第17练 第二节 幼儿园物质环境的创设 《学前教育基础知识》 （高教版第二版） 安徽省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第17练，内容是第七章第二节 幼儿园物质环境的创设。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第17练 第二节 幼儿园物质环境的创设 一、单选题 1. 活动室与睡眠室不分开时，活动室使用面积应不小于（ ） A. 54平方米 B. 90平方米 C. 15平方米 D. 120平方米 2. 图书区需要充足光线且相对安静，积木区需要较大空间，这说明活动区规划要（ ） A. 只按墙面颜色随意安排 B. 让所有区域互相混杂 C. 完全取消低矮家具分隔 D. 根据不同区域性质安排空间 3. 为幼儿设置一个不大的安全温暖角落，满足其独处需要，这属于活动区规划中的（ ） A. 私密区设置 B. 器械设备区设置 C. 集体操场地设置 D. 成人办公区设置 4. 教师布置墙面时大量堆砌鲜艳颜色，导致幼儿烦躁、注意力分散，问题在于（ ） A. 墙面装饰定期更换 B. 墙面体现幼儿作品 C. 忽视简单实用和美感 D. 墙面配合课程内容 二、填空题 5. 活动区内人数不宜超过5个，________个左右是较适宜的。 6. 我国幼儿园室外物质环境一般可分为集体活动区、器械设备区和________探索区。 7. 活动区材料投放既要数量适宜，又要安全卫生，摆放________。 三、判断题 8. 小班幼儿宜使用模拟实物的玩具，中大班幼儿可以使用自制玩教具进行以物代物。 9. 墙面装饰只要鲜艳热闹即可，不需要配合课程内容或幼儿视线高度。 10. 器械设备区选购和摆放大型设施时，要注意安全性、耐用性、组合性和位置合理。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第17练，内容是第七章第二节 幼儿园物质环境的创设。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第17练 第二节 幼儿园物质环境的创设 一、单选题 1. 活动室与睡眠室不分开时，活动室使用面积应不小于（ ） A. 54平方米 B. 90平方米 C. 15平方米 D. 120平方米 【答案】B 【解析】城市幼儿园建筑面积规定中，活动室与睡眠室不分开时使用面积不小于90平方米，分开时不小于54平方米。 2. 图书区需要充足光线且相对安静，积木区需要较大空间，这说明活动区规划要（ ） A. 只按墙面颜色随意安排 B. 让所有区域互相混杂 C. 完全取消低矮家具分隔 D. 根据不同区域性质安排空间 【答案】D 【解析】活动区规划要注意安全和互不干扰，安静与吵闹、用水与不用水区域分开，并可用低矮家具分隔。 3. 为幼儿设置一个不大的安全温暖角落，满足其独处需要，这属于活动区规划中的（ ） A. 私密区设置 B. 器械设备区设置 C. 集体操场地设置 D. 成人办公区设置 【答案】A 【解析】私密区是幼儿可以独处的区域，空间不必很大，但要让幼儿感到安全和温暖，满足心理需要。 4. 教师布置墙面时大量堆砌鲜艳颜色，导致幼儿烦躁、注意力分散，问题在于（ ） A. 墙面装饰定期更换 B. 墙面体现幼儿作品 C. 忽视简单实用和美感 D. 墙面配合课程内容 【答案】C 【解析】物质环境创设应简单实用、美观大方，墙面色调宜柔和并适当留白，过于花哨易分散注意力。 二、填空题 5. 活动区内人数不宜超过5个，________个左右是较适宜的。 【答案】3 【解析】活动区设置要与空间、人数和教学需要适宜，一个活动区内3个左右较适宜，答案为3。 6. 我国幼儿园室外物质环境一般可分为集体活动区、器械设备区和________探索区。 【答案】自然 【解析】室外物质环境通常包括集体活动区、器械设备区和自然探索区，答案为自然。 7. 活动区材料投放既要数量适宜，又要安全卫生，摆放________。 【答案】合理 【解析】活动区材料要符合年龄特点和游戏需求，数量适宜、安全卫生、摆放合理，答案为合理。 三、判断题 8. 小班幼儿宜使用模拟实物的玩具，中大班幼儿可以使用自制玩教具进行以物代物。 【答案】正确 【解析】材料投放要符合年龄特点，小班更适合模拟实物玩具，中大班可用自制玩教具开展替代性游戏。 9. 墙面装饰只要鲜艳热闹即可，不需要配合课程内容或幼儿视线高度。 【答案】错误 【解析】墙面装饰要配合课程内容，体现幼儿主体性，并在幼儿视线可及区域内，色调也应注意美感。 10. 器械设备区选购和摆放大型设施时，要注意安全性、耐用性、组合性和位置合理。 【答案】正确 【解析】滑梯、秋千、平衡木等设备需要安全耐用，摆放时留出合理空间，并按幼儿身材高度和活动能力使用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $