福建福州福清市2025-2026学年第二学期七年级校内期末适应性练习道德与法治试卷

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 福清市
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58667417.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期七年级校内期末适应性练习 道德与法治学科参考答案 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 题号 1 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 答案 B B D A D A A B B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A B D D D D B A 二、非选择题(共5大题,共11小题,共50分) 26.判断说理(8分) (1)(×)理由:①小福没有正确认识管理情绪的重要性。②管理好情绪,做自己情绪的 主人,对我们一生的发展具有重要意义。情绪表达要考虑他人感受,伤害他人就要承担责任。 ③我们可以通过合理方式调节情绪,做情绪的主人。(每一点各1分) (2)(√)理由:①小闽能正确认识尊法守法的重要性。②法不可违。未成年人违法也要承 担法律责任。③青少年应增强法治观念,严于律已,远离违法犯罪,做知法守法的好公民。 (每一点各1分) 27.时事点评。(6分) ①中央文明办发布“中国好人榜”体现了传承和践行中华传统美德的重要性。(2分) ②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默 化地影响着中国人的行为方式。(或中华传统美德是中华传统文化的精髓,是世代相传的民族 智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。)(2分) ③有利于展现中华儿女扶危济困、见义勇为的精神气质,传递向上向善的力量;(或有助于提 升社会道德水平,推进社会主义道德建设,构建和谐社会。)(2分) 28.阅读材料,回答问题。(10分) (1)①启示我们青春是人生发展的重要阶段,要珍惜青春,放飞梦想。(2分)②启示我们 青春需要脚踏实地、勤奋努力、坚持不懈,在实践中成就梦想。(2分)(其它答案能与材料 内容相关,言之成理亦可酌情给分) (2)①树立远大理想,怀有爱国之心。(2分)。②求得真学问,练就真本领;(2分)③在 苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(或面对困难和挑战,自立自强、刚健有为,以顽强的意志 和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。)(2分) 29.阅读材料,回答问题。(12分) (1)①利用人工智能技术弄虚作假甚至违法犯罪的现象时有发生。(或为促进生成式人工智 能健康发展和规范应用,维护国家安全和社会公共利益)(2分) ②社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。(或加快人工智能立法进程,有利于巩 固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治 2025-2026学年七下期末适应性练习道德与法治参考答案第1页共2页 环境。)(2分) (2)刘某以非法占有他人财物为目的,诈骗多名被害人的财物,具有严重的社会危害性;(2 分)刘某利用AI“换脸”假冒王大爷的儿子,虚构事实骗取他人财产,触犯刑法第266条, 属于犯罪行为,具有刑事违法性;(2分) (评分说明:只回答材料内容或只回答课本知识,最高得2分) (3)①个人:使用AI查阅学习资料或答疑解惑后,独立思考,不直接照搬AI答案。②学 校:开展主题班会,引导学生理性使用AI工具。③家长:约定AI使用时长,监督孩子使用 行为,避免沉迷。④平台:优化内容审核机制,标注A工生成内容,提醒用户辨别信息真伪。 (以上任意回答2点即可得4分) 30.实践探究,回答问题。(14分) (1)①C(2分);②B(2分);(共4分) (2)①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念(个人修身);②祟德向善、见贤思齐的社会风尚(社 会风气); ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀(家国情怀);④天下兴亡、匹夫有责的担当意识(社会责 任)。 评分说明:每点1分,共4分,关键词出现错别字可酌情扣分。 (3)示例一: 经典名句:天时不如地利,地利不如人和。 (评分说明:原文须出自中国传统文化作品且准确无误、无错别字,得2分;原文直接 来自试卷,最高得1分:原文出自国外作品,该项不得分。原文出现错别字,可酌情扣分。) 理解感悟:传承中华优秀传统文化中道法自然、天人合一的思想理念,讲仁爱、重民本、 尚和合,尊重自然规律,与天地万物和谐共生;弘扬中华人文精神中求同存异、和而不同的 处世方法,倡导和谐相处,协调不同意见,凝聚人心、团结协作,共同奋进,促进社会和谐、 国家稳步发展。(4分) (评分说明:可以从一个角度作答,也可从不同角度作答,不论原文出处,只要能符合 原文意境,言之有理均可得4分。) 示例二: 好书:《论语》。 内容提要:这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。(或辑录了孔子及其弟子言行, 以仁为核心,讲修身、处世、治学与治国,蕴含儒家伦理思想。)(2分) 评分说明:书名须为中国传统文化作品,内容提要与该书内容相符,主旨明确、表达通 顺即可得2分。若书名来自国外,扣1分。 推荐理由:读者可以通过阅读经典,感受古代先贤的道德智慧,滋养我们的精神世界, 坚定文化自信,传承和发展中华优秀传统文化。(4分) 评分说明:推荐理由只要能运用“中华优秀传统文化”相关知识,阐明作品的时代价值, 语言表达通顺即可得4分,不受书名来源影响。 2025-2026学年七下期末适应性练习道德与法治参考答案第2页共2页2025-2026学年第二学期七年级校内期末适应性练习 道德与法治学科 (全卷共6页,30小题,完卷时间90分钟,满分100分) 友情提醒:所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选 项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.在全国“两会”中,我国把2026年定位为“十五五”规划的 A.攻坚之年B.开局之年 C.收官之年D.决胜之年 2.2026年3月2日,2025年“大国工匠年度人物”名单正式揭晓。他们深耕一 线、精益求精,以精湛技艺助力企业发展、服务国家现代化建设。向大国工匠 学习,青少年应该 A.发扬敬业精神,勇担时代责任 B.营造文明风尚,主动奉献社会 C.立即放弃学业,直接投身一线 D.提升自身素质,成为大国工匠 3.2026年4月20日至26日,我国首个“全民阅读活动周”启动,小福担任推 荐官,下图是他制作的推荐卡。此卡旨在让同学们认识到 文学家推荐:陆游 僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮合 《十一月四日风雨大作》 位卑未敢忘忧国 事定犹须待阖棺 时年67岁 《病起书怀》 山重水复疑无路, 陵 柳暗花明又一村 时年52岁 《游山西村》 陆游,南宋时期著名诗人,一生笔游 耕不辍,诗词文俱有很高成就。 时年42岁 ①阅读能增加积极情感体验,陶治情操 ②只有经历挫折,才能创作出优秀作品 ③要有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④特定情境中,情绪和情感能相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.七年某班同学在学校科技节活动中合作完成“智能垃圾分类箱”项目,女生 负责外观设计和文案说明,男生负责电路连接和程序调试。这项活动告诉我们 ①不要在意性别差异,欣赏自己②男生女生要分工合作,拒绝竞争 ③男生女生各具特点,各有优势 ④同学之间要互相帮助,团结协作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治期末适应性练习第1页共8页 5.下图展示了小清在生活中的情绪变化,由此可见 受表扬一气球 挨批评—铅球 遇困难—泄气皮球 A.情绪反映我们对人对事的态度 B.情绪决定着我们的观念和行动 C.情绪随生活事件的变化而变化 D.情绪产生负面影响,无法调节 6.人贵自尊。自尊是一种健康良好的心理状态,是积极向上的内在驱动力。自 尊的人通常表现为 A.既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视自己 B.只关注自己的优点,忽视自身的缺点 C.把过错完全归咎于他人,从不反思自己 D.拒绝接受他人的任何批评和建议 7.福州市长乐区弘毅学校七年级的郑泽华成功入选2026年“新时代好少年”。 他在学习生活中严于律己、热心集体,面对学业挑战积极向上、勇于探索。郑 泽华的事迹告诉我们,做自信的人需要 A.