第19练 第一节 家园合作 《学前教育基础知识》 （高教版第二版） 安徽省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第19练，内容是第八章第一节 家园合作。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第19练 第一节 家园合作 一、单选题 1. 教师帮助璐璐妈妈理解五岁幼儿注意力和自制力特点，主要体现家园合作能够（ ） A. 替代幼儿园全部教育 B. 提高家庭教育的科学性 C. 取消家庭教育责任 D. 只解决材料提供问题 【答案】B 【解析】幼儿园能从专业角度为家长分析年龄特点和个性特征，提出教育建议，帮助家庭教育更科学。 2. 家长助教活动中，不同行业家长参与教育活动，说明家庭是幼儿园的（ ） A. 教育资源 B. 管理替代者 C. 评价对象 D. 纪律监督者 【答案】A 【解析】家长来自各行各业，参与活动能丰富幼儿园教育资源，也能帮助家长认识幼儿学习特点并密切家园关系。 3. 教师不能把家长当成命令服从对象，也不能硬性要求家长无偿提供资源，体现（ ） A. 公平对待原则 B. 单向管理原则 C. 平等互惠原则 D. 统一家庭背景原则 【答案】C 【解析】平等互惠要求家园合作以家长自愿为前提，家园关系不是命令与服从，也不应把家长当作资源提供者。 4. 幼儿主要由爷爷奶奶照料时，教师在合作方式上作出调整，较符合（ ） A. 完全相同方式对待所有家庭 B. 忽视家庭背景差异 C. 只召开全体家长会 D. 结合家庭特点灵活合作 【答案】D 【解析】公平对待并不等于机械一致，不同家庭背景、抚养者和教育行为不同，教师应区别对待、灵活合作。 二、填空题 5. 家园合作是指幼儿园与________的合作。 【答案】家庭 【解析】家园合作指幼儿园与家庭的合作，双方互动共同促进幼儿全面发展，答案为家庭。 6. 家园合作的原则包括尊重家长、平等互惠和公平________。 【答案】对待 【解析】家园合作的原则包括尊重家长、平等互惠、公平对待，答案为对待。 7. 家长直接参与幼儿园教育的方式包括家长教师、家长开放日和________活动。 【答案】亲子 【解析】直接参与方式有家长教师、家长开放日、亲子运动会或亲子郊游等亲子活动，答案为亲子。 三、判断题 8. 家庭和幼儿园是幼儿生活的两个重要环境，二者合作有助于幼儿成长。 【答案】正确 【解析】家庭对幼儿身心发展有奠基作用，幼儿园具有专业支持功能，二者配合能形成教育合力。 9. 家园宣传栏、家长学校、家长委员会和家长会都属于面向全体家长的间接参与方式。 【答案】正确 【解析】面向全体家长的方式包括家长学校、家长委员会、家园宣传栏和家长会，便于家长了解保教情况。 10. 教师与家长交流时，可以以专业教育者身份自居，把家长当成被教育对象。 【答案】错误 【解析】尊重家长要求教师把家长看作合作伙伴，愿意听取教育观点和建议，共同分享经验、探讨幼儿发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第19练，内容是第八章第一节 家园合作。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第19练 第一节 家园合作 一、单选题 1. 教师帮助璐璐妈妈理解五岁幼儿注意力和自制力特点，主要体现家园合作能够（ ） A. 替代幼儿园全部教育 B. 提高家庭教育的科学性 C. 取消家庭教育责任 D. 只解决材料提供问题 2. 家长助教活动中，不同行业家长参与教育活动，说明家庭是幼儿园的（ ） A. 教育资源 B. 管理替代者 C. 评价对象 D. 纪律监督者 3. 教师不能把家长当成命令服从对象，也不能硬性要求家长无偿提供资源，体现（ ） A. 公平对待原则 B. 单向管理原则 C. 平等互惠原则 D. 统一家庭背景原则 4. 幼儿主要由爷爷奶奶照料时，教师在合作方式上作出调整，较符合（ ） A. 完全相同方式对待所有家庭 B. 忽视家庭背景差异 C. 只召开全体家长会 D. 结合家庭特点灵活合作 二、填空题 5. 家园合作是指幼儿园与________的合作。 6. 家园合作的原则包括尊重家长、平等互惠和公平________。 7. 家长直接参与幼儿园教育的方式包括家长教师、家长开放日和________活动。 三、判断题 8. 家庭和幼儿园是幼儿生活的两个重要环境，二者合作有助于幼儿成长。 9. 家园宣传栏、家长学校、家长委员会和家长会都属于面向全体家长的间接参与方式。 10. 教师与家长交流时，可以以专业教育者身份自居，把家长当成被教育对象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $