第31天 亿以内数的认识及大小比较&第32天 亿以内数的改写及求近似数-【暑假口算】2026年三年级数学3升4应用题

2026-07-06
| 2份
| 3页
| 5人阅读
| 0人下载
教辅
河南欢颜文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 655 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 河南欢颜文化传媒有限公司
品牌系列 暑假作业·专项训练
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58666617.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

贯通衔接 31天 亿以内数的认识及大小比较 ④新知探索 ①一(个)、十、百、千、万、十万…亿都是( ),每相邻两个计数单位 之间的进率都是( )。 2一万一万地数,10个一万是( ),10个十万是( ),10个百万是 ( ),一亿里面有( )个千万。 370070070中的三个“7”表示的意义:从左往右数,第一个“7”表示( ),第 二个“7”表示( ),第三个“7”表示( )。 《新知练习 ①在计数器上写数或读数。 (1) (2) 亿千百十 万千百十个 亿千百士万千百十个 万万万 万万万 写作: 写作: 读作: 读作: 2在 里填上“>”“<”或“=”。 356000 36500 429899 429900 999999 1000000 6024000 624000 780768 7008076 560866 559866 情境题 一个数是由2个9、2个3和3个0组成的七位数,且这个数比一千万小得 多,比三百万大一些。读这个数时,1个零也不读出来,而且这个数加上10,它的 末尾就有3个0了。这个数是多少? 40 3升4暑假口算应用题 用时: 分 秒 第32天 亿以内数的改写及求近似 ④新知探索 ①将下列各数改写成用“万”作单位的数。 3800000=( )万 7580000=( )万 4个0换成“( )”字 4个0换成“()”字 2将下列各数省略万位后面的尾数,写出近似数。 41888≈()万 21196180≈( )万 看千位 看千位 )5,把它和右面的数全舍去。 ()5,向前一位进1,再把它 和它右面的数全舍去。 ④新知练习 ①把下面的数改写成用“万”作单位的数。 3560000= 900000= 6800000= 70500000= 2先用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,写出下面各数的近似数,再改写成用 “万”作单位的数。 (1)3659000≈( )=( )万 (2)72864700≈( )=( )万 (3)50038000≈( )=( )万 (4)3999400≈( )=( )万 (5)995670≈( )=( )万 情境题 济阳图书馆藏书398900册,文昌图书馆藏书332947册,两个图书馆大约藏 书多少万册?文昌图书馆比济阳图书馆大约少多少万册? 用时: 分 秒 暑假口算应用题3升4 45.55.16.18.5 2.40.71.92.9 0.48.91.51.5 0.19.97.00.4 2.23.710.210.4 18.415.31.8 52.40.96.5竖式略 情境题 1.8+2.3=4.1(元) 10-4.1=5.9(元) 第26天简单的小数加、减法(2) 1.8.32.93.73.3 7.56.08.81.9 1.71.210.05.5 3.93.79.910.0 5.810.06.35.3 2.15.510.728.4 7.416.05.8 58.212.514.6竖式略 情境题 2.6+16.8=19.4(千克) 19.4<20,行李不超重。 第27天主题情境一快乐的周末 1.8时45分+45分钟=9时30分 晚上9时30分用24时计时法 表示是21时30分。 24时-21时30分=2小时30 分钟 2小时30分钟+7小时30分钟 =10小时 2.(1)1030 (2)30+31+31+29+31 =152(天) (3)5.7-3.4=2.3(米) 3.18.8+6.8=25.6(元) 30-25.6=4.4(元) 4.3.6-1.5=2.1(米) 5.13.5+5.2=18.7(厘米) 18.7-2.9=15.8(厘米) 6.10时5分-9时50分 =15分钟 15×8=120(道) 第28天实践活动—探索 食物奥秘 略 第29天搭配(二)(1) 2.十万 一百万 一千万10 1.9.40.73.52.0 3.7个千万7个万7个十 2.85.5 4.46.3 新知练习 6.2 10.06.37.2 1.(1)10072031 4.94.98.96.6 一千零七万二千零三十一 4.13.28.911.1 (2)5023260 2.52.114.19.2 五百零二万三千二百六十 18.46.518.7 2.> 7 <> 11.923.4 21.1 竖式略 情境题 情境题 这个数是3003990 3×2×4=24(种) 第32天亿以内数的改写及 第30天搭配(二)(2) 求近似数 1.7.63.45.01.8 新知探索 0.27.88.83.9 1.380万 758万 2.33.32.28.0 2.4小于 2120大于 2.8.023.45.8 1.47.835.1 新知练习 1.356万 29.07.83.5 90万 680万 竖式略 7050万 情境题 5+4+3+2+1=15(种) 2.(1)3660000 366 15×2=30(种) (2)72860000 7286 综合训练 (3)50040000 5004 (4)4000000400 1.202 68076040 (5)1000000 100 230800100930 4550680840760 情境题 9.95.44.14.1 398900≈40万 5.27.55.87.1 332947≈33万 604027001600 40+33=73(万册) 2.37.5115297 40-33=7(万册) 115020.8 195……2 第33天亿以上数的认识及 13.21900 77…1 读、写法 33.31044533 竖式略 新知探索 3.37202740 七十亿三千万 9452040130 六百零二亿零五百万六千 4.周长:15×4=60(厘米) 885006500 4200900005 面积:15×15=225(平方厘米) 新知练习 周长:(20+15)×2=70(米) (1)382 401三百八十二亿零 面积:20×15=300(平方米) 四百零一万 5.(1)3×6×12=216(人) (2)2009053005 (2)216÷6÷4=9(名) 二十亿零九百 零五万三千零五 贯通衔接 (3)408010050 四亿零八百零一 第31天亿以内数的认识 万零五十 及大小比较 情境题 新知探索 最大是122012001190; 1.计数单位10 最小是119001200122。 暑假口算应用题3升4

资源预览图

第31天 亿以内数的认识及大小比较&第32天 亿以内数的改写及求近似数-【暑假口算】2026年三年级数学3升4应用题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。