等待机会降临,不必争取 B.坚信自己比任何人都优秀 C.只需做自己有把握的事情 D.确立可行目标并为之奋斗 8.2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功。 一代代航天 员以顽强的意志和坚韧的品质迎接挑战。他们通过严格训练和自我超越,圆满 完成了各项航天任务。航天员的感人事迹表明 A.战胜困难和挫折是培养自强精神的重要途径 B.自强是上天赋予的特殊才能,普通人无法拥有 C.自强的人不需要他人的帮助和支持 D.挫折只能带来消极影响,没有任何积极意义 9.道德与法治课堂上,同学们围绕学习主题展开讨论。从以下同学的发言中可 以推断出,该学习主题应是 我喜欢中国古典名 我喜欢古代神话 我喜欢陶渊明的诗 曲《高山流水》,从中能 传说,女娲补天、愚公 句:“采菊东篱下,悠然 听出山之雄浑、水之浩 移山等,它们都蕴含着 见南山”。表达了诗人淡 瀚,感悟高山流水遇知音 勇于追求梦想的执着 泊名利的高贵品质和俭朴 的美谈。 精神。 的生活态度。 七年级道德与法治期末适应性练习 第2页共8页 A.弘扬中华人文精神 B.践行中华传统美德 C.珍惜宝贵学习时光 D.传承核心思想理念 10.在中华传统文化中,马是刚健雄壮、自强不息的精神象征。从下图“马”的 文字演变中,我们能够感悟到 零馬馬马 A.薪火相传的传统美德B.源远流长的中华文化 C.始终如一的审美标准 D.领先世界的中华文化 11.悠悠龙江,穿城入海。近年来,福清市通过生态补水、岸线复绿等生态修复 措施,让曾经的荒滩水岸恢复了水清岸绿的面貌,成为市民共享的生态休闲空 间。以上内容主要体现的中华优秀传统文化思想理念是 ①道法自然、天人合一 ②脚踏实地、实事求是 ③惠民利民、安民富民 ④革故鼎新、与时俱进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.在校园生活中,下列做法能体现“做核心思想理念的传承者”的是 ①见同学破坏消防栓,不闻不问 ②在同学遇到困难时,主动帮助 ③与同学发生争吵后,积极沟通 ④得知好友考试作弊,隐瞒不报 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.“民生无小事,枝叶总关情。”下列古语与习近平主席2026年新年贺词中 的这句话寓意一致的是 A.物之不齐,物之情也 B.为者常成,行者常至 C.民惟邦本,本固邦宁 D.功崇惟志,业广惟勤 14.2026年央视春晚,歌咏创意秀《贺花神》以故宫博物院文物白玉月令组佩 为灵感,将十二位历史人物化为花神,打造了“一月一人一景”的美学盛景, 诠释了“四时有序、生生不息”的东方哲学。该节目展现了 ①形神兼备、情景交融的美学追求 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③求同存异、和而不同的处世方法 ④崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 15.右图两则古语体现的共同主题是 A.促进社会和谐的思想文化 B.彰显修身律己的道德情操 古语一:天时不如地利,地利不如人和。 C.弘扬向上向善的思想文化 古语二:礼之用,和为贵。 D.传承孝老爱亲的传统美德 七年级道德与法治期末适应性练习第3页共8页 16.中华人文精神所蕴含的道理,影响深远。以下能体现“俭约自守、中和泰和” 生活理念的是 ①就餐时践行光盘行动,拒绝浪费 ②闲置旧衣物,整理收纳后随意丢弃 ③购物自备环保袋,抵制过度包装 ④服饰穿搭讲究攀比,刻意追求名牌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.福州市道德模范李琴与丈夫创办的“南华书院”,为周边60多个村庄的留 守儿童点亮了阅读的明灯。他们20年的温暖坚守,改变了许多孩子的成长轨迹。 从李琴夫妇的身上,我们看到了 ①见义勇为的勇气 ②自强不息的品质 ③关爱他人的善心 ④扶危济困的温情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.今年的电影《给阿嬷的情书》十分火爆。在旧时,来自海 外的书信与汇款凭证合称为“侨批”,它承载着老一辈侨胞艰 难的创业史和深厚的家国情怀。某校组织七年级学生走进档案 馆,开展“侨批文化”研学活动。该活动有利于青少年 ①改变人生发展方向 ②传承“侨批”文化 ③快速提升学习成绩 ④涵养家国情怀 合阿嬷的味粉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国 家发展规划法,三部法律紧密结合党的主张、国家意志和人民意愿,彰显“中 国之治”优势。这表明 ①法律是解决所有问题的唯一途径 ②法律只对违法犯罪分子有约束力 ③法律是由国家创制,具有权威性 ④法律反映了党的主张和人民意愿 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 20.某校初中生小李多次在网络上发布经过AI处理并丑化后的同学照片,受害 家人起诉后公安机关介入调查,人民法院依法对小李作出停止侵害、赔礼道歉、 赔偿损失的民事判决。该案件的处理路径推导正确的是 ①公安机关经调查取证,认定违法事实 ②小李向受害同学赔礼道歉、小李家长承担赔偿损失责任 ③人民法院依法对小李作出判决 ④受害同学的家长向人民法院起诉 A.①→④→③→② B.④→③→①→② C.④-→①-③→② D.①→③→④→② 七年级道德与法治期末适应性练习 第4页共8页 21.依照《治安管理处罚法》,下面“?”处应填写的内容是 ?☐→被公安机关行政处罚口 A.殴打他人致人重伤 B.签订合同后拒绝发货 C.拦路抢劫他人财物 D.用石头砸坏公园路灯 22.2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施 行。新法明确规定:以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,违反治安管理 的,公安机关依法给予治安管理处罚。这说明 ①同学之间的“小打小闹”,属于校园欺凌 ②法律对学生欺凌行为具有规范和惩戒作用 ③法律能够为受到欺凌的学生提供有效保护 ④法律对欺凌者的处罚无需再考虑年龄因素 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 23.王某有一儿一女,老伴去世后,由女儿精心照顾,儿子则对他漠不关心。王 某生前立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。王某病故后,法 院依法作出判决。下列说法符合法院作出正确判决的依据是 ①儿子与王某有血缘关系,应当与王某女儿共同分遗产 ②女儿因精心照顾父亲,依照遗嘱规定,获得全部遗产 ③儿子是法定第一顺序继承人,必须按法定继承享有继承权 ④遗嘱继承优先于法定继承,是对被继承人真实意愿的尊重 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 24.未成年人小闽在放学路上被张某强行索要财物并遭受殴打。下列办法中有助 于小闽依法维权的是 ①拨打110报警,请求公安机关介入处理 ②暂时忍气吞声,避免激怒张某 ③收集目击证人联系方式等证据材料 ④召集朋友一起殴打张某,实施报复 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.2026年5月是全国第六个“民法典宣传月”。某市人民检察院开展普法宣 传活动,围绕生命健康、财产安全等法律条款进行解读,引导群众形成“办事 依法、遇事找法、维权靠法”的法治思维。这一活动的意义在于 ①有助于增强公民的法治意识和依法维权能力 ②推动法律真正走到群众身边、走进群众心里 ③法律宣传全面替代法律实施,保障公民生活 ④对成年人开展普法活动,为了保护未成年人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治期末适应性练习第5页共8页 二、非选择题:根据下列各题要求,回答问题。5大题,共11小题,共50分。 26.判断说理(8分) 请你判断下列说法或做法是否正确,正确的在题后括号内打√,错误的在 题后括号内打×,并说明理由。 初中生小福与同学争执,情绪失控后动手打人致轻微伤。此前他已有类似 行为。公安机关依据新修订的《治安管理处罚法》,对已满14周岁的小福依法 行政拘留。小福不服并辩解:“我只是没控制住情绪,谁还没个脾气?” (1)小福的辩解。 ()理由: (2)小清同学认为:我们要吸取小福的教训,依法自律,远离违法犯罪。 )理由: 27.时事点评。(6分) 2026年1月,中央文明办发布2025年第四批“中国好人榜”。上榜好人 中,有信守承诺38载、为村民健康护航的乡村医生叶永红:有用身体挡住高速 行驶的汽车、为保护群众安全而英勇栖牲的交警郑亮等。他们的善行义举展现 了中华儿女扶危济困、见义勇为的精神气质,传递着向上向善的力量。有网友 留言:“他们的故事让人感到温暖,也让我们看到中华传统美德在现代社会熠 熠生辉。” 请你运用“中华传统美德”有关知识,对中央文明办发布“中国好人榜” 作出点评。 28.阅读材料,回答问题。(10分) 2026年3月,在葡萄牙世界超级摩托车锦标赛中,法国车 手驾驶“张雪机车820RR-RS赛车”实现两连冠,中国摩托车 品牌首次打破欧美日品牌数十年的垄断格局。这份荣耀的背后 是创始人张雪二十年如一日对梦想的坚守。他从山村修车少年 到职业车手再到机械师,在赛道上摔过无数次,也在车间里熬 过无数夜,就像一台永不熄火的机车,以偏执为油,以热爱为 火,在中国制造的征途上,用自己的方式,书写着属于中国机 车的传奇。 (1)张雪的成功经历给正青春的我们带来哪些启示。(4分) (友情提示:写出两点即可) (2)张雪用自己的方式,书写着属于中国机车的传奇。请你结合实际,谈谈自 己打算如何“做自强不息的中国人”。(6分) 七年级道德与法治期末适应性练习第6页共8页 29.阅读材料,回答问题。(12分) 某校七年级学生围绕人工智能(AI)开展探究性学习,请你一同参与。 【完善AI立法】 智能A!的发展便利了我们的生活,同时也带来多挑战。利用智能A!弄 虚作假甚至违法犯罪的现象时有发生。为促进人工智能健康发展和规范应用, 维护国家安全和社会公共利益,保护公民的合法权益。我国加快了相关立法进 程,目前已有多部法律和部门规章对人工智能进行规范。 (1)运用所学,简要说明我国为什么要加快智能AI方面的立法进程。(4分) 【辨识违法行为】 刘某利用A!“换脸” 《中华人民共和国刑法》 软件,伪造王大爷儿子的面 第266条第一款:诈骗公私财物,数额较大 容和声音,称其被抓急需用 的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制, 钱。王大爷心急如焚,取出 并处或者单处罚金: 18万元现金交给刘某,事 第二款:数额巨大或者有其他严重情节的, 后王大爷发现受骗,随即报 处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金: 警。经查,刘某用同样方式 司法解释: 诈骗多名被害人共计三十 1.诈骗罪:以非法占有为目的,虚构事实/隐 余万元。法院审理认为刘某 瞒真相,骗取数额较大的公私财物的行为。 构成诈骗罪,判处有期徒刑 2数额标准: 三年七个月,并处罚金。 数额较大:3000元一3万元以上; 数额巨大:3万元一10万元以上。 (2)结合材料和相关法律条文,运用“犯罪的特征”知识,阐明法院对刘某作 出正确判决的依据。(4分) 【规范使用AI】 A!工具走进校园生活,有些同学存在借助A1抄袭作业、盲目相信A!提供 的错误信息、用豆包APP聊天、沉迷AI娱乐等现象,严重影响学习和生活。 (3)为了让AI更好地服务学习、助力生活,请你联系实际,提出两条切实可行 的建议。(4分) 30.阅读材料,回答问题。(14分) 为了响应国家首次正式设立的“全民阅读活动周”(每年4月份的第四周), 弘扬中华优秀传统文化和美德,某班级《道德与法治》学科老师与同学们商议 决定举办“读书节系列活动”,养成“好读书、读好书”的良好习惯。 七年级道德与法治期末适应性练习第7页共8页 【读书·明理】 同学们在学完第三单元全部内容之后,对“中华优秀传统文化”有了进一 步的认识,绘制了一张“知识结构图”(有省略,如下图) 内涵 0 传承核心 思想理念 重民本 行动一 做核心思想理念的传承者 事例① 44… 传承 中华 求同存异、和而不同 优秀 内涵 影响深远的人文精神。 的处世方法 事例② 弘扬中华 传统 人文精神 4840 文化 行动 。 践行中华 内涵 薪火相传的传统美德 ③ 传统美德 行动 (1)从下列事例中选择恰当事例,将英文字母填写在相应的栏目内。(4分) A.“神舟”二十三号航天员、“福清的好儿媳”黎家盈在接受记者采访时用“小 家大家”向7岁女儿讲述航天使命“国家好香港就好” B.2026年5月14日,国家主席习近平同美国总统特朗普赞同将构建“中美建设性 战略稳定关系”作为中美关系新定位,即“合作为主的积极稳定、竞争有度的 良性稳定、分歧可控的常态稳定、和平可期的持久稳定。” C.2026年5月,贵州、四川多地出现特大暴雨,国家防灾减灾救灾委员会派出工 作组赴灾区指导和协助地方做好灾害救助工作,全力确保灾区人民群众生命财 产安全。 (2)根据知识结构图,将③的内容补充完整。(4分) 【读书·启慧】 活动一:在“阅读积累”活动中,同学们按照老师要求的格式认真做好阅 读笔记。格式如下:抄录经典名句+我的理解感悟。 请你分享一则能体现“中华优秀传统文化”内涵的阅读笔记。 友情提醒:经典名句如果出现在本卷,理解感悟合理恰当最高只能得4分。 活动二:在“读书漂流”活动中,同学们积极响应,纷纷购书,广泛参与。 请你向大家推荐一本“中华优秀传统文化”的经典好书,并说明推荐理由。 友情提醒:先以简短语言讲述原文内容提要,再结合自己的感悟说明推荐 理由。 (3)请你任选一项活动,并按要求完成相关内容。(6分) 七年级道德与法治期末适应性练习第8页共8页

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