山东聊城市莘县实验小学教育集团2025-2026学年五年级下学期期末科学素养展示试卷
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 聊城市 |
| 地区(区县) | 莘县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58668587.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
五年级科学期末卷通过填空、选择、判断、实验题,综合考查心脏功能、光合作用等核心知识,实验题结合燃烧条件探究,选择题融入“照明拖鞋”设计步骤,体现科学观念与探究实践的结合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8空/32分|心脏功能、二氧化碳特性、北极星方向等|基础概念直接考查,强化科学观念|
|选择题|8题/32分|干冰特性、心宿二识别、生物栖息地匹配等|结合生活情境(干冰保鲜)和工程设计(照明拖鞋步骤),体现技术与工程实践|
|判断题|7题/28分|纸锅烧水原理、视星等数值、电磁铁特性等|通过科学原理辨析(纸锅烧水),培养科学思维|
|实验题|4空/8分|蜡烛燃烧产物、燃烧三条件|聚焦探究实践,考查实验现象与原理的关联|
内容正文:
五年级科学下册期末检测题(2026.07)
一、填空题(每空4分,共32分)
1.心脏总是在有规律地( )和( )。
2.二氧化碳能使澄清石灰水变( )。
3.北极星在天空中的方向基本是( )方向。
4.小马达里由( )和( )构成的装置是电磁铁。
5.植物生长所需要的养料绝大部分是由( )制造的。
6.铁生锈是生成( )的变化。
二、选择题(每题4分,共32分)
1.下列气体中,不属于空气主要成分的是( )
A.水蒸气 B.氧气 C.氮气
2.妈妈用干冰给生日蛋糕保鲜。小明想直接用手拿干冰,妈妈立刻阻止他,以下说法正确的是( )
A.干冰很重,小明拿不动
B.干冰有毒,不能接触
C.干冰温度太低,皮肤直接接触会冻伤
3.天蝎座中有一颗红色亮星,犹如天蝎的心脏,它就是著名的( )
A.心宿一
B.心宿二
C.心宿三
4.下列关于生物与其栖息地的描述不正确的是( )
A.仙人掌—沙漠
B.绿孔雀一四川高山竹林
C.鲫鱼一淡水湖泊
D.芦苇、碱蓬一东营黄河三角洲
5.植物光合作用合成的“产品”是( )
A.水和氧气
B.氧气和淀粉
C.淀粉和水
6.下列成语中,包含生成新物质的变化是( )
A.刻舟求剑
B.钻木取火
C.冰雪消融
7.照明拖鞋最好用( )密封防水,延长使用寿命。
A.密封胶 B.保鲜膜 C.胶水
8.小组设计“照明拖鞋”时,以下步骤正确的是( )
A.问题一设计一完善一制作一测试
B.问题—设计—制作—测试一完善
C.问题一设计一制作一完善一测试
三、判断题(每题4分,共28分)
1.我们大脑有记忆功能,我们可以用积木摆出各种形状的物体。( )
2.去高原旅游,可能会因为氧气浓度高而出现“醉氧”现象。 ( )
3.纸锅可以烧水,因为温度没有达到纸的燃点。 ( )
4.夏季,织女星比北极星亮,所以织女星的视星等数值大。 ( )
5.电磁铁和磁铁一样都有磁性和磁极,都可以指示方向。 ( )
6.只要增大电流,电磁铁的磁力就一定会增大。 ( )
7.一种生物被另一种生物吃掉,相当于前者给后者提供能量。( )
四、实验题(每空2分,共8分)
蜡烛燃烧时,产生了( )、( )等新物质。物
体燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、( )和达到可燃物的( )。
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