河南开封市兰考县2025-2026学年下学期期末三年级道德与法治学业评价试题

兰考县2025一2026学年度第二学期期末 三年级道德与法治学科学业评价试题 题号 三 四 总分 等级 得分 一、 我会选 (把每题中唯一正确选项的序号写在括号内。每题3分，共30分) 1. 如今，我们的生活越来越美好，衣食住行都发生了巨大变化。下列能体现生活越来越好 的是 ( ①吃得更营养、更丰富 ②穿得更舒适、更漂亮③住房更宽敞、 环境更好 ④出行更方便、交通更快捷 ⑤文化生活越来越多姿多彩 A.① B.①②④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 下面图片给我们的启示是 现在：多样面料，时尚款式 现在：食材多样，餐饮便捷 现在：舒适住宅，智能设备 现在：长途便捷，出行多样 ①美好生活是奋斗出来的 ②我们的生活越来越幸福 ③奋斗精神需要一代代薪火相传 ④幸福生活可以坐享其成，不用努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.下列哪一选项不能体现劳动创造美好生活 A.医生在手术台上抢救病人 B.脑力劳动比体力劳动更光荣 茶 C.理发师到社区为老人理发 D.农民在采摘新鲜蔬菜 4.致敬劳动者，我们应该做到 ( ①看到环卫工人打扫卫生，故意躲开，怕弄脏衣服 ②珍惜每一粒粮食，不浪费农民伯伯的劳动成果 ③觉得快递员送包裹是理所当然的，不用道声谢谢 ④上课认真听讲，不辜负老师的辛勤付出 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 5.对漫画中孩子的行为，认识不正确的是 A.是应对作业的灵活方式，不会对自身成长造成不良影响 B.违背了劳动教育的初衷 妈妈，帮我拍一下 劳动课作业 作业完成) C.难以培养劳动习惯与责任意识 D.警示我们要在辛勤劳动中收获成长 6.如果你是图中的小男孩，面对奶奶讲故事，你会 A.边听边玩手机，不理会奶奶 B.认真倾听，听完后对奶奶说：“奶奶，谢谢您讲故事给我听！” C.打断奶奶，说故事不好听 奶奶，您讲的老 、故事太没趣了。 D.捂住耳朵，假装没听见 7.晚饭过后，奶奶主动收拾碗筷准备去洗碗，哥哥想抢着帮忙，妈妈却说：“家里这些活 儿都是女人的事，男孩子不用管。”据此，你怎么看 () A.妈妈说得对，家务本来就该女性多做 B.哥哥应该听妈妈的话，安心去玩游戏 C.每个家庭成员，无论男女，都应该共同承担责任、分担家务 D.奶奶年纪大了，这些事就该让妈妈一个人做 8.班会课上，同学们轮流分享成长故事。下列属于正确倾听、尊重他人的是 ( ①眼睛注视发言的同学，不东张西望②别人还没说完，就着急举手打断 ③认真听内容，不随意做小动作 ④听完他人发言，再表达自己想法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.漫画《君子动口不动手》启示我们 加油！ 我支持你) A.他人遭遇困难时，要给予口头关心 B.遇到困难要靠自己，不必求助他人 C.她以前没有帮过我，凭什么我要帮她 D.帮助他人要真心，更要付诸行动 10.班级开展“线上读书打卡”活动，要求每天认真阅读后拍照上传。小浩这天忙着玩游 戏，忘记阅读了。他想到可以用以前的旧照片冒充当天打卡，这样既不会被老师批评，还能拿 到“阅读小明星”奖状。你认为小浩应该 () A.用旧照片打卡，反正老师和同学不会发现 B.先打卡蒙混过关，以后再也不这样做 C.让家长帮忙拍照，假装自己已经读完 D.诚实告诉老师忘记阅读，今天补上阅读内容再打卡 二、我会辨(（在正确说法后面的括号内打√，错误的划×。每题2分，共30分) 1.随着经济社会的发展，我们的物质生活水平不断提高，精神生活也不断丰盈。() 2.愚公移山、大禹治水这些故事都蕴含着中华民族的奋斗精神。 () 3.小静说：“爸爸妈妈可以给我幸福的生活，不需要我自己奋斗”。 ) 4.崇尚劳动，尊重劳动是基本的道德要求。 () 5.五一节放假的目的仅仅是为了多休息几天。 () 6.劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。 () 7.自己的事情自己做，他人的事情帮着做，公益的事情积极做，养成热爱劳动的好习 惯。 () 一2 8.