某某在直播间发布“有人说××便宜，我跟你说，××就是不好”等言论。随后，该品牌方将朱某某及其所在的两家公司告上法庭。人民法院审理认为，“不好”一词属于负面评价，容易误导消费者，依法判决被告刊登声明、消除影响，赔偿原告损失及合理费用共计 20 万元。 案件二 深圳市南山区人民法院依法对孙某、符某某被拐案一审宣判。 以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑五年， 以包庇罪判处吴某光有期徒刑二年。 【资料收集组】 近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，需要为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台。越来越多的青少年愿意成为“ 法律小小宣传者” ，他们通过在生活中学习、实践，不断加强自我防范、增强尊法学法守法用法的意识。 班会任务 （1） 请结合【数据收集组】收集的数据，说说这些不良行为的危害，总结图表反映了什么道理？（7分） （2） 请分别对【案例收集组】收集的两个案件的违法类型进行判定，并说明理由。（8分） （3）如果你是“法律小小宣传者 ”，你将如何严于律己，做尊法守法用法好市民？（6 分） 29.阅读材料，回答问题 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化；伴随着生活经验的不断积累，我们的情感体验愈加丰富。下面是七年级（1）班组织的《做情绪情感的主人》的主题班会课，请你积极参与。 材料一   场景 基本情绪类型 在学校篮球比赛时，我们班比对手高2分而险胜，大家激动地又跳又叫。 ① 小王高兴地哼着歌走进教室，看到自己书桌上的书被撒落一地，顿时火冒三丈。 ② 小李正在读小说《红岩》，他为无数共产党人被国民党反动派杀害而痛心。 ③ 天空乌云密布、狂风大作、电闪雷鸣，小兰吓得惊叫，抱着同学，不敢走路。 ④ (1)同学们为了认识情绪，特记录了几个特殊场景表明不同情绪，请将它补充完整。（4分） (2)结合上表的场景和情绪反应，谈谈青春期的情绪有什么特点。（6分） 材料二  在班会课“秘密”分享环节，小宇倾诉了自己有关考试紧张的事情。他说，每次要考试前，自己都特别紧张，有时紧张到睡不好觉，吃不下饭，上课也浑浑噩噩，就怕考不好被别人笑话。对此，同学们都认为小宇必须想办法调控自己的情绪，否则会带来严重的后果。 (3)为了帮助小宇改变考试过分紧张，请你为他介绍几种调控情绪的方法让他成为情绪的主人。（具体，可操作，4分） 30.阅读材料，完成下列要求。 涵养自尊品格，坚守自信底气，砥砺自强精神，让青春在修身奋进中绽放别样光彩。 材料一  最近，“爱你自己”成为年度热词，其内涵是学会关爱自我、接纳自我，懂得好好善待自己。但小鲁却不以为然，他认为“爱你自己”就是自私自利，只顾及自身利益，只管自己，不关心和顾及他人。 (1) 结合材料一，运用自尊的相关知识，谈谈你对“爱你老己”的正确认识。（4分） 材料二  作为我国首位载荷专家，桂海潮出身艰苦环境，始终勤奋执着、刻苦钻研，不断提升自身学识与专业本领，在长期努力积累过硬实力；执行飞天任务前，他客观认清自我，在专业技能、身心状态上都提前做好充分准备，心怀乐观信念，底气十足；满怀自信勇敢迎接太空任务的重重挑战。 (2) 结合材料二，运用自信相关知识，说说桂海潮的事迹对青少年培养自信品质有何启示。（6分） 材料三  中国航天事业一路逐梦前行，从嫦娥六号月球采样返回，到神舟系列载人飞行圆满成功，再到天问系列深空探测稳步推进，一代代航天人在无前例可循的陌生领域敢闯敢试，攻坚克难，依靠实干坚守不断突破，实现航天事业跨越式发展。 (3) 结合材料三，谈谈青少年应怎样向航天人学习、做自强不息的中国人。（11分） 31.人非草木，孰能无情，为了让同学们在品味情感中健康成长，某校心理社团以“研情感真善美，传情感正能量”为主题，开展了丰富多彩的情感体验活动，请你参与。 【品味美好情感】 下面是社长分享的感人时刻，同学们从中体味到浓浓的情感韵味。 情景一  我和同学们观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。当各英雄方队走过天安门，我仿佛看到当年勇士拼死搏杀的场景，仿佛先辈们就在身边；当“东风-5C”液体洲际战略核导弹等装备方队驶过，当年轻官兵的正步声震彻广场，我和观礼群众一样热泪盈眶，心中满是自豪与感动。 情景二  除夕夜和家人一起看春晚，邓超一首《妈妈有座电影院》深深打动了我的心，妈妈脑海中的“电影院”存放着我们从小到大的所有瞬间，从蹒跚学步到长大远行，一帧帧、一秒秒，质朴的歌词娓娓道出时光流转里的陪伴听完后，我不由自主地给了妈妈一个大大的拥抱，平时凶凶的爸爸居然也红了眼眶。 (1) 说说从同学们的分享内容中分别体味出哪些情感体验。（2分） (2)选择其中一则情景，谈谈这些情感体验的作用。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $