内容正文:
2025—2026学年度八年级(下)期末教学质量检测
道德与法治试卷
本试卷共19道题 满分:70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.2026年3月,中东局势紧张,中国开展中国公民紧急撤离行动,一万多中国旅客从阿联酋、阿曼、沙特这些地方被接回来。中国的行动反映出我国( )
①坚持尊重和保障人权 ②以人民为中心
③坚持全面依法治国 ④坚持以德治国
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
2.依据所学的宪法知识判断以下法律条文属于宪法的有( )
序号
法律条文
①
中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》
②
自然人的民事权利能力一律平等
③
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度
④
国家支持优先开发利用可再生能源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下列发生在辽宁本地的行为中,明显侵犯公民人身自由的是( )
A.沈阳公安机关依法对涉嫌违法的人员实施拘留和讯问
B.地铁安检人员依法依规对乘客随身物品进行安全检查
C.班主任老师对课堂违纪、扰乱秩序的学生进行批评教育
D.某超市保安无端怀疑顾客偷窃,强行搜身并限制离开2小时
4.权利与义务相伴相生,下列内容中,既是公民基本权利、又是公民基本义务的是( )
A.依法自觉纳税,依法服兵役 B.劳动和受教育
C.维护国家荣誉和利益 D.依法享有选举权和被选举权
5.权利和义务是统一的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。我市某社区普法宣传中,关于权利与义务关系的说法正确的是( )
A.先享受权利、后履行义务,权利优先于义务
B.权利可以自主放弃,义务也可以根据意愿随意放弃
C.享有多少权利就必须履行多少义务,二者对等
D.权利与义务相互依存、相互促进
6.辽宁是多民族聚居省份,各族群众和睦相处、互帮互助,共同守护民族团结、国家统一。维护国家统一和全国各民族团结,是每个公民的( )
A.基本权利,公民可以自由选择是否行使
B.道德选择,依靠个人自觉、没有强制约束力
C.法定义务,公民必须自觉履行、不容推卸
D.自愿行为,可根据个人意愿决定是否遵守
7.近日,《辽宁新闻》报道:沈阳市某街道积极推行“居民议事厅”制度,由社区党组织牵头,组织居民代表、物业负责人、辖区民警等共同商议小区绿化改造、停车管理、垃圾分类等事务,并制定《社区居民公约》监督落实。这一做法主要体现我国的政治制度是( )
A.基层群众自治制度 B.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度 D.社会主义制度
8.据辽宁省统计局2026年4月30日发布数据,一季度全省规上工业企业利润总额332.1亿元,同比增长20.5%,其中国有控股企业利润68.2亿元,增长41.2%;私营企业、小微企业增加值分别增长8.8%、13.2%,均高于全省规上工业增速。以下观点表述正确的是( )
①毫不动摇巩固和发展公有制经济,做强做优辽宁国有企业
②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,依法平等保护民营企业
③充分发挥多种所有制经济各自的功能和优势
④激发民营经济活力,巩固其国民经济主体地位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.李某在阜新矿业集团(国有重点企业)工作,月工资4000元、奖金1000元;周末兼职做滴滴司机收入1500元,将闲置车库出租每月获租金800元。下列属于他按劳分配的收入是( )
A.4000元 B.5000元 C.6500元 D.7300元
10.阜新蒙古族自治县聚居着大量蒙古族群众,当地严格落实民族区域自治制度,促进民族地区和谐发展。下列关于该制度说法正确的是( )
A.阜新蒙古族自治县是省级民族自治地方
B.自治机关可自主决定脱离国家统一领导
C.能保障蒙古族等少数民族人民当家作主
D.民族自治机关仅由当地人民政府组成
11.有同学将人大代表的工作比喻为一个“聪”字,下列表述正确的是( )
①用耳朵倾听人民群众的心声
②用嘴巴发表个人观点,不用顾及群众诉求
③用眼睛观察社会民情,了解百姓生活实情
④用心牢记使命,尽心履职为民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列选项当中属于我国司法机关的是( )
①人民政府 ②人民法院 ③监察委员会 ④人民检察院
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.2026年1月,国务院办公厅、中央军委办公厅联合印发《兵役登记工作规定》,明确了军地双方在兵役登记中的职责分工与协同要求,助力国防动员工作规范化开展。该规定由国务院和中央军委的办事机构联合印发,这体现了( )
A.中央军委直接领导国务院的国防行政工作
B.国务院独立承担国防动员的全部管理职责
C.中央军委可单独决定国防事务的重大问题
D.国务院与中央军委协同配合推进国防事务
14.十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设,建设法治中国的十六字基本要求完整规范表述是( )
A.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
B.完善法律、从严处罚、秉公办案、人人自律
C.依法执政、依法行政、全民监督、依规行事
D.健全法治、严格管控、司法公正、全员服从
15.实现国家治理现代化必须正确处理的关系是( )
A.法治与德治 B.人大代表与人民代表大会
C.政府与市场 D.法治与改革
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.阅读材料,并回答问题。(10分)
阜新市某校初中生小宁系统学习八年级下册《道德与法治》后,主动化身“法律小卫士”,在生活中积极运用法律解决问题。请你参与其中,用所学知识解答以下疑问。
情景一:周末上午,小宁陪同父母到郊外踏青,发现郊外有家企业随意排放污水,污染了环境,他主动向环保部门举报,环保部门依法对该企业进行了查处。
(1)案例中的小宁行使了什么权利?(2分)
(2)小宁依法行使这项权利,有什么意义?(2分)
情景二:午饭后,小宁在网络上参观了“五四宪法”历史资料陈列馆,再次深化了对宪法的理解。明白治理国家就要坚持依法治国,依法治国首先要坚持依宪治国,请你结合所学知识,回答下列问题:
(3)坚持依宪治国,就要坚持什么不动摇?(4分)
情景三:晚饭后,小宁登陆中国人大网,进入“法律草案征求意见”栏目,网页公示了医疗保障法、国有资产法、社会救助法等新制定法律草案,还有监狱法、生态环境法典等修改修订草案。这些法律在制定、修改过程中,都会通过中国人大网向社会公众公开征求意见,让民众参与立法建言献策。
(4)在我国,有权制定、修改法律的主体是谁?(2分)
17.阅读材料,并回答问题。(10分)
材料一 依法维权
初中生小新在网络平台购买某知名品牌运动鞋,商家标注“正品保障”,但收货后发现是假冒伪劣产品。商家拒绝退款且态度恶劣,同学劝他自认倒霉,小新却没有妥协,决心通过合法方式维护自己的合法权益。
(1)结合材料一,说说小新的合法权益受到侵害时,他可以通过哪些方式维权?(答出两点即可)(2分)
材料二 公益监督
经查,该商家长期售假,不仅侵害消费者权益,还扰乱市场秩序、损害社会公共利益。为规范市场、维护人民群众的合法权益,当地人民检察院依法对该商家开展公益监督,督促其停止售假行为、承担相应法律责任。
(2)结合材料二,说说材料中人民检察院对商家开展公益监督,体现人民检察院的性质是什么?(2分)
材料三 法治护航
小新遭遇的售假问题,反映出部分商家的违法行为既侵害消费者合法权益,也破坏市场公平竞争环境,影响改革进程。相关部门依法打击假冒伪劣产品,用法治手段规范市场秩序,为改革顺利推进创造良好环境。
(3)结合材料三,说说社会发展的强大动力和国家治理体系和治理能力的重要依托分别是什么?(4分)
材料四 德润法治
小新的做法不仅捍卫了自身权益,也为同学树立了尊法、学法、守法、用法的榜样,传递了正能量,充分体现了德治引导人们自觉遵守法律、依法办事,为法治实施提供道德滋养。
(4)结合材料四,思考德治对法治起着怎样的作用?(2分)
18.阅读材料,并回答问题。(10分)
2026年全国两会如期召开,某校八年级一班开展“聚焦全国两会,感悟制度优势”主题班会,同学们收集到以下素材:
素材一
2026年3月,全国两会在北京隆重举行,参会代表依法审议批准政府年度工作报告、国民经济发展规划,表决通过《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》等多部重要法律,统筹部署全年民生保障、经济发展、法治建设各项重大国家事务,把人民意愿转化为国家统一意志与行动安排。——新华网
(1)结合材料,思考我国最高国家权力机关是什么?(2分)
素材二
2026年作为“十五五”规划开局之年,做好“三农”工作是稳住经济基本盘,推进中国式现代化的关键抓手。农村集体经济作为中国特色社会主义公有制经济在农村的重要实现形式,是乡村全面振兴的物质根基,农民共同富裕的制度支撑,更是夯实“三农”基本盘的核心载体。
(2)素材二中划线部分体现了现阶段我国社会主义基本经济制度的哪一项?(2分)
(3)实现共同富裕的基本前提是什么?(2分)
素材三
2026年全国两会政府工作报告明确,持续铸牢中华民族共同体意识,推动各民族广泛交往、全面交流、深度交融,携手建设民族地区现代化,各族群众守望相助、同舟共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,守护民族团结大好局面——新华网。
(4)各民族在长期的交往交流交融中不断铸牢什么意识?(2分)
(5)各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向什么样的命运共同体?(2分)
19.阅读材料,完成以下研学任务单。(10分)
“感悟国家机构坚守法治信仰”主题共创实践活动
一、活动背景
某校八年级组织开展“走进法治建设,感悟国家机构”研学与主题研讨系列活动。师生走进人民法院、监察委员会、国有大型企业展览馆实地研学,见证司法公正、监察反腐、国企服务国家发展的担当;学校同步开展“了解国家机构,维护宪法权威”主题研讨会,同学们研讨我国新型政党制度优势、中央军事委员会国家地位、地方人大履职作用,深刻认同宪法是国家根本法,明晰国家治理需要法治与道德协同发力,深刻感受到我国国家体系、政治制度为国家发展保驾护航。
二、活动目的
1.了解我国特色政党制度、国家机构组成与职权,夯实道法基础知识。
2.增强宪法意识、法治观念,认同中国特色社会主义制度。
3.引导青少年树立家国情怀,自觉以实际行动维护宪法权威、助力法治中国建设。
三、研学研讨任务单
任务
编号
任务的材料
任务内容
教材关联
知识点
一
主题研讨会上,老师展示资料:我国政党制度既坚持中国共产党的领导,又充分发扬社会主义民主,实现了集中领导和发扬民主、有序参与和充满活力的有机统一,各民主党派积极建言献策,助力国家发展,是区别于西方多党制、两党制,扎根中国土壤的独特政党制度。
中国土壤中生长出来的新型政党制度,且具有鲜明中国特色和显著政治优势的制度是什么?(2分)
二
研学过程中,同学们观看专题纪录片了解到:中央军事委员会是我国最高军事领导机关,统一领导全国武装力量,其组成人员由特定群体构成,依法行使领导全国武装力量的职权,保障国家主权、安全和发展利益。
中央军事委员会由哪些人员组成?
(3分)
三
实地研学后,同学们收集到地方人大履职案例:某区人民代表大会常务委员会听取并审议了该区人民政府关于法治建设工作的报告,对报告中存在的不足提出了整改意见和明确要求,督促政府落实法治建设相关工作。
任务体现了人民代表大会的哪一职权?(2分)
四
本次研学研讨活动包含实地研学中走进人民法院、监察委员会、国有大型企业展览馆的所见所闻:
主题研讨会上关于国家机构、政党制度、宪法权威的研讨内容等及所学道德与法治法知识。
结合本次研学研讨活动和所学知识,请你谈谈新时代青少年应如何践行宪法精神、助力法治中国建设?
(至少答出2点,3分)
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八年级期末道德与法治试题参考答案
第一部分 选择题(每小题2分,共30分)
1—5 A B D B D
6—10 C A A B C
11—15 C C D A A
第二部分非选择题(共40分)
16.(10分)
(1)(2分)
小宁行使了监督权(或批评、建议权,属政治权利与自由)。
(2)(2分)
意义:①有助于国家机关严格依法办事、克服官僚主义和不正之风;②有助于国家机关提高决策的科学性和执行力;③有利于维护国家利益、社会公共利益和公民合法权益,推进依法治国。(答出一点即可)
(3)(4分)
坚持中国共产党的领导不动摇;坚持宪法是国家的根本法,具有最高法律效力不动摇。(或答:坚持依宪治国首先要坚持中国共产党领导人民制定和执行宪法法律,坚持宪法至上不动摇。规范表述:坚持中国共产党领导人民当家作主依法治国有机统一,依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依宪治国必须坚持中国共产党领导,坚持宪法最高权威不动摇。)
(4)(2分)
全国人民代表大会及其常务委员会(或全国人民代表大会)(全国人大行使国家立法权)。
17.(10分)
(1)(2分)
维权方式:①与商家协商和解;②请求消费者协会或其他调解组织调解;③向有关行政部门(市场监管局)投诉;④根据仲裁协议提请仲裁;⑤向人民法院提起民事诉讼。(答出两点即可)
(2)(2分)
人民检察院是国家的法律监督机关,行使检察权。
(3)(4分)
社会发展的强大动力是改革开放;国家治理体系和治理能力的重要依托是法治(或全面依法治国/中国特色社会主义法治体系)。(各2分)
(4)(2分)
德治对法治起着支撑作用——道德是法律的基础,法律是道德的保障;德治滋养法治精神,强化法律对道德建设的促进作用,法治与德治相辅相成、相得益彰。(答"德治为法治提供道德滋养,法治以道德为基础"亦可)
18.(10分)
(1)(2分)
我国最高国家权力机关是全国人民代表大会(全国人大)。
(2)(2分)
体现了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度中——农村集体经济属于公有制经济(或答:体现了"公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度",具体答"公有制经济的实现形式——农村集体经济"也可)。
(3)(2分)
各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向中华民族共同体(或中华民族命运共同体)。
19.(10分)
(任务一)(2分)
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(简称多党合作和政治协商制度或中国特色政党制度)。
(任务二)(3分)
中央军事委员会由主席、副主席若干人、委员若干人组成。(答:主席、副主席、委员;或"中央军委主席、副主席和委员"即可)
(任务三)(2分)
体现了人民代表大会的监督权(听取和审议政府工作报告中发现问题并提出整改要求→行使监督权)。
(任务四)(3分)
新时代青少年践行宪法精神、助力法治中国建设:
①学习宪法——了解宪法内容和原则,领会宪法精神,积极参与宪法宣传活动;
②认同宪法——相信宪法价值,自觉接受宪法指引,增强宪法信仰;
③践行宪法——将宪法原则落实在行动上,严格遵守宪法法律,依法行使权利、自觉履行义务,敢于同违宪行为作斗争。(答出两点即可,每点1.5分)
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