人们常说“树大自然直”，劳动也是这样，小时候根本不用学，长大后自然就会劳动 了。 () 9.青青特别聪明，经常帮家人出好主意，帮大家解决不少难题。 ) 10.妈妈总说：“你专心学习就行，家务不用你管”。这说明家务劳动不是我的责任，学习才 是我的责任。 () 11.兄弟姐妹之间，哥哥姐姐只需要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹不用尊重兄长。 () 12.无论对交流的话题是否有兴趣，我们都要耐心听别人讲完。 ( ) 13.小红和小丽对“班级图书角管理方式”有不同看法，小红认为自己的想法肯定是对的， 于是便否定了小丽的想法。 () 14.好朋友之间要无条件互相帮助，哪怕是帮他隐瞒没写作业的事，这也是讲义气的表 现。 15.小雨答应帮妈妈收拾客厅，结果因为看动画片忘了这件事，她觉得这只是小事，不用跟 妈妈道歉。 ) 三、我会连（共10分) 请将下列古代故事与蕴含的道理一一对应吧！ (1)精卫填海 A.诚实是做人的根本、做事的准则 (2)卧冰求鲤 B.告诫大家要做守信之人 (3)圬者王承福 C.中华民族具有不怕挫折的奋斗精神 (4)曾子杀猪 D.孝亲敬老是中华民族的传统美德 (5)明山宾卖牛 E.所有劳动者都值得尊重 四、我会分析（共30分） 1.(10分) 结合小女孩和小男孩的对话，回答下列问题。 我们的生活 俸福生活不是天上掉下来的， 越来越幸福 是靠奋斗干出来的 (1)我们的生活越来越幸福，体现在哪些方面？（请列举两例）(4分) (2)为什么说幸福生活是奋斗出来的？（请举例说明）(4分) (3)作为三年级的小学生，你打算怎样为幸福生活出一份力？(2分) 一3 2.(10分) 周末，作为家庭小主人，你开启了一天的美德打卡之旅，遇到了这些场景： 场景一：早餐后，爸爸在收拾餐桌，妈妈准备去上班，你想起自己的家庭小责任。 场景二：周末你和弟弟都想看电视。你想看科普节目，弟弟想看动画片。 场景三：妈妈做饭时，爸爸说“家务就该妈妈做”。 (1)面对场景①，你会主动做哪2件小事帮爸爸分担，做合格家庭小主人？(4分) (2)面对场景②，你会怎么做呢？（3分) (3)面对场景③，对爸爸的语言你会怎么回应？(3分) 3.(10分) 面对图片中男生和女生的争执，你能帮助他们解决问题吗？ 要选择一首 要选择一首铿 曲调悠扬的 锵有力的歌曲 歌曲体现唯 体现班级的团 美的意境。 结和力量。 合☑ 法X (1)(3分)你会怎样劝说男生： (2)(3分)你会怎样劝说女生： (3)(4分)我设想的解决办法： -4-兰考县2025一2026学年度第二学期期末 三年级道德与法治参考答案 一、我会选（把每题中唯一正确的选项的序号写在括号内。每题3分，共30分） 1.D2.A3.B4.D5.A 6.B7.C8.C9.D10.D 二、我会辨（在正确说法后面的括号内打√，错误的划×。每题2分，共30分) 1.√2.√3.×4.√5.× 6.√7.√8.×9.√10.× 11.×12.√13.×14.×15.× 三、我会连（共10分) (1)--C(2)--D(3)-E(4)--B (5)--A 四、我会分析（共30分） 1.(10分) (1)可以从吃、穿、住、用、行、文化生活任意两方面展开。（4分) (2)农民辛勤种地，我们才有粮食吃：工人努力做工，我们才有衣服穿、有房子住、 有家电用；建设者辛苦修路建桥，我们出行才方便。所以，幸福生活是靠大家奋斗出来的。 等(4分) (3)努力学习知识，自己的事情自己做，主动做家务，珍惜粮食和物品，爱护公共设 施，长大后用自己的本领创造更幸福的生活。等(2分) 2.(10分) (1)帮忙擦餐桌，把桌面的油污和残渣清理干净；帮忙洗碗筷，把用过的餐具清洗并 摆放好。等(4分) (2)共同商量、互相谦让，比如和弟弟约定轮流看各自喜欢的节目，体现兄弟姐妹之 间的和睦相处。(3分) (3)向爸爸说明家务是全家人的责任，不管爸爸妈妈还是我，都应该一起分担，家庭 中男女平等，都要为家庭出力。等(3分) 3.(10分) (1)换位思考：女生可能觉得悠扬的歌曲比较优美典雅，体现班级的文化底蕴等(3 分) (2)换位思考：男生可能觉得铿锵有力的歌曲体现了班级的气势和力量。等(3分) (3)我设想的解决办法：组织全班同学投票表决，根据最终得票情况，确定曲目风 格。等(4